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      1. 八年級物理備課組工作計劃

        時間:2022-12-23 11:25:13 工作計劃范文 我要投稿

        八年級物理備課組工作計劃

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的八年級物理備課組工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        八年級物理備課組工作計劃

        八年級物理備課組工作計劃1

          指導思想與教學任務

          1、經歷觀察物理現象的過程產生學習物理的興趣,能簡單描述物理現象的主要特征,有初步的觀察能力,能在此過程中體驗科學探究的步驟。

          2、了解樂音的特征,知道防止噪聲的途徑,以及現代技術中與聲有關的應用及聲波在信息傳播中的作用

          3、知道物質的三態以及三種狀態相互轉換的過程,能判斷自然界中常見的物態變化過程,能正確使用幾種常用的溫度計。了解水循環的過程,并能節約用水。

          4、知道光的直線傳播,反射與折射所遵循的原理,并能用這些知識解釋生活中的一些現象。知道平面鏡,凸透鏡的成像規律。

          5、能粗略地估測時間和長度,會正確使用刻度尺。能用速度公式進行簡單的計算。知道運動與靜止的相對性。

          教材內容基本分析

          本冊教材的內容相對比較簡單,主要是在重視學生興趣的提高以及學習能力的提高,注重學生觀察、實驗以及思維能力的培養。教材以能量為

          線索,讓學生了解有關物質、運動、能量等最基本的科學知識,學習對自然奧秘進行探究的方法。

          教學重難點

          教學重點是學生科學的思維方式的形成,能用所學的物理知識解釋生活中一些常見的物理現象。知道有關聲音、物態變化、光以及有關運動的初步知識。難點是實驗中控制變量的運用,以及光的折射部分有關凸透鏡成像規律的掌握。

          學生基本情況

          完成教學任務的主要措施

          1、嚴格按照教學計劃安排教學工作。

          2、發揮集體的力量,加強集體備課的力度,備課組做好實驗儀器、實驗教室的協調工作。

          3、加強對外交流活動,了解同年級其他學校的教學進度及教學安排,主動聽取各級各類的公開課。

          4、在抓好課堂教學的同時做好提優補差的工作。

          5、做好習題的精選精練的工作,減輕學生壓力。

          教學改革的設想

          1、興趣是最好的老師,物理是八年級新開的一門學科,所以從開學的第一堂課起就應該培養學生的學習興趣。為此教師應該注重上課的藝術,使課堂變得生動有趣,也可在課后安排一些小制作,在提升學生興趣的同時提高學生的動手能力。

          2、注重課堂教學的效率。課堂教學效率的提高關鍵在教師的備課,所以教師應該根據學生的學習情況不斷調整自己的教學內容,做到心中有數。精心安排每一個問題,避免無意義,重復,與所學知識脫節的問題而影響教學效果。

          3、按照學!八木谋亍钡囊,精選課堂作業,分層次布置課外作業,并能及時有效地做好課外作業的評講與訂正工作。

          教學進度安排及主備人:

          第一周:引言朱春云

          第二周:第一章聲現象聲音是什么聲音的特征居萬喜

          第三周:聲音的特征令人厭煩的噪聲人耳聽不見的聲音居萬喜第四周:第一章單元復習居萬喜

          第五周:物質的三態溫度的測量國慶放假朱春云

          第六周:國慶放假汽化和液化朱春云

          第七周:熔化和凝固升華和凝華朱春云

          第八周:水循環第二章單元復習張正美

          第九周:光的色彩顏色人眼看不見的光張正美

          第十周:光的直線傳播期中復習居萬喜

          第十一周:期中復習期中考試朱春云

          第十二周:平面鏡光的反射朱春云

          第十三周:第三章單元復習光的折射居萬喜

          第十四周:透鏡探究凸透鏡成像的規律居萬喜

          第十五周:探究凸透鏡成像的規律照相機與眼睛張正美

          第十六周:照相機與眼睛視力的矯正張正美

          第十七周:望遠鏡與顯微鏡第四章單元復習居萬喜

          第十八周:長度和時間的測量速度朱春云

          第十九周:勻速直線運動世界是運動的朱春云

          第二十周:第五單元復習居萬喜

          第二十一周:期末復習居萬喜朱春云

          第二十二周:期末考試

        八年級物理備課組工作計劃2

          我們是一個剛剛組建的團隊,為了不要辜負學校對我們的信任,并能順利的完成八年級第一學期的物理教學任務,八年級物理組制定了如下的工作計劃。

          一、堅定指導思想

          以學校本學期工作計劃為指導,以學校教導處教學工作計劃為依據,緊緊以教學質量為中心,以教法、學法研究和落實教學等環節為抓手,強化備課、作業等細節管理,發揮備課組集體力量,在提高合格率和平均分的同時提高學生的綜合素質。

