關于綜合工作計劃模板錦集八篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的綜合工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
綜合工作計劃 篇1
期即將開始,我擔綜合組教研組長,在新學期要有一個新的面貌、新的發展,現特制訂本學期綜合組教研工作計劃如下:
一、指導思想
本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設計切實可行的措施,在學校教務處的指導下,有研究、有創造性地開展工作。
二、 總體目標
1、工作目標:建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊,有效發揮綜合組的優勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。
2、培養目標:注重學生習慣培養,在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養學生真正成為學習的小主人。
三、具體目標
1、充分發揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業務水平,杜絕不合格課。
2、在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎上,發揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創亮點,達到效果最大化。
3、 抓好團隊精神文明建設,把教研組建設成為規范化、個性化的教研組。
四、主要工作
(一)教研方面
具體體現在兩手抓:
一、嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦展示課活動,鼓勵新老教師積極參加,通過共同聽課評課,相互學習促進。同時通過此活動,發現組內的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質量。通過教研活動,也可發現組內的典型課例,本學期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時錄制下來。
二、抓好常規課堂教學管理,規范課堂教學,做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣,以良好的狀態隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。
三、繼續探討“快樂教學”的`教學模式。
(二)常規工作
1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。
2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質量,為迎接檢查做好充分準備。
3、抓好各學生專業隊伍的建設,逐漸完善和提高各專業隊伍的專業水平。
4、做好成果預設,從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優質的成果質量。
5、 繼續做好學生習慣培養,培養學生養成良好的學習、生活和行為習慣。
五、具體工作安排
九月份:
1、 教研組擬訂工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統一,增強教研組凝聚力。
2、 加強教研組精神文明建設。
3、制定學科計劃和學科活動設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎。
4、各學科教師做好研究課、匯報課、評優課的準備,做好準備,全面開展第一輪的研究課活動。
5、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。
十月份:
1、各學科繼續進行訓練。
2、繼續嚴抓學生一日常規,讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。
3、繼續開展教研活動,十月末以新教師的匯報課為主。
4、協助學校搞好開放日活動。
5、繼續加強教研組精神文明建設。
十一月份:
1、繼續開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
2、開展體育學科競賽活動。
十二月份:
1、各學科進入成果匯總階段。
2、開展學科競賽活動。
3、繼續加強教研組精神文明建設。
一月份:
1、 做好各學科期末收尾工作。
2、 認真做好工作總結,進行經驗交流,為新學期的開始做好鋪墊。
綜合工作計劃 篇2
一、指導思想 我們要通過綜合實踐活動,讓學生親身體驗進行學習,積累和豐富直接經驗,培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。
二、目 標
注重發展學生搜集處理信息的能力、自主獲取知識的能力、分析與解決問題的能力、表達與交流的.能力,發展學生良好的情感、態度、價值觀。具體包括:1.增進學生對自然的了解與認識,逐步形成關愛自然、保護環境的思想意識和能力。2.主動積極地參與社會和服務社會,增進對社會的了解與認識,增強社會實踐能力,并形成社會責任感。3.逐步掌握基本的生活技能和勞動技術,具有自我認識能力,養成負責任的生活態度。4.發展主動獲得知識和信息的能力,養成主動探究的態度,發展信息素養和技術素養、探究能力和創造精神。
三、實施過程
第一階段:準備階段。
1
、確定各班活動主題: (第1--3周)
2、分小組: 每各班都分成五個小組。
3、各班制定活動計劃(各班組長負責)。
4、學習“如何進行綜合實踐調查活動?”的相關知識。
第二階段:開展調查。(第4--8)
1、 各組按計劃展開實踐調查活動。
2、 針對各班進行相關知識學習培訓。
第三階段:總結階段:匯總資料,撰寫調查報告。(第8—9周)
1、 各小組匯報、交流。
2、 組長負責撰寫調查報告。
第四階段:宣傳、評價(10—13周)
1、設計宣傳計劃。
2、制作宣作品,展開宣傳。
3、學生總評價。
綜合工作計劃 篇3
在新的一年為能使工作達到質量更好,效率更高,同時進一步的提高個人的能力,制訂出年度重點個人工作計劃。整體工作計劃分為行政工作,企業文化宣傳,個人技能提升三個方面:
一、個人技能提升
1積極參加公司安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業工作技能;2通過個人自主的學習來提升知識層次。
二、行政工作
1做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通,制定一套系統的,快速的信息傳遞方案。每月月底召開一次信息員交流會議。保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位;
2做好員工服務:工作的重點是及時的將經理信箱中員工反饋的信息及時向公司領導反饋。做好員工與領導溝通的橋梁;
3做好領導服務:及時完成公司經理和部門主管交辦的臨時性的工作。
三、企業文化推廣
1企業文化的宣傳
對于企業文化的宣傳,將分三個步驟進行:首先,制定企業內部的精神口號,企業的價值觀,企業的.行為信條;其次,企業內部的信息交流,在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾;最后,進行企業文化知識培訓,可由公司經理擔任講師;
2員工活動
①元月組織策劃年度經營年會;②四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動;③月組織策劃迎接新員工交流會;④月組織策劃公司員工運動會;⑤月組織策劃圣誕假面晚會;
回顧年,本人的工作側重于行政事務方面。在年中,希望能將工作的側重點轉移到企業文化的推廣上;并不斷的提升個人的知識層次及專業化的工作技能,更好的為企業的發展貢獻自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領導的批評和指正。
xx年是一個非常不錯的年份,在我不斷的工作中,我已經從一名普通的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結果,也是更多的促進了我更好的努力的動力。在今后的工作中,我相信我還是會繼續不斷的努力的,我會為公司的發展做出我最大的貢獻的!
