專業實習工作計劃(15篇)
日子如同白駒過隙,不經意間,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的專業實習工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
專業實習工作計劃1
一、調研目的:
通過建筑裝飾材料的市場調查,加深對所學建筑裝飾材料的理解和認識,了解建筑裝飾材料對環境設計的重要性,能夠初步從市場及時了解新材料新工藝,同時市場對于各種材料的需求及材料的`價格和通用尺寸。從而開闊我們的視野,將課堂所吸收的知識活學活用,源于書本而體味生活。
二、調研計劃:
1、調研時間:20xx年夏季小學期(7月2號——7月23號)
調研地點:紅星美凱龍 潤宇裝飾城 居然之家 學生所在地建材市場
調研對象:室內裝飾裝修材料 家居產品
調研方式:訪談、觀察、拍照、搜集資料、分析 調研內容:主要調查室內裝飾材料在市場上的品種、規模、質地、價格、物理屬性,制作工藝的過程,以及室內裝飾裝修材料的用途。
2、 內容:可以按照材料的種類進行調查,比如木材類、板材類、玻璃類、陶瓷類等,也可以按照使用范圍進行調查,比如墻面材料、頂面材料、地面材料等,每人按照自己的情況分類調查即可。
三、作業要求:A4幅面冊子
1封面(附表1)
2調研內容摘要:概述調研內容及心得體會500-800字(附表2)
3(附表3)每次要求有調研時間,調研地點,調研內容,調研目的,調研正文要求圖文并茂(文字穿插圖片)注意排版的美觀性。
圖片要求:調研時的照片(材料市場,或自己調研時的照片)、材料的圖片和使用該材料應用的實景空間圖片(公共空間。例如餐廳、酒店、博物館、商場、或場地該種材料施工圖片)數張(圖片不要過大,約4.5厘米的高度)。
文字要求:該種材料的分類、性能、優缺點、以及在空間中的運用及運用效果分析。文字500——1000字。字號小四,1.5倍行距
附在報告書后面,根據實地調研填寫,打印后手寫(附表4——10)
四、交作業時間:開學第一周內由班長收齊交指導教師。
特別強調:室內裝飾材料調研作業中,凡是發現直接由電腦下載并打印,沒有自己實地調查的內容,一律零分處理,沒有該課程學分。
環藝專業學生實習計劃范文篇3
為了更好地開展環藝系XX級畢業生專業頂崗實習,經研究決定,每個畢業班安排一個實習指導老師,負責跟蹤調查學生的實習情況。
1、要求每個實習學生每天登陸自己的個人空間,將自己的實習情況、實習心得記錄在個人空間。
2、要求指導老師要在自己的個人空間建立一個“專業頂崗實習”一級欄目,并做好自己所負責班級的聯絡圖。
3、教師通過登陸自己與學生的空間,實現跟蹤調查,與學生進行互動,及時掌握學生最新實習情況,并給予留言指導。
XX級專業頂崗實習指導教師安排:
序號
畢業班級
實習老師
1
室內XX02
胡 波
2
室內XX03
周輝煌
3
室內XX04
丁 宇
4
室內XX05
夏天明
5
室工XX01
肖衡娟
6
室工XX03
毛 惠
7
室工XX04
王朝暉
8
環藝XX01
李 瓊
9
環藝XX02
楊千卉
10
環藝XX03
楊 揚
11
展示XX01
胡毓軒
XX
點石室內1
趙 瑩
13
點石室內2
李 芳
14
點石室工
付月姣
專業實習工作計劃2
頂崗學習是指學生根據學校教學計劃的要求,在規定的教學時限內,按照學校實習教學計劃的安排,在企事業單位相關實踐崗位上進行的實踐學習活動,包括實習、預就業和已簽定就業協議的提前就業等。學生頂崗學習是專業教學的重要組成部分,是教學活動的繼續,是提高學生的實踐技能和專業能力的重要教學方式。
一、實習目的
頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環節,通過頂崗實習,使學生走向社會,接觸本專業工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力;培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神,實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。
二、實習時間和班級
時間:20xx年9月17日 –20xx年12月31日
班級: 三年級建筑工程技術專業
三、實習單位的確定
實習單位由就業出選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范圍內進行實習。有條件的學生可以自行聯系實習單位,但必須報就業處并接受學校、實習指導教師的定期檢查。
已提前就業的學生,結合就業單位從事的工作崗位進行專業學習。
四、實習內容
1.監理員崗位實習內容
1.1認真學習領會施工圖紙,參加設計交底及施工圖的審核,參加監理工作會議.熟悉施工及驗收規范、規程,督促施工單位執行監理程序,工藝操作規定及質量標準。
1.2 協助工程師審查分包單位資質,并提出審查意見。
1.3 協助工程師制定該項目土建工程監理實施細則。
1.4協助工程師審查承包單位提交的各類計劃、方案、申請、變更,并向總監理工程師提出審核報告。
1.5 對施工現場進行巡視、檢查、量測和驗收,對重要的分項工程或施工部位進行旁站監理。對施工現場不安全、不文明事項及時提出警告。
1.6負責本專業檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進場材料、設備、構配件的原始憑證、檢測報告等質量證明文件及質量情況,根據實際情況認為有必要時對進場材料、設備、構配件進行平行檢驗,合格時予以簽認。不合格者堅決不得用于工程。
1.7 檢查施工單位是否按設計圖紙施工、按工藝標準施工、按進度計劃施工,及時發現、反映施工中發現的問題,并提出合理化建議。
1.8隨時整理土建工程的監理資料,隨時交付總監,以備工程竣工時歸檔。參與編寫監理月報;并根據實際情況做好監理日記;監理日記應做到詳盡、準確。
1.9 參與處理施工中出現的一般質量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、
1.10 編寫本專業監理工作總結。
2.施工員崗位實習內容
2.1 認真閱讀圖紙,找出存在問題,在圖紙會審時,提出問題并洽商達成一致。
2.2 協助施工員編制《施工組織設計》,并報總工程師審批后執行。
2.3 協助施工員向項目經理提出機具使用計劃。
2.4 協助施工員,根據合同約定的進度計劃、安排每日各工種的工作任務,并進行操作前的技術交底。作好施工日志。
2.5協助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實。
2.6 協助施工員負責操作前的定位放線工作。
2.7 協助施工員及時向材料員布置材料采購內容。
2.8 協助施工員批準勞務分包方的領料單。
3.技術員崗位實習內容
3.1 協助技術員編制《項目質量計劃》,并報總工程師審核。
3.2 協助技術員指導項目實施過程中的技術工作。
3.3 協助技術員對項目實施過程中的各類文件、資料、規范、標準按照項目部的規定進行管理。
3.4 協助技術員與設計、建設、監理單位洽商變更,整理成技術核定單,并請有關單位簽字。
3.5 協助技術員施工前提出計量器具使用計劃、效驗計劃。
3.6 協助技術員負責項目部計量器具的管理(建立臺賬、購置、送檢、效驗、維護、保養、存放)。
3.7 協助技術員負責收集、保管計量器具的鑒定證書,并對計量器具的使用狀態進行標識。
3.8 協助技術員核實施工員的放線結果是否正確。
4.質檢員崗位實習內容
4.1 在項目實施前制定項目《檢驗計劃》,并按項目檢驗計劃的具體內容對工程進行檢驗評定。
4.2 對需要復檢的材料取樣、制作、送試、檢驗。
4.3 制作混凝土、砂漿試塊,并合理養護,按期送試。
4.4 在各分項工程完成后,及時、準確地填寫檢驗和試驗記錄,并保存完好。
4.5 對現場所用施工物資和已完分項工程(行業管理部門有要求的)的檢驗狀態進行正確標識。
4.6 對不合格品進行明顯標識,并協助調查嚴重不合格產生的原因。
4.7 驗證建設單位提供材料的`質量是否符合設計或合同規定的質量要求,并在入庫單上簽字確認。
4.8 巡檢操作工人是否按照施工規范、作業指導書、技術交底的要求作業,產品是否滿足合同要求的質量等級。
4.9 隱蔽資料完成并自檢后,通知質檢科驗收,經驗收合格后,方可轉入下道工序。
4.10 驗證用于項目的材料是否滿足設計或合同要求的質量等級。
5.安全員崗位實習內容
5.1 對現場堆放物資進行標識。
5.2 對新進場的工人做安全教育,并作好記錄。
5.3 向公司勞動人事管理部門提供特殊工種作業人員的上崗培訓計劃。