          二、工作計劃與目標

         。ㄒ唬⒔M建一個充滿正能量的團隊

          鼓勵交流與互助——在思維碰撞中共同進步,新課的實施過程是一個不斷探索,不斷完善的過程,需要教師發揮協作精神,互相學習借鑒,進行思維碰撞。

         。ǘ、認真開展集體備課活動

          要求每節教學內容都進行集體備課。主備課人先談自己的想法,然后集體研討,最后理出較好的設計思路供大家分享,實現資源共享、優勢互補。以個人備課與集體備課相結合的形式,認真鉆研教材,根據學生接受知識和發展能力的要求恰當運用教材,突出重點,解決關鍵,突破難點。

         。ㄈ⒔洺i_展聽課交流活動

          由于我們都是剛走上教學崗位沒幾年的新教師,沒有教學權威,沒有現成經驗,大家站在同一起跑線上,要求教師要調整心態,加強交流,相互學習,經常聽課,聽課后進行深入的分析、點評。新教師本學期聽課20節以上。

         。ㄋ模⑶袑嵶龊谜n后輔導與“反思”

          本學期進行五次單元測試,每章測試前后要做好復習和測評工作,課后,要注重教學反饋。通過批改作業、與學生交流、章節測驗等環節檢測教學效果,了解學生的疑惑。

         。、組織學生做好分組實驗

          分組實驗是教學過程的重要環節,能增強學生的動手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學生的學習熱情,對學習物理起到重要作用。實驗前要分好實驗小組,選好小組長,小組長負責實驗器材的領取、歸還、實驗過程的掌控。

         。ㄆ撸、根據教學“問題”進行教學總結

          在教學過程中通過反思來發現問題,有的放矢地開展研究,是提高教學水平的有效方法。要求全體教師選擇有代表性的問題進行研究,完成一項有一定水平研究課題.

        八年級物理備課組工作計劃3

          在全面開展素質教育,提高教學效益的要求下,根據學校已經制定好的規范性、創造性計劃下,以培養基礎扎實,特長明顯,具有可持續發展潛力且具有創新意識、創新精神和創新能力的學生為目標,全面提高教育教學質量。

          一、指導思想

          以培養高素質的物理教師隊伍為推動,以培養學生良好的基礎知識和探究能力為目標,以抓好提高工作效率為中心,努力提高課堂效率,面向全體學生,發展學生個性特長,提高待優生成績,培養優等生,全面提高學生的學習能力和個人素質。

          二、情況分析

          初二年級現有14個教學班,1000名學生,大多數學生來自農村家庭,少部分來自周邊市區,人員構成復雜,從七年級學習狀況來看,學生的水平參差不齊,有的學生自主學習的能力相對較弱,尖子生數量不足,中等生數量偏大,由于物理教師人數少,負擔重,學生又都是繳了較高學費入學的,家長的期望值很高,加之初二是分化的一年,所以教學難度和教師的教學壓力都比較大。物理是新學期新科目,教學中應該激發興趣,控制難度和速度,夯實基礎,培養能力。

          三、教材分析:

          物理八年級上冊教材包括六章內容,第一章:機械運動;第二章:聲現象;第三章:物態變化;第四章:光現象;第五章:透鏡及其應用;第六章:質量與密度。

          四、教學要求:

