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      1. 班務工作計劃

        時間:2023-04-16 12:10:43 工作計劃范文 我要投稿

        【精選】班務工作計劃范文集合5篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的班務工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】班務工作計劃范文集合5篇

        班務工作計劃 篇1

          一、指導思想

          本學期我繼續擔任六年級的班主任,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級,把學生培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人、特制定如下班務工作計劃

          二、班級概況

          本班共有學生60人,其中男生35人,女生25人、學習較好的有12人,他們在各方面都表現得很優秀、有20名學生聰明伶俐,學習比較努力,成績較好、有15名同學能按時完成作業,但是學習方法不夠靈活學習成績良好、有13名同學學習不努力,成績特別差、

          三、教育總目標

          1、堅決貫徹黨的教育方針,重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質、

          2、通過豐富多彩的少先隊活動,充分發揮學生的`自主自動能力,創新實踐能力,自我管理能力等多種能力、使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地、

          3、進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現出一大批“行為規范小榜樣”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做“小榜樣”、

          4、繼續開展“家長學!钡闹笇c研究,切實提高廣大家長自身素質和家庭教育水平,有效組織學生參與社區各項活動,使學校、家庭、社會這三位一體的德育網絡保持整體性、

          5、加強心理健康教育,使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質、

          6、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一、

          四、教育內容和措施

          1、文明行為教育:

         。1)切實抓好行為規范教育、堅持每周一次班會,對學生進行行為規范訓練,使行為規范經常化、(班會時間抽學生背誦《小學生行為規范》、《小學生守則》等)、

          (2)認真抓好值日工作,實行人人輪流值日制,讓每位學生都感受值日的艱辛,從而積極主動地配合值日生的工作、

         。3)以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創“星級文明班”、

          2、禮貌教育

          A、見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓、

          B、學習待人接物的基本禮儀、

          c、在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家里一個樣、

          五、班級主要活動內容

          1、 開學第一周對學生進行安全教育,聽取安全教育報告、

          2、 第二周召開家長會,舉行開學典禮表彰各方面表現好的學生、

          3、 加強閱讀指導,開展閱讀比賽、

          4、 開展語文實踐活動,每月更換一次黑板報、

          5、 加強學生的作文指導,開展作文比賽、

          6、 加強學生的思想教育、臨近畢業,學生思想波動較大,表現出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時作為老師,要關心、體貼他們,幫助他們度過此關、

        班務工作計劃 篇2

          一、班級情況分析

          我班現有幼兒39名。由于現在幼兒都是獨生子女,因此,幼兒普遍存在著任性、嬌氣、以自我為中心的不良習氣。有一部分幼兒的自理能力比較弱,穿脫衣褲、系鞋帶、自理大小便等都不會,對于常規也不能很好地遵守。還有個別幼兒不能很快地適應幼兒園的集體生活,早上來園常?摁[不止,對老師組織的活動也不樂意參加。

          二、工作總要求

          根據新《綱要》精神和本班具體情況,對幼兒實行保教結合的原則,實行體、智、德、美全面發展的教育,促進其身心和諧的發展。發展幼兒的基本動作,促進其身體正常發育和機能協調發展,增強其體質,培養幼兒對體育活動的興趣,積極參加體育鍛煉的習慣。促進幼兒智力的發展,尤其要鍛煉和發展幼兒的思維能力和創造力。初步培養幼兒的語言交往能力,訓練幼兒學說普通話。訓練幼兒的常規及培養幼兒良好的品德和衛生習慣。培養幼兒有禮貌、守紀律、團結友愛的良好品質及培養幼兒愛集體情感。

          三、工作重點

          由于幼兒在各方面的能力相差甚遠,這給常規的教學帶來一定難度。因此本學期我們將在充分觀察了解幼兒的基礎上,遵循小班幼兒年齡階段身心發展規律,組織開展多姿多彩的教育教學活動,在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時,初步培養幼兒基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。

