下學期教研工作計劃集錦四篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的下學期教研工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
下學期教研工作計劃 篇1
根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神以及縣教研室學年度工作要點和我校實際,經研究決定,本學期做好如下主要工作:
一、教研處要加強教學常規管理,規范教師教學行為,抓好常規教研活動。
(1)抓好集體備課,各年級各學科備課組,本學期切實做好不少于四次集體備課活動。教師進行二次備課,寫好反思。
(2)抓好學科優質課展示,學科教學研討,深化課堂教學的改革,促進教師轉變教學理念。做好四月份青年教師優質課競賽活動。
(3)開展教學常規檢查,督促教師教學行為更加規范。檢查公開教學、二級校本培訓、青藍工程等常規教研活動的開展情況。將采取不定期抽查的辦法檢查教師上課、聽課、教案設計、作業批改、教學反思和集體備課等,對檢查情況予以通報。
(4)切實抓好教師的聽課活動,需聽課十五節或十五節以上的教師,本學期前十周每周必須聽課一節,其他教師必須每兩周聽課一節。全學期不少于規定的要求。每月對聽課情況檢查,檢查情況將與績效掛鉤。以聽課促教風、學風。
二、進一步加強教師培訓工作。
(1)以校本培訓為重點,認真抓好學校二級培訓。
(2)繼續做好我!读x務教育課程標準》和新教材培訓工作。
(3)積極配合縣教研室做好“國培計劃”培訓工作。
(4)根據我校的實際情況做好教師的“班班通”使用的培訓工作。
三、繼續開展“青藍工程”,對新教師建立“一幫一”培訓機制,通過以老帶新的方式來加快新教師業務素質的`提高。
四、加強教研專題研究,各課題組要集中精力,作好各項資料的整理,爭取本學期有新的課題立項。
五、本著“快樂學習,感受生活,全面發展”的原則,開展各種活動。
(1)配合學校做好大課堂活動工作。
(2)接合我縣“五城同創”活動,組織學生積極投稿。
(3)組織學生參與各級能力競賽活動。
六、提升教師的教科研能力。
(1)根據縣教研室的安排組織教師積極參加縣和片區的教研活動。
(2)抓好青年教師公開課的評比工作。
(3)組織教師積極參與各類競賽和市縣年會論文。
(4)做好教育刊物的征訂,建設好教師閱覽室。
七、做好中考的復習研討。
(1)做好中考有關信息的收集整理并及時向相關教師傳達。
(2)組織初三教師對20xx年中考試題的分析研究。
(3)派好教師參加中考研討會。
下學期教研工作計劃 篇2
xxx教研室下學期的工作計劃是根據xxx省電大和我院下達的工作任務,并通過與xxx教研室輔導員多次反復商討后,在總結了上學期工作經驗的基礎上制訂,下學期的工作計劃內容綱要如下:
1.常規教學管理方面,繼續發揮我們“團體協作”精神和主觀能動性,以高漲的工作情緒,完成院下達的.各項常規教學任務,如:老師聘請、教學計劃制訂、新生報到,入門指導、課程安排、作業檢查及管理資料收集和整理等),力爭在期末各項管理指標評比中,xxx教研室獲得“優秀教研室”稱號,把xxx教研室建成為學院的亮點,教研室下學期工作計劃。
2.9月中旬組織安排新生入學教育和測試工作
3.10月中旬,我們按照學生會成立要求和工作宗旨,采用輔導員推薦和自主競聘方式選定學生干部,組建xxx學生分會,并將學生分會宣傳欄和網站建立任務委派給學生分會完成,要求擬定本學期學生分會工作計劃。
4.10月中旬周密、細致的協助安排好“一村一大”開學典禮,確保會議滿圓完成,組織上好第一堂面授輔導課;我們積極與各縣負責人聯系搞好縣區教學組織工作,做到讓學生滿意,讓領導滿意。
5.11月上旬周密組織網上期中測試,xxx教研室計劃開設11門課程進行了網上期中測試,檢查學生半期自主學習效果。
6.11月中旬組織xxx專業學生到實習基地參加實習。由xxx教研室聯系,學生分會組織學生到xxx、xxx基地實習,體現學生分會工作為教學服務的宗旨。同時,也是學生分會組織能力和自我宣傳的一個鍛煉機會
7.11月下旬組織本學期理工專業教師教學座談會,擬定教師座談會實施方案。在會議上,我們宣布我校教學改革“改學風、促考風”的要求,要求任課教師為學生提供復習軟件包,下午并組織學院任課教師參加“圖像處理及課件制作”培訓。
8.畢業論文組織方面,本學期共有四個班級安排了畢業設計,1x春計算機應用xxx人,計算機科學與技術xx人,自動化xx人,計劃12月底完成畢業設計初審工作。
9.協助xxx省電大評估工作,為省電大提供必要的評估材料。
10.根據教學要求,對各教學班(點)進行教學檢查,并整理整改意見存檔。
下學期教研工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期數學教研組工作將以課程改革的精神為指導,根據學校整體工作安排,立足課堂,以提高數學教學質量為重點,著眼數學課堂教學,提高教學有效性,深入開展教學研究,以全面提高教學質量為目標,促進教師、學生共同發展,使數學教研組在教研活動中,更有生機、有活力,有創新意識,發揮學校教研組應有的作用。
二、具體工作
1、加強學習,繼續提升教師專業水平
認真組織本組教師學習《數學課程標準》、豐潤區《初中數學課堂教學模式學習》、《洋思中學數學課堂教學模式》,探索并確定適合本校的數學課堂教學模式。在理論學習,總結經驗的基礎上,開展好教學反思工作,為進一步提高理論水平,提高學生成績打下基礎。
2、抓好常規,努力提高教學實效
在備課組個人備課的基礎上,加強備課組集體備課指導,鉆研教材,定時間、定地點、有內容地開展備課組、教研組活動,做好記錄。鼓勵教師積極參與教學改革,從備課、上課、作業、輔導等環節入手,改進教學工作,提高教學效率和質量,培養學生學習的興趣和學會學習的能力。落實賽課制度,通過賽課的準備、總結、評價,提升教師的.理論水平和教學能力。配合學校常規檢查,對教學設計、作業布置、檢查批改、教學反思等方面做好檢查工作。