          1、通過從自然、生活到物理的認識過程,激發學生的求知欲,讓學生領略到自然現象中的美妙與和諧,培養學生終身的探索興趣。

          2、通過基本知識的學習與技能的訓練,讓學生初步了解自然界的基本規律,使學生能逐步客觀地認識世界、理解世界。

          3、通過科學探究,使學生經歷基本的科學探究過程,學習科學探究方法,發展初步的科學探究能力,形成尊重事實、探索真理的科學態度。

          4、通過科學想象與科學推理方法的有機結合,發展學生的想象力和分析概括能力,使學生養成良好的思維習慣,敢于質疑,勇于創新。

          5、通過展示物理學發展的大體歷程,讓學生學習一些科學方法和科學家的探索精神,關心科技發展的動態,關注技術應用帶來的社會進步和問題,樹立正確的科學觀。

          四、具體措施:

          1、嚴格學習規范,形成良好的學習習慣

          (1)開學初,明確物理學習過程中各個環節的要求。預習環節:強調自學自測,通過自測及時發現問題,增強聽課的目的性。聽課環節:強調從聽懂到會做,從會做到做對,從做對到做快。作業環節:強調獨立、規范、高效,確保正確率。復習環節:強調及時認真。考試環節:強調及時糾錯,形成錯題集。

          (2)教師做好榜樣示范作用,并加強對學生的督察糾錯工作,讓學生極早形成良好的學習習慣。①教師規范書寫、語言、演示實驗的操作等,給學生以規范的示范;②課堂上讓學生能多板演,多交流,多暴露問題,教師及時給予點評糾正,促進良好學習習慣的養成;③增加作業面批量,在面對面的交流中,促進學生的良好習慣的形成。

          (3)定期召開學法指導交流會,確保每一個學生盡快找到適合自己的學習方法,交流會原則上每兩周召開一次。

          2、培養學生濃厚的學習興趣、學習信心和學習能力

          (1)加強對我校以往中考取得輝煌成績的宣講,讓學生對學校對老師增強信心,堅信只要按老師的要求去做,就一定會取得好成績。

          (2)充分發揮物理學科與生活聯系緊密、實驗多、學生動手機會多的特點,提高學生學好物理的興趣和信心,增強各方面的能力。

          (3)開齊開足所有的演示實驗和分組實驗,并盡可能創造條件多開設一些趣味性強,動手機會多的實驗,讓學生在動手探究過程中,激發興趣,提高能力。

          (4)開展各種各樣的課外活動來調動學生學習物理的興趣。

          3、狠抓教學過程的幾個環節,提高課堂效益。

          (1)集體備課:在遵守好學校關于教學常規的幾條剛性規定的基礎上,重點突出研究。①研究新教材的特點(該講什么、做什么、講多深、講多難、如何實施)。②研究學生的特點,加強教師之間課間十分鐘的交流。

          (2)課堂教學方面:①針對本屆學生的特點,適當降低教學難度和教學進度,注意夯實基礎確保每個學生都能較好掌握好所學知識。②加強學法指導,本學期的重點是指導如何聽課。③增加課堂提問面和學生動手動筆的時間,原則上不低于25分鐘。④建立及時反饋制度。

          (3)教學案及習題的編寫:①強調教師在做完三本習題的基礎上,再編寫教學案及習題,注重選題的典型性、針對性、開放性。②強調作業的層次性,重點班與普通班之間應有不同層次的作業。③注意試題的開放性與生活實際相聯系。

          (4)作業的布置與批改:①杜絕完全用外來的資料做作業。②注意難度和分層,注重指令性作業與指導性作業相結合。③強調有布必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。

          (5)培尖補差工作:對尖子生做好引導工作,讓他們積極主動地去自學鉆研,期中考試后組建物理競賽小組,進行強化訓練。補差工作,堅持后進生優先原則即優先提問、優先輔導、優先面批。

          4、利用教研活動定期開展教學情況分析,根據每個班的學生特點,成績的差異,找出每階段的薄弱環節,有針對性的出好補償練習,爭取每章知識減少差生面。在每課時分析時,針對本年級學生配備怎樣的課堂練習,配備怎樣的課后練習,要進行認真組合、篩選與變化。

          5、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學期上好一節示范課或教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式,即先確定課題、人選,再集體討論方案,再上課、評課。

          總之,我們的育人目標是為了每一位學生成功。在成就學生的同時也成就我們的老師。希望我們全組老師和學生在新的教育形勢和機遇下,再創新的輝煌。

        八年級物理備課組工作計劃4

          本學期初二物理教研組以學校的整體教學工作計劃為指導,在年級的直接領導下,繼續圍繞提高課堂教學效率這個中心,結合物理新課標,認真地做好集體備工作,同時強化過程管理,創造性地開展工作,切實做好定時、定人、定內容、注重實效的備課組工作,為了更加出色完成本學期的教學任務。我們組特制定計劃如下:

          一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養

          認真鉆研新的《物理課程標準》,吃透新教材,按照新課程標準要求,大力推進課程改革,努力探索具有八中特色的教學方法,讓孩子們在快樂中學到知識,提高自主創新能力。

          二、認真地做好常規教學工作

          1、做好集備工作

          集體備課可以發揮集體的智慧和力量,彌補教師單獨備課的'不足,提高學校的整體教學水平。我組要在全面學習新課標的基礎上,結合學科教學的實際,明確教學改革方向與思路, 認真地做好集備工作。探討新的教學的模式與教學策略,使教學質量再上新臺階。

          備課組活動做到“三定”、“四備”和“五統一”,即定時間、定內容、定中心發言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試

          2.精心組織好課堂教學

          課堂教學是教學工作的主戰場,本學期我組將繼續探討新的教學模式與教學策略,并實施于課堂教學實踐,每位教師要規范地上好每一節課,切實提高課堂的質量。本學期每位教師努力上好一節示范課、教學研究課。聽課后,每位教師認真評課,指出存在的問題,探討改進的方法。授課老師做好記錄,力求做到實處,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

          3.加強課后輔導,認真完成常規檢查

          加強課后輔導,及時反饋,查漏補缺。認真進行教學常規調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。,嚴格控制學生作業量,規范作業批改。14、抓好“培優輔差”工作。本學期對優生的培養,既要有面,也要有點,同時要把優生的培養重點放在第一課堂和我們練習的選擇上。對于“輔差”,重點是落實,同時在落實的過程中,避免對知識點的簡單重復

          5、抓好相關的檢測工作。對于周測、單元測試、月考等,命題老師要根據新課標和中考的有關要求并結合我校實際情況,精心選題、命題,提高試題的質量,同時做好閱卷和成績分析

          三、重視實驗教學

          物理教學離不開實驗,新課標對學生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個演示實驗,學生實驗,學習過程中的小實驗,課后的小制作,讓學生在實驗中觀察現象,提出問題,概括結論,同時要求學生聯系生活實際,留意身邊數據,重大事件等,體現時代性,實踐性,和探究性。分組實驗是教學過程的重要環節,能增強學生的動手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學生的學習熱情,對學習物理起到重要作用。為中考的理化實驗考試做好充分的準備。

          附具體時間安排表:

          第一章機械運動——第1-2周第二章聲現象——第3-4周第三章物態變化——第4周第一次月考第5周——第6-7周第四章光現象——第7-14周第三次月考

          第五章透鏡及其應用—第15周第六章質量與密度

          期末復習第16-19周

        八年級物理備課組工作計劃5

          一、指導思想

          本學期我們按照學校的教學思路開展教學,認真學習教育科學理論,教改經驗,樹立以學生發展為本的教育觀,學習初中物理學科的課程標準,熟悉新課標思想,提高在課堂教學中實施素質教育的自覺性,努力提高課堂效率,大面積提高全體學生的學習積極性,配合學校的教育教學計劃,認真完成學校及各科任教師的物理教學計劃。

          二、工作目標

          1、引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用,了解物理學在科學技術和社會發展中的重要作用;

          2、培養學生初步的觀察、實驗能力,初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力;

          3、培養學生學習物理的興趣、實事求是的科學態度、良好的學習習慣和創新精神,結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育

          三、工作措施

          1、努力研究教材教法,八年級備課組較集中,便于開展多樣的教學研究,及時分析教學情況,研究和精選習題,安排單元練習,本學期我們要加強教學教研理論的學習,努力把握學科教學改革發展的主脈和方向,發揮集體團結協作精神,互相幫助,互相協調,達到共同進步,全面提高的目的。

          2、構建新型的教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學,發揮

          學生的主體作用,積極起到課堂教學的主導作用。

          3、認真開展集體備課活動。要求每節教學內容都進行集體備課先談自己的想法,然后集體研討,最后理出較好的設計思路供大家分享,實現資源共享、優勢互補。以個人備課與集體備課相結合的形式,認真鉆研教材,根據學生接受知識和發展能力的要求恰當運用教材,突出重點,解決關鍵,突破難點。

