小學學年工作計劃模板集錦10篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的小學學年工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學年工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持以"以師生為本，以創新求勝，以提高師資整體素質，打造一支名師(骨干教師)為核心，以提高課堂教學效率為重點"的新學期學校工作目標為指導思想。級組全體教師團結一致，努力實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育，努力把學生培養成"誠實、強健、發奮、創新"的社會主義新人。同時繼續加強德育工作，提高德育工作的針對性、實效性和主動性。夯實求真務實、創新奉獻、團結向上的基礎風貌。
二、工作目標積極做好各項工作，配合學校開展各種活動。
2、繼續創建級組文化，班級文化。
3、繼續扎實上學期的.學生三個標準目標：素質好、精神好、身體好。
4、強化教師安全教育的意識，突破學期零事故。
5、配合各科做好教師專業成長督促作用，努力創建學習型教師隊伍。
6、加大力度培養學生干部能力，并堅持學生檢查監督學生的做法。
三、具體工作：
(一)學生方面培養學生學習能力。
2、.繼續每兩周一次的班干部會議。
3、繼續每月課本檢查，并將每月檢查情況放進班級博客。
4、落實各班成立學習互助小組。
5、以學生為主體，鼓勵學生積極參與班級文化建設，做到每月有更新。組織學生參與學習組織的迎國慶黑板報比賽。
6、組織部分學生對班級博客進行完善、跟進，以達到學生與老師的互動雙贏。
(二)教師方面配合學校認真落實"教職工全員全程績效評價工程"。在工作、考勤等方面對教師進行有效的監督管理。
2、堅持每月一次有主題的正副班主任工作交流，并做每月工作小結與反思。
3、落實德育處"關于班主任績效評價"的監督工作，認真落實對班主任的日常班級工作進行監督指導。
4、繼續開展集體練字、集體運動。
5、實行辦公室值日制度，做到"人人有事做，事事有時做"。
6、督促教師每月讀書，并認真完成讀書筆記，級組內定期開展讀書交流會。
7、杜絕體罰、變向體罰、拖堂留堂、不做眼保健操等現象。
8、堅持每月開展一次教師集體活動。
四、具體安排
九月份：布置教室，讓孩子喜歡班級。
2、常規教育，安全教育。(看電視"開學第一課")
3、出一期黑板報。
4、經典誦讀活動拉開帷幕。
十月份：繼續對學生進行一常規教育。
2、以"愛國主義"為主題，開展"隊史我來學"、"隊歌我來唱"等系列教育活動，組織家長和學生積極參加隊史小報評比活動。
3、加強廣播操的訓練。
4、組織學生進行秋游。
5、出一期有關"愛國主義教育"的黑板報。
十一月份：開展以"安全在我心中"為主題的活動。
2、學生學習習慣、行為習慣的養成教育評比。
3、出一期有關"讀書樂"的黑板報。
十二月份：法制教育。
2、古詩文誦讀比賽，經典誦讀活動閉幕。
3、慶元旦活動。
4、出一期有關"迎新年"的黑板報。
五、"小小數學家"口算比賽。
一月份：班主任工作總結。
2、完成學生評語。
3、學生寒假安全教育及作業布置。
小學學年工作計劃 篇2
一、德育目標
1、以“雅園雅生，自主發展”為德育活動主題，通過落實常規評比、深化和落實“文明禮儀教育”，培養知禮文雅，熱情友好、自主發展的雅園孩子。
2、結合班隊會賽課和班主任培訓，建設一只有思想、有魄力、有強大協作能力和執行能力的班主任隊伍，探索班主任個性化發展道路，推進班主任專業化成長。
3、完善A城建制和信用系統，將A城的特色活動開展與學生的自我管理和良好行為習慣養成緊密結合起來，使A城成為孩子自主體驗、自我管理和自主發展的真正平臺。
4、以“優秀班級體”評比為抓手，完善德育評價研究工作，立足一日常規建設，提升校園德育常態。
二、工作要點
*德育文化建設
�。ㄒ唬┮园嗉壝阑癁槠鯔C，建設現代化教育德育環境
1、班級文化氛圍建設和營造；建設現代化教育成果的適時呈現的平臺。
1、校園公共區域的德育文化建設。
2、推進衛生間的美化和維護工作。
�。ǘ┩ㄟ^學生與德育環境的人文互動，活化德育環境，提升環境育人效能。
�。ㄈ┘訌姲嗉壡鍧嵭l生的管理和檢查，促進學生良好衛生習慣的養成。
*德育常規建設
�。ㄒ唬┮浴拔拿鞫Y儀”的習慣培養為中心，細化學生在�！耙蝗粘Ｒ帯币�。
離家——進�！n間休息——午餐——放學——回家
�。ǘ┚o密結合學生的家庭教育，促成家校文明教育合力的形成，提升文明禮儀教育的效能。（召開全校家長會，交流和溝通學校的文明禮儀教育，讓家長和家庭成為延伸學校禮儀教育的平臺）
（三）將A城建設和日�；顒娱_展與德育常規建設緊密結合起來，為大朋友全面了解和參與德育管理提供平臺，為A城小干部提供日常自我管理的平臺。
1、推行“大朋友巡查”制度，每一周由一位大朋友老師參與德育室課間巡查（每周兩次），為大朋友老師深入調查和了解A城學生活動提供第一手的資料。
（四）調整集體放學的方式，將1、2年級的放學地點確定為一、二校門之間，加強時間管理和現場秩序的維護和管理，確保3——6年級學生放學場地的安靜和有序；
3——6年級的放學將推行“音樂伴我行”的放學方式，整個放學過程取消組織老師的口令組織，通過不同的音樂片段提示放學過程，讓孩子在美妙的音樂聲和溫馨的回家詩歌中安靜有序的離校。
（五）建立“小干部值周制度”，有大隊輔導員牽頭，讓小干部全面參與校園學生管理工作和活動，重點加強課間文明管理和放學靜校，促進校園常規的全面有序。
�。╅_展“友好市民，微笑A城”德育常規系列活動，深化文明禮儀教育
1、“圍繞一日禮儀常規”，深入推進德育常規評比和管理工作。
2、立足進校、課間和放學，加強“常規禮儀”檢查。
3、調整和完善“常規檢查通報”制度，促進德育常規的進一步規范和優化
（七）開展“文明在線”的'拍攝、記錄和反饋調整活動，利用課間抓拍學生課間的文明行為，在校訓時間播放，弘揚正氣，促進文明行為的形成和傳揚。
*德育活動建設
