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優(yōu)生輔導計劃
日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)生輔導計劃，希望對大家有所幫助。
優(yōu)生輔導計劃1
一、輔導目的
為提高班級語文整體教學質(zhì)量，做好小學畢業(yè)班工作，向上一級學校輸送一批語文素質(zhì)比較好的人才，特選拔學科基礎(chǔ)扎實、學業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷、學習能力超群的學生，進行重點培養(yǎng)。
二、學生名單：
三、制定內(nèi)容：
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，同時安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。
四、主要措施：
l．課外輔導，利用課余時間，組織學生加以輔導訓練。
2．采用一個優(yōu)生幫一個優(yōu)生一幫一行動。
3．請優(yōu)生介紹他們學習經(jīng)驗，互相取長補短，加以學習。
4．課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響其他同學。
5．對優(yōu)生實施提高訓練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
6．采用激勵機制，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。
7．充分了解優(yōu)生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，提高學習成績。
8．必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決學習問題。
9.嚴格要求。對于優(yōu)生，要把真摯的愛與嚴格的要求統(tǒng)一起來。當優(yōu)生出現(xiàn)問題時，既要保護他們的自尊心，又要及時、嚴肅地指出影響他們進步的原因，以及這些錯誤的嚴重后果、改正的方法等。
10、及時總結(jié)取得的成績和解決在優(yōu)生中存在的困難，做到及時鼓勵、及時輔導，及時反饋。
優(yōu)生輔導計劃2
一、輔導目的
為全面提高質(zhì)量，出色完成學校制定的培養(yǎng)目標，特選拔學科基礎(chǔ)扎實、學業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷、學習能力超群的學生，進行重點培養(yǎng)，為他們脫穎而出創(chuàng)造條件，從而造就一批實踐能力強的人才，為學校增光。
二、情況分析
在智力、學習成績、日常表現(xiàn)等方面相對優(yōu)秀的那部分學生常常被認為是好學生，也被稱為優(yōu)等生。優(yōu)生在班級中人數(shù)不多，但影響頗大，抓好對他們的教育，對形成良好的班風校風有很大影響。優(yōu)生比“差生”學習成績好，常常受到老師、家長、同學的贊揚，他們的優(yōu)越感與日俱增，在教育教學過程中，我們往往只重視對優(yōu)生的學習成績的提高，但卻忽視對優(yōu)生心理障礙的疏導。所以在學習之余，對他們進行提高性練習的輔導，不僅可以使他們正確地認識自己，也可以更好的拓展他們的思維。
三、具體措施
�。�、幫助優(yōu)生認識自己，通過和其他優(yōu)生的比較，通過對自己求學過程中的經(jīng)驗與失敗的.冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動，正確全面地認識自己，進而有針對性地發(fā)展自己。
２、對優(yōu)生把真摯的愛與嚴格的要求統(tǒng)一起來。當優(yōu)生出現(xiàn)問題時，既要保護他們的自尊心，又要及時、嚴肅地指出影響他們進步的原因，以及這些錯誤的嚴重后果、改正的方法等。在平時的學習工作中，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機會，也讓他們嚴格約束自己，虛心向大家學習，不搞特殊化。
�。�、對優(yōu)生要多給予思想上的幫助，使之樹立熱愛集體、熱心為大家服務(wù)的思想，鼓勵他們大膽工作，并提供發(fā)揮他們想像力、創(chuàng)造力的機會，肯定他們的成績，讓他們把科學的學習方法傳給大家，達到全體同學共同進步的目的。
�。础�(yōu)生不能因為他們成績好而一味地“捧”，也不能面對他們的缺點冷嘲熱諷，這些都會導致嚴重的心理障礙。對他們要熱情地支持、深情地指導，要讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂于助人的三好學生。
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