關于實驗室工作計劃合集5篇
日子如同白駒過隙,不經意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的實驗室工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實驗室工作計劃 篇1
物理、化學、生物三門學科是以實驗為基礎的科學。
物理、化學、生物實驗對于培養學生的觀察能力、動手能力和創造能力,有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質教育和進行課改的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法,確立為教學服務為師生服務的意識,有效地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件,才能充分發揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期實驗室計劃做好如下幾項工作。
1.做好實驗室的環境布置工作,為迎接八十一周年校慶作準備,儀器做到定櫥定位,合理存放,科學管理。建立各種帳冊和臺帳。根據教學進度做好各年級的演示實驗和分組實驗。演示實驗中做到效果明顯,實驗過程中注意實驗的直觀性,背景的突出,活動的東西容易引起學生注意等;分組實驗中做到儀器完好,根據學生的年齡特點配備好儀器,下班輔導,出現故障及時排除。
2.認真做好實驗室的各種帳冊和臺帳記錄。
3.根據教材要求,結合教學進度進行自制教具和對現有的'儀器進行改制,盡力滿足教學需要,使物理實驗的開設率為100﹪或大于100﹪。
4.做好高二年級物理實驗的會考工作。
5.實行信息化管理,將儀器帳冊輸入電腦。按固定資產要求做好總帳、分帳,做到帳、物、卡三相符。
6.搞好實驗室的常規管理工作,做好防火、防盜,清潔衛生工作等。
實驗室工作計劃 篇2
一、指導思想:
初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準(實驗稿)》,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的`地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。
二、具體工作計劃:
1、制訂規章制度,科學規范管理按照學校各類規章制度,并認真執行。
2、制訂學期實驗計劃表、周歷表。
3、開足開齊各類實驗,并積極創造條件改演示實驗為分組實,積極服務于教學。
4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。
5、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
7、有必要時,可以自制一些教具。
8、做好儀器、器材的添置計劃。
9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。
10、結合學校常規管理,保持實驗室的清潔衛生。
11、每天檢查實驗室的用水,用電等情況,做好安全記錄。
實驗室工作計劃 篇3
一、變教育觀念,重視實驗室的建設
生物學是以實驗為基礎的自然科學,學生通過親自動手動腦,親自體驗,獲得知識,充分體現新課程的標準,應重視實驗室的建設,添置急用的實驗設施,確保實驗教學的正常開展,估計實驗室將要添置近萬左右的設備。
二、刻苦學習,努力提高自己的業務水平,在工作中要有憂患意識
生物科學日新月異,新科技不斷發展,為了跟形勢的發展,自己不落伍,就必需不斷地學習,讓自己成為新課程的開拓者,實施者,走在課程改革的前列,學科的帶頭人。
三、手做一些標本,完善實驗設施
發揮自己的特長,發揚吃苦耐勞的精神,自學地為學校實驗室做一些標本,既可以為學校節約經費,以可以鍛煉動手能力。
四、保持實驗室始終處于工作狀態,服務于教學,要有服務意識
經常對實驗室的器具進行維修,使每一臺設備都能使用,做到所有實驗都有能開展,并及時指導生物學科的教師進行實驗教學。
五、開展好興趣小組活動,培養學生的愛好,工作中要有競爭意識
六、制定儀器、藥品的添置計劃,定期對儀器進行維修和保養,提高儀器設備的完好率。為生物實驗教學的有效實施做好充分準備。
七、上實驗課時,主動去實驗室巡視,幫助老師排除故障,解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠,進行維修和補齊,指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。
八、全面開放實驗室,充分利用實驗室儀器設備,為學生服務,鼓勵學生自行設計實驗.發展學生的創新精神,培養學生的實際動手能力。
九、實驗完畢,及時檢查儀器的數量和質量,如有差錯按制度處理;及時準許備實驗材料,保證下個實驗的順利進行;做好有關的實驗記錄(如時間、人數、容易出故障的地方及改進辦法等),及時填寫相關表表冊。
十、強化安全意識,確保實驗室安全。做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作,杜絕事故發生。
十一、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作,提高計算機的科學管理水平。
1、認真閱讀實驗雜志,例如:實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》,以及其他有關的生物方面的讀物,取人之長,以補己之短。借鑒別人的.經驗、已經比較成形的模型,結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣,尤其注重學生的動手動腦的能力,發展學生的智力。
2、做好新儀器的訂購工作,并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的
說明書保管好,并做好保養工作,自己先弄懂儀器的使用方法并調試好,及時向教師推薦,做到物盡其用,發揮其最大的效率。
3、認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,以便在教學上有利于突破重點難點。
4、協助好教師做好演示實驗,保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時,指導學生順利進行實驗,并及時處理實驗過程中的突發事件。
5、這學期還要做好學生實驗的課外輔導工作。總有一些學生因為生病或其他原因沒來上課,這一部分學生就利用中午的時間安排來補做實驗。另外對一部分實驗較差的學生進行輔導,使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。并在期末時進行實驗考查。
6、這學期還要搞好實驗室的清潔衛生工作。每個教室都包干到班級,平時每星期打掃一次,并及時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
實驗室工作計劃 篇4
一、指導思想
根據科學課程的教學要求,各實驗室應積極配合各年級科學教學活動,做好各課的實驗室準備工作,以確保實驗課的順利進行,實驗室工作計劃。強化科學實驗探究的教學過程,開拓我校教學特色,做到開足開齊實驗課,確保每位學生都有動手操作機會,讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養。力爭做到規范化、標準化、常規化,充分發揮教學儀器(材)應有的作用。
二、主要任務及目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,觀察、演示實驗達到95%以上,分組實驗達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作計劃:
1、實驗室***工作:
