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      1. 培訓工作計劃

        時間:2023-04-12 14:55:01 工作計劃范文 我要投稿

        有關培訓工作計劃范文錦集五篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的培訓工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關培訓工作計劃范文錦集五篇

        培訓工作計劃 篇1

          為了進一步加大教師培訓力度,使我校教師繼續教育走上制度化、規范化的軌道,讓全體教師的教育觀念、教學水平、教科研能力都得到進一步提高,特制訂我校教師培訓計劃。

          一、指導思想

          以新課程師資培訓為重點,以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線,堅持多層次、多渠道、多形式、學用結合、講求實效的原則,構建合理的培訓體系,進一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度,努力開創我校教師培訓工作新格局。

          二、培訓的對象

          全體教師。

          三、培訓目標

          1、培養一支師德高尚、敬業奉獻、積極向上的教師隊伍,努力提高教師的思想道德水平。

          2、打造學習型書香校園,形成讀書學習的濃厚氛圍,努力提高教師的專業素養和執教能力。

          四、培訓內容

          主要為思想道德、法律法規,現代教育理論,學科知識更新與擴展,教育教學技能訓練和實踐研究等,突出培養教師的崇高師德和教育教學實踐能力。

          五、培訓方法

          培訓方法做到三結合:集中輔導與分散學習相結合;“走出去”與“請進來”相結合;上級培訓與校本培訓相結合;此外,還要通過“一人一課”、“推門聽課”、“師徒磨課”等活動進行范圍小、針對性強的面對面指導交流,促進教師的.快速發展。

          六、培訓要點

          1、按要求組織教師參加上級部門組織的學科知識培訓、繼續教育培訓以及網絡培訓。

          2、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓作為本學期校本培訓的核心工作來抓。

          3、繼續抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。選派骨干教師外出學習、培訓考察,回校對全體教師進行培訓,通過講座、示范課等形式傳達學習精神。

          4、加強教師培訓的過程管理,建立相應的規章制度和培訓考評制度,明確管理者和受訓者的職責,加強培訓檔案的整理和建設。

          5、充分發揮骨干教師引領、示范、帶頭作用,通過“名師工作室”、“青藍工程”等平臺,加強青年教師培訓,促進青年教師快速成長。

        培訓工作計劃 篇2

          為認真貫徹落實《國務院辦公廳關于進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的通知》,省公安廳《關于印發全省消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動實施方案的通知》精神,提高學校師生消防安全意識、有效防范學;馂氖鹿实腵發生、確保校園平安,特制訂學校消防安全工作計劃。

          一、 提高意識、明確目標

          1、 健全和完善消防工作領導責任制。

          校長為學校消防安全第一責任人,明確消防安全管理部門和消防安全管理人,建立、健全、完善各項消防安全制度,嚴格落實消防安全責任制,細化各項具體工作,;實現消防工作長效化。

          2、 加強消防宣傳工作,全面提高師生消防安全意識。

          3、 進一步加強學校消防設施建設,保障消防安全經費投入,

          提升防火抗災能力。

          4、 切實做好學校消防設施安全隱患的排查和整改工作。

          5、 積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練,提高師

          生快速反應能力和自救自護能力。

          二、 健全機構、各司其職

          為強化學校消防安全工作,本校成立消防安全工作領導小組。組長由校長擔任;副組長由分管學校安全工作的主任擔任;成員由學校各功能室負責人、各班主任組成。領導小組下設應急疏散組、安全保衛組、消防滅火組。

          三、 落實任務、加強防范

          1、 布置學校消防安全工作任務,有校長與各功能室負責人簽訂

          安全消防工作責任書,層層落實消防工作責任制。

          2、 年內召開2次消防工作會議,研究部署消防工作。

          3、 以開展春季“防火宣傳周”、“3、29”消防安全宣傳日、“11、9”