5.4 負責編制分項作業安全技術措施,并在每一分項工程實施前,向操作人員做安全技術交底,并作好記錄。
5.5 巡檢操作工人是否按照安全生產、文明施工管理辦法及安全技術交底的要求作業,并對操作人員的違規行為做出處罰。
5.6 及時向安?茀R報工傷事故,并協助調查事故原因。
5.7 在各類機具使用前,對操作人員進行交底,并巡檢操作人員是否按交底要求操作,并對違規行為做出處罰。
5.8 制定建筑產品在交付使用前的成品保護措施并具體落實。
五、實習要求
實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規廠紀、由實習單位考核,班主任及時了解學生實習動態情況。學生應及時將實習單位通訊地址提供給班主任。
六、成果提交
1、參加實習的學生,在期末12月30日,提交頂崗實習周記,總結不小于3000字(由班長收集交與輔導員)。
2、另外,提交一份技術成果,例如:監理規劃大綱,施工組織設計,專項組織方案等。
專業實習工作計劃3
通過實習,學生可將在校所學的知識、技術和技能運用于實踐,在指導教師的指導下,學習和提高專業教學、訓練工作能力,同時,通過專業實習,對我院各門學科的教學內容、教學效果可以進行全面檢查和總結,從而不斷提高教學質量,使培養的學生更加符合教育目標提出的要求。
一、專業實習的目的的任務
1.使實習生鞏固和運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能,獲得有關舞蹈表演專業教育、教學、訓練工作的全面鍛煉,培養學生的.獨立工作能力。
2.使實習生在實踐中向優秀教師、教練學習,認識到教師、教練的光榮職責,樹立良好的職業道德和專業精神。
3.全面檢查我校的教育質量,及時發現問題,采取改進措施,以促我校的教育、教學工作。
4.通過專業實習,引導學生學習和研究教學、訓練及技術發展的規律,培養適應教育改革、社會需要的專業人才。
二、組織領導
專業實習在學校統一領導下進行,建立學院領導機構。
1.學院實習領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx、
職責:
(1)根據學校的要求制定舞蹈表演專業實習工作計劃。
。2)檢查和處理實習問題,審查實習生各項任務的完成情況和實習成績。
。3)領導本學院的實習工作,確定帶隊教師。
(4)完成實習工作總結。
2.實習隊領導小組
隊長:x
副隊長:xx
隊員:20xx級體育學院舞蹈表演專業(體育舞蹈、健美操方向)學生
職責:負責實習學校與實習有關的領導工作。
。1)向實習生進行教育、處理該校實習中的一切問題。
。2)檢查實習生的教學、工作和安排實習生生活等。
3.實習小組:由指導教師及實習生組成,負責集體備課、鉆研教材、互相聽課和評議等。
4.團小組:負責實習生的政治思想和組織紀律工作。
組長:x
副組長xx
成員:體育學院20xx級舞蹈表演專業(體育舞蹈、健美操方向)學生
本班幼兒年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發展也不十分協調,小班舞蹈興趣班教學計劃。所以本學期教學的主要目的是激發幼兒學習舞蹈的興趣,同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎上讓幼兒學習正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部位;
學習幾種基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過多個小律動的學習發展幼兒動作的協調性,節奏感及樂感。
三、舞蹈教學要求
1、培養幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。
2、能按音樂節拍做動作,培養節奏感。
3、認識自己身體的各個部位,學習正確的坐立基本姿勢。
4、學會幾種簡單的'基本舞步,及多個小律動、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
四、舞蹈教學進度安排(共16課時)
第一課時:
。ㄒ唬、教學工作:
學習正確的站立、壓腳背跪坐的姿勢;
能自由地、愉快地隨老師學習舞蹈;
認識自己身體的各個部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)
認識身體動作分解:1-8:用手邊指各部位邊大聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子
2-8:反復一次,工作計劃《小班舞蹈興趣班教學計劃》。
3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)
4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳
5-8:雙手向左旁平伸,反復一次。
6-8:前伸手,低頭-后伸手,仰頭
p 7-8:左前方-右后方(雙手平伸)
8-8:反復一次
第二課時:
。ㄒ唬、教學工作:
1、復習上節課的內容,壓腳背跪坐、正確的站立姿勢、下課常規等
2、學習盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。
手部動作組合分解:前奏:手放在腰后,站立
1-8:雙手前伸五指伸開,手(打開-合攏)
2-8:手腕左右轉動,五指張開。手由前伸-雙山膀(手轉動)
3-8:左手握拳-打開,反復一次
4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)
重復一次
第三課時:
。ㄒ唬、教學工作:
1、復習上節課的內容,盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規等
2、學習伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。
小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節奏拍手、點頭
1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(反復一次)
2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(握拳),腳做小跑步
3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步;
4-8:手按節奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(反復一次)
間奏:重點練習腳尖腳跟踢步
反復一次
第四課時:
。ㄒ唬、教學工作:
1、復習上節課的內容,踵趾步、伸腿坐、上、下課常規等
2、學習踵趾步:小八字步準備,。
1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點屈膝,身體向左后傾斜,面向2點上方
2-8:右腿直立,左腳向6點撤步,腳尖點地,腳面向外,身體略前傾面向8點上方
反復一次
第五課時:
。ㄒ唬⒔虒W工作:
1、復習上節課的內容,踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規等
2、學習勾繃腳,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直,腳尖隨音樂節拍做勾腳-繃腳,提醒幼兒面帶笑容。
腰部動作組合分解:前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐
1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節奏左右擺動
2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側
專業實習工作計劃4
一、實習目的
對物流管理的認識一直來自于課堂理論知識,想在這個崗位上從事管理工作,沒有物流基層工作經驗,管理是紙上談兵,因此,為了更好地理解物流管理概念,了解物流運作程序,實地深入了解物流業發展現狀與理論知識之間的差別,為將來走向社會、進入工作崗位做準備,大四下學期將進行為期三個月的`物流工作實習。
二、實習安排及要求
實習從3月1日開始,實習地點為物流城A區榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習兩周,熟悉物流的每一個環節,每天必須記實習日記,把當天的工作內容,存在的問題,解決的方式等如實記錄下來。實習結束要完成一篇內容詳實的物流實習報告。
