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      1. 主任工作計劃

        時間:2023-04-15 19:12:41 工作計劃范文 我要投稿

        主任工作計劃范文錦集五篇

          日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的主任工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        主任工作計劃范文錦集五篇

        主任工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創高考理想成績。

          二、主要工作

          1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會。

          2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

          3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。不定期深入學生宿舍,協同搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的'休息環境。

          4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標。

          5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。

          6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

        主任工作計劃 篇2

          一、班情分析

          在一年級上期的班主任工作中,我狠抓班級常規管理,開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動,激發學生上進心,努力發掘孩子的自尊心和自信心,培養得力的小干部,一期以來,學生上進心增強,大部分學生能自覺遵守各項規章制度,有較強的自尊心和集體榮譽感,培養了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小干部。還存在的主要問題:

          1、xx等個別同學的紀律意識有待提高。

          2、部分同學學習積極性不高,缺乏自覺性,路家偉、許嘉紅、鄭志成等同學經常不完成作業,需要深化學風建設。

          3、小干部分工有待細化,還需要進一步指導他們開展工作。

          4、集體活動、主題活動應該更多地開展,增強班級凝聚力。

          二、本期工作重點

          1、繼續狠抓安全、紀律、清潔等方面的常規管理,多方面了解學生情況,多找學生談心,爭取學生更大進步。

          2、開展“我真棒”的操行評比活動,制定《學生操行評價手冊》,使學生明是非,知榮辱,促進步。

          3、組織開展圖書閱讀交流活動,準備兩次講故事比賽,促進班級優良學風的形成。

          4、開展主題班會,進行愛國主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進、安全常識等方面的教育。

          5、繼續抓好干部隊伍建設,進一步細化分工,指導他們做好工作記錄,及時匯報,根據實際需要召開班隊干部會,初步實現學生的自主管理。

          三、各學月工作安排

          2月份

          1、切實做好開學期間的收心教育和學習目的教育,使學生變“要我學”為“我要學”,增強學生學習自覺性。加強對學生晨讀的監督,樹立學習榜樣。

          2、搞好教室內外的'清潔衛生,布置教室,美化環境。

          3、加強校園安全常規教育,讓“安全第一”的理念植根于每一個學生的心中,并落實到學習和生活中。

          4、開展“我真棒”的操行評比活動,從作業、背書、聽寫、品德四個方面入手,制作評比表格張貼墻上,制訂詳細的評價細則,將學生的日常學習、品德習慣納入常態化的監督和規范中。

          3月份

          1、繼續開展好“我真棒”的評比活動,樹立學習榜樣。

          2、進一步指導班隊干部參與班級管理,初步實現學生自主管理的目標。

          3、開展“文明禮貌月”主題活動,通過觀看影片和老師講故事的形式學習雷鋒精神,要求學生做一個熱心腸的好孩子。具體要求:主動撿拾垃圾;主動幫助他人;主動為班集體服務。月末開展一次總結會,對表現突出的學生表彰獎勵。

          4月份

          1、繼續開展好“我真棒”的評比活動。進一步指導班隊干部進行自主管理。

          2、重點進行學風建設。措施:開展一次寫字比賽;指導學生開展圖書閱讀和交流活動。

          3、選拔優秀學生對后進生進行幫扶,監督后進生完成作業,力所能及地幫助后進生講解習題。

          5月份

          1、繼續開展好“我真棒”的評比活動。

          2、繼續指導班隊干部進行自主管理,要求班干部切實以身作則,起到帶頭作用。進行一次自薦擔任班干部的活動,和原有班干部比一比誰的工作做得好,為下期民主選舉班干部奠定礎。

          3、準備六一慶;顒。

          6月份

          1、總結“我真棒”評比活動,樹立榜樣,表彰獎勵。

          2、加強學習常規要求,勉勵學生搞好期末復習,爭取優秀成績。安排學生進行一次“勤學故事會”的講故事比賽,訂立考試目標,做到心中有目標,學習有干勁。

          3、做好假期安全教育,防范事故發生。

        主任工作計劃 篇3

          20xx汽修班現有學生35人,其中男生30人,女生5人,通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距,針對我們班是五年制班,年齡普遍較小,思想不夠成熟、學習目的不是太明確以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:

          為使我們班的學習風氣和日常行為規范有一個大的改變,本學期我將狠抓學生的思想道德和行為規范,弘揚正氣,扼制歪風,進一步激發同學的學習積極性,逐步形成守紀、求實、勤奮的'班風。為做到以上的要求,具體措施如下:

          1、抓好班級一日常規,杜絕遲到、早退、曠課現象,抓好自修課紀律特別是晚自修的紀律,提高學習效率。

          2、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          3、開展學習幫扶和學習競賽活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          4、組織學生積極參與學校的各項活動。