          集體備課做到“三定”:定時間、定內容、定中心發言人;“四備”:備教材、備學生、備教法、備學法;“五統一”:統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試。

          4、開展互相聽課,組織聽課和評課活動。本學期開展組內公開課四次,每人一節,先個人說上課流程,然后集體備課,再修改,再正式上公開課通過教學研

          究課等形式,共同探討提高課堂教學效率,重視教學資料的收集和積累。

          5、切實做好課后輔導與“反思”。本學期進行五次單元測試,每章測試前后要做好復習和測評工作,課后,要注重教學反饋。通過批改作業、與學生交流、章節測驗等環節檢測教學效果,了解學生的疑惑。

          6、組織學生做好分組實驗。分組實驗是教學過程的重要環節,能增強學生的動手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學生的學習熱情,對學習物理起到重要作用。實驗前要分好實驗小組,選好小組長,小組長負責實驗器材的領取、歸還、實驗過程的掌控。

          7、挖掘各自教學過程中形成的閃光點,撰寫教學隨筆與心得,及時進行教學反思,提高教學業務水平。進一步貫徹新課標思想,根據學生的實際情況開展教學。認真組織好期中考試,統一計劃進度、考試范圍并及時做好試卷分析。找出問題,認真分析教學中急需改進的地方。及時查缺補漏及時調整復習方法和教學方法,做到全面提高教學質量。

          相信經過我們所有組員的努力,我們一定能取得優秀的成績。

        八年級物理備課組工作計劃6

          一、指導思想

          本學期我們按照學校的教學思路開展教學,認真學習教育科學理論,教改經驗,樹立以學生發展為本的教育觀,學習初中物理學科的課程標準,熟悉新課標思想,提高在課堂教學中實施素質教育的自覺性,努力提高課堂效率,大面積提高全體學生的學習積極性,配合學校的教育教學計劃,認真完成學校及各科任教師的物理教學計劃。

          二、工作目標

          1、引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用,了解物理學在科學技術和社會發展中的重要作用;

          2、培養學生初步的觀察、實驗能力,初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力;

          3、培養學生學習物理的興趣、實事求是的科學態度、良好的學習習慣和創新精神,結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育

          三、工作措施

          1、努力研究教材教法,初二備課組較集中,便于開展多樣的教學研究,及時分析教學情況,研究和精選習題,安排單元練習,本學期我們要加強教學教研理論的學習,努力把握學科教學改革發展的主脈和方向,發揮集體團結協作精神,互相幫助,互相協調,達到共同進步,全面提高的目的。

          2、構建新型的教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學,發揮學生的主體作用,積極起到課堂教學的主導作用。

          3、認真開展集體備課活動。要求每節教學內容都進行集體備課。采取“頭腦風暴”的形式,先談自己的想法,然后集體研討,最后理出較好的設計思路供大家分享,實現資源共享、優勢互補。以個人備課與集體備課相結合的形式,認真鉆研教材,根據學生接受知識和發展能力的要求恰當運用教材,突出重點,解決關鍵,突破難點。

          集體備課做到“三定”:定時間、定內容、定中心發言人;“四備”:備教材、備學生、備教法、備學法;“五統一”:統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試。4、開展互相聽課,組織聽課和評課活動。本學期開展組內公開課五次,每人一節,先集體備課,然后個人說課,上課,組內評課,修改,繼續上課,評課直到成功為止。通過教學研究課等形式,共同探討提高課堂教學效率,重視教學資料的收集和積累。

          5、切實做好課后輔導與“反思”。本學期進行五次單元測試,每章測試前后要做好復習和測評工作,課后,要注重教學反饋。通過批改作業、與學生交流、章節測驗等環節檢測教學效果,了解學生的疑惑。

          6、組織學生做好分組實驗。分組實驗是教學過程的重要環節,能增強學生的動手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學生的學習熱情,對學習物理起到重要作用。實驗前要分好實驗小組,選好小組長,小組長負責實驗器材的領取、歸還、實驗過程的掌控。