具體為
-.1至-.15到達實習單位,熟悉工作環境,聽工作人員介紹實習單位情況及實習注意事項。實習內部接貨員工作,期間需了解內部接貨員工作內容。
-.16至-.31實習外部接貨員工作,了解外部接貨員工作內容及接貨定價技巧。
-.1至-.15實習打單員工作,學習物流管理軟件的應用,了解打單包括內容及注意事項
-.16至-.30實習裝卸貨管理工作,學習裝卸貨過程有哪些技巧,避免此過程出現貨損的措施。
-.1至-.15實習代收款發放,熟悉代收款周轉流程以及出現代收款回籠不及時的應對方法。
-.16至-.31物流管理崗位上實習,學習如何將物流活動的各個環節有效銜接起來,如何處理物流活動中的突發事件。
對實習過程進行匯總,深入解析物流業現狀,找出物流管理理論與物流實踐間的差距,做實習報告。
三、實習期間注意事項
為保證實習達到預期效果,實習期間必須做到以下幾點。
1、實習必須按計劃進行,期間不得擅自脫離實習崗位。
2、實習期間態度要認真,所有的實習環節都要尊重指導實習的工作人員。
3、要擅于學習,將實習活動與理論知識結合起來,擅長發現問題解決問題,樹立良好的大學生形象。
4、遵守實習單位的管理章程,做好每一份實習崗位工作,給實習單位留下好印象。
值得提醒大家的是,做實習計劃并不是閉門造車,如果想讓計劃具有可操作性,必需事前對實習單位、實習內容有個詳細了解,有針對性地安排實習內容才不至于計劃與事實相去甚遠,導致計劃無法實施只能束之高擱。希望本篇大學生物流專業實習計劃范文對大家有啟迪。
專業實習工作計劃5
一、實習內容
1.學習病房內各環節的組織,尤其是看護、基本技術的組織指導。
2.了解醫院各科技術的特點。
3.初步理解新《綱要》精神。
二、見習目標
1.態度。
(1)樹立正確的科學觀,五心待人。
(2)充分認識護士工作的性質與任務,理解患者與護士之間的相互關系。
。3)對醫院各項工作持有正確的`態度,見習中充分發揮特長,在行動上表現出極大的熱忱。
。4)加強強道德修養,嚴格要求自己。
(5)充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。
2.知識。
。1)掌握護士工作的具體要求和方法。
(2)了解組織各類教學活動的具體過程和方法。
。3)了解大型手術的程序。
三、實習日程安排
1.xxx年x月x日下午,見習動員。地點:xx教室。
2.xxx年x月x日上午,實習生在帶隊老師的帶隊下前往xx見習,見xx為見習生、定指導老師,并向實習生宣布院規院紀,提出實習要求。
3.xxx年x月x日~x月x日,見習生在院內見習。
4.xxx年x月x日前完成見習報告。
四、見習帶隊老師
1.見習地點:xxx。
2.帶隊教師:x。
五、見習紀律
1.嚴格遵守xx園的各項規章制度,自覺服從xx和帶隊老師的統一安排,切實按照學校要求進行實習活動。
2.實習作息時間為上午x:xx至下午x:xx ,中途不得離院離崗,不得接待任何來訪,不得串崗。
3.不遲到,不早退,不曠課,不自由活動,原則上不得請事假,有病請假須有醫生證明,并向班主任及指導老師請假,無故缺席作曠課處理,且實習成績不及格。
4.虛心好學,尊敬師長,勤學好問,勤記勤干,每日寫好實習日志,及時完成實習作業。
5.關心愛護,時時處處以身作則。
6.加強團結,互幫互助。
7.如違反上述實習紀律并經教育不改者,立即取消實習資格,實習成績不及格。
專業實習工作計劃6
一、畢業實習的目的與要求
社會體育畢業實習是實現社會體育專業教育目標的重要環節,是學生在掌握課堂所學知識基礎上,通過赴社會體育實踐教學基地開展實習活動,鞏固和深化對社會體育理論知識、專業方法技巧、專業倫理價值,以及專業行為方式的理解,在實踐中把自己塑造成為一名優秀的社會體育工作者。按照社會體育專業培養目標的要求,學生在大學四年級集中一個半月時間(250學時左右),在教師和機構受聘督導的指導下,到實習機構(康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程有限公司)進行全面系統的專業實習,接受聘請的專職督導人員的指導。實習的具體目標是:
1、通過系統和規范化的實習,使學生成為具有專業價值觀、理論知識和實務經驗的合格社會體育工作者。
2、整合課堂所學習專業理論與知識,在實習中強化專業知識和技巧的運用和體育實務的能力。
3、發展專業自主能力,增進專業自我發展。
4、培養專業意識,驗證專業價值;培養反思、批判精神,促進專業成長。
5、積累專業實務經驗。
在實習結束之后,每位學生可依據實習感受和體會,將其總結和提煉,寫出畢業論文。
二、實習的組織、領導
畢業實習是體育學院的一項重要工作。體育學院組建了由學院領導主抓、各系部及團委、學生會共同參與工作機構。
實習領導小組
組長:羅林
成員:各實習指導教師
三、畢業實習內容及時間分配
序號
畢業實習教學工作內容
起止時間
教學目標、要求
1
健身俱樂部經營與管理
21天
以培養各類體育俱樂部中、基層管理者為出發點,著眼于體育經營管理實踐能力的培養。以國內外經典案例和實習實踐基地為平臺,以見習和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式,培養學生實踐能力,鞏固俱樂部管理相關理論。
2
體育場地設施建設與管理
21天
參與公司場地建設與管理的各種實踐活動,在實踐中應用加深對體育場館管理相關理論的理解,培養學生實踐操作能力,鞏固專業理論。
合 計
42天
注:畢業實習教學內容安排要從畢業實習準備開始---學生實習、教師指導---實習成績評定結束
畢業實習起止時間:XX年1月19日—4月30日
四、畢業實習單位選擇及實習生編組
實習機構:與我院簽署共建協議的三個實踐教學基地:康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程有限公司、江西省電力職業技術學院;以及學生自主選擇的實習單位。
實習生編組以集中實習為主、分散實習和學生自主實習相結合的方式。
學生自主實習、分散實習應提交書面申請交由學院審批,集中實習者到班長陳武惠處報名。
提交申請及報名截止時間:XX年1月10日
五、畢業實習內容安排與要求
(一)項目(名稱):社會體育專業實習
1.實習內容:
(1)健身俱樂部經營與管理。
(2)體育場地設施建設與管理。
2.操作過程:
(1)畢業學生向實習領導小組提出實習申請。
(2)畢業學生與督導老師商討與選擇本人實習場所。
(3)與實訓基地(機構)聯系,并得到對方認可。
(4)制訂實習工作計劃。
(5) 提交督導老師審核。
(6) 提交實訓基地(機構)審核。
(7) 執行計劃(實習)。
(8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構導向報告、實習小結、自我評估報告、實習報告等文字材料。
(9)評估并評分。
3.基本要求:
(1)院系成立學生實習領導專案小組,負責學生實習各項事宜, 領導小組成員由學院領導、專業老師和 2-4名實習學生組成(學生由實習學生選派代表組成)。
(2)學生必須按要求完成實習前的準備工作,嚴格遵守學校及實習機構的安排,服從督導管理,并在實習機構按照
照規定完成實習任務并完成實習各要件(實習報告、實習契約、實習機構導向報告、實習日志、自我評估報告等)方可取得學分。
(3)實習的督導由學院老師或實習機構受聘人員擔任,督導必須經過專業培訓,每個實習機構配備一名督導。督導必須審核學生的學生實習計劃和各種報告,有責任及時給予實習學生做出評估、提供建議,實習結束后應及時審核學生的實習報告和小組感受分享。
六、畢業實習紀律和注意事項
1、學生必須在實習基地完成規定任務方可取得學分。
2、學生要求實習,必須征得指導老師和督導的同意。
3、學生參加實習前,必須經過實習前培訓。
4、學生必須接受實習指導教師的指導,按時完成分配的工作任務,認真參加實習總結、考核和交流。
5、不準占用實習時間進行與實習內容無關的.活動。
6、學生必須服從管理,遵守國家法律、法規,遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度。
七、畢業實習成績考核及辦法
(一)上繳成果
1、實習報告(個人或小組形式撰寫) :字數3000字以上,實習結束后,交給學院。
(1)總結實習經驗:個人感想與體會;對實習機構有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等。
(2)實習報告應緊密結合實習單位的實際。
(3)實習報告集中體現專業水平和專業能力。