          四、具體措施

          (一)教育方面

          尊重幼兒在學習活動中的主體地位,開展豐富多彩的教育教學活動。在活動中注重對幼兒進行多種能力發展。通過豐富多彩的活動增強幼兒學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現自己、展現自己的能力。扎實開展日常的教學活動,把教育教學工作做到實處。

          (二)游戲活動

          積極開展各項游戲活動,設立符合幼兒年齡發展水平的區域角:娃娃家、語言區、手工區、建筑區、音樂區,提供大量的材料和玩具以便幼兒更好地開展游戲。在區域角中,加強對游戲的引導和指導,幫助幼兒增強游戲的`趣味性和目的性。引導幼兒在游戲中相互交往,模仿學習社會行為規范增強交往能力。

          (三)日常生活

          幫助幼兒逐步建立一日生活的常規,幫助幼兒認識自己座位、茶杯、毛巾,通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規,養成良好的午睡習慣,糾正不正確的坐姿。創設寬松的生活環境,使幼兒消除陌生感,保持情緒穩定、快樂,給予個別適應性較差的幼兒更多的關心與引導。

          (四)環境創設

          創設適合幼兒年齡特點的生活、學習環境。結合主題、季節,鼓勵幼兒參與環境布置,真正使幼兒成為環境的主人,設置多個區域,在區域中投放豐富的操作材料,使幼兒在活動中提高各種能力。建立平等和諧的師生關系,培養幼兒團結、勇敢、不怕困難的良好品質。營造良好的心理環境,鼓勵、正面教育為主。形成良性循環,增強幼兒自信心,培養其創造能力。

         。ㄎ澹┘议L工作

          定期開好家長會,讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。根據小班具體情況,有針對性地出好“家園共育”欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。認真填寫《幼兒成長檔案》,使其充分發揮橋梁作用。通過電訪和博客等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

          五、具體活動安排

          九月:

          1、開學準備工作,作好新生入園工作。

          2、小班新生家長會

          3、進行環境布置,完善區角布置。

          4、幼兒身高、體重的測量。

          5、學習新廣播操、韻律操。

          十月:

          1、“慶國慶”活動。

          2、“金色的秋天”秋游活動。

          3、全面開展各類游戲。

          4、對個別幼兒作重點家訪。

          5、幼兒韻律操評比。

          十一月:

          1、結合季節特點。開展多種豐富多彩的社區活動。

          2、開放家長半日活動。

          3、觀看秋收情景。

          十二月:

          1、幼兒開展年齡段比賽活動。

          2、幼兒參觀大馬路。

          一月:

          1、元旦慶祝活動。

          2、評估、總結

          20xx.9

        班務工作計劃 篇3

          一、總的指導思想。

          在今后的教育教學中,我將全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,進一步推進學生的身心健康成長,促進學校教育教學事業的穩定發展,著實樹立“以人為本”的理念,以學生的全面發展為目標,充分挖掘學生的潛能,發展學生的個性特長,尊重學生個性差異,鼓勵學生進步,在平時的工作中,我應該注意加強對學生的紀律教育、常規教育,提高學生的思想水平,培養學生自覺遵守紀律、刻苦學習的習慣,加強基礎知識、基本技能的教育,使每個學生的'成績都有明顯提高。

          二、具體工作要求:

          本學期我將做好以下幾項工作:

          1、加強常規管理,選好班干部,制定好班級規章制度。

          (1)學期初,及時了解學生各方面的情況,如:學習情況、家庭生活情況、管理水平等,確定好班級的班干部,召開班干部會議,確定各自的職責,確立各自的目標。

         。2)建立好班級的各項規章制度,如:衛生制度、一日常規制度、學習制度。及時記載學生每日的表現,小組進行比賽,每日公布情況,每周進行評比,優秀組的組長將被評為優秀組長。

         。3)加強思想政治教育,教育學生時時以《小學生日常行為規范》《中小學生守則》為準繩,進行自我教育,自我監督,嚴格要求自己,做到無論在哪兒,始終不忘“規范”,使自己早日成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