�。ㄒ唬┮约o念“建國60周年”為主題，開展歌頌祖國發展，增強民族自豪感的“紅歌連唱班級賽”和“祖國發展我成長”的個人繪畫比賽，通過比賽和現場展示，為全校師生提供認識祖國發展、體驗民族自豪感的機會。
（二）以“獻禮——我親愛的祖國”為主題，開展隆重的開學典禮活動，拉開紀念建國60周年系列活動的序幕。
�。ㄈ┮浴熬炊Y——人民的利益高與一切”為主題，開展紀念建隊60周年主題隊會活動，讓全體少先隊員親身體驗“祖國發展我成長”的成就和驕傲。
�。ㄋ模┭芯�、探索和實踐A城社區特色活動，逐步開發出具有各社區特色的傳統經典活動，進而形成A城社區經典活動序列，大幅度提高學生參與交往體驗活動的比率。
（五）逐步完善A城建制，繼續推行A城信用系統，服務于A城制度建設，服務于A城活動和德育常規建設。
�。┙Y合�？铺厣_展群眾性的合唱、繪畫和科技類的普及比賽，豐富孩子的課余生活，為全體孩子展示自我創造機會，搭建平臺。
�。ㄆ撸┙Y合各級各類接待活動，嘗試推行年級承辦制度，充分發揮各年級的自主能力，由年級主任牽頭，結合年級特點，充分集合各班能力，自主創意、組織和實施，充分展示年級特色和水平和風貌。
�。ò耍┴S富少先隊特色團隊種類和活動，通過培訓和活動，加強管理，為特長學生展示風采提供舞臺。
*德育團隊建設
�。ㄒ唬┌嘀魅螆F隊建設
1、堅持間周一次的全體班主任會議，開展通識性培訓，強化班主任團隊意識，增強團隊凝聚力和歸屬感。
2、立足校園網絡，開展定期的班主任專業化知識培訓，為班主任提供學習、研修和提升的平臺。
3、結合班隊會賽課，成立賽課研究小組，開展深入的研究和試講，邀請相關專家參與，請班主任列席，提高班主任班隊會組織能力和水平。
4、集合骨干班主任老師，研究班主任專業發展的途徑和方式，探索具有我校特點的多種典型班主任類型，推動班主任老師形成獨具一格、卓有成效的個性化的管理模式。成就不同類型的優秀班主任老師。
5、抓住每一次外出學習和提高的機會，為優秀班主任老師提供不斷提升和實現價值的平臺。
�。ǘ┑掠歉申犖榻ㄔO
1、確定德育骨干教師隊伍的成員，吸納個別專科組的老師參與。
2、定期開展研討會，就德育當前問題、現狀和德育科研，積極開展研究活動，增強團隊凝聚力和歸屬感。
3、依據骨干老師發展特點，盡力為他們提供發展和提升的機會，增強團隊成員的自豪感。
*德育科學研究
1、立足德育室，依托骨干教師隊伍，認真開展德育科學研究。完成“十一、五”課題——少先隊活動中學生自主管理能力的研究。
2、開展調查、研究，結合上級部門指示，確定德育“十二、五”課題。
學月工作安排
第一學月：
1、“慶祝建國60周年”系列主題活動
2、文明A城系列常規活動
3、教師節主題活動
4、小干部選拔、培訓活動
5、各（班級）中隊主題班、隊會
6、國學經典誦讀比賽
7、國慶慶�；顒�
8、常規評比推進
第二學月：
1、A城社區活動
2、年級社會實踐活動
3、常規強化評比和推進
4、建隊日紀念活動
第三學月：
1、少先隊常規評比活動
2、A城社區活動
3、新隊員培訓活動
第四學月：
1、少先隊總結工作
2、A城工作總結
3、期末總結活動
4、迎新活動
小學學年工作計劃 篇3
一，指導思想
以學校工作計劃為指導，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神，進一步明確學校工作教書育人，管理育人，服務育人的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發展，進一步強化后勤內部管理，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使后勤服務勤快，務實，優質，高效的工作作風落到實處，使后勤工作在規范化，制度化，社會化方面再有新突破，再上新臺階。
二，工作目標
通過全體后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發展近年來后勤管理成果，進一步借助發揮競爭，激勵的用人制度的驅動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優。繼續強化后勤人員素質教育常規管理，不斷提高服務意識，服務質量和服務水平，努力學習現代教育技術。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，為學校拓寬發展空間添磚加瓦。
三，主要工作及措施
一強化后勤隊伍建設，制度建設，努力提高后勤人員的自身素質。
組織后勤人員認真學習上級有關文件精神，借鑒先進的后勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，進一步提高后勤人員的業務素質和服務意識，加強理論和業務學習，努力提高專業水平和現代信息技術管理水平，以勝任形勢的發展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務，為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人，服務育人的'方向，繼續發揚勤快，務實，高效，優質的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。
進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在對后勤各項制度修定的基礎上，進一步細化崗位職責，工作量考核。細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做。
二切實抓好后勤常規管理，不斷提高服務質量
1。加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。
進一步完善購物，保管，使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確。繼續完善校產電子管理程序，做到一物一卡齊全，數量，價格準確，保管責任到人。繼續按慣例對各班級，各部門，各專用教室公物實行登記承包管理，兌現損壞賠償制度。
2。抓好校園環境衛生管理，特別是抓好衛生保潔周活動。