綜合工作計劃 篇4
隨著基礎教育課程改革的不斷深入,學科的整合表現的更加全面,對教師的要求也越來越高。當然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學習,不斷探索,不斷進步。綜合組集科學信息技術、思品、音樂、美術、英語、體育等學科,從表面看他們各自成一體,好象互不相關。但是他們的理念是一樣的:為了學生的終身發展,培養學生的良好態度,重視實踐。針對我組學科特點,結合我校實際,特制定教研工作計劃如下:
一、指導思想。
以《基礎教育課程改革綱要(試行)》和各學科課程標準為指導,重視學生的實踐參與,密切結合學校教研工作計劃,以學科間的'相互滲透,相互關聯為載體,以研促教,以研興教,提高教師的科研素養和科研意識,鍛煉教師的科研能力,全面落實基礎教育課程改革下的學生全面發展觀。
二、工作目標。
1、繼續深入學習新課程標準,熟悉、了解不同版本的教材特點,認識學科特點及地位,能靈活處理教材,合理使用教學方法開展好教學活動,加強學科間的知識滲透,樹立正確的教育觀,人才觀和質量觀。
2、繼續加強各學科教師之間的經驗交流,相互學習,相互促進,共同提高教育教學能力和科研意識。
3、進一步加強教師的教學理論和教學技能的學習。發揮骨干教師作用,帶動其他教師的提高,使各項教學活動得到落實和提高。
4、進一步完善學科學習評價體系,真正體現評價的激勵作用。真正落實過程性評價的真實性、可操作性、科學性。使學生真正重視評價,重視學習的過程。使教師能針對評價中存在的問題及時調整教學進度和計劃。
5、挖掘多學科間的綜合實踐活動,使學生能從一個活動中得到更多的鍛煉和提高。
三、方法措施。
1、認真制定好本期活動計劃、方案,做到每次活動定時間、定內容、定中心發言人,人人有備而來,有得而歸。
2、認真貫徹教研活動制度,提前做好準備,加強資料。
3、教師間加強經驗交流,互相學習,共同提高。
4、加強教師的專業知識和教學理論的培訓與自修,鼓勵教師大膽改革創新,徹實提高教育教學能力和科研意識。教師提前收集有關資料,做好交流發言的準備。
5、嘗試研究,探討學科間的相互滲透和相互影響,整合各學科的教學資源。四、活動安排
綜合工作計劃 篇5
一、指導思想
深入學習貫徹教育教學改革,全面實施素質教育,根據省、市教研室的工作要求,圍繞“有效教學”這個核心,突出“提高教育教學質量”和“提高教師業務水平”兩大重點,做好為“教育教學、行政決策、自我發展”的三方面服務,履行教研部門“研究、指導、服務、管理”四項職責,為教師專業發展和提高教育質量助力,為瑞安教育提供更加優質、更加豐富、更具特色的服務。
二、工作要點
1、深化課改,大力開展有效教學研究。精心組織新課程學科培訓與調研活動。針對課堂教學規范化,以及高中生選項教學等進行重點培訓和調研。幫助教師貫徹落實課改精神,鉆研新教材,用好新教材。并圍繞“有效教學”主題,開展以“有效課堂”為專題的研討活動,圍繞“有效備課、有效講解、有效示范、有效上課”等開展課堂教學研究。
2、根據校情打造體育、藝術為特色的品牌學校。大力支持各直屬學校、各學區進行集中式的聯片教研。組織力量給予積極開發適合校情的校本教研指導和推進。更好地促進校本教研的開展及體育、藝術特色學校品牌的開發。
3、努力抓好骨干教師培養工作。認真組織好學科中心組和骨干教師的理論學習和教學實踐活動,以“上課、說課、聽課、評課”為核心,不斷探索教研工作新方式,努力推進青年教師的.專業化發展。舉行教學評比活動和送教下鄉活動,深入學校,與教師面對面交流,聽取意見,幫助解決教師在工作中遇到的實際問題,努力提高教師的專業技能與素養。為青年教師的成長搭建實踐的平臺,為廣大教師搭建交流的平臺,更好地為課改服務。
4、加強自身修養,認真抓好教學研究活動。以學科專題研討為主要形式,繼續抓好市級課題的實施和中期調整工作,結合教研課題組織主題式學科教學研討會,重視研究案例的積累,力爭按期保質完成課題研究任務,力爭推出精品課題研究成果,努力實現教研工作課題化,更好地為教師發展服務,為教學改革實踐服務。
綜合工作計劃 篇6
