1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 下學期教研工作計劃

        時間:2023-04-15 10:00:46 工作計劃范文 我要投稿

        關于下學期教研工作計劃4篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,是時候認真思考計劃該如何寫了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的下學期教研工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

        關于下學期教研工作計劃4篇

        下學期教研工作計劃 篇1

          一、學生概況:

          我班共有53名學生,其中26名女生,27名男生。每個孩子都有著很強的上進心和集體榮譽感。但由于年齡還小,自制力較差,部分學生上課時注意力不集中,很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

          二、管理目標

          1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

          2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。讓班級充滿活力與創新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展。

          3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          4、形成團結向上的良好班風,健全班委會,明確分工,培養出自主自動的隊干部,提高學生的管理能力。

          三、管理措施

         。ㄒ唬┏R幗逃矫

          學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,為了使學生能夠及早適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、開學初在班級設立兩套班干部隊伍,每周交換進行工作,對于學生的日常行為,班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結。

          2、充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

          3、充分發揮教室內板報的教育作用,開辟一塊語言語文學習園地,展示學生的學習收獲;再設一塊星光燦爛園地,包括勞動星、學習星、文明星、工作星,根據一周評價,張貼照片進行表揚。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中,四次全能星給家長發喜報。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

          4、開學師生共同修訂班規班紀。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。

          (二)班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          嚴格遵守課堂紀律,如果有違反紀律的現象,由小組長記錄。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆星,如有打鬧無星,如被表揚可加一星。

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的'法寶。隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧,扣星方法同上。

          為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展&“路隊&”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。路隊將設立小隊長,每天定時向班主任匯報路隊情況,記錄在&“文明行為&”中,及時監督,及時管理。

         。ㄈ┬l生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在&“衛生勞動&”中。

          2、班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責,帶領4個衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

         。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          (五)家校結合,分類施教

          本學期要做好分類施教工作:

          1、每天輪流與2名同學談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心,尤其抓住問題時。

          2、對于學習后進生,加大提問力度,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

          3、對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

          4、經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

         。1)家校本聯系。家校本上的學生評價表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現。此外有進步或不足,要及時寫在本子上相互溝通。

         。2)電話聯系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯系,把孩子的情況及時反饋給家長。

         。3)面談;静徊捎么朔绞。如實在需要,先上報教導處,再與各科老師溝通好,讓家長來有所獲。

          5、其他方面

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:小作家、小書法家、小發明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。我將會繼續俯身和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

          我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

        下學期教研工作計劃 篇2

          長遠目標:

          1、樹立終身學習的思想和觀念。

          2、積極投入實施教育現代化工程,轉變教書育人的觀念,為學生的終身發展負責。

          3、提高自身的教育教學能力教育創新能力和教育科研能力,充實提高文化知識水平和師德修養,以適應基礎教育課程改革的新形式,做一名素質優秀的新教師。

          4、合理利用多媒體網絡教學,發揮多媒體輔助教學的真正作用。

          近期目標:

          加強多媒體網絡培訓。多媒體網絡教學已經進入我們的課堂,充分并合理利用現代化教學手段是我們必須掌握的本領。多媒體輔助教學能提高教育信息化程度,豐富教學內容,優化課堂教學,充分調動學生的學習積極性。制作圖、文、聲并茂的課件是對我們年輕教師提出了的.一個很高的要求。對于多媒體課件制作和應用軟件的能力等能力還比較欠缺,因此結合教育教學實際,針對自己的現狀本學期特制定培訓計劃如下:

          1、及時整理和反思自己的教改心得。

          2、合理利用多媒體網絡教學。

        下學期教研工作計劃 篇3

          本學期工作是在上學期工作的基礎上進行的,工作目標與上學期相同,具體工作內容是上學期的延續。本學期我們本著“服務教學,合作創新” 的指導思想,在認真完成學校各種常規教學的基礎上,重點做好以下幾方面具體工作。