4、《實習日志》 《實習日志》是實習生每天實習工作實際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導老師批閱。其內容:
(1)當天實習工作的感受、反思(主要是自我的感受)。
(2)當天實習工作的內容,重要工作的過程(應有時間、地點、事由的詳細敘述)。
(二)成績評定
(總分 100分):
實習日志(30分)
實習報告(35分)
教師觀察、小組分享(25分)
出勤(10分)
專業實習工作計劃7
專業見習是大學教學計劃的一個有機部分,是大學學習階段最重要的實踐性教學環節之一,是專業見習的前奏。為了搞好我院新聞學專業學生的教學見習,根據教學計劃的要求,結合當前見習工作的實際,特制定文學院新聞學專業教學見習大綱。
一、課程的性質及目的'
專業見習是在完成基礎課、專業基礎課和部分專業課學習后,理論聯系實際的一個重要環節通過專業見習,將切實提高新聞學專業學生的實踐技能。
通過專業見習幫助學生更好地理論結合實踐,強化專業知識,深入理解教育、教學的目標和策略;而且能極大程度地發揮學生的主觀能動性,培養良好的學習習慣,探索精神和創新能力,通過教學實踐中的摸索與探討,專業教師的協助與指導,學生逐步獲得實踐工作的能力。
通過見習,還可檢測我校新聞學專業的教學水平,所傳授的新聞知識和理論是否適應實際工作的需要,為今后改進本專業的教學體系、內容、方法,提供實際依據。
二、實習形式
課余見習
利用周末及周1-周5課余時間進行見習。
三、見習時間分配:一周(周一至周日),初擬第十六周
四、見習見容、要求
專業見習的目的主要是使新聞學專業學生開拓眼界,了解專業發展動向,對報紙、電臺、電視臺、網絡等媒體的工作程序及操作流程等進行現場觀摩,聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領導進行專題講座;適時開展模擬見習活動,加強感性認知,加強新聞學專業技能訓練等等,為進一步熟悉新聞專業業務打下基礎。
實習主要內容,機動安排課余時間,完成以下實習內容:
觀摩三亞日報,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞電臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞電視臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩學校校報、校園網,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;
進行報刊編輯策劃,完成報紙版面設計,進行電子排版;
進行廣播電視節目模擬策劃、制作;
撰寫見習報告。
五、見習班級及分組
1.見習班級:20xx級新聞學
2.分組
第一組
指導老師:邢孔史
組員:41人
胡依、何婷、陳膠、朱姝、邵雪琴、陳權、歐強森、張旭康、廖晨曦、張雄峰、江天嬌、徐丹丹、李潔、陳柳奇、崔星韻、付連博、徐英英、董玉、曾亞敏、馬桂林、甘炳榮、朱格儀、宋歡、李景云、葉瓊旭、李廷壽、郭起、呂慧林、陳昆、黃瑩、謝煜、林巧瑩、蔡深儒、劉鑫、曾文嫻、郭芳菊、劉少珠、張湉、李海燕、葉俊一、周翔、
第二組
指導老師:張帥
組員:32人
夏立新、黃呈黨、閆照銀、李金龍、張敏、余明、方琳、梁文景、楊靜、劉力、李影、蔣佩瑩、許雅慧、王玲瑤、謝煜、葉瓊旭、吳合慶、陳銀鳳、董鈺、鄭月圓、喻嘉雯、盧玥、王笑天、李梁燕、蔣蘭、趙榮榮、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明騏、
六、成績考評
根據見習表現(包括考勤、紀律、態度、表現等)和見習小結考評見習成績,見習表現占總分50%;見習小結占總分50%。
七、見習紀律和注意事項
1.嚴守見習紀律,嚴格考勤。
2.尊重見習機構指導人員的意見,具有良好的團隊意識,積極配合見習機構開展工作。
3.自覺保守見習機構的商業機密。
4.自覺維護學校和院的聲譽和形象。
5.嚴格遵守學校和見習機構的規章制度。
6.注意人身安全,預防意外傷害。
專業實習工作計劃8
一、實習的性質和目的
根據新聞采編與制作專業教學計劃,實習是專業教學的重要組成部分。目的在于提高學生的專業水平和社會適應能力。并通過實習幫助學生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識,理論聯系實際,為學生今后順利就業奠定堅實的基礎。
二、實習方式
實習形式是根據實習單位和學生實際情況以及學校(院)承擔的科研任務,采取集中與分散、實習與教學相結合等形式進行。原則上統一安排實習單位集中實習,對有特殊需要的學生,在完善相關手續以后批準同意單獨實習;實習經費的來源與使用按照學校統一規定處理。
三、實習要求
1、服從學校(院)、系和實習單位的安排(有能力自己安排實習單位的可自己聯系)。自覺遵守學校和實習單位制定的各項規章制度,特別是安全規定、勞動紀律和保密制度。敬業愛崗,勤學好問,刻苦鉆研。
2、不得隨意收受有礙執行公務的任何錢物或贈品。
3、因病、因事不能參加實習者,要有醫院證明和書面陳述報告,向指導教師和學院辦理請假手續,同意以后方可準假。實習期間請假,應經指導教師同意,未經批準,不得擅離實習單位,否則按無故缺課處理。無故缺課達三分之一者,不予評定實習成績。
4、對違反實習紀律的學生,指導教師應及時給予教育批評,經多方教育無效或情節特別嚴重者,可暫停其實習,及時報告學校有關職能部門,并按照校紀校規作相應處理。
5、實習期間應注意安全,保障身心健康。
四、實習領導小組
秦方奇、張慶元、葉愛欣、常民強、李靜、呂靜、段納
五、實習時間
1—7周為實習時間,學生于4月2日返校。
六、學生實習注意事項
1、認真落實習計劃。實習的順序可視具體情況作些靈活調整,但規定的實習任務必須完成。在實習中要積極主動地完成承擔的任務,加強實際操作能力的鍛煉。
2、遵紀守法,講文明、講禮貌。虛心向實習單位的同志學習,自覺接受他們的指導。
3、嚴守相關機密,自覺愛護公共財產。借閱的文件和資料不得丟失和損壞。
4、認真填寫半月一次的匯報表,并按規定的時間寄給指導老師。
5、實習結束后,及時將專題調查報告送指導老師評閱,認真寫好個人實習總結與自我鑒定表,交實習部門與企業單位聯合簽署鑒定意見。
七、指導老師職責
(一)實習動員階段:
1. 2月16日召開實習動員會,向學生具體布置實習安排。
2. 校內指導教師對學生開展實習前的指導工作。
(二)實習中間階段:
1. 輔導員及指導老師每周至少與外地學生聯系一次,并做好聯系記錄。指導老師每周走訪本市學生實習單位一次,并做好走訪記錄。
2. 及時回答學生實習中遇到的'問題,協助領導小組組長處理突發事件。
3. 指導與回答學生在實習過程中的各種問題。
(三)實習結束階段:
1. 4月2日學生實習結束,指導老師要及時收齊實習材料,按學院要求填好實習情況統計表。
2. 召開實習交流會,負責評定實習總結成績。
3. 評定實習專題調查報告成績。
4. 按學院要求評定實習總成績。
5. 按歸檔要求負責整理好實習全部材料,以備學院、教務處檢查。
八、考核方式與成績評定
實習成績由實習鑒定成績和實習報告成績兩部分組成:
實習鑒定成績依據學生畢業實習鑒定表中指導教師給出的成績給定,占總成績的70%;
實習報告成績由畢業實習指導老師給定,包括遵守紀律、學生自我評價和考核意見等,占總成績的30%。
九、實習報告要求
在實習結束后必須完成不少于3000字的“畢業實習報告”,根據自身在實習崗位上的工作經歷,寫出對實習內容的認識、理解和體會。實習報告要求條理清晰,不得抄襲,不能只是簡單的工作日報或者有關資料和說明等。
實習報告的格式, 整個畢業實習報告分兩個部分:標題,正文。
1、標題:主標題,副標題。
主標題統一為《畢業實習報告》,副標題根據自己的工作和體會來定。副標題要求能反映工作和報告的性質或者自己的工作感想體會等。
2、正文:大體分三部分;
第一部分 實習目的,減少實習的目的和意義及實習要求等;
第二部分 實習內容,結合生產實際或以具體工作為背景;或按照學院教師指定課題開展的內容;
第三部分 實習總結或體會,主要包括專業知識在實習過程中的應用、對用人單位崗位需求的適用情況、實習中的不足與今后努力的方向等。
實習報告使用A4紙打印。字數不少于3000字。
專業實習工作計劃9
根據xx大學《關于集中實踐性教學工作的若干要求》和有關文件精神,結合xx級各專業本科生培養方案,對我院xx級本科生七個專業方向11個班學生的畢業實習作如下安排:
一、畢業實習的目的和地位:
畢業
實習是大學專業人才培養方案中根據人才培養需要設置的、各專業學生必修的集中實踐性教學環節,是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程,其目的是提高學生的學習效率、更好地培養學生的創新能力和獨立工作能力,提高學生的綜合素質。畢業實習環節合格者獲得10學分;按xx大學規定,畢業實習不能免修。