本學期我主要負責五、六年級的綜合實踐活動,在開學初期,現做計劃如下:
一、指導思想:
繼續以新課程改革的精神為指針,以《綜合實踐活動指導綱要》為理論基礎,切實開展以培養我校學生的創新精神、創造能力與實踐能力為重點的綜合實踐活動,扎實推進綜合實踐活動的深入發展,推進我校的課改工作,全面提高我校的辦學水平和教育教學質量,
二、工作目標:
1、通過開展綜合實踐活動,培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法,初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質,形成對自然的關愛和對自我、對他人、對社會的責任感等。
2、培養學生發現問題、自主學習、獨立思考、主體性判斷以及更好地解決問題的素質和能力,培養學生的`創新精神。培養學生表達和溝通能力。通過利用各種符號與工具,表達個人的思想和觀念。善與他人溝通,并能與他人分享不同的見解與資訊。
三、教學方法及實施
1、全面了解學生,設計有效的教學思路,多進行教學反思,適時調整教學思路。
2、充分利用多媒體教學手段,充分調動學生的學習積極性。
3、指導學生觀察、思考,在獨立觀察和思考中培養自我分析能力,鼓勵學生發表不同的見解。
4、在指導學生進行實際操作時,要從啟發興趣、激發操作的欲望入手,使學生產生想要親手實踐的欲望,知道怎么去動手操作。
5、引導學生表達自己的真情實感,鼓勵學生將自己活動后的感想、體會寫下來,并且在同學之間進行交流,激發他們大膽想象,創造條件讓學生無拘無束地放開來寫,提高寫作水平。
綜合工作計劃 篇7
新的學期,新的開始,新的機遇,新的挑戰,綜合組根據學校的工作計劃及教導處工作安排,特制定本組計劃如下
一、工作目標
1、 按照學校工作計劃圍繞中心工作,進一步發揮綜合組的專業優勢,積極推動各項工作的圓滿完成。
2、 加強各項政治、業務學習、使教師進一步掌握提高新概念、新方法、新知識,利用教學平臺出色的完成日常教育教學工作。
3、 音、體、美的教育教學工作是學校教學工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作;因此,加強音體美的教育教學是創建一個文明、活躍、興旺校園的根本教育,更能維護和提高學校聲譽。
二、教學工作
1、加強學習,更新觀念,充分認識課程改革的重要性和艱巨性,認真學習新課程標準,加大對學科課程改革實驗的力度。
2、結合綜合組各學科特點,以教科研為先導,推進教學改革。重視學生的'主體地位,關注學生個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。激發學生的學習興趣,培養學生學習的意識。
3、為讓每一個孩子都接受良好的教育,我們應重視課堂教學。為提高教學質量,常識組教師應認真備好課、上好課、抓好常規教學,嚴格按照課程表上課,不得隨意調課、停課,應遵循學生認知規律,構建扎實、有效、活潑的課堂。在教學過程中應重視安全保護措施,
家庭作業認真書寫、認真,教師要及時批改;美術教師要注意美術作業的設計、批改、突出個性。
4、本學期綜合組要積極進行組內聽課活動,教師一學期爭取上一堂教學研究課,要體現教師對新課標、新理念的理解,特別是課題組成員應該加倍努力,組內教師要互相評課,互相研討,上好課題教研課。
三、 積極開展教學、文藝競賽活動
為進一步提高知識水平和業務能力,更好的適應教育改革和教學需要,本學期將開展多種教學活動。采用教研課等形式,本組教師將相互交流,取長補短,同時聽取其它學科老師的課,吸取經驗、好方法,不斷的提高教育教學水平。本學期雖然時間短,但各種競賽多。如書畫作品展, “六一”慶;顒拥取N覀儗⒄J真準備、組織、訓練和比賽。力爭取的好名次,為學校爭奪榮譽。
四、力爭創建學習型的綜合教研組
綜合組每一位成員都已經意識到憑啃老本的經驗教學跟不上日新月異的知識更新,必須開展各種形式的自我學習活動,才能立足于三尺講臺。該學期綜合組繼續堅持每次業務學習普通話訓練以及各項基本功訓練,英語教師還要強化口語訓練,所有成員要加大電腦使用的熟練程度培訓,校本培訓工作要做的實在,力爭使每一位成員迅速轉化為學習型的現代教師。