          消防宣傳日為契機,搞好消防安全宣傳活動,提高師生消防安全意識。

          4、 聯系街道消防中隊開展“消防安全一課堂”活動,拓展消防

          安全宣傳渠道,使學生進一步認識火災的危害,了解消防器材、設施的使用方法,提高對火災的防范意識和自救能力。

          5、 年內至少開展1——2次防火、滅火應急演練活動,使學生了

          解逃生自救常識和技能。

          6、 開展一次火災隱患專項整治活動。

          7、 進一步完善消防工作評估方案,若發生消防安全事故,協助

          調查災害原因,總結經驗教訓,嚴肅追究有關人員責任。

          四、 措施到位、齊抓共管

          1、 提高認識,切實加強消防安全工作的領導,做好消防安全檢

          查、督促工作,強化責任意識。

          2、 各責任人要明確對消防安全工作的職責,建立落實消防安全

          工作自我管理、自我檢查,自我整治機制。

          3、 要進行一次校內消防安全工作檢查,對檢查不合格的項目要

          求限期整改。

          4、 加強消防安全宣傳教育工作。要廣泛利用課堂、校園廣播、

          板報、櫥窗、手抄報、宣傳標語、班會等形式,廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳,切實提供師生防火意識、防范能力。

          5、 加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責,隨用

          隨領。

          6、 禁止教職工在辦公室、教室私接電線,禁止使用電爐燒水,

          做飯或取暖,校園內禁止學生玩煙花爆竹,禁止學生在野外玩火。禁止未成年人參與救火活動。

          7、 對食堂、倉庫、圖書室等要嚴格按照防火規定管理使用。

          8、 加強每日(每周)防火巡查和定期全面防火檢查。及時糾正

          違章行為;期末和期初以及重大節假日前均應組織全面防火檢查,發現隱患及時書面通知相關室和班級,并督促其整改。

          9、 暢通信息渠道,一但發生火災及時啟動應急預案,并報告有

          關部門,合力救災、減災,把火災損失降到最低

        培訓工作計劃 篇3

          一、基本情況:

          本部門有部門主管1人,培訓專員1人,做為培訓部新員工,在學習中工作,在工作中學習,培訓計劃沿用原人資部培訓計劃外,增加了總部對接培訓,包括總部對事業部主管級以上人員的企業介紹及企業文化培訓、培訓部組織的行政文職人員的OA辦公系統操作培訓、行政文職類人員和生產員工的企業介紹和企業文化培訓共502人次,新員工入職培訓共96人次。具體工作如下:

          1、加強與總部宣傳教育部的溝通和學習,及時糾正本部在工作上的不足,對工作加以完善。8月末,去總部學習公司的培訓綱領及培訓要點,對事業部培訓體系重新整理。自9月份以來,加大了課程體系梳理工作,按照新員工、基層員工、主管級、經理級四個層級設置了理念類和管理類的課程體系及課程內容

          2、強化事業部企業文化培訓與建設,自9月份以來,對事業部內部所有員工進行了中技企業介紹和企業文化培訓,讓所有人了解企業文化內容,理解企業文化的意義,并結合事業部實際情況,做出相應的課程安排。

          3、培訓管理的檔案方面的工作:對組織的培訓課程內容,和培訓情況做出總結,分類歸檔,建立員工培訓檔案

          4、宣傳工作:建立事業部通訊員隊伍,豐富企業文化宣傳,報道事業部的先進人物和先進事跡,寫相應的新聞報道,中技樁業報紙每期都有刊登營口事業部的報道:中技網站上也發表有營口事業部的文章和報道。

          5、事業部內部講師隊伍建立,對總部宣傳教育部設置的課程,事業部內部建立了相應的內部講師隊伍,20xx年的工作當中,會對內部講師的授課及內容進行相關內容的培訓。

          6、新員工入職培訓:與人資部保持及時溝通,對每位新入職的員工在上崗前都有入職前教育,內容包括6個方面,公司介紹、企業文化、重點規章制度、入職生活指南、產品知識、OA辦公系統操作。

          7、自身的學習和工作:自8月中旬入職以來,不斷加強自身的學習,企業文化,管理理念,新聞通訊寫作等方面的能力,以更加高效的投入到工作當中,并且在實際的工作當中進行總結和學習。

          8、東北區域校園招聘工作:11月10日——28日,配合總部肖老師,事業部人資部王經理,在東北區域四所學校進行了四場校園專場招聘會,內容包括前期宣傳工作,宣講會,筆試,面試,座談會五個環節的工作,實際共有7個專業類別的106人簽約。

          二、工作當中的不足:

          員工教育培訓工作盡管在不斷地努力,但其中還存在著很多不足:

          1、有的員工對培訓工作的認識不夠深入,教育力度還應進一步加大。員工培訓工作是一項既迫在眉睫又任重道遠的工作,只有制定和建立長效的約束機制才能引起他們對員工培訓工作的足夠重視,才能使員工培訓工作走上良性循環的軌道。