本學期我們將在原基礎上，切實加大校園各班保潔區的管理力度，加強督查，加強班級衛生保潔勞動周活動的組織和指導，細化各部位保潔的任務和人員分配，確保教學區域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生，生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草，施肥，治蟲，修剪各環節的工作，確保環境凈化，美化，綠化。
三進一步加強開源節流的工作，管好用好學校的每一點財力，物力。
1。抓好學校節水節電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實到位。
2。抓好購物管理，本著對負責的態度，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發，同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。
3。強化文印室的管理工作，降低耗材的數量。
四，具體安排
九月份：
1。制訂工作計劃。
2。分發書本，補齊所缺教科書，分發各種教學用品。
3。召開后勤人員全體會議。
4。開展第三個食品安全宣傳月活動
5。開展交通安全宣傳月活動
十月份：
1。建立班級公物損壞檔案。
2。組織后勤人員業務學習。
3。迎接安全隱患排查治理年活動督查驗收。
4。迎接學校食品安全工作檢查。
十一月份：
1。進行安全普查工作。
2。協助紅領巾廣播臺開展衛生教育工作。
3。進行月衛生檢查評比工作。
4。協助做好期中測試工作。
十二月份：
1。法制校長安全講座。
2。 迎接學校安全工作檢查考核。
二00八年元月份：
1。協助抓好期末考試工作。
2。做好學期結束工作。
3。總結學校后勤工作。
二月份：
1。清理校產教具。
2。布置寒假工作。
3。做好寒假校園安全保衛工作。
4。安排寒假校園值班人員。
小學學年工作計劃 篇4
上一個學期我們學校去的了巨大的成功，我們學校的成績取得了相當程度的進步，無論是學生們的成績還是學校的建設，都是可圈可點的。
在新的學期，我們學校教導處一定要繼續發揚上學期的精神和能力，把這個學期的工作在上學期基礎上更上一層樓，相信大家都有這個想法和能力。
做一我們制定了一份針對性極強的工作計劃：
指導思想：
以深入開展校本研訓工作、全面提升教師的綜合素質、努力實施課堂教學改革為途徑，以求真務實講效益、大幅度提高教學質量為工作目標，認真執行學校工作計劃，全面貫徹黨的`教育方針。加強德育工作，注重教師隊伍的管理和建設，牢牢樹立質量意識，強化教學管理，加大教研教改力度，認真做好體育衛生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本學期的教育教學任務。認真抓好“兩基”、“普實”工作，為迎 “國檢”作好全面準備。
具體工作及措施：
一、德育工作：
1、進一步學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及時對學生進行常規教育。
2、班主任老師要認真履行《班主任老師工作職責》，以高度的責任心把班主任老師工作做實、做細、做好。要切實做好班級管理工作，抓好班級建設。要充分發揮班委會、隊委會的作用，讓學生從小得到組織領導能力的培養和鍛煉。班主任老師要及時家訪，開學一周內各班要按學校的要求查清學生去處。第二周做好教室布置等工作。
3、本學期繼續開展文明班級評比活動，充分發揮流動紅旗的作用。
4、要認真做好少先隊工作，切實發揮少先隊的旗幟作用。少先大隊和中隊要按時開展形式多樣、內容豐富的主題活動，要認真組織學生上好每月一次的主題中隊會。
5、認真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動，通過升旗儀式，增強師生的愛國主義情感。
6、要注重學生良好的習慣培養。一、二年級要抓好養成教育，三、四年級要注重培養學生良好的學習、行為習慣，五、六年級在此基礎上要求學生掌握并形成正確的學習方法和習慣。
二、教師隊伍的管理與建設：
1、注重師德師風的自身修養。樹立顧全大局，團結協作，舍己為人的集體主義精神；愛崗敬業，加強政治學習，要“以德修身，以德育人，為人師表”，樹立“學高為師、身正為范、以人為本、敬業奉獻”的師德理念，愛校如家。以高度的責任感、使命感，切實做好本職工作。
2、本學期學校將加大考勤管理力度，認真做好考勤工作。教師要按時簽到簽退，事病假必須填寫請假條，并交由校長批準（特殊情況可電話請假，后再補假條），空節外出必須到教導處登記，否則視為曠工。學校對在崗教師出勤實施檢查、抽查式管理。
3、教師要加強學習，努力提高業務能力和自身的綜合素質，要善學、好學、樂學。要認真學習教育教學理論，學習新課標，新的教學理念，上好新課程，并用新的教學理念去統帥教學思想，指導教學實踐，形成自己獨特的教學風格。教師之間要同學科、跨學科或校際間相互聽課與交流，取長補短，共同提高。聽課節數一般教師15節以上，中層以上領導25節以上，并做好記錄，要認真寫好點評和體會，堅決杜絕弄虛作假現象。教師對自己的教育教學情況要及時進行反思，要堅持寫教育隨筆和教學反思。
4、本學期學校將注重教師的課堂教學基本功訓練，加大對教師的培訓力度。
5、認真做好骨干教師的培養工作。
6、本學期學校要狠抓教師各項工作的落實情況，徹底根治拖拉應付的不良習慣。教師要以高度的工作責任心按時完成學校交給的各項任務。
7、教師在課上、課下與學生交談、在廣播上講話，必須使用普通話，并指導學生正確使用普通話。
三、常規管理工作：
1、要嚴格按照課程標準的設置開足開好各類課程，按計劃開展教學活動，努力提高活動質量，繼續保持學生合理的課業負擔，
2、加大檢查力度，狠抓備課質量、作業布置和課堂實效。本學期教導處仍采用定期和不定期方式，通過自查、互查、抽查等方法，嚴格備課、上課、作業布置與批改、輔導、考試等教學環節的管理，將教學工作抓到實處，促使全體教師教學環節規范。進一步強化備課要求，要求教師既要備教法，也要備學法；既要備教材，也要備學生。充分發揮教研組長的作用，通過組內教研提高備課質量。