①、余恩赦副校長:分管實驗室(一)和實驗室(二)常規管理工作。
、、姚強副教導主任:主分管實驗室(一)和實驗室(二)常規管理工作
、、王加川老師:負責實驗室(一)的實驗教學常規管理工作。
、堋⑸蚣覐娎蠋煟贺撠煂嶒炇遥ǘ┑膶嶒灲虒W常規管理工作。 科學教研組組長
(1)、全面實施素質教育, 實驗室管理應規范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專職***,即實驗員,具體管理實驗室工作。
。2)、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器,器材配備》要求,各實驗室必須做好儀器、器材的`補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查,為教學做好準備。
。3)、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。
。4)、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段,選擇恰當的方法,積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。
。5)、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。
。6)、根據教學需要,可以自制一些教具。
(7)、各實驗室必須加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設備,配齊消防器材,工作計劃《實驗室工作計劃》。
。8)、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領用手續,及時做好財產登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。
(9)、各實驗室必須做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
(10)、各實驗室必須對學生損壞儀器設備按規定賠償,應填寫“儀器設備報損記錄單”,并計入“儀器設備報損賬”。
(11)、開辟第二課堂,開放實驗室:對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。
。12、)各實驗室必須努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環境衛生,應保持實驗室環境整潔,做到專室專用,室內無雜物,無衛生死角,無蜘蛛網,桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
2、任課教師工作:
。1)、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃,交教導處檢查,再交實驗室存檔,任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。
。2)、任課教師與實驗教師要共同努力,積極配合,努力開齊、開好實驗,開足組數,使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減,因故確實不能開出,必須向學校分管領導報批。
。3)、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。 演示實驗提前三天,學生分組實驗提前一周交實驗教師,并提前試做實驗,做到心中有數。對可能發生危及人身安全的實驗做好防范安排。
。4)、實驗教師應配合工作,按單準備實驗用品,并提前一天準備好。在準備過程中,要對儀器作必要的檢查、校正,使其處于完好可用狀態。
(5)、演示實驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實驗操作步驟和注意事項,實驗時做到安全、迅速,操作規范,現象明顯。實驗過程中,要引導學生觀察、思考,達到預期效果。
。6)、上學生實驗課時,要組織學生排隊入室,保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組,每組選一組長防范,各組對號入座,定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室,首先由任課教師帶領學習《學生實驗規則》和《實驗室安全守則》,然后再開始分組實驗。
。7)、學生要做好實驗前的預習準備,實驗時要積極思考,細心操作,認真觀察,如實記錄。要積極創造條件,使每個學生都能親自操作,提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導,排除儀器故障,處理有關問題。
(8)、實驗完畢由實驗小組分工負責,按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器,打掃好桌面、室內環境衛生,并由組長點交,經實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養維護工作,收回原處保存。要認真填寫好《實驗登記表》,離開實驗室時要關好水電開關和門窗。
。9)、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理,促進學生良好實驗習慣的養成,促進實驗教學工作的開展。
。10)、要積極創造條件開放實驗室,讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開展課外科技活動。
四、培訓、競賽:
1、利用教研活動時間,組織3-6年級科學實驗教師進行2次實驗操作培訓。指導教師:王加川
實驗室工作計劃 篇5
一、加強專項建設項目的建設與管理,確保20xx年建設任務的完成
1、加強校級重點實驗室建設,為我校打造科研特色、創建優勢學科和專業提供的科研平臺。
2、加強申報設備購置計劃的時效性,根據經費計劃,廣泛調研、充分論證,及時制定和上報設備購置計劃。
3、加強設備購置計劃執行的嚴謹性,強化設備購的過程管理,嚴格招投標制度。
4、加強設備購置過程中的后期管理,對購置的設備及時安裝調試和合格驗收,嚴格購置設備的.質量標準,確保購置設備的質量。
二、實驗室建設與管理
。ㄒ唬┘訌妼嶒炇覂群ㄔO,努力提高實驗教學質量和水平
1、以基礎、專業實驗室合格評估要求為標準,創建示范性教學實驗室建設,使我校實驗室管理逐步實現]標準化、規范化、制度化。
2、通過20xx年實驗室建設,為增加實驗項目中綜合性實驗和設計性實驗的開設比例創造條件。
3、為實驗室開放創造硬件條件,豐富開放內容,積極探索研究性實驗項目,充分發揮學生的科研精神和探索精神,讓更多的學生在實驗研究中得到鍛煉和提高。
4、加強實驗室環境建設和條件建設,創造文明潔、安全健康的實驗教學環境和條件。
5、加強實驗室文化建設,營造嚴謹、科學、探求知識和真的實驗室文化氛
氛圍。
6、加強實驗室使用的過程管理,建立健全實驗室工作檔案和基本信息資料。
。ǘ┘訌妼嶒炇抑贫冉ㄔO,規范工作流程,進一步提高實驗室管理水平
1、建立健全實驗室管理崗位責任制,明確崗位職責和工作任務,使實驗室建設和各項管理工作再上新的臺階。
2、做好實驗室建設與設備管理各項規章制度的修訂和完善工作。
3、制定、完善實驗室各項操作規程和安全制度,規范實驗操作過程,確保實驗教學安全。
。ㄈ┻M一步完善實驗室布局結構,制定實驗室建設規劃
1、對各學校根據專業設置、學科建設和實驗室發展規劃,進一步論證和確定實驗室設置和布局結構。對實驗室設置和實驗室名稱的確立,力求科學,符合實驗教學規律和要求,并且保持實驗室設置的相對穩定。
2、規劃實驗室建設和發展的中長期建設目標,制定20xx、20xx年我校實驗室建設規劃。
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