          2、培訓的工作方式、方法要進一步改進和加強。事業部及各管理部門雖然年初都有培訓計劃,都有員工培訓工作管理規章制度,但

          有些工作還存在落實不到位,教育水平一般化的問題,缺乏針對性、靈活性和有效性。

          3、員工培訓實踐性還不夠完善,直接影響實際培訓效果。

          4、培訓結束后,對培訓效果有評估,但沒有實際意義,沒事隔一段時間再對培訓效果進行調查,結果是有培訓無考核。

          以上是對20xx年8月——12月份的工作總結和檢討,通過對之前工作的總結和認識,對20xx年全年的工作做出如下規劃

          第二部分:20xx年工作計劃

          一、20xx年工作目標:

          1、通過對員工的培訓能夠達成員工對公司文化、價值觀、發展戰略的了解和認同;

          2、達成對公司規章制度、崗位職責、工作要領的掌握;

          3、提高員工的`知識水平,增強員工工作能力,改善工作績效;

          4、端正工作態度,提高員工的工作熱情和合作精神,建立良好的工作環境和工作氣氛;

          5、配合員工個人和企業發展的需要,對具有潛在能力的員工,通過有計劃的人力開發使員工個人的事業與企業的發展相結合,落實培訓工作的接班人計劃。

          二、培訓工作重點:

          1、建立健全各個部門的培訓課程體系與培訓課程;

          2、充分發揮培訓部的協助監控培訓實施的功能;

          3、強化課程質量,提供專業的課程培訓,強化事業部內部培訓講師的能力培訓,協助各個部門推行各項管理工作;

          4、完善新員工入職培訓工作,使參加入職培訓的人員能夠更好、更全面的了解公司的各種情況,讓員工能更加安心的在公司工作;

          5、大力推進各類內部培訓班的專項培訓,為公司的人才發展提供相應系統的培訓;

          6、建立完善的培訓、實習、考核機制,將培訓的內容與實操相結合進行培訓,確保當場消化,并能夠應用到工作中;

          7、切實做好大學生入職培訓工作,為各個崗位輸送人才,同時配合總部做好應屆大學生的職場規劃;

          8、組織內部座談會,與交流會等形式多樣的溝通,達到知識共享的目的;

          9、完善各種檔案管理,做好知識管理工作;

          10、協助公司推行各項改革措施的推進工作。

          三、具體實施:

          1、目的:培訓是新員工入職制度之一,在于快速幫助員工溶入企業文化,樹立統一的價值觀念和行為模式,了解公司的規章制度,培訓養員工的良好工作心態,為員工勝任工作打下良好的基礎。

          2、內容:

          事業部級培訓:公司簡介、企業文化、重點規章制度講解、產品知識、OA系統應用部門級培訓:部門組織架構及功能、崗位職責及崗位描述、事業部授權體系、本部門關聯制度學習生產員工還包括:新員工入職培訓的三級安全教育培訓

          3、具體實施:

          ? 加強與人資部配合及溝通,做到新員工入職前都能夠受到培訓; ? 協助做好部門級的新員工入職教育。

          應屆大學生培訓計劃:

          1、目的:使畢業生快速轉換角色與心態,適應從校園人到企業人的轉變,使畢業生系統了解公司及各部門情況,幫助畢業生改變觀念,調整情緒,解決其工作與生活上的難題,培養職業意識,規范其職業行為,使之能夠盡快的適應企業管理,快速成為骨干力量。

          2內容:大學生集訓(戶外拓展形式)、大學生座談會、大學生回爐培訓等方面的內容

          3、具體實施:

          ? 第一階段:7月份集訓課程:公司簡介、企業文化、校園人到企業人角色轉變、往屆畢業生的發展介紹、職業形象禮儀、職業生產涯規劃與自我管理、人際溝通與協調

          ? 第二階段:8月份組織座談會,調整情緒,解決新入職大學生工作與生活上的難題

          ? 第三階段10月份回爐培訓:從企業人到崗位人角色轉變 能力培訓計劃:

          1、目的:加強各崗位員工的工作能力,通過培訓使之工作能力有較大幅度的提升,提高工作績效。

          2、內容:營銷魔鬼訓練營、采購管理培訓班、崗位技能培訓班、職業形象與商務禮儀、

          3、具體實施:

          ? 2月份組織銷售員的七天六夜的集訓,銷售技巧方面,產品方面,和能力拓展方面的培訓

          ? 10月份組織采購管理培訓班,業務流程和業務知識培訓 ? 3月份安全管理培訓班,11月份生產崗技能培訓班

          公司人才梯隊計劃:

          20xx年是企業進入快速發展的關鍵一年,這種形勢下,各崗位人才需要求加大,這些人才從哪里來,是公司發展的關鍵一環,培訓部將全力組織各種培訓為企業發展輸送精英骨干。

          1、目的:合理利用企業現有人力資源,大力發展后備力量,做好人才的儲備培養

          2、內容:舉辦骨干力量培訓班,選拔優秀人才,進行管理能力及業務能力方面的培訓,

          3、具體實施:

          ? 3月份舉辦儲備人才選拔培訓,并進行相應的課程培訓 ? 選拔出來的儲備人才參加公司全年的管理層培訓班

          ? 結合生產部實際情況4月份開始組織,一幫一老帶新培訓計劃

          公司管理層培訓計劃:

          1、目的:通過培訓推行公司各項工作措施,提高管理層人員領導力。

          2、內容:團隊建設管理培訓、創建領導力培訓、用人管理培訓等。

          3、具體實施:

          ? 4月份組織管理層用人管理培訓

          ? 4月份組織管理層學習公司的年度發展規劃及綱要

          ? 5月份關鍵財務制度培訓

          其他工作計劃:

          1、進一步壯大通訊員隊伍,加強企業文化的建設和宣傳,提高營口事業部的投稿數量和投稿質量。

          2、及時完成上級領導交辦的其他工作任務。

        培訓工作計劃 篇4

          為提高社團聯合會學生干部的綜合素質,進一步加強和改進我校的學生社團聯合會工作,激發廣大學生干部工作的積極性、主動性、創造性,增強團結合作的意識,使學生社團聯合會干部更好的為廣大學生服務,校學生社團聯合會決定在全校范圍內開展“學生社團聯合會學生干部骨干培訓”。相關事宜如下:

          一、調查問卷

          調查問卷以考察社團聯合會基礎知識為主,內容包括社團聯合會的日常工作制度、考評制度及辦公室值班的日常條例等。調查問卷每學期為三次:“第一、二次問卷的內容為社團聯合會的基礎知識,第三次調研目的是增進大家對社團聯合會工作鞏固了解!

          二、全校學生社團骨干經驗交流

         。1)地點:大學生活動中心

         。2)時間: XX年4月10日

         。3)活動流程:

          1. 茶話會

          以茶話會為活動形式,邀請五名優秀的社團理事長與大家分享工作心得,講述帶領社團的優秀經驗。此外設置議題討論環節。

          2. 趣味游戲

          具體內容:

          1.卷尺橋

          規則:由一名選手用卷尺將一個乒乓球傳遞到一米處的玻璃杯中。放進后便進入下一關;

          2.指手畫腳猜猜猜

          規則:由一名選手用肢體語言對其隊友表達卡片內容,其隊友猜詞成功后進入下一關;

          3.雙人跳繩

          規則:由兩名選手一起跳繩,連續跳三個后便可進入下一關;

          4.臉夾面包片

          規則:兩名選手并排站好,由工作人員將面包片扔向兩人臉中間,兩人夾住便進入下一關;

          5.轉圈頂氣球

          規則:由一名選手大象鼻子轉三圈后保持三個氣球不落地便結束比賽;

          評分標準:

          此項游戲中共設五關,按院系分組,每組八人,分別完成五關的'內容。由兩組同時比賽。若某一關失敗,則從頭開始,用時最少的院系獲勝。

          名次

          3. 社聯基礎知識比賽

          比賽規則:由校社團聯合會出題,內容涉及全校學生社團基本信息、校社聯日?己藯l例相關規定、“太陽石精神”等方面。各院系指派一人答題,在主持人念完題目,并下令開始搶答時,各社團理事長舉手示意,舉手最快者答題。然后主持人公布正確答案。答對加分,答錯不扣分。

          4. 獎勵方案

          對積極參加議題討論的社團理事長,對(將在其所在)院系社團聯合會以及個人各加10分;

          游戲過程中,按照各項游戲名次從高到低依次對院系社團聯合會以及個人加分(參見評分標準);

          最終將分數累加,評出骨干培訓優秀集體及優秀個人。

          三、素質拓展訓練

          友誼籃球賽

         。1)友誼籃球賽的意義

          友誼籃球賽是為了培養各院系學生社團聯合會學生干部的合作能力,提高學生干部的綜合素質,籃球賽不僅可以使學生干部鍛煉身體,而且學習團隊的重要性,在娛樂中提高學生干部的團隊意識,為開展學生工作提供幫助。