          5、開展有益的文體活動,使學生的身心健康發展。

          具體工作安排:

          第一周:學生報名,進行入學教育。開一次班委會。

          第二周:制訂班、團活動計劃,討論、通過班級常規管理條例。第三周:班干部改選。

          第四周:主題班會:有志者事竟成。

          第五周:組織非團員學習,團支部對積極分子進行考察。

          第六周:強調班級、宿舍衛生工作。

          第七周:組織學習幾篇有教育意義的文章,并組織學生討論。第八周:期中考試動員、考風考紀教育。

          第九周:復習迎考。

          第十周:期中考試。

          第十一周:主題班會:期中考試得失談。

          第十二周:文藝、娛樂活動:組織一次足、籃球比賽。第十三周:開一次班委會會議。

          第十四周:繼續強調常規管理。

          第十五周:回顧總結,學風教育。

          第十六周:主題班會。

          第十七周:學習經驗交流會。

          第十八周:期末復習動員。

          第十九周:如何提高復習效率?

          第二十周:期末考試。

        主任工作計劃 篇4

          忙碌而又充實的一學期又將要開始了,這學期我接到了六年級的教育教學工作。為了將教學工作做得更好,也為了確保完成預期目標,特制訂此計劃。

          一、班級情況

          本班共有學生71人,其中男生35人,女生36人,絕大部份孩子性情活躍,愛說好動,聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有著很強的上進心和集體榮譽感。本班有一支得力的班干部隊伍,他們都能獨擋一面,擔負各自的職責,相互溝通,彼此關照,合作有默契,把班級搞得有聲有色。

          但也有少數學生沒有很好的學習習慣。導致這些形成的主要原因是:一是來之于家庭、社會環境,人人都是一家之寶,什么都是以我為中心,因而較自私、學習不自覺;二是學生在思想上有偏科的念頭,不感興趣或自認為不重要的學科就不放在心上,學習也不那么自覺。

          二 、班級目標

          1、結合少先隊工作,開展各項活動,強化學生的思想教育,狠抓學生的良好行為習慣的形成和高尚品德的培養。

          2、激勵干部管理機制,處處能以身示范,全心全意自覺為同學們服務,真誠地做同學們的公仆。

          3、進行學習目的教育,讓學生樹立奮斗目標,努力學習,為成為一位優秀的小學畢業生做準備。

          4、做好家校結合工作,溝通、了解學生在校在家的情況,共同教育,讓學生更好的健康成長。

          5、 加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

          6、結合“創模”,加強環保意識的教育,人人成為環保小衛士。

          三、工作重點

          1、學生日常行為習慣、安全教育。

          2、希望生的'學習習慣及轉化工作。

          3、青春期,學生心理健康、衛生知識等教育及指導。

          四、具體措施

          1、繼續抓好常規管理、行為習慣工作。

          (1)強化文明禮貌、尊老愛幼,團結互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育,培養學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。

          (2)加強安全教育,如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃,安全用電、用煤氣,不下河下塘洗澡,學會珍愛生命。

          (3)以守則、規范為準繩,結合實際引導學生分期學習,指導行動。

          (4)開展“每周文明學生”的評比活動,加強本班的自律性教育,進行課堂紀律評比。

          (5)學生進行每兩周的自我評價,加強學校、家庭之間的溝通。讓學生通過評價,找到差距,促進今后的成長。

          2、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。深化班級自主管理的群體建設工作,培養優良的班干隊伍及群體。

          3、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          4、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

          5、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          6、環保教育:教育學生愛護環境,人人成為環保小衛士。

        主任工作計劃 篇5

          一、班上基本情況

          八年級(6)班本學期有2位轉入的學生,全班共55人。留守兒童的人數比較多,而且留守兒童相對較缺乏上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。

          二、工作目標

          1、全班團結一致,遵守學校規章制度。

          2、形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

          3、差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。

          4、爭取期末被評為先進班級體。

          三、主要工作

          1、建立班委會

          學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

          2、思想教育

          本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育,加強學生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規范的檢查和監督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣。

          3、培優轉差

          加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優生的培養工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。

          加強師生對話建立師生聯系制度,以日記形式有話就說,實話實說;建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

          4、做好常規管理工作

          經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的`現象。做好儀表的規范化教育,督促學生穿好衣服,男生不留長發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內衛生及包干區衛生。

          5、做好住宿生的管理

          教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持天天到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛生習慣,防止傳染病的發生。

          6、做好安全防范工作

          做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打鬧,上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。

          7、組織有益的活動,豐富學生的生活

          班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展”的班集體。

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