3、利用平臺,提高業務水平
開展網絡教研,發揮利用網絡教研靈活、方便的交流特點,使之成為集體教研的有力補充,通過總結,交流,探討等方式,不斷提升理論水平,提高教學水準,成為教師成長的足跡。
三、活動安排
三月份
1、數學組完成本學期計劃;
2、個人制定學期教學工作計劃;
3、完成區小課題的申報工作;
4、確定課堂教學模式,并開始在教學中探索;確立教研主題(圍繞課堂教學模式);
5、明確教研組教研要求(教研組教研、備課組教研、網絡教研);
6、九年級配合學校完成摸底考試。
四月份
1、繼續探索課堂教學模式,并及時總結,做好課題的實驗工作;
2、七八年級完成一次特色活動;九年級第一次模擬;
3、再次學習“日賽課”評價標準,開展好賽課活動;
4、對三月份教研總結和前一階段活動資料收集;
5、非骨干教師匯報課準備。
五月份
1、繼續探索課堂教學模式,并及時總結,做好課題的實驗工作;
2、非骨干教師匯報課及總結;
3、配合學校完成七八年級期中考試和九年級第二次模擬考試;
4、對四月份教研總結和前一階段活動資料收集;
六月份
1、繼續探索課堂教學模式,并及時總結,做好課題的實驗工作;
2、配合學校中考工作;
3、對五月份教研總結和前一階段活動資料收集;
七月份
1、繼續探索課堂教學模式,并及時總結,做好課題的實驗工作;
2、撰寫個人教學總結,教研組期末總結。
3、期末資料整理、匯總。
4、完成期末考試的評卷和試卷分析工作。
下學期教研工作計劃 篇4
一、指導思想
以學校和教研處工作計劃為指導,以提高教育教學質量為中心,打造精品學校、打造特色學校。大力推進課程改革,切實轉變教育觀念,開展多種比賽,提高教師教學技藝、提高教師專業水平。開展集體備課,深入課堂,及時調研,關注常態語文教學,適時反思和總結,進一步提高語文教學質量。
二、工作目標
1、以提高教育教學質量為中心,打造精品學校、打造特色學校。
2、打造一支高素質語文教師隊伍、打造一個現代化教學的學校。
3、開展豐富多彩的比賽活動,提高教師和學生的素質和能力。
4、提高師德師風、提高師生安全意識、提高教師教學技藝及專業水平。
三、工作要點
。ㄒ唬⒄J真學習,大膽實踐,努力提高課堂教學質量。
1、課堂上堅持“精講、互動、高效”的原則,繼續落實課堂教學評價機制,確立以活動促發展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來,重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。
2、加強課題研究。本學期繼續開展課題研究活動。課題組相關負責人要把課題研究落到實處,課題成員要在總課題的引領下,積極開展個人課題的研究,爭取多出成果。
3、加強教師教學過程管理。本組教師要積極切磋教法學法,積極上好實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織,重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習,加強教研組信息化建設步伐,整體促進教研組業務水平的提高,爭創學校先進教研組。
。ǘ┫ば闹笇,優化服務,規范語文教學常規管理。
1、加強備課,注重合作,做到資源共享,切實注重教學效果,提高整體教學質量。要加強管理,做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。
2。重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成,采取切實的措施經常抓,反復抓,為學生可持續發展打下良好的基礎。
3。加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。要控制期末復習時間,提倡期中調研分析,特別重視提優補差工作。教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質量調測,及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽, 如“讀課外書、寫規范字、誦經典詩文”比賽等,以促進學生素質全面發展。
。ㄈ┘哟罅Χ,積極推進教師素質的提高。
1。加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓,切實轉變教師觀念,進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。
2、重視學科帶頭人培養和使用工作,注意做好推薦開課、講學培訓、外出參觀學習、課題研究參與等催長活動。同時也要重視發揮非骨干教師在語文教學中不可低估的作用,注意教師的'均衡性發展,落實教學管理中以人為本的理念,真正促進教師隊伍建設。
3、認真組織參加各級各類教學評優活動,為個別教師的脫穎而出提供更多的機會。
四、具體措施:
1、根據學校工作重點,帶領全組人員積極參加學校組織的業務學習和各項教研活動,努力提高自身的業務水平。
2、組織本組教師學習教育理論,開展集體備課,互幫互學,在課堂教學上下功夫。
3、認真鉆研教材,認真備課,做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調動學生學習語文的興趣,讓學生在輕松愉快的環境中獲取知識。
4、關心學生,因材施教,充分利用現有的遠程教育資源,幫助學生學習和理解課文內容,嚴格遵守。
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