二、實習時間
xx級各專業本科生的畢業實習均安排8周,跨學期實施,具體日期為20xx年12月18日起,至20xx年3月28日止。
三、組織辦法
1、組織領導
本次畢業實習由院xx屆畢業生畢業實習領導小組領導:
組長:
副組長:
成員:
秘書:
2、畢業實習的指導
各專業方向設負責人,并指定若干有經驗的教師共同指導:
證券投資方向負責人:
期貨投資方向負責人:
保險學方向負責人:
投資銀行方向負責人:
經紀人方向負責人:
信用管理方向負責人:
傳媒經濟方向負責人:
·市場工作計劃書·教學工作計劃書·會計工作計劃書·招商工作
計劃書
·服裝店工作計劃書·項目計劃書·企業計劃書·培訓計劃書·創業計劃書模板
3、實習學生的組織形式:
本次畢業實習的xx級本科生學生共499人,按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業和自身條件自主選擇一種實習方式。
選擇分散實習的學生,由學生自己聯系實習單位,但要辦理相關手續,包括本人申請、對方單位的接收確認函等。
選擇集中實習的學生,由學院聯系實習單位;參加集中實習的學生必須服從學院統一的編組安排。
學生的實習地點和單位確定以后,必須保持穩定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向學院報告備案。
四、工作程序
1、編制實習教學文件:
20xx年12月10日前領導小組辦公室完成本次實習有關文件的編制。
2、布置實習任務:
20xx年11月30日前,各專業方向實習負責人向本專業方向的學生介紹本次實習教學大綱,說明實習目的、基本內容和要求。
3、確定實習地點、實習單位:
20xx年12月6日前,各專業方向實習負責人將選擇分散實習方式的'學生分組名單報教學部。此后,學院有關領導、部門、專業方向實習負責人和實習學生共同多方聯系,確定集中實習學生的教學地點和單位。
4、動員大會:
20xx年12月中旬,學院在500人報告廳召開動員大會,領導小組成員、學團辦領導、xx級班主任及全體學生參加。
5、返校時間:
學生實習結束后,返校時間為20xx年3月29-30日。如有特殊情況不能
按時返校,必須提前請假。請假時間不超過2天的,向班主任老師請假;超過兩天的,必須向學院分管實習工作的副院長請假,并準備好有關請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者,一律按曠課計,不能獲得實習學分,并按學校的學籍管理規定處理。
3月30日晚7:30由學院分管實習工作的副院長主持,學工部領導、班主任參加,在500人報告廳召開xx級全體學生大會,檢查同學返校情況,同時布置畢業論文工作。
6、綜合評定實習成績:
20xx年4月2日—4月12日由各專業方向實習負責人組織評定學生畢業實習成績,4月13日報教學部。
五、對學生實習情況的指導、檢查和考核內容
1、教師指導:對集中實習的學生,指導教師應到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導,作好考核工作;對分散實習的同學應通過書信(含Email)進行聯系檢查和指導。領導小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會,并形成簡報報xx大學教務處。
2、學生周小結:學生在實習期間,每周必須寫一份小結,自己保存;實習結束后交實習指導教師,作為成績評定的依據之一。周小結必須結合實習專業、實習的實際情況,匯報本周實習工作的主要內容,有感而發,寫出自己的體會和經驗。
3、學生書面(含Email)匯報:所有學生在實習期間,必須向實習指導教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含Email)匯報;并由實習指導教師留存,作為成績評定的依據之一。
4、學生實習報告:學生必須在實習的最后兩周內寫好實習報告。實習報告應運用所學專業的理論知識,結合在實
習單位實習的實際情況撰寫。可以就3至4個在實習過程中體會深刻,或自己感興趣的專業問題進行論述,也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。
5、學生實習鑒定:實習結束時學生應填寫好《畢業實習鑒定表》中“畢業生實習自我鑒定”欄目,并要請實習單位領導或實習指導者在《畢業實習鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習單位的公章后帶回。
6、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業有關的調研、策劃、談判、論證,在征得實習單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業秘密,可以復印其封面、目錄等部分內容,并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起,作為實習成績評定的依據。
7、成績評定:學生實習結束返校后,必須上交周小結8份、《實習報告》、《畢業實習鑒定表》。專業方向負責人在4月1日—4月12日內,組織有關教師按“優秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔,做好學生畢業實習成績評定,上報領導小組。領導小組對優秀、不及格者將嚴格審查。
六、工作總結
實習工作結束后,各專業方向負責人應對本專業方向學生的畢業實習做總結,寫出總結報告。學院領導小組在4月20日左右召集各小組做總結,最后寫出總結報告上報、存檔并召開總結大會。
七、畢業實習注意事項
1、參加分散實習的同學必須把《畢業實習管理委托書》交給所在實習單位的領導或指導者。
2、實習學生到實習單位開始實習后,應及時請實習單位填寫《實習單位回函》!秾嵙晢挝换睾穭毡卦20xx年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準)寄給本班班主任,地址:重慶市南岸區五公里xx大學融智學院(郵編:400067)。不按時寄回者,實習成績作不及格計。
3、每位同學必須認真閱讀所在專業方向的《畢業實習大綱》的要求,領會其精神,按要求進行實習;并將《畢業實習大綱》交給所在實習單位的領導或指導者參閱。
4、請用16開本子撰寫周小結,以便收回檢查。
5、注意人身安全,防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業秘密在內的各種機密。
6、同學們在實習期間,請注意收集撰寫畢業論文的資料,按時確定畢業論文選題。
7、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向實習單位領導、學院領導、班主任、專業方向負責人匯報。
專業實習工作計劃10
所在學校:
廣西大學
專業年級:
信息管理與信息系統x級
姓名:
聯系電話:
指導老師:
聯系電話:
實習單位:
南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室
聯系人:
聯系電話:
實習時間:
20xx年7月11日至8月8日
一、實習目的:
結合信息管理與信息系統專業的培養目標,運用所學的專業知識,積極參與實習單位的業務活動,了解實習單位的業務內容及業務流程,掌握實習單位的信息化現狀,為畢業設計(信息系統設計或網站設計)收集素材。向實習單位員工學習,積累實踐經驗,提高管理溝通能力。
二、實習具體計劃
第一周:
熟悉實習單位的環境,初步了解實習單位的主要業務以及業務的處理方法和過程,盡快適應實習單位環境,調整好自己的狀態,積極投入到工作中去,并且能和實習單位員工進行交流,主動詢問不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特別注意和指導實習的師傅的交流,通過指導實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。
后三周:
我這次實習的單位是南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實習之前我們已經和指導實習的師傅交流過,她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面:一些數據的錄入、修改、刪除以及統計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習單位內部網絡的維護以及內部通信軟件的維護。在這段期間內我會配合好實習單位的安排,一方面認真完成工作,另一方面注意把所學的知識應用于實際當中,向實習單位中有經驗的'員工學習實際操作能力,畢竟我們在學校學習時過于偏向理論方面的了,所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐能力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據以及其他業務表格之類的東西作為素材,為以后的課程設計以及畢業設計做準備。特別是注意實習單位的信息化現狀,運用所學的知識進行相應的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規律,從而明確自己設計的方向。
三、實習總結
在實習將要結束的時候花點時間及時總結在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西,完成了那些任務,哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的能力,這樣在以后的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據之類的東西,這些后面還要用到。
專業實習工作計劃11
一、實習目的:
為了使教學更好地與工程實踐相結合,以理論聯系實際,加深學生對專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。工程造價專業學生的生產實習必須與工程實踐緊密結合在一起。在實習過程中,運用所學的專業知識,解決工程實際問題,檢驗并提高學生的實踐動手能力和技能水平,加深對所學專業課程的理解,增強綜合運用專業知識的能力,同時,在生產實習中學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識,提高運用理論知識解決實際問題的能力,為畢業后從事專業工作打下基礎。
二、實習內容
。ㄒ唬、熟悉并掌握的內容
I、工程量計算與審核實習
1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)。
2、在計算相應分部工程量時必須熟悉定額,掌握相應定額工程量的計算方法、計算規則和調整系數的關系等。
3、掌握建筑面積的構成內容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。
4、土石方工程量計算。(必須明確地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)
5、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)
6、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎等)
7、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土工程量計算、預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土工程量、預制構件運輸、安裝工程計算;鋼筋工程量計算、及一些預埋件工程量計算等。
8、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。
9、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)
10、裝飾工程量計算(包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)
11、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)
12、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)
13、其他相關工程量計算參照甘肅省建筑工程計量規則計算。
II、概、預算實習
1、踏勘現場,了解工程場地土方開挖量(主要是地坪標高,地下水位線標高),土質種類,土方運距;材料堆放場所,預制構件制作場所及其二次搬運距離等,為工程預算作準備。
2、讀識招標文件,掌握招標文件的編制方法和要求,按要求做好投標文件中經濟指標的預算部分。
3、熟識圖紙,并能熟練而準確地計算出工程量。
4、掌握材料預算單價的計算、機械臺班單價計算、人工單價的.計算。
5、熟悉并掌握定額的指導作用、定額的調整與換算等。
6、熟悉現場施工方法、生產工藝、施工機械以便能準確地套用定額。
7、熟悉并掌握造價計價方式;包括定額計價和清單計價兩種方式的運用。掌握定額各部分的組成,計量;以便準確、快速地套用定額計算出工程的造價;掌握清單計價各清單項目的工程組成內容、計量方法、清單計價各部分費用組成及其計算方法以便能準確地進行清單報價。
8、緊跟現場實際生產,注意設計的修改更正,以便準確、系統地修改變更的工程量,從而計算出變更的工程造價。
9、準確地計算工期索賠和費用索賠。
10、熟悉工地現場預付款及其計算方式(包括備料款的限額和備料款的扣回)。
11、熟悉工地現場月、季工程結算方法(進度款的結算),編制工程月、季結算書。
12、熟悉工程保修金(尾留款)的預留的計算等。
III、竣工決算實習
1、認真收集資料,為工程竣工決算作基礎。
2、熟悉工程竣工決算的組成、內容和竣工決算報告的編制,編好竣工決算。同時也為工程最終驗收作準備。
3、熟悉新增資產價值的確定(包括固定資產、流動資產、遞延資產、其他資產等)。
。ǘ⑹煜ち私鈨热
1、讀識設計圖紙、施工組織計劃和施工進度圖等,了解建筑工程建設程序和施工管理方法,掌握施工組織設計的編制內容和方法。
2、參與施工放線、測量及放樣工作。
3、參與施工工地材料送檢工作,了解對施工材料的要求、混凝土及砂漿等配合比的配置和控制,掌握工地技術資料的編制、整理和驗收要求。
4、了解各類施工機械的型號、性能及施工操作要領。
5、協助工程技術人員開展工程施工,如地基與基礎、主體框架結構、裝飾工程以及各專業的交叉作業的安排與協調,特別要注意各專業的成品保護,掌握各類工程的施工工藝、技術要求、驗收程序及驗收規范要求。
6、了解監理規劃、監理大綱、監理實施細則,熟悉監理規劃、監理大綱、監理實施細則的編制要求和方法,熟悉監理日志及監理技術資料的編寫。
7、參與施工測量驗線復核工作,
8、參加工地材料見證送檢工作。
9、了解監理工程師辦理分部分項工程的驗收工作,熟悉驗收程序和驗收規范要求。
7、了解監理工程師審查施工單位報送的施工技術資料。
8、了解監理工程師審查施工單位報送的分部分項工程進度款支付請求或其竣工決算資料。
IV、其它實習
按實習單位要求。
。ㄈ、成果和資料
實習期間,學生要注意經常收集和積累資料,每天撰寫實習日記,記錄當天實習的內容和心得體會等。每月作一次月度小結,實習結束時,要填寫實習鑒定表,并根據自己在實習中的收獲、心得體會等寫出實習報告。
實習報告應包括下列內容:
1、名稱、地點及其概況
2、所參加的實習項目和內容,以及必要的數據、圖表、計算方法、示意圖等。并說明在實習過程中出現了哪些問題,是怎樣解決的。
3、工程中存在的和改進意見。
4、主要實習收獲、心得體會或見解以及對實習組織和實施的建議。
實習報告要求文字簡練、條理清楚、概念明確、數據無誤、結論正確、圖紙整潔。(實習報告要求見附件)
三、實習紀律:
1、學生在實習期間必須服從指導老師、班主任、指導師傅和實習小組長的指揮,遵守現場一切規章制度和勞動紀律。
2、尊重工人師傅和工程技術人員的指導,謙虛的向他們學習,言行要文明,待人要有禮貌,遇到問題要及時找工地和學校有關負責人解決。
3、注意圖紙和文件資料的儲用、保存和保密工作,不得丟失。
4、遵守勞動紀律。有事有病向指導老師請假,批準后方可離開實習工地。
5、遵守工地作息時間。做到不遲到,不早退,不曠工,上班時間不干與工作無關的事。
6、愛護工地的一切設備和財產。不亂拿東西,要愛惜公物。
7、要嚴格遵守安全規程,嚴禁違章作業,防止不安全事故的發生。
8、在實習期間凡不服從分配,違章亂紀,有不聽現場人員勸阻,沒有實習筆記,捏造實習報告,請假超過一星期者,實習成績一律按不及格處理,情節嚴重者報請學院給予紀律處分,取消實習資格。
四、實習考勤辦法:
1、為了保證實習工作有秩序的進行,實習期間要按學院規定的考勤制度由各實習小組進行考勤。
2、學生因故缺勤者,必須辦理請、銷假手續。如急病等范圍,不能辦理請假手續者,病愈后向指導老師辦理補假手續。凡請假未批準自不到者,以曠課對待.