在新的學期,我們在校領導的支持、關心下,雖然面臨許多新的工作和挑戰。我組教師團結一致、齊心協力,勇于探索和實踐,發
揚不怕苦、不怕累的精神,我們將愛崗敬業、盡職盡責,認真完成上級布置的各項任務。
綜合工作計劃 篇8
一、指導思想:
在教導處的領導下,團結奮斗,認真學習新課標,鞏固發展愛校愛生、教書育人,富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌。以打造有效課堂為中心,組織教師參加教學理論學習和培訓,組織研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。
二、具體工作:
。ㄒ唬└骺浦g有特色的開展工作,共同和諧發展
1、體育組:
1)落實“兩操”工作,并做好檢查。
2)抓好田徑隊、兵乓隊和象棋隊訓練工作,為迎接市區各級各類體育競賽打下扎實基礎。
3)開展好校園足球活動。
4)組織學生參加各種游戲活動,激發學生愛體育的興趣。
5)扎實有效地開展大課間活動。
2、美術組:在普及教育的基礎上,培養特長生,并注意優秀作品的積累。爭取通過一學期的學習,讓每個班級都能用學生自己創作的優質作品進行班級文化建設。同時留意各類比賽信息,推薦學生作品參加各類比賽獲獎。
3、音樂組:大力推進有效教學,全面提高學生的'音樂素質,搞好音樂教學,培養學生的藝術水平,能歌善舞的能力。讓一些學生脫穎而出,成為小小演奏家、小小舞蹈家和小小歌唱家;抓好歌詠隊和舞蹈隊的訓練,積極參加第十五屆小學生文藝匯演和揚州市師生才藝大賽,力爭在各級比賽中獲獎。
4、科學組:開展科學興趣小組活動,做到有計劃,有活動,有記錄,培養學生獲取科學知識的能力和科學探究的興趣。做好金鑰匙比賽的準備工作。
5、英語組:認真學習新課程標準,研究譯林版新教材的各版塊的教法。抓好備課組活動和一人一課,注重資料的積累,激發和培養學生學習英語的興趣使學生樹立自信心,是本學期英語教學中重要的任務,在此基礎上,培養學習綜合運用語言的能力。積極參加英語教師基本功大賽,爭取獲獎。
。ǘ┘訌娊萄薪M的工作,踏踏實實的開展教研工作,真抓實干。
1、組內35周歲以下教師必須上一堂研討課,加強課堂實際操作能力。建立教師互聽、互評的制度,按學校要求,每位教師聽課節數至少10節。
2、在每一次組內教研課前確定主題,課后大家多提意見,以“同伴互助”為推動,繼續開展撰寫教學反思的活動?偨Y經驗,共同成長。
3、做到每個人都有機會上公開課,每個人都有鍛煉的機會,互相取長補短。
4、每人確定“我的教改實驗”為本學期的教育行動研究課題,做好主題研究。
(三)加強教育理論學習,提高教師理論素養
1、認真學習新課程標準,每人寫一篇學習心得。加強譯林版新教材的研討,每人要寫好學習心得和教學設計。
2、本學期每位教師讀一本教育專著,并寫一篇讀后感。每月至少精讀一本教育雜志,每周至少精讀一篇與自己任教學科相關的專業文章并寫好讀書筆記。
3、組織本教研組教師撰寫案例與論文。全體老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯系實際積極撰寫教育教學案例與論文。
。ㄋ模┖葑ソ虒W常規落實,深化教育教學改革
1、進一步抓好“教學常規”的學習和實施工作,組織本教研組年輕教師學習常規,學習校內外先進典型,加強檢查督促,使學習常規,實施常規成為全體教師的自覺行動。
2、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規,提高課堂教學效率的必要措施。為此,我教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。為促進青年教師盡快成長,教研組將開展“評課”會。
在組內開設研討課,組織全體教師進行集體備課、聽課、評課,深入探討教學得失,群策群力,促進教師專業化成長。
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