班組長年度工作計劃4篇
日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的班組長年度工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班組長年度工作計劃1
為進一步鞏固班組建設工作成效,著力打造特色班組文化,推動品牌班組建設,在努力完善和健全各班組基礎工作上,帶動職工隊伍整體素質的提高。現制訂20xx年班組建設工作計劃,各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。
一、目標要求
1、鞏固與夯實“六好六型”班組建設工作模式基礎,深化班組建設發展,豐富班組建設內容;
2、著力建設品牌班組;
3、進一步突顯各類班組建設工作的特色與活力,穩步推進建立和發展公司特色班組文化。
二、工作主題
20xx年班組建設的主題:夯實基礎、提升水平、深化發展、創立品牌。
三、工作內容
1、四月份制訂20xx年班組建設工作計劃和修改完善20xx年公司“”班組評比考核標準;建立和完善全年班組建設工作的'年度目標要求及工作任務。
2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作;進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓,推進班組文化建設。
3、六月份組織開展一次“班組建設經驗交流會”;營造公司班組建設工作濃厚氛圍,形成班組建設的品牌示范效應,推動班組建設以點帶面工作格局,促進公司各班組建設工作的交流,推進班組管理水平提升。
4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動;各單位(各基層工會)結合工作實際,以推動安全、質量、效益、節能減排等工作為目標,以推進“六好六型”班組建設工作,提升班組管理水平為特點,組織開展好一次班組建設特色主題活動。
5、十一月份組織開展班組建設“”評比申報工作;根據公司班組建設“”考核達標要求開展自評,組織開展好“六好六型”班組的“”申報工作。
6、十二月份組織開展班組建設“”評定工作;根據班組建設“”考核達標要求,組織開展好“六好六型”班組的“”評定工作。
7、年底組織開展班組建設表彰工作。根據“六好六型”班組的“”評定工作結果,組織做好公司“優秀班組”的評比表彰工作
四、綜合考評
為切實做好20xx年的“六好六型”班組建設的“”評定工作,進一步深化班組建設工作。公司設立“六好六型”班組建設考評組(4個部門),由工會、組織宣傳部(黨辦)、運輸生產管理部、市場營銷管理部等部門組成,20xx年底開展班組建設綜合考評工作。
班組長年度工作計劃2
一、班長的協調工作
組織協調好各個班委會成員之間的交流與合作,加強各成員之間的相互了解。有利于提高工作效率。
積極的組織各班干學習了解自己的工作內容和范圍,明確自己的工作職責分工明確、又要懂得協作,要求各班干保持自己的工作熱情,以身作則努力做好帶頭工作。
督促各班干積極落實各自的工作計劃書、堅守各自的崗位。從自身做起樹立榜樣。
二、學習學風建設
與學習委員一起落實同學們的們每天出勤狀況,如實的做好記載,并且督促同學們不曠課、不逃學,努力提高同學們的出勤率。督促同學們認真獨立的完成各個科目的作業。
三、班級班務建設
定期的.召開班干部會議,討論近期班級出現的問題并找出解決的方法;總結工作近期工作的經驗。認真的做好會議記錄。
定期的召開班會加強班委會成員與同學們之間的交流與了解,讓同學們有機會發表自己的意見,加強班級的民主建設,這樣更加有利于工作的開展,也有利于同學們對自己班級的了解。
班級定期的舉行娛樂活動加強各個同學們之間的交流,增加同學們之間的友誼,從而增加班級凝聚力。
認真落實班務公開制度,讓班級事務公開化透明化,便于同學們對班級的了解,這也是同學們的權利,同時我們也可以得到同學們更多的支持與理解。