          1、加強學習,提高教師師德修養

          通過學習各級文件、學習專業書籍,提高教師的師德修養、敬業精神、專業水平,使教師優良的師德在具體教學教育工作中得到很好地體現。

          2、加強交流,提高地理組的對外影響

          積極開展組內教研活動,積極參與市上教研活動,并爭取多參加各級學術研討會。加強組內老師的交流;加強寧夏校區與光華校區老師的交流;加強本校老師與校外兄弟學校老師的交流,加強與成都市教科所的聯系。搞好地理組的網頁建設,通過網絡宣傳自己,提高對外的影響力,以此提升地理組的戰斗力。

          3、加強科研,提高教師的研究水平

          積極籌劃校級課題,課題名稱待定,在吸取上學期課題研究經驗的基礎上,爭取盡早開題,并把課題做實。通過組內研究課落實個人課題的研究,使教與研不分離,利用課題的研究提高老師的課堂教學水平和科研能力。每位老師結合個人課題和組上的校級課題認真撰寫文章,爭取每人都有一篇論文在市上獲獎。

          與光華老師一同籌劃《區域地理》校本教材的編寫工作,本學期制定出編寫方案,并分工開始前期的編寫工作。

          4、加強備課活動,提高教師隊伍水平

          認真抓好三個年級的備課活動,經常把教研活動與備課活動結合,提高備課組活動的水平和實效性。除了做好備課的常規工作外,要通過備課培養青年教師,提升各位老師的教學水平。備課組一定要形成團結、和諧、互助、競爭和氣氛,要讓老師們自信、陽光的工作,使每位老師都能勝任各年級的教學工作。

          5、加強高三工作,提高地理高考成績。

          加強高考研究,重視信息交流,不斷提高我校地理學科高考水平。組內老師都要為高三地理教學獻計獻策,經常組織討論高三后階段教學問題,多相互聽課,提出好的建議。這是教研活動的'重要內容之一。

          6、加強課堂管理,提高課堂教學效率

          教師一定要關注課堂,從提高課堂實效性入手,加強備課、聽課、評課、反思的研究。要保證課堂質量,向管理要效益。課堂管理是每位老師一定要關注的重要問題,只有管理好課堂了才能提高教師上課的質量,所以這個問題將是本學期的研究重點之一。開設年級的研討課,大家相互交流,探討管理方法,探討教學實效問題,將此來作為提高地理的教學成績的一個重要環節……

          7、教研活動安排

          第1、2周:研究教研組和備課組上學期工作總結和本學期計劃。參加市上高二調研考試分析會。高三重點研究考綱內容和要求。各備課組完成工作計劃。

          第3、4周:討論本學期課題研究的內容。安排完成優質課。高一、高二研究課,利用教研活動時間與光華校區老師交流學習。

          第5、6周:高三研究課,就提高課堂教學效益問題進行認真地討論,特別加強高三第二輪后期復習課的研討。搞好月考總結。

          第7、8周:配合校慶,作為安排的工作。與光華老師一起研究《區域地理》校本教材的編寫規劃。

          第9、10周:做好研究的課題前期的準備工作,寫好開題報告。做好期中考試工作。

          第11、12周:總結期中考試情況。高二、三研究課,針對前一段的教學情況,研究如何改進教學、提高教學質量。

          第13、14周:與光華老師一起匯總《區域地理》校本教材編寫的部分內容,前進行認真地分析研討,提出更好地編寫方案和思路。

          第15、16周:針對高三最后沖刺階段,全組老師相互交流,提出最好的教學建議,保證高三工作的圓滿完成。青年教師說課工作,研究如何提高說課的質量,探討好的方法。完成各年級月考工作。

          第17、18周:相互交流教案,研究怎樣設計出高質量的教案。

          第19、20周:進行本學期教學情況總結,研究今后教研組活動的新思路、新模式。

        下學期教研工作計劃 篇4

          一、指導思想:

          認真學習學校教育工作的精神,我校語文教研工作更新觀念、真抓實干,緊緊圍繞學校本學期工作目標,即“培養秀外慧中的陽光兒童”這一培養目標,以課程改革為中心,以課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立以“學生發展為本”的教育思想。緊緊抓住教學主渠道,以學生為本、以質量為魂、以優化語文課堂教學為中心,著力研究語文課堂教學中存在的具體問題,以校本研究為主要方式,繼續落實教學常規、規范,落實、優化教學過程,扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業務能力,為全體學生的健康發展服務。

          二、工作目標:

          1、創建目標:

          創建吳江市先進教研組。

          2、競賽成績有突破:

          3、教學質量大提升。

          4、細化、優化各項常規工作,發揮教研組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。

          三、工作措施:

          (一)強化本教研組建設,積極發揮教研組的團隊合作力量。

          本學期我們將以教研組為單位進行語文教學研究,把本教研組作為一個有力的團體,打團隊仗,讓每一位教師在團隊中發揮自己的潛能,凝聚智慧,創造智慧。

          1、教研組要認真做好創建工作。針對吳江市先進教研組的考評要求,積極開展各項活動,精心準備迎檢資料,力爭成為吳江市先進教研組。

          2、教研組本學期開展二次綜合性學科活動。

          2月經典誦讀3月作文節

          3、組織語文的出卷工作。

          語文學科的單元練習卷由備課組長分工、把關,在第一、二周內出好全部的單元試卷。要求知識點覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。而后由科教處統一建立學校題庫。

          4、做好六認真工作。教研組每一位教師要認真備課,認真上課,科學合理布置作業,認真批改作業。開學第一周將進行寒假備課情況的檢查,一個月后將對語文學科的所有備課進行檢查。

          5、組織學科類校級比賽活動。

          教研組本學期將組織兩次學科類競賽活動,語文的誦讀論語,講論語故事比賽、現場作文比賽。競賽結果與教師期終考評掛鉤。(與學科節活動結合起來。)

          6、教研組將全力組織市局組織的學生學科競賽活動,如:整班寫字比賽、學生現場作文比賽等,安排專人輔導,責任到人,爭取滿意的成績。

          7、組織教學研討活動。

          有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學”工作開展一系列形式多樣的'“教學研究”活動

          本學期將開展賽課活動,40周歲以下教師參加校級賽課。評比出09年校級的A級課。

          本學期將繼續結合學校的對外活動,組織老師們按年級進行集體備課,組織公開的教研活動,組內老師之間互相進行聽課、評課活動。

          每月利用雙休日時間組織一次教研組主題研究學習活動。

          (二)加強教學常規管理,提高教學質量。

          1、加強教學常規管理。全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間,按時清校。

          教師備課分兩次檢查,第一周檢查寒假備課情況,一月后檢查全部的備課。每月檢查學生作業一次。

          2、做好教學質量檢測。

          每一位教師都要樹立質量為主的思想,繼續做好培優輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。每個班級力爭及格率達100℅、畢業考試及任何的市級抽測調研及格率達全市前三名。

          本學期,語文將進行不同形式的月考,分年級的單科調研,有后進生跟蹤調研,有閱讀能力,現場作文比賽等。在調研后要認真做好質量分析。

          學校在期中和期末也對學生的學習情況進行統一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,我們要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的問題,提出今后改進的措施。

          根據語文學科平時考查、期末考試及市抽測的班級合格率、優秀率在年級組的名次進行考核。

          3、繼續進行讀寫算工程。四年級繼續推行全年級的整班軟筆書法課程,外聘專業書法老師,統一規劃課程內容,進行專業的指導與訓練。教研組結合語文學科的特點通過競賽的方式來帶動學生發展,如經典誦讀、整班寫字、現場作文等,以活動提高學生的基本能力,扎實學生基礎知識,養成學生基本習慣。

          4、重視培養特長生,重視成績。

          語文教研組設立寫作、朗讀、書法等興趣小組,每位輔導老師自主地創造性地實施自己的輔導計劃,并把輔導計劃及輔導內容形成文字材料,作為所輔導學科的課程,把興趣組活動逐步走向課程化,規范化。每個興趣組有切實輔導成績,成為學校學生參加學科競賽的生力軍。