3、請假批準權限:
(1)請假半天以內由實習指導師傅批準。
(2)請假半天以上,三天以內者。由實習指導師傅同意,實習指導老師批準。
(3)請假三天以上,由系領導批準。
五、實習考核和成績評定
畢業實習成績根據學生在崗各方面的表現、成果質量按五級記分評定方法評定,實習考核成績單單獨計入學生成績冊中。凡成績不及格者,必須重修。
成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標準如下:
(1)優秀
1)工作努力,嚴格按崗位技能訓練——畢業實習要求去做,表現好。
2)能按時優異地完成畢業實習任務,能熟練地綜合運用所學理論和專業知識,在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有小革新、有創見。
3)技術日志內容豐富、真實。
4)報告或成果完整、正確,概念清楚,文字通順。
(2)、良好
1)工作努力,嚴格按畢業實習要求去做,表現較好。
2)能按時優異地完成畢業實習任務,能較熟練地綜合運用所學理論和專業知識,在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有創見。
3)技術日志內容較豐富、真實。
4) 上手快、動手能力強,實干精神強,團結協作能力強,適應能力強。
5) 報告完整、正確,概念清楚,文字通順。
。3)中等
1)工作努力,能按畢業實習要求去做,表現一般。
2)基本能按時完成畢業實習任務,綜合分析和解決問題的能力一般,在崗位技能訓中所表現出來的技能、技術一般。
3)技術日志內容一般但真實。
4)報告或成果完整、較正確,概念較清楚,文字較通順。
。4)及格
1)工作態度及表現一般。
2)勉強完成畢業實習任務,技能訓基本達到要求,綜合分析和解決問題的能力較差。
專業實習工作計劃12
根據教學計劃,在完成課堂理論學習后,集中安排下學期進行文秘綜合實習,特作計劃如下:
一、組織機構
組長高建民
成員蔡麗質王波樊淑敏李爽王杰
二、時間安排
文秘綜合實習時間從20xx年9月3日開始至12月22日結束。其中:
。ㄒ唬20xx年9月3日至9月9日,為校內實習準備時間(1周)。
(二)20xx年9月10日至12月9日,為學生實習時間(13周)。
。ㄈ20xx年12月10日至12月22日,為學生返?偨Y時間(2周)。
三、實習對象
0905、0906班共120人。
四、實習形式
本次實習形式分為集中實習和自主實習兩種,比例為5:5(60人:60人)。
1、集中實習由本系負責聯系實習基地,選派帶隊教師。
2、自主實習者一般是外省籍、并確有回原地簽約意向的學生。自主實習須本人填寫《自主實習申請表》,系實習領導組審核通過后方可進行,不得以考研為理由進行自主實習。
五、具體要求
1、集中實習生須于20xx年9月3日前回校,由本系統一送往實習基地(9月3日至9月9日,第1周)。
2、自主實習生不返校準備,但須于實習開始兩周內(9月16日前)將實習接收函寄回本系;實習期間,系里不定期對自主實習學生的情況進行抽查;實習結束后要對其文秘綜合能力進行專題考核。
3、動員會后各班到教學秘書處領取文秘實習日記本、實習鑒定表和實習接收函等。
4、所有實習學生應于20xx年12月9日前返回學校。實習生返校后,于12月20日前將實習作業交回本系。系里將舉辦經驗交流、實習展覽,組織實習競賽和評優評;顒印
5、實習作業
。1)實習日記。每周1篇,如實記錄,包括日期、當日記事、當日體會,此日記將作為考核的'重要依據之一。
(2)實習總結。寫明實習崗位、實習基本情況及實習的得失體會,要求材料真實,感悟真切,思考深入。一律16K稿紙,手寫,字數不少于20xx,加封皮上面裝訂。
。3)實習鑒定表
專業實習工作計劃13
畢業實習是專業教學的最后一個環節,是培養學生綜合運用所學知識解決生產經營中的實際問題、實現高職高專教育人才培養目標的關鍵環節之一。根據物流管理專業的自身特點,制訂本實習計劃。
一、目標和要求
1、培養學生綜合應用所學專業知識解決物流管理的實際問題的能力,掌握實際工作的方法和步驟。
2、培養學生實事求是、嚴肅認真的工作作風。
3、培養學生刻苦鉆研,勇于創新的科學精神。
4、了解社會,培養愛崗奉獻的職業精神。
二、實習的組織形式
12級物流管理專業共有61名學生,分布于全省各地,實習單位也比較分散。根據學生的實際情況,進行分散實習與統一管理相結合。對學生提出明確的實習要求,為每個學生安排指導教師,根據實際由指導教師指導實習。
在學院領導、教務處和系實習領導小組的指導協調下,成立物流專業實習領導小組,由教研室主任、班主任及專業課教師參加,指導、檢查和協調有關實習的各種問題。
組長:吳曉兵
成員:汪娟吳龍飛李國安童百利
三、畢業實習范圍
學生實習必須是圍繞物流管理直接相關的單位,如物流企業經營管理、工商企業采購與物流管理等單位,以及針對物流管理各項職能的相關單位。
實習單位主要安排如下:
1、上海新邦物流有限公司;
2、中外運銅陵分公司;
3、銅冠物流有限公司;
4、萬匯有限公司;
5、浦發銀行。
6、浙江贏動有限公司
四、實施過程
計劃時間:20--年-月初—20--年-月底。
實習方式:可自行聯系或由系統一安排工作單位實習。如是后者,在企業內,由企業將學生分配到企業的每個職能部門,并按學生在該部門里工作完成情況,定期在企業各部門之間輪換實習,熟悉各工作崗位的工作職責和內容。
五、實習內容
1、鞏固在校期間所學理論知識。
2、熟悉物流業務流程和管理流程。
3、熟悉企業各部門及各人員的崗位職責和工作內容;
4、熟悉并能操作企業內各物流管理信息系統;
5、認識運輸、倉儲、裝卸搬運等設施及設備,熟悉現有設施設備的相關性能;
6、掌握實際運輸業務、倉儲業務、配貨業務及其信息業務管理的方式和方法;
7、了解企業的工作情況,學習編寫工作計劃;
8、學會制定相關的物流方案:如運輸管理及運輸方案的制定與規劃;物流配送方案與配送計劃的制定
9、掌握相關物流技術:倉儲管理與倉儲技術;物流配送技術;電子商務在物流業的應用技術;物流設施與設備的操作技術
10、了解企業財務管理與學習物流成本控制
以上實習內容,每位學生可以結合自己的具體情況和實習單位的要求,有側重點地選擇一部分作為本人的重點實習方向和實習內容。本實習內容要作為評定實習成績的依據。
六、實習要求
1、實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目,注重理論與實際的.緊密結
合,利用所學知識進行產品的市場調查、企業產品推銷,為社會,為企業創造財富。
2、初到社會,初到企業,要謹慎行事,注意人身安全、公共財務的安全;要遵守社會規范和企業規章制度;要體現出大學生的精神文明風貌;要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不要做有損于學校榮譽的事;有事及時向相關的指導教師通報。
3、按時出勤,按照指導教師的要求和進度完成物流管理專業實習任務。
4、學生之間要團結互助。嚴禁尋釁滋事、打架斗毆、不準酗酒,對在實習中違法亂紀的實習生,實習單位可視其情節輕重,給予批評教育直至提出紀律處分意見,交學校嚴肅處理。
5、保守實習單位應該保守的秘密。
7、愛護實習單位的財產,不做有損于實習單位和學校榮譽的事。
8、實習期間,必須自覺接受實習單位與所在系的指導老師及領導的管理,并主動與實習單位和所在系的指導老師及領導聯系。
9、工作積極主動,主動配合單位處理各種事務。