積極的組織同學們參加學校組織的各項活動比如近期將要舉行的運動會。
四、班委團委的協調工作
同心理健康委員一起了解同學們的心理健康狀況,幫助同學們開心快樂的度過每一天。
協助公寓委員一起及時的了解班級同學的身體健康狀況,照顧好同學們的身體健康。積極的做好公寓的文化建設工作。
督促生活委員做好班費的收取工作、以及班費支出賬目的公開工作。
配合團支書調查班級的團員狀況,做好未入團同學的入團工作;注意班上積極分子加強黨員的培養,發展新黨員。
班級文娛委員以及宣傳委員了解好班級同學的愛好及特長并且做好記載工作,在班級活動中讓同學們充分發揮自己的特長,為同學們打造適合他們的舞臺。充分的展示自己的才華。
班組長年度工作計劃3
班組是公司組織生產經營活動的基本單位,是公司最基層的生產管理組織!鞍嘟M活,管理靈”是我在公司基層工作多年的深刻體會。20xx年公司推進“班組建設工作計劃”中,將重點從抓細節著手,以精細班組建設推進公司精益化管理。在部門領導的支持和幫助下,我將從以下幾方面著手,自主搞好班組建設。
一、根據公司班組建設的目標要求,結合實際以提出“創一流,樹標桿”活動。
建設“一強三優”班組,建立、建全了《班組建設實施辦法》等一系列管理制度,堅持對班組成員進行定期考核,嚴格按照S、Q、D、C、M、E班組建設具體要求要求自己,走建設特色班組的道路。我將盡快結合數控加工班的生產工作性質、崗位人員特點、知識文化程度、班組歷史傳統等各個方面系統挖掘真正能夠體現本班組特色的閃光點來展開班組文化建設。首先我們要形成我們的班組特色文化、深挖班組特色理念,大膽運用個性化看板,建立班組文化墻,動態展示班組各項特色管理活動,努力展示數控加工班一線職工風采
二、進一步推進班組制度建設和民主化管理進程,走集思廣益全員建班的道路。
在繼續實施“班組長負責制”的基礎上,結合班組實際不斷動態修訂完善各項班組管理制度,對職工普遍關心的難點熱點問題認真加以研究,在廣泛征集職工意見建議,召開職工代表及班委會,不斷建立健全各項班組管理制度、完善勞動競賽及績效分配等長效激勵機制,充分班組全體職工參與班組建設及管理的熱情,從而推動班組建設不斷健康良性發展。
三、抓好橫縱協同,促進班組上下道工序的自動服從,走立體化班組建設的道路。
在班組內部做好職工思想政治工作、穩定好職工隊伍的同時,還要采取“橫向管理到邊、縱向管理到底”的方式加強對安全生產、人員設備進行分片包干,做到人人有責。堅持班班對安全生產、設備維護保養進行檢查、監督;堅持每周一定期上交機臺安全及設備隱患、職工思想動態;堅持每月定期總結匯報本機臺故修時間及成本控制情況;堅持在工作中認真糾正職工在工作中出現的冒險蠻干作業方式,從嚴處理各種違章違制現象及違章操作、冒險蠻干人員,從而確保大班各項管理制度得以全面貫徹執行。對外,我們要不斷加強與車間相關職能口、車間其他兄弟班組、車間外部有業務往來等相關班組口岸的橫向聯系,以確保發現問題及時、解決問題徹底、現場問題現場解決、今日問題今日處理,從而在時間空間等各個方面程度發揮出班組設備、人員效率,全面推進班組立體化建設。
四、建立班組課堂,打造學習型班組,走職工素質化班組建設的道路。
由于我們的班組職工大部分都來自總廠招聘及長沙剛技校畢業的學生,文化水平普遍不高,部分職工接受新鮮事物的能力不強,對改革創新意義認識不到位、對設備操作維護保養技能學習不夠深入,主動性較差,對此,我們要繼續建立班組課堂,利用安全三項活動講授專業安全知識技能、邀請車間專業技術人員及班組技能拔尖、技師教授數控基本理論知識及操作維護保養技能,并通過名師帶高徒、結互幫互學對子、組建學習興趣小組,開展專項技術比武及勞動競賽等活動,不斷激勵職工學技術、鉆業務的熱情,從而達到全面提高職工個人休養及業務素質的目的'。
五、廣泛將先進管理理念和知識運用進班組建設,走自主創新的班組建設道路。