3、搞好學校、家庭、社會關系建設形成教育合力，每周每班至少家訪1人次（含電話家訪、路訪、交流箋等可交流方式），有記錄。
4、加強輔導。特別注意對學習后進生的輔導工作，力求做到耐心細致，因材施教，注重培養他們對學習自信心，良好的學習習慣的養成
四、教學工作：
教學工作是學校的中心工作，教學質量學校是生存和發展的生命線。本學期學校將以教學改革為切入點，狠抓教學質量，以質量求生存，以質量促發展，教師要牢牢把握住質量關，把改革教學方式，千方百計地提高教學質量做為自己的根本職責。
1、認真上好每一節課，深入推進課程改革，進一步轉變教學方式和學習方式，力求做到四“要”。即：備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。
2、深入開展教學研究活動。定期組織學科教研活動，各教學科組要根據學科特點與本年級段學生情況，（各教研組根各組情況自訂研究課題）結合課題研究和學科教學特色的創建活動，制定教研組活動計劃，落實活動內容；開設研討課、形成良好的教研氛圍。
小學學年工作計劃 篇5
新的學期，新的起點、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們數學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結、共同開創新學期的教學教研新局面！為了更好地落實數學教研組的工作，為了讓教師們更好地發展，為了讓我們的數學課堂充滿勃勃活力和生機，為了讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：
一、開展課堂教學研究。
1、切實抓好本校數學優秀教師、骨干教師的帶頭作用，提高本校數學教師的教學技能。教師之間要互相幫助，取長補短，要加強協作活動，青年教師要大膽嘗試，勇于創新，不斷實踐，善于總結。爭取學校之間的聯研活動，切實研討課堂教學的效率問題，探討教師集體備課活動的新路子。
2、提高教學質量的關鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將繼續堅持每周四的教研活動，采用理論學習、座談交流等形式開展有針對性和實效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課——組織聽課——討論評議，課后寫好課后反思，以此改進教學方法，深化教學改革，共同提高勵學生做好作業的信心，調動學生做作業的積極性。作業的書寫必需用正楷字，批改要當天完成，每個學生的作業每周至少有一次鼓勵性的評語。
2、家庭作業：一、二年級學生不留書面家庭作業。三至六年級應按規定布置家庭作業。強調分層要求，提高正確率。即：有些題目有些學生可以不做；凡要求做的題目必須書寫認真、解題正確，還要保護好作業本。這是習慣培養，是提高學生認真做好作業的責任性的有效舉措，很重要。家庭作業的批改可以采用多種形式完成。（家庭作業的量一定要和其他老師協商布置）
3、數學周記：本學期我校開始嘗試進行數學周記的訓練。每學期10次，低年級不設置數學周記，中高年級可以適當開放些。
4、基礎訓練：除了作為書面作業詳細批閱以外，其余部分必需全批全改。
5、實踐作業：一方面要根據教材內容、學生特點布置統一的比如測量、購買、調查等應用知識與技能的.內容，另一方面要指導學生用恰當的方式來表達實踐性作業的內容。切忌用單純的計算練習代替實踐作業。
二、提高學生學習的興趣，加強培優補差工作
1、要提高學生學習數學的興趣。努力提高課堂質量，每堂課要以新理念為指導，根據學生的實際情況設計教學方案，力求把數學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。鼓勵各班根據實際情況開展豐富多彩的教學活動。本學期要求各班開展一次數學競賽活動，創設良好的競爭氛圍，激發學生學習數學的興趣。
2、針對學生的個別差異，抓好培優補差工作,大面積提高教學質量。要抓好后進生的轉化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數學，讓他們在數學學習上有所進步，以提高數學成績的合格率。
20xx-20xx年第一學期數學教研組工作安排
九月份：
1、制定教學計劃；
2、制定培優輔差計劃；
3、教學常規檢查；
4、規范備課和作業批改；
6、新教師匯報課。
十月份：
1、作業批改檢查；
2、教研課與青年教師隨堂聽課繼續
3、數學周記執行情況檢查；
十一月份：
1、開展校內公開課（聯�；顒樱�；
2、進行期中考試與質量分析；
3、教學常規檢查；
十二月份：
1、教學進度、備課、作業檢查；
2、數學周記落實檢查和質量分析；
3、數學競賽活動安排。
一月份：
1、教學常規檢查；
2、做好期末復習工作；
3、撰寫教學論文一篇（教學工作總結）
（以上計劃均以學校、教導處活動為主，及時調整）
20xx年8月31日
小學學年工作計劃 篇6
一、加強業務培訓，提高教師素質
1.積極組織教師深入學習各科課程標準和市教育局頒發的《學講方式的轉變》，認真學習深刻領會。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想，鞏固強化對已有理念的領悟，運用理論知識解決教學中的實際問題。
2.走出去，請進來。努力爭取機會外出聽課學習，回校后要認真撰寫學習反思并匯報交流，以點帶面，共同進步。
3.理論指導實踐。對教研組的教學研究活動、集體備課次數、教師的聽課節數作具體規定。建立教師專業成長發展計劃，分年齡對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思作了具體的規定。
4.積極開展教學研究活動，每次活動都要有討論，有記載，有評價，有總結。要使這些教研活動，為教師的專業成長搭建了舞臺。力爭本年度有青年教師在全縣脫穎而出。
5.初步創建教師成長檔案，收集教師的工作業績，月查情況記載，學生對教師的課堂教學評價等。
二、優化教學管理，全面提高教學質量
1.抓常規，促管理規范 。
要嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學生的全面發展。加強巡課，加大對課堂教學的`監控力度，進一步加強教學常規工作的管理與考核，各校要將檢查情況與考核掛鉤。突出教學管理中的“五抓”：
�、僮湔n。依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，本學期仍然是集體備課和個人獨立備課相結合。凌小要采取集體備課，主備人要說明設計依據、意圖和思路，重點闡釋教學過程與教學方法，備課組成員要從培養學生能力發展，優選教法、學法等方面進行研討，充分發表見解，優化教學設計，形成集體備課教案。每位教師在使用電子教案時，結合自己的教學風格及所教班級的學情，進行個性化的二次備課(在空白處加批注).學校要經常檢查二次備課是否突出實效性，有效地提高課堂教學效率。
②抓上課。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期采用推門聽課和輪回上課制度，開展好“學講教學”周活動，促進教師的教學觀念轉變，抓課堂效率的提高。教干每周至少聽課2節，教師每周至少聽課1節。
�、圩プ鳂I。本學期對各科作業批改情況不定期抽查，要使學生作業書寫規范，做到薄本整潔;教師精心設計作業，做到批改認真及時，作業都有激勵性評語;特別作文批改，大作文必須精品細改8篇。小作文8篇，要至少一半要精批，粗批的小作文，文中錯別字一定要批改。教務處每月月底進行檢查作業，定期進行作業展覽，以促進作業質量的提高，錯批現象嚴格杜絕。
�、茏W業評價。本學期建立和完善學生學業評價制度，建立學生綜合素質評價體系，通過一系列的評價改變單一的以考試成績為主的評價方法，采用自評、互評、組評、家長評、老師評全面評價學生。
⑤抓質量監控。 為了激發教師教學工作積極性，使教師內驅力增強，中心校將制定一整套教學工作管理獎懲制度和《績效工資實施方案》，真正做到獎優罰懶，績優酬高。本學期中心校將每月對不同學科進行教學質量調研，每次考查完，一定會認真作好統計和質量分析，并及時將檢測情況和教學建議向老師和學校反饋，并召開獎懲會。中心校將利用教學視導、研討會、教師座談會等形式，廣泛征求和交流如何提高教學質量的意見和建議，定期召開教學質量分析會，找出問題、提出對策、改進教學。
2.抓研究，促進課改不斷深入。
本學期，大力推進課堂教學模式改革，不斷提高課堂教學效益。
改革課堂教學模式。學校將改革課堂教學模式、提高課堂效率作為提高教學質量的關鍵來抓。深入學習學講計劃精神，積極倡導參與式、啟發式教學，推行探究式學習, 培育推廣有利于促進學生自主學習、獨立思考、創新思維的學講教學模式。努力在各個學段打造在全縣有影響的高效課堂教學模式，力求課堂教學效率有實質性的提高。
加強課堂教學研究。擁有高素質的教師隊伍是實施素質教育的關鍵。今后三年，以課題研究為抓手，把教學作為促進教師成長的組織舞臺。一是組織開展教科研活動，提升教師科研素養。開設講座，提升教師的理論層次;組織對話，讓思想交流提升;開展論壇，讓教師分享智慧;二是加強信息技術培訓，學習發帖、跟帖、收發電子郵件、制作電子網頁、創建博客等;建立學校論壇，分享閱讀心得、優秀案例，組織教學專題研討。三是搭建成長平臺，推進名師工程。學校制定多元化、多梯度的名師培養制度，開展不同層面的教學活動，通過教學，促教師成長，全方位、多維度培養教師。本學期每一位教師要上交一篇優秀論文、兩篇教學案例、一篇教學反思。
3、加強學生學習能力的培養。知識的傳授和學習具有即時性和短暫性，而基于素質的學習能力培養和提高能夠使學生終身受益。把好學生學習常規的管理關，從預習、聽課、作業、復習、檢測、反思等環節指導學生，培養學生良好的學習品質;結合義務教育“三進”工作，培養學生積累“經典”的能力、規范書寫的能力和談話交際的能力。要結合“書香校園”建設認真開展課外閱讀活動，研制各年級學生的必讀書目，開展“閱讀過關”驗收和“閱讀之星”評選活動，廣泛組織和引導學生大量閱讀中外文學作品;充分利用好教育現代化驗收中添置的各項教育裝備，開好實驗課，培養和提高學生的實驗操作能力和實驗探究水平;要加強以能力培養為核心的學習興趣小組和社團組織建設，開展豐富多彩的活動;要積極組織學生參加科技創新大賽、電腦作品制作大賽、學科競賽等，培養學生的創新精神、實踐能力和科學素養。
三、抓活動競賽，促教學質量提升。
本學期，中心校將注重基礎，抓實學生“雙基”訓練，定期開展學生計算能力測試、朗讀比賽、閱讀作文比賽、寫字比賽(1、2鉛 3、鋼4、5毛筆)、英語口語比賽等。各校要使每位教師十分清楚抓基礎知識的重要性和必要性。本學期語文學科加強寫字和閱讀指導，數學學科加強口算訓練，英語學科加強口語練習，科學和品德學科改革作業的設置。
同志們，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學年度，我們要攻堅克難，不忘初心，時刻把提高教學質量作為使命，為完成教學質量步入縣區第二梯隊而努力！
四、活動安排
九月份
1、制定教學計劃
2、召開教學工作會議
3、組織參加第27屆“金鑰匙”科技比賽
4、教學研討活動
5、開展“一師一優課，一課一名師”網上曬課活動
6、質量調研
十月份
1、開展送課下鄉活動
2、抽查作業
3、迎接省三年級語文質量調研
4、教學質量調研
十一月份
1、期中形成性質量調研
2、指導參加縣小學生課外閱讀知識競賽
3、教學工作督導
4、舉行教研活動
5、抽查教師業務
6、青年教師課堂教學大比武
7、寫字督導檢查、寫字比賽
8、各校讀書節活動
十二月份
1、學生作文比賽
2、送課到村小
3、學生口算競賽
4、教學視導檢查
5、教師“三字一話”比賽
6、教學質量調研
元月份
1、舉行復習課研討活動
2、優秀論文評選
3、組織期終考試
4、寫好教學工作總結
11周期末考試，21周期末考試，20xx年1月18日放假
說明：本安排與上級安排有沖突的則作相應調整。未盡事宜則作臨時安排。
小學學年工作計劃 篇7
為了認真落實做好學校各部門布置的工作，出色完成本學期的各項任務。針對我們年級的現狀：我們年級組共有教師11人，老師們積極向上，對工作認真負責，在教育教學上都有了經驗或者說是一定的基礎。學生通過上學期老師們用心地培養，大部分學生有了良好的行為習慣，能做到文明守紀，知道學習了，但還有少數同學調皮，會亂丟垃圾、違紀、學習不自覺等。我特設計這學期的工作思路如下：