         。2)參加選手要求

          為保證友誼籃球賽良好地開展,各院系社聯要在社聯內部推選出參賽選手,要求為:社聯內部人員和社團負責人。為保證本次籃球賽的公平性,校學生社團聯合會將對各院系上交的人員名單進行核實。

          (3)比賽要求

          每場比賽40分鐘,上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。

          (4)具體時間安排

          4月6日——4月9日 下發文件,組織動員,進行報名

          4月9日——4月10日 進行比賽

          4月11日——4月12日 公布結果,頒發獎狀

          四、骨干培訓的費用預算

          1.友誼籃球賽獎狀:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎8名,共計54元

          2.比賽用水四箱,計96元

          4.骨干培訓總計花費:150元

        培訓工作計劃 篇5

          指導思想:

          校本培訓是促進教師專業發展的重要途徑,本學期繼續遵循做潤澤生命的教育,讓每個生命都精彩的辦學理念,著力打造一支具有高尚的師德、學者的風范、精湛的教藝、愉悅的心境的陽光教師團隊,讓每一位教師的生命都精彩。

          重點工作及措施:

          一、協助繼教辦做好各項培訓的管理工作

          1、完善繼教數據庫信息。

          2、做好十二五繼教培訓的收尾工作,確保每位教師順利結業。

          3、協助區繼教辦做好區級新教師培訓、綠耕、骨干教師培訓等工作。

          4、總結學!笆濉逼陂g的繼教工作。

          5、不斷優化現有校本培訓課程,形成學校特色培訓課程。

          二、校本培訓工作

          校本培訓是促進教師專業發展的'重要途經,因此要根據教師們的需求,合理、有效開展校本培訓工作。

          1、全體教師培訓

         。1)專業閱讀。利用寒假時間進行共讀,撰寫讀后隨筆并通過多種形式分享讀后感悟。另外,教師可根據自己所教學科、專業、興趣選擇一本書籍自讀,提升自身教學水平。除了假期時間的讀書以外,鼓勵教師們訂閱書刊,平時多閱讀,通過閱讀促進成長。

         。2)聆聽窗外的聲音。組織教師參加市區及各課題組組織的各種培訓活動。同時根據教師的需求,充分利用寒假集中學習的時間,聘請各領域專家為老師們進行精彩講座,提升理論,改變觀念,從而更好的進行教育教學。

         。3)校際聯盟。充分發揮校際聯盟的優勢,組織六校之間各學科教師進行多種形式的交流和學習,同時做到資源共享,共同進步。

          2、骨干教師培訓

          鼓勵骨干教師進行小課題研究。通過小課題研究,加強理論學習,能夠從繁瑣的教學工作中尋找規律并加以歸納總結,提升自身的專業素養及研究能力。承擔相應的培訓任務,如新入職教師培訓等。

          3、新教師培訓工作

         。1)師徒結對,通過師傅幫帶促進新教師成長。讓每個新教師學會做“影子徒弟”,給“師傅及徒弟”教師布置聽課、上課等任務,督促師徒共同進步。

         。2)作業。為新教師布置作業,包括硬筆書法、聽課學習、教學故事及繪本講述四部分,通過作業提高新教師的基本功及專業素養。

          (3)課堂研修。本學期,根據區級新任教師培訓的目標及安排,校本培訓主要通過課堂研修的形式進行,讓新任教師們能夠充滿自信地走上講臺并站穩講臺。要求新任教師積極主動走進骨干教師的課堂,并人人上匯報課。

          各月安排:

          九月

          1、完成繼教系統信息更新,補錄新入職教師信息。

          2、統計系統中十二五成績不合格的教師,加強培訓。

          3、協助繼教辦做好新任教師的培訓管理工作。

          十月

          1、協助繼教辦做好綠耕的課堂展示活動。

          2、完成學校的十二五繼教工作總結。

          3、完成繼教系統信息更新,錄入各課程繼教學分。

          十一月

          1、完成人保局關于個人繼教情況登統的工作。

          2、完成十二五繼教學分達標人員的登統工作。

          3、完成新任教師課堂匯報展示活動。

          十二月

          反思十二五校本培訓的問題,規劃十三五校本培訓的方向。歸納十二五期間優秀的校本培訓課程,形成系列培訓資源。

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