大力在班組建設中推行6S管理、TPM全面生產維護、SMART目標管理、看板管理、人員及物料控制管理等先進理念,并結合數控崗位實際發動職工大力開展自主創新,提合理化建議,搞好雙增雙節對標挖潛工作,真正實現創新型班組建設。今年,車間在現場環境治理方面做了大量的工作,為全面推行精益化生奠定了良好的基礎。組織分批次對廠房進行了重新布局、更新設備標牌和定置,重新制作貨架,劃分區域,能夠上架的物品全部上架,各種標識一目了然,推行標準化作業,將《MLDQ》現場管理治理進行到底。制訂作業流程標準,規范管理行為,使得車間現場整潔、美觀,從而推動車間精益化管理的深入開展。
六、廣泛開展班組合理化建議和QC活動,推進科技進步的精益化管理。
按照公司在班組中廣泛開展合理化建議及QC小組活動,為切實取得成效,我將多管齊下采取了系列措施:
一是進一步加大了宣傳教育力度,印制宣傳手冊。廣泛發動、積極動員,提高職工參與熱情;
二是完善了車間合理化建議的工作機制,根據總體目標,層層分解落實到工段、班組和人頭;
三是充分利用正負激勵機制,進一步加大考核評比力度,逐步形成人人爭先的良好氛圍;通過這些,提高了班組職工對科學方法的應用能力,提高班組職工的分析問題,解決問題,持續改進和工作的能力。
深化和創新班組建設工作是夯實企業基礎管理的添加劑,是治理班組工作弊病的良方,只要我們不斷總結班組管理工作的經驗教訓,以不求,只求更好的務實態度,不斷探索班組建設新經驗、新方法,創新班組建設工作,班組管理就會更加精細和高效,在公司發展穩定中發揮更加突出有效的作用,就能不斷創造公司新的輝煌。
班組長年度工作計劃4
一、指導思想
今年,本班在安全工作上,要以科學發展觀為指導,堅持“安全第一,預防為主”,認真落實國家、集團公司、發電公司、鍋爐項目部有關安全生產工作的決策部署和工作措施,圍繞項目部、班組確定的安全工作目標,以控制事故為重點,以減少傷亡,杜絕違章為目標,積極參加各項安全生產宣傳教育活動,強化安全生產的源頭管理,協助項目部和檢修部建立安全生產長效機制,推動本公司安全生產工作。
二、工作目標
全年,本班將完成“一個目標”、突出“三個重點”、加強“三大建設”,為推動本單位安全工作作出新的貢獻。
一個目標:保證本隊全年不出任何安全事故。
三個重點:把安全學習、遵守安規、預防事故作為本隊全年安全工作的重點。
三大建設:
一是加強班組安全思想建設,通過安全法規和規章制度的學習,從思想上增強每個員工的安全意識;
二是重視安全制度建設,嚴格遵守各項規章制度和操作規程,從制度上保證安全生產;三是強化安全防范能力建設,進一步學習和掌握安全管理與防范知識,增強每個員工的安全防范意識和自衛防范能力,確!叭粋Α。
三、工作措施
為了順利完成20xx年的各生產任務,保證安全文明生產經濟運行。本隊嚴格按照安全文明標準化管理開展工作。特從安全,教育,培訓,生產,精神文明建設。民主基礎六個方面來制訂以下工作計劃,20xx年圍統計劃開展班組工作:
(一)教育培訓管理
1、嚴格按照公司和項目部的要求,結合維護隊的實際情況,開展維護隊安全培訓工作,特別要加強隊員的安全技術和檢修技能培訓工作,、加強現場實際操作培訓,提升隊伍整體素質;借助現場實際工作,把需要提高技能的同志,盡量多安排進現場工作,提供較多的鍛練機會,使其早日實現崗位成才,使得崗位員工的崗位技能及安全意識得到顯著提高,使其更好的履行本崗位職責,增強工作責任心,確保安全生產,提高維護一隊整體水平。
2、豐富文化生活,提高自學能力;培養和引導崗位員工自主學習的能力,豐富業余文化生活的同時,拓展知識面強化個人整體素質。合理安排業余時間建立學習興趣使自身成為具有獨立獲取探索和應用知識的能力,不一味的只依賴培訓,變被動學習為主動從自身養成愛思考愛鉆研的好習慣。本隊牢固樹立“終身學習”的理念,不斷完善班組學習環境和內部機制,努力營造學習氛圍,調動員工學習積極性,不斷改進創新培訓方式,將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上,對員工進行全方位、分層次培訓,不斷增強培訓的針對性和實效性。