          7、挖掘各自教學過程中形成的閃光點,撰寫教學隨筆與心得,及時進行教學反思,提高教學業務水平。

          8、進一步貫徹新課標思想,根據學生的實際情況開展教學。認真組織好期中考試,統一計劃進度、考試范圍并及時做好試卷分析。找出問題,認真分析教學中急需改進的地方。及時查缺補漏及時調整復習方法和教學方法,做到全面提高教學質量。

        八年級物理備課組工作計劃7

          本學期初二物理教研組以學校的整體教學工作計劃為指導,繼續圍繞提高課堂教學效率這個中心,結合物理新課標,認真地做好集體備工作,同時強化過程管理,創造性地開展工作,切實做好定時、定人、定內容、注重實效的備課組工作,為了更加出色完成本學期的教學任務。我們組特制定計劃如下:

          一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養

          認真鉆研新的《物理課程標準》,吃透新教材,按照新課程標準要求,大力推進課程改革,努力探索具有特色的教學方法,提高自主創新能力。

          二 、認真地做好常規教學工作

          1、精心組織好課堂教學。課堂教學是教學工作的主戰場,本學期我組將繼續探討新的教學模式與教學策略,并實施于課堂教學實踐,每位教師要規范地上好每一節課,切實提高課堂的質量。本學期每位教師努力上好一節示范課、教學研究課。聽課后,每位教師認真評課,指出存在的問題,探討改進的方法。授課老師做好記錄,力求做到實處,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

          2、加強集體備課。發揮集體的智慧和力量,彌補教師單獨備課的不足,提高學校的整體教學水平。我組要在全面學習新課標的基礎上,結合學科教學的實際,明確教學改革方向與思路。探討新的教學的模式與教學策略,使教學質量再上新臺階。 備課組活動做到定時間、定內容、定中心發言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一測驗考試

          3、加強課后輔導,加強課后輔導,及時反饋,查漏補缺,規范作業批改。

          4、抓好相關的檢測工作。對于周測、單元測試、月考等,命題老師要根據新課標和中考的有關要求并結合我校實際情況,精心選題、命題,提高試題的質量,同時做好閱卷和成績分析

          、重視實驗教學。物理教學離不開實驗,新課標對學生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個演示實驗,學生實驗,學習過程中的小實驗,課后的小制作,讓學生在實驗中觀察現象,提出問題,概括結論,同時要求學生聯系生活實際,留意身邊數據,重大事件等,體現時代性,實踐性和探究性。分組實驗是教學過程的重要環節,能增強學生的動手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學生的學習熱情,對學習物理起到重要作用。

        八年級物理備課組工作計劃8

          學生基本情況:

          經過上學期的努力,學生對物理學習的認識和重視程度逐漸加深,能夠掌握學習物理的基本方法。根據期終考試情況來看,平均成績基本達到要求,優良率較好,平行班成績差距不大,但提高班優勢不是很足,及格率有待提高,極差學生需要減少。

          目前主要解決的問題:

          1、有些基本概念和知識掌握還不夠牢固,某些知識的運用還不夠靈活,不能理論聯系實際,物理思想還不夠。

          2、學生對物理學習重視還不夠,需要進一步加強。

          3、需要培養學生掌握更好的物理學習方法,書寫規范性需要加強。

          本學期的工作計劃:

          1、加強備課,多進行物理教法的研究,增加和優化物理實驗,同時結合多媒體輔助教學,提高課堂的趣味性和實效性,增加學生學習物理的興趣。

          2、抓好雙基落實,注意培養學生良好的學習習慣,勤思考、多動手,理論聯系實際,重視基本概念的理解和運用,強調作業書寫的規范性

          3、利用好周周練和月考,做好平時的測驗,掌握學生對知識的掌握和理解情況,及時調整教學,做好重點突破,同時提高他們的學習動力,加強學生對物理的重視。

          4、抓好差生,爭取一開始不拉掉一個學生,提高學生的優秀率,適當增加平時題目的難度,不至于使學生見到少難的題目,便失去信心。

          5、改變八(1)班的教學策略,根據本班學生的基礎,培養他們的自學能力,爭取做到精講精煉,提高課堂效率,增加試題的難度及容量,提高他們的優秀率,與平行班拉開差距。

          6、本學期完成第一冊物理課本內的所有教學內容,期中考試前重點完成《電學》的教學內容,期中考試后完成力學的教學。

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