一、常規性的工作做到細致到位
�。ㄒ唬�、學生的管理方面
1、繼續做好安全工作。安全重于泰山，學生的安全永遠放在第一位。時時提醒班主任隨時對學生進行安全教育(飲食衛生安全、交通安全、消防安全等等)，特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要在班會上進行集中教育。通過深入細致的教育工作，是我們年級的安全工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產生。每周四在年級群里提醒各班及時發布每周的安全提醒閱讀任務，并以發截圖的方式督促、檢查各班的完成情況。
2、本學期繼續實行各班利用班會組織學生認真學習《小學生日常行為規范》和我校的班級管理條例，力求做到人人明白，個個自覺遵守。落實日常行為規范，抓好養成教育。從集會紀律、兩操情況、教室內衛生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規范學生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。在夯實上學期的養成教育的基礎上，再把學生的自主管理作為本學期工作的目標。
3、配合政教處，開始培養學生干部、值日干部，讓他們先班主任的助手，為學校的小管理員培養后備軍。
4、加強學生的心理疏導，樹立每一位學生經過教育都會進步的信念，認真做好后進生的轉化工作。
5、加強組內一日常規自查。課間操排隊快、靜、齊；上課紀律良好，師生互動好，學生學習效率高。督促學生下課時文明休息，不追追打打。衛生一天三小掃(早、大課間、中)，一周一大掃，以保持教室的衛生。
�。ǘ�、教師隊伍的建設
1、多跟教師談心溝通，了解教師的特點與需求，關注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團結向上、互助互愛的學校。
2、提醒教師注意身心健康，多運動，開心生活，學會自我減壓。
3、教師之間，互相協調，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學，努力提高教育教學水平，以適應不斷發展和變化的教育教學形式，加強對學生的教育和管理。
4、扎實開展日常教學工作，備好、上好每一節課，提高課堂教學效益，向課堂要質量。
�。ㄈ�、年級組氛圍的營造方面
1、情為基礎。真誠關心每一位老師。
2、大家共同營造輕松快樂的辦公室氣氛，積極參與學校組織的各種活動。
3、“精誠團結�！薄叭诵凝R，泰山移�！眻F結的關鍵在于每個人都要擺正自己的位置，明確個人的能量是有限的，只有團隊攜手才能夠把蛋糕做大。努力營造良好的團隊精神，鼓勵大家坦誠交流，避免惡性競爭。同一學科教師之間，不同學科教師之間，在思想上要互相幫助，業務上互相學習，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關心，努力營造良好的團隊精神。
（四）、重視家校教育
緊密聯系家長，隨時向家長匯報學生在校的學習動態，并了解學生在家的學習狀況，引導家長對學生的管理，使家庭、學校形成一股合力，幫助學生健康發展。
二、臨時性的工作要及時落實
對于各科室下達的`任務要準確、及時地傳達下去，并在實施中充分發揮出中層干部的引領、溝通、促動的作用，使學校的政令得以暢通執行，各項工作順利、及時地完成。
三、本學期的工作要點做精做實
1、抓好學生的書寫訓練工作
平時上課，充分利用果果習字軟件進行識字教學，每天抽出一定的時間利用《寫字》教材訓練、培養、鞏固學生的書寫能力。
2、做實學生的課外閱讀
每天布置閱讀內容，第二天用讀或說的方式檢查孩子的閱讀情況。做好兩周一次大閱讀的讀書活動。
3、做精考試工作
組織好每次的月考、期中和期末測試；開好每次考試后的分析、反思、經驗交流會；至少在第一次月考和期中考試后，馬上組織召開家長會，做好家校共育工作。
小學學年工作計劃 篇8
一、指導思想：
本學期學�？倓仗幑ぷ鲌猿忠詫W校工作計劃為指導，全面落實學校工作計劃，堅持后勤工作以學校教學工作為中心，以為教育教學服務，為教科研服務，為師生服務為宗旨，抓住“全心全意，優質服務”的工作目標，提倡艱苦奮斗，勤儉辦學的精神。
加強學習，進一步提高后勤人員的思想素質和服務觀念，努力發揮后勤人員的積極性、主動性和創造性，使其能適應教育現代化的需要，確保后勤工作保障有力，做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位、服務到位。為師生打造出良好的工作、學習和生活環境。
二、加強財務體制管理工作
1.強化內部管理，規范財務工作。本學期做到積極配合學校的發展及工作需要，加強學校財務規范財務管理，正確執行預算，嚴格執行財務制度，遵守崗位職責，完善內部報表制度，按時上報各種資料。
2、財務人堅持認真做好財務核算、年度預算和收支計劃，工作中堅持原則，秉公辦事，嚴把財務關，克服困難，嚴控資金支出，厲行節約，做出表率。
3、堅持規范的財務審批手續，實行副校長審批，校長審核制度，嚴把報銷票據關，嚴格執行XX市教育局《關于進一步規范學校會計原始憑證及其附件管理的通知》、《XX市行政事業單位差旅住宿費和伙食補助費標準表》的規定，嚴格控制現金的使用和報銷，準確做好學校年終決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據，確保學校經費收支平衡。
4、配合紀檢、審計、財政人員對學校的財務收支情況進行審計、檢查。
三、履行職責，做好常規工作。
1、堅持勤儉辦學的原則，努力為師生準備好所需的課本、作業本及教學用書和教學用具等，調配好教室及教師辦公室，為師生們能進行正常的教學活動提供物質上的一切準備。
2、進一步推進教育現代化工程，做好現代化設備的使用培訓、保管、維修工作。
3、加強校舍，校產管理、維修工作。本學期對原四所學校的校產進行清查核對移交上級部門，運用信息化手段對本校的固定資產進行逐一登記編號，做到賬賬相符、賬物相符。