3、教育員工自覺遵守安全規定。要求每個員工在工作中,從小事做起,從我做起,時刻警鐘常鳴,隨時繃緊安全這根弦,嚴格執行各項安全規定,堅持按操作規程辦事,杜絕違章作業和習慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。
(二)安全管理
1、嚴格按照:“安全第一,預防為主”的方針,履行安全職責,強化安全責任。要結合本隊、每個員工、每個崗位的安全工作職責,制訂維護一隊20xx年度安全生產目標,維護隊不發生異常和未遂,個人無違章,實現“三不傷害”認真細化安全職責內容,明確安全管理責任,做到安全現任層層分解,落實到每一位員工身上,簽訂安全責任書,并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力,切實把各項安全工作落到實處。
2、自己查大家發現、提高自我防護意識;以“自己查大家發現”的'方式,對自身存在的潛的違章習慣進行查找,對大家發現的問題建立整改措施。杜絕因個人習慣問題存在的各項安全隱患,在日常工作中做到相互監督相互提醒,并加大力度宣傳和學習安全知識,進一步保障個人安全。并不定期對執行情況進行監督,嚴考核、硬兌現,提高整體執行力。按照預防為主、防治結合的原則,建立健全相關資料及重點要害部位防范措施,保障各項工作受控運行。加強安全知識學習。利用安全學習時間和業余時間,組織全班員工認真學習國家安全法規、集團公司安全文件、發電公司安全規章制度和本行業本崗位安全操作規程,積極參加各項安全活動,并結合項目部和維護隊的實際,有針對性的學習,做到舉一反三,吸取教訓,學有實效,認真開展班前,班后會和作業前的三查活動,提高隊員的安全意識,做好安全措施,積極開展各類節前和季節安全大檢查活動,豐富安全知識,強化安全理念。
1)認真執行設備缺陷閉環管理和設備定期保養制度,嚴格執行設備巡回檢查制,保證設備健康水平。
2)每月認真進行經濟活動分析,控制成本,節約材料,提高人員工作效率,槁好雙增雙節,確保完成全年目標。
3)嚴格執行工作票制度并認真執行設備修后的驗收工作,并做好技術臺帳記錄。
4)充分調動廣大員工關心質量、參與質量管理、自覺自主地解決問題的自覺性與熱情。
5)注重引導,提高質量參與意識。通過樹立“質量第一”的思想,學習“質量控制”的理論和方法,真正理解“我的一舉一動直接影響本工序的質量,而且又會影響下一道乃至影響整個操作工序質量而威脅整個作業項目的安全”,為形成從“向我要質量”轉變為“我要質量”的良好作業意識奠定基礎。
(三)精神文明建設及民主管理
強化以人為本,增強和諧氛圍;嚴格按照公平、公開的原則,對公司的各項評優等工作進行民主評議,保障真正干事的人得到應有回報。結合自身實際,定期對全員進行思想、心里摸底,對有困難的積極與予幫助及思想疏導。堅持做到每周例會,集中總結討論,注重梳理,消除不和諧因素,提升和諧發展氛圍。
1、維護一隊民主管理的基本組織形式為班組民主管理會。班組民主管理會由全體職工直接參加。
2、班組民主管理會由工會小組長主持,工會小組長須由工會小組全體成員民主選舉產生。
3、班組民主管理會每月召開,或根據需要隨時召開,每次會議,要保證全班成員的三分之二以上職工參加。
4、班組民主管理會討論決定的事項,必須由本班組的職工同意方能生效,經班組民主管理會在其職權范圍內討論決定的事項,未經重新討論,不得隨意改變。
5、班組民主管理會決定的事項,與班組長意見不一致時,應相互協商解決,意見仍不一統一時可報請項目部黨政領導和工會進行協調。
6、班組民主管理會的每次會議要組織專人做好記錄,原始記錄要做到完整、準確,并妥善處理。
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