10、要求實習學生提交《學生實習手冊》(要求相關單位蓋章)。
七、對畢業實習學生的考核方式和考核標準
1、畢業實習考核方式
考核方式是由實習指導教師對每一位學生按實習成績評定標準,在實習過程中分環節和項目逐一檢查評分,實習完畢后予以綜合評分,填寫好實習鑒定表。實習成績的評定由實習指導教師對每一位學生進行分環節和項目評分后,應按優、良、及格和不及格四個等級評定實習成績并記入學生成績表,最后交學院統一歸檔。凡本實習考核不合格的學生,延遲實習期,期間仍不合格的不能畢業。本實習成績的評定按我院各專業四級記分制(優秀、良好、及格、不及格)評定學生參加實踐教學的成績,即由實習指導教師與實習單位實習指導教師商討后統一評定。成績評定方式分為評語和等級兩種,單獨列入學生成績冊。學生畢業實
習成績評定應包括以下要素:①反映在實習報告中的收獲;②運用所學理論知識解決實際工作中常見問題的能力;③實習中的學習態度和組織紀律等。
2、畢業實習考核標準
八、畢業實習對指導教師的要求
1、根據實踐性教學環節的基本要求參與有關選點、收集了解有關情況、協助編制實踐教學指導書和計劃書;
2、接受實踐教學負責人安排的工作、負責制定所指導學生的工作日程;
3、負責向學生講解有關實踐教學基礎要求和教學指導書的內容,使學生明確教學目的和要求;
4、協助實踐教學指導小組組長對學生進行安全、保密、遵守勞動紀律、團結互助等思想教育,嚴密防范、杜絕安全事故;
5、了解學生的思想動態,掌握學生的學習和生活情況,對學生嚴格考勤,做好平時情況記載,督促學生按預定計劃執行,盡心盡責指導學生完成相應的教學任務;
6、細致檢查,批閱學生的實習日志和報告,做好平時成績記載,客觀、公正評價學生的學習績效;
7、協助實踐教學負責人協調、處理好教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間、學校與實習單位之間的關系,維護學校、教師、學生、實習單位的正當權益。
專業實習工作計劃14
一、實習的目的
對物流管理的理解,從來都是來源于課堂上的理論知識。想在這個崗位工作,沒有物流基層工作經驗,管理是紙上談兵。因此,為了更好地理解物流管理的概念,了解物流運作流程,深入了解物流行業的`發展現狀與現場理論知識的差異,為以后走向社會、進入工作崗位做準備,下學期將進行為期三個月的物流實習。
二、實習安排和要求
3月1日開始實習,實習地點為物流城A區榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每個崗位實習兩周,熟悉物流的每個環節,每天寫實習日記,如實記錄當天的工作內容、存在的問題及解決方法。實習結束,要完成詳細的物流實習報告。
具體如下
從—1到—15到達實習單位,熟悉工作環境,聽工作人員介紹實習單位和注意事項。實習期間,需要了解內部接收者的工作內容。
—16到—31練習作為外部接收者,了解外部接收者的工作內容和定價技巧。
—1到—15練習做售票員,學習物流管理軟件的應用,了解售票員的內容和注意事項
—16到—30練習裝卸管理,學習裝卸過程中的技巧,采取措施避免在此過程中貨物損壞。
從—1到—15,練習催收的支付,熟悉催收的周轉流程,以及催收不及時退回的解決方案。
—16到—31物流管理崗位實習,學習如何有效銜接物流活動的各個環節,如何應對物流活動中的突發事件。
總結實習過程,深入分析物流行業現狀,找出物流管理理論與物流實踐的差距,制作實習報告。
三、實習期間的注意事項
為了保證實習達到預期效果,實習期間必須做到以下幾點。
1、實習必須按計劃進行,不得擅自脫離實習。
2、實習期間態度要認真,各實習環節都要尊重指導實習的工作人員。
3、善于學習,實踐活動與理論知識相結合,善于發現和解決問題,樹立大學生良好形象。
4、遵守實習單位的管理規定,做好每一個實習崗位,給實習單位留下好印象。
值得提醒大家的是,實習計劃并不是閉門造車。要想計劃具有可操作性,必須事先對實習單位和實習內容有詳細的了解,有針對性地安排實習內容,這樣計劃才不會脫離實際,導致計劃無法實施。希望這份大學生物流實習項目的范文能對大家有所啟發。
專業實習工作計劃15
在畢業之后,我的第一件事要進行實習工作,為確保實習工作的順利進行,首先要制定好詳細的畢業實習工作計劃。我詳細的實習工作計劃是這樣的:
我系20xx級共有134人。其中旅管專業34人,招商管理專業35人,采購供應管理專業30人,酒店管理專業35人。為保證實習工作的順利進行,特制定本計劃。
一、專業實習工作的指導思想
遵循就業是民生之本原則,實行實習就業一體化,重點培養學生的專業能力和就業能力,滿足企業對應用型商務人才的需求。
二、專業實習工作的目的
使學生受到深刻的專業思想教育,增強其對未來所從事職業的適應性和光榮感與責任感;使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業實踐;培養學生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學思想、培養目標、專業設置、教學內容與教學方法等,及時獲得反饋信息,不斷改進教學工作;使學生找到一份好的工作。
三、專業實習工作的方式、時間和地點
學生根據自身的就業原景、專業特點和興趣自行聯系實習就業單位,進行分散實習就業。同時,對于少數企業需要一定人數的'實習就業學生,則由系統一聯系安排。實習時間為20xx年2月到6月15日,實習地點為區內外相關企業。
四、專業實習工作的措施
(一)成立實習工作領導小組
組長:李玉田
副組長:劉武軍吳日崗
成員:陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇
(二)做好實習前的準備工作
1.對學生加強專業教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創業教育,使學生樹立從生產服務一線做起,從基層做起穩步發展的職業理念,培養學生誠實守信、忠于職守的職業道德和團隊合作精神。
2.加強實踐教學,切實提高學生的專業技能,縮短其實習期間熟練上手操作的周期,樹立我系和學院良好的辦學形象。
3.加強就業指導,把實習與就業緊密結合起來。
(三)學生專業實習要求
學生必須根據實習安排,服從實習單位的領導和崗位安排,在部門領導的具體指導下,主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間,要注意調查研究,積累有關資料,了解實習單位的基層工作方法及內部業務聯系,及時予以總結,將感性認識提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎。愿意在實習單位工作,實習單位同意就業的,及時簽訂就業協書。
(四)加強對專業實習過程的跟蹤監控和指導工作
專業實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
五、經費預算
學生實習補助:134人×120元/人=16080元
帶隊老師差費:路費4人×500元/人=20xx元
住宿及差旅補助按5天計(4人)
六、建議
學院各部門必須以學生就業為本,爭取把與學生畢業有關的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解決學生實習就業的后顧之憂。
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