4、嚴格財經紀律，合理使用經費，各部門所需添置物品、器材，應先通過學校的oa辦公系統進行請購，交校長審批后，由后勤部門采辦，發票須經校長，總務處和物品驗收負責人簽字后方能報銷。
5、健全借還制度，消耗品領用由后勤處負責人統一領用，其它物品借用后應及時歸還，嚴格賠償制度，各班、室門窗一切物品期初檢查登記，如有人為損壞，要照價賠償。
6、運用教育局的數字化圖書管理系統對學校圖書進行篩選、歸類、上架、入庫，做到圖書管理信息化、規范化。
7、管好用好教學設備，進一步充實、完善管理和發揮現有設備的`功能，提高使用率，加強電腦室、實驗、圖書室、音樂室、美術室、體育室等設備的使用、管理和維修工作，對新添置的財產必須做到先登記造冊后使用的管理制度。
8、做好學校水電管理，加強水電設備的管理保養和維修，提倡節約用水、用電工的作作風，全體老師應養成隨手關燈、關空調和吊扇的良好習慣。
9、進一步辦好食堂。嚴格執行衛生制度，確保用膳衛生健康，杜絕發生食物中毒現象;嚴格就餐紀律，珍惜糧食，嚴禁亂倒飯菜的浪費現象;食堂工作人員應熱愛本職工作，為辦好食堂出主意想辦法;嚴格采購驗收制度，做好財物的保管工作，廉潔奉公，精打細算，努力改善師生伙食。
10、加強學校綠化管理，美化校園環境。定期或不定期的做好學�；拘藜簟⒊莺统x等工作。
11、協助大隊部做好加強環境衛生檢查打分工作，保持校園環境衛生潔、齊、美。協助大隊部做好凈化學生行為規范的養成教育，要求做到在校園內不亂奔跑，亂扔紙屑雜物，手不摸墻，腳不踢墻的現象。
12、認真做好消防器材月查工作，做到每月一查，查有記錄，有問題及時處理解決。
四、做好安全保衛工作，
1、平安是金、平安是福。樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的觀念，總務處細致做好校舍安全，防火、防盜以及學生集體活動和飲食安全的管理、檢查工作，每個月要對校園進行安全檢查，按時通過《XX市安全生產事故隱患排查治理信息系統》上報學校的安全隱患，并及時消除不安全隱患。
2、健全突發事件應急處置機制，切實增強對突發事件的處理能力，充分利用、有效發揮紅外線報警系統和校園監控系統和全球眼的監控作用，真正做到人防、物防、技防三到位，確保學校師生的人身安全和財產安全。
3、保證校園安全在學校第一責任人負責的基礎上，校舍、大型教學儀器安全有總務處具體負責，學生在校安全有德育副校長負責，班級財產使用安全有班主任負責。各班、處、室都要注意用電安全，每天離校前應確保關閉各種電器設備的電源，班主任要做好學生安全用電的教育，有損壞開關、插座、電扇等應及時通過學校oa系統中的報修系統進行報修。
4、各教室靜校后要關好鎖好門窗，對于各專用室防盜防火設施經常檢查，維修，對各種不安全隱患及時排除，確保各種設備安全。
5、加強門衛保安職能，要做好外來人員來校登記工作，學生中途進出校登記和清校巡視檢查工作，杜絕清校后學生滯留學校打籃球、玩耍等不良現象。
五、校園基本建設
1.做好原四校的搬遷合并工作，做好登記、清查各校的財產工作和注銷各校的法人證書、機構代碼證工作。
2.繼續按上級各部門要求完善學校的各項硬件設施設備。
3.做好學校食堂建設和食堂餐飲服務許可證的報批工作。
4.建設好無線校園網建設。
六、數字化校園建設
1、進一步完善學校數字化校園的硬件配置。
2、建設好學校門戶網站，按各部門分配好欄目，學校各線工作均通過網站發布信息，努力充實門戶網站的內容。使學校門戶網站充滿人氣和活力，成為我校對外宣傳的陣地，成為學校工作的平臺。
3、建設好學校的oa辦公平臺，讓學校的各項工作都通過辦公平臺運行，如：學校報修系統、物品申購、請假系統等，真正實現學校工作信息化。
4、通過固定資產管理軟件、圖書管理系統、倉庫管理系統、教學設備管理系統的使用。使學校管理信息化。
小學學年工作計劃 篇9
隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。作為一名班主任應該對學生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：
一、班級簡析
本班共計學生30名，其中男同學15人，女同學15人。據以前對這班了解，本班中有近五分之一的學生學習態度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽，下課作業不做。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業老是拖延時間，并且大多是外地生，經過這段時間的了解，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。
二、工作重點
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨讀時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的`奮斗目標。
2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風，讓正確的輿論和優秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。
3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優秀生。讓優秀生來監督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業反饋情況，每次作業和訂正都面批面改，不讓其掉一節課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發言。培養后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其。
4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區的區長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。