          2、加強思想教育,教育學生處處為班級著想,時時為他人著想。現代的孩子多數為獨生子女,他們大多數心中只裝著自己,沒有他人。因此本學期,我將從以下幾個方面做起:

          (1)利用晨會課、思想品德課、班隊活動課對學生愛國主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、尊師教育等。

          (2)在各科的教學中,建議任科老師適當滲透以上幾個方面的教育。

         。3)除通過各科教學加強思想教育外,還應該根據少年兒童的年齡特點和本班的具體情況,讓學生在活動中受到教育。如:對學生進行愛國主義教育,通過“十·一”國慶活動,使學生增強愛祖國、愛家鄉的意識;對學生進行尊師教育,通過教師節活動,教育學生熱愛老師、尊重老師。

          3、創設良好的學習氛圍,加強學習自覺性教育。

         。1)教育班干部做好帶頭作用,管理好班級,為本班學生創設一個良好的學習氛圍。

         。2)教育學生與同桌成為學習上的好友,相互監督,相互學習,取長補短,共同進步。

         。3)教育學生認真做好課前的預習工作,課后的復習工作,課上做到認真聽講、積極思考、踴躍發言。

         。4)根據學生的具體情況,建立好差生與優秀生之間的對子組,為差生找準榜樣,為優秀生找準“扶差”對象。

         。5)開展“比、學、趕、幫”的活動,努力提高差生的學習成績,使中等生能向優秀生轉化、優秀生學習更上一層樓。

          4、加強體育衛生教育,健全人格,增強體格。

         。1)教育學生搞好本班的衛生工作和個人的衛生,做到“四勤四不”。

         。2)教育學生做好兩操,每天堅持鍛煉一小時。做眼保健操時,要做到坐姿端正;做廣播操時,集隊要做到靜、快、齊,動作要保證到位。

          4、實施教育改革,全面提高教育質量。利用課后時間,認真學習武裝自己。

          三、工作安排:

          九月份:

          (1)制定班級各項規章制度;

         。2)出好“熱烈慶祝教師節”的黑板報,對學生進行尊師教育;

          (3)強化常規管理;

          (4)舉行作業展覽;

          (5)學習《中小學一日常規管理制度》。

          十月份:

          (1)喜迎國慶,開展“為祖國努力學習”的活動,并出好“國慶”?。

         。2)應用題競賽;

          (3)會操比賽;

         。4)強化學生寫字習慣的教育;

         。5)學習《課堂常規》。

          十一月份:

         。1)學習《小學生守則》;

         。2)開展“比學趕幫”的活動;

         。3)舉行式題競賽;

         。4)舉行成語競賽。

          十二月份:

         。1)動員優秀生幫助差生,建立好對子組;

         。2)朗讀競賽和古詩文背誦比賽;

         。3)演講“我愛我們的集體”

         。4)開展“如何取得優異的成績向家長匯報”的活動。

          一月份:

          (1)作文競賽;

          (2)學習體會交流會。

         。3)做好學生評價。

        班務工作計劃 篇4

          在不知不覺之中,我們又迎來了新的一年,又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰,本學期,我們大班的任務尤為繁重,省一級幼兒園的評估,十年園慶系列活動展示,國際象棋特色園展示月活動,等等這些都需要我們堅持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學期。我們將繼續遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發展”的宗旨創造性的開展各項工作,為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

          一、班級情況分析:

          為了節約教育資源,原有的三個大班合并成現在的兩個大班,原大二班有8人并入本班,另有插班生1人,F本班共有幼兒36名,其中女生16人,男生20人。經過上學期的學習與生活,雖然本班幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:具體表現在以下幾個方面:

          一、情緒浮燥;

          二、收拾整理能力差;

          三、與人相處、交往能力還有待于提高。

          四、還存在著一些不良的學習習慣。

          現針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃:

          二、教育教學工作:

          (1)重點工作:

          本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手:

          (一)全面的入學準備工作。具體包括:

          l促進幼兒身體和動作的發展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務。

          l培養幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和愿望,能從學習中得到滿足和愉快,產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養良好的閱讀習慣。

          l發展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養幼兒的有意注意;發展幼兒的思維和語言能力。

          l培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學小實驗。

          l培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

          (二)對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括:

          l培養幼兒向往入小學學習的感情,激發良好的入學動機和學習態度。鼓勵幼兒努力學習,激發幼兒做一名優秀小學生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規則等。

          l注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性,培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務,學會集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務。

          l不斷提高幼兒的學習能力,特別重視培養幼兒讀、寫、算的'能力。有計劃地引導幼兒閱讀,激發幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

          l鍛煉意志,培養自制力,形成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣,愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品,保持書籍、作業整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

          常規工作:

          l良好的常規是順利開展工作的前提,本學期,將重視幼兒常規的培養,真正做到“四個有序”。

          l鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己,創造更多的鍛煉機會,讓幼兒能完整、連貫地進行表述。

          l建立良好的師生關系,加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子,了解他們的需求。

          l注重結構性教學,選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,發展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。

          l繼續深入開展主題探究活動,本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識,培養幼兒運用知識解決問題的能力。

          l完善幼兒個人檔案,科學、公平、公正地評價幼兒,及時掌握幼兒的學習與發展情況,發揮個人檔案的作用。教師根據檔案及時調整改進自己的教育教學。

          l指導好值日生的工作,通過值日生的工作,培養幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

          l通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝聚力。

          家長工作:

          l注重家園聯系,加強服務意識,提高服務質量。

          l積極、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務。

          l通過家園聯系欄向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章,希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

          l以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式。

          l主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現,發現問題及時與家長進行溝通,共同幫助幼兒進步。

          l鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。

          l定期向家長開放半日活動。

          l利用各種親子活動促進良好的親子關系。

          l對新生進行家訪。

          三、衛生保健工作:

          l為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環境。

          l加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,消除安全隱患,杜絕安全事故的發生。

          l培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛生習慣等各方面。

          l培養幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管好自己的物品。

          l培養幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜勞動成果。

          l教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。

          l幫助部分幼兒度過換牙期的不適。

          四、班級人員的配合:

          l建構學習型的班級組織,三位教師要加強自身的學習和修練,提高教育理論水平和實際操作能力。

          l加強電腦知識及英語的學習,不斷提高電腦操作技能,多運用現代化的手段進行教學,提高英語口語水平,掌握更多的日常用語。

          l提高反思能力,在工作中發現問題及時反思,通過不斷地反思改進自己的工作。

          l提高保育員的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。

          l加強班級人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作。

          在新的一年,本班三位教師將以班為家,積極、主動、創造性地開展工作,以最佳的工作狀態投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學期的工作。

        班務工作計劃 篇5

          一、工作目標:

          1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

          2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

          3營造和諧健康的班級文化的藝術。

          4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

          5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

          二、學生現狀分析:

          五年(1)班共有69名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

          三、采取的措施:

          1、了解學生思想狀況。

          了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛剛接受這個班,對學生的情況不是很了解。因此為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

          ⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

         、撇欢ㄆ跈z查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

         、沁M行家訪或者電話聯系家長。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。

          2注重班干部培養:

          班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

          3抓班級常規及少先隊活動:

          班級常規始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業書寫,養成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養成專心、專注地聽別人說話的`習慣。在常規習慣中,抓勞動常規,抓衛生常規,抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結合學校評比常規,培養學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期按照政教處要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報,在活動中,學生得到了能力的鍛煉,培養了集體觀念。

          4做好后進生的轉化工作:

          轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發現他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,這樣有利于為他們創設一個健康良好的環境,也有利于班集體的建設。

          5創設良好的班級氛圍:

          充分發揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰。平等的對待每一位學生,努力發現他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯播》節目,關心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節目和各大報社投稿,來提高學生的各種素質和能力。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。

          6努力培養學生的競爭意識:

          根據各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結,通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多的設置各種競賽,讓孩子們在這種環境下不斷的進步。

          班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

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