          5、《論語》誦讀充實學生閱讀書庫。把論語作文按年段進入課程,把人人會背論語作為盛澤實驗小學學生的標志,讓學生裝著一本論語走出校門,真正培養秀外慧中的少年兒童。

          (三)在學習與實踐中不斷提高教師的隊伍素質。

          教師的發展才能促進學生的發展,學校的發展。

          1、進一步加強青年教師培養工作,繼續實施“青藍工程”、“名師工程”,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設。

          抓好骨干教師示范。繼續積極參加杏壇論語、骨干老師示范課活動。(每柆老師每次聽課后都要上網發表意見,提高評課水平,作為聽課依據之一。)

          抓青年教師培養。3—4月份進行一次青年教師的賽課活動,評出校級09年度好課A級課教師。

          2、抓好教師的業務學習。

          3、開展走出去,請進來活動。鼓勵教師積極參加各項培訓工作,回來后上好匯報課,并談一談自己的學習體會,使一人學習,大家受益。本學期開展市級公開課活動一次,友好學校教學研討活動一次。

          4、鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進行語文課堂教學,加快信息技術與學科教學整合的步伐。

          5、以敢于爭先的勇氣與決心參加市局各項各類的業務競賽,其中包括學科基本功比賽、課堂教學比賽、教學案例設計等。本學期的重點是2A級評優課。

          6、語文學科基地建設。我校將充分發揮語文學科基地的作用,組織開展3次專題研討活動:2月閱讀課教什么;3月作文課指導什么;5月閱讀課考什么。暑期將組織為期3天的語文教材解讀與教學設計專題培訓。

          7、教研組以學校主課題“智慧解放教育理念下的小學組塊教學研究》下,確立子課題《智慧解放教育理念下的小學語文組塊教學的實踐研究》。每位老師也要在此基礎上確定自己的小課題,并且對于課題研究要做到”五個一“。

          四、工作安排:

          二月份:

          1、做好開學初的各項準備工作。

          2、寒假備課檢查。

          3、興趣小組起動,著手編寫語文《論語》輔導教材。

          4、組織開展《論語》經典誦讀活動,講”論語小故事“。

          5、出好語文單元試卷。

          6、質量調研一。

          7、開展語文教研組活動。(主題另定)

          三月份:

          1、語文”放飛理想“作文節活動,組織開展現場作文賽。

          2、校級A級課評比開始。

          3、友好學校教學研討活動。

          4、”江蘇省讀寫大賽“活動。

          5、質量調研二。

          6、備課檢查二。

          7、開展語文教研組活動。(主題另定)

          四月份:

          1、校級A級課評比。

          2、市級公開課活動。

          3、期中檢測并進行質量分析。

          4、”六認真“檢查。

          5、開展語文教研組活動。(主題另定)

          五月份:

          1、開展整班寫字比賽。

          2、信息技術培訓。

          3、質量調研三

          4、”六認真“檢查。

          5、開展語文教研組活動。(主題另定)

          六月份:

          1、制定學科復習計劃。

          3、語文學科知識競賽

          4、組織期末考試。

          5、興趣小組匯報展示及考核。

          6、開展語文教研組活動。(主題另定)

          七月份:

          1、期末工作總結、資料歸檔。(包括個人總結、各活動小組總結、教研組總結、師徒總結 )

        【下學期教研工作計劃】相關文章:

        下學期教研工作計劃09-05

        下學期教研工作計劃03-24

        下學期教研工作計劃范文11-19

        中學下學期教研工作計劃06-08

        下學期教學教研工作計劃01-03

        小班下學期教研工作計劃01-24

        學校下學期教研工作計劃07-02

        小學英語教研下學期工作計劃10-21

        下學期音樂教研工作計劃范文12-06

        下學期地理教研組工作計劃10-20

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>