5、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發展服務。
三、工作安排：
九月：
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛生
3、了解學生暑期生活，書面小結
4、加強期初的行為規范教育
5、慶祝教師節
6、選拔人才，參加大隊干部競選
7、刊出班報、校報
8、開展安全教育月活動
9、推普周活動加強普通話教育
10、布置教室環境
十月：
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節慰問活動
3、建隊節活動
4、班報刊出
5、街道小學生運動會
6、迎寧波市第二批小學生行為規范示范學校檢查
十一月：
1、家長會
2、主題隊會
3、班報刊出
十二月：
1、踢毽子比賽
2、計算過關
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
4、班報、校報刊出
一月：
1、復習，做好學生的思想工作
2、安排寒假生活
小學學年工作計劃 篇10
一、 指導思想：
以黨的十六大精神為指針，以提高教育教學質量為目標，以“辦群眾滿意的教育、創磨口窗口小學”為核心，加強教育教學常規管理，認真落實中心校工作要點，轉變觀念，深化教學改革，突出抓好學洋思、新課改工作，積極實施素質教育，努力塑造文化校園，內抓教學質量，外樹學校形象。
二、 工作總體目標與要求：
1、貫穿一個主題：
提高教育教學質量，爭當質量排頭兵。
2、體現兩個重點：
一是學生“合格+特長”得到初步落實；
二是努力塑造文化校園，培養學生多種好習慣。
3、促進三個提高：
⑴通過養成教育和豐富多彩的實踐活動，促進學生“合格+特長”得到初步落實，切實提高學生的綜合素質。
�、仆ㄟ^扎實有效的教學教研活動，提高教師的教學水平，促進教師素質和教學質量的`提高。
�、峭ㄟ^內抓教學質量，外樹學校形象，提高學校的知名度。
4、 落實四項工作：
�、艑W校管理規范化。
�、菩１狙行�，提高教師素質。
�、翘岣呓虒W質量。
�、戎匾晫W生各種習慣的養成。
三、 主要工作及措施：
�。ㄒ唬� 德育工作
1、德育是塑造學生心靈的工作，要高標準完全完成這項工作，對學生進行文明禮貌、行為習慣、遵紀守法等教育，幫助學生樹立良好的行為習慣。 構建德育工作機制。做到四有（有領導小組、有德育計劃、每月有安排、每周有重點教育專題），四堅持（每日常規有檢查評比、每周匯總，每月按《班級管理細則》綜合考核，每期評選優秀班級）。重視班主任隊伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考評機制。
2、 開展“爭當文明小學生”活動，各班依據《小學生日常行為規范》《一日常規》要求，通過學習、落實、評議、評獎等步驟，對學生進行道德教育。學校分別與“十一”、“元旦”為表現優秀的學生授予“文明小學生”標志。
3、 利用周一升旗時間，進行國旗下教育活動（講話、唱國歌、進行宣誓、呼口號）。
4、 開展豐富多彩的少先隊活動。
�、艑W校少先隊要有計劃，各班要積極配合大隊部開展德育活動。
⑵結合重大節日如教師節對學生進行敬師勵志教育，舉行畫展和作文演講比賽。
�、鞘�、元旦進行豐富多彩的慶�；顒�。
5、開展“養成做人好習慣”活動，通過行為習慣養成教育，培養學生的行為、紀律、衛生、路隊、學習、禮貌等習慣，由德育領導小組、值周教師進行檢查評比，對學生的各種習慣作出評價，在班內對表現好的學生插小紅旗。
6、建立健全學生管理制度，改革和完善學生評價制度，學生的評價由自我評價收獲、學生評價、教師評價、家長評價組成，多方面對學生作出合理評價，肯定成績與進步，激勵學生成長。召開必要的家長會，對表現好的學生向家長發出喜報。
7、做好校園文化建設，組織豐富多彩的校園文化活動，張貼標語，出好班級板報和墻報，組織讀書競賽活動，積極創建文化校園。
�。ǘ┮幏豆芾�，完善管理體制，向管理要質量
1、 建立健全各種制度，逐步做到條例化，制度化，促使良好的“三風”形成。
2、加強常規制度檢查落實，做好檔案管理。
3、教學常規管理由教導處負責，做好記錄。
4、對教師的教學質量推行目標責任制管理。
5、開足開齊體音美課程，在夯實文化課的基礎上，啟迪智慧，培養求知，探索能力同時，抓好體、衛、藝工作，組建特長興趣小組，力爭使部分學生具有一定特長。
（三）加強教學管理，提高教學質量。
1、強化畢業班管理。
�、艑庾由炐闵�、及格生，實行目標責任制，分解到教師，責任到人。
�、奇i定尖優生培養對象，強化培養。
�、亲龊脤W生的思想工作，定期進行文化課考試和考試分析。
�、茸龊觅Y料收集與使用。
�、陕鋵崱叭濉敝贫取�
2、強化教學常規管理。
�、艊腊褌湔n關、上課關、輔導關、作業關、考試關、質量分析關，把教學管理過程落到實處。重點做好二次精品備課、優化學科課堂教學、優秀作業、試卷展覽，尖優生培養、周周清月考工作。
�、茋腊颜n堂教學質量關，堅持把教師會教，學生會學，開發智力，培養能力，提高課堂效率的標準要求落到實處。本著教學有法，但無定法，貴在得法的原則，深入學習“洋思”經驗，創新教學形式，高年級做到“三個一”，即學生自學占三分之一，教師指導占三分之一，學生練習占三分之一；低年級嘗試興趣教學方法。
�、菄腊呀虒W質量檢測關，堅持章節過關，跟蹤問效，堅持月考制度和質量分析制度。
�、葒腊褜W困生、尖優生輔導關，把因材施教，培優補差落到實處。班、科制定培優補差計劃，制定“三清”幫教輔導計劃，實行“一幫一”，兵教兵，小組互教互評，按計劃進行“堂清、周清、月清”。
3、深化課堂教學改革，積極優化課堂教學。
提高“創新”意識，大力倡導自主、合作、探究教學方式，把課堂變成學堂，師生互動、生生互動，研究高效率的課堂教學模式。大膽嘗試教研教改，堅持把改革與創新，質量與效益同步落實到位，向課堂教學實用性、實效性要質量，讓課改與質量同步發展。
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