關于新學年工作計劃合集7篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的新學年工作計劃7篇，歡迎大家分享。
新學年工作計劃 篇1
伴著清爽的秋風，一個新的學期又如期而至。新學期開始，特制訂如下優秀教師新學期工作計劃：
一、自身發展。
在工作中，通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動，積極參加政治業務等學習，按要求記錄學習筆記；利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料，書籍，認真記錄自學筆記；教學中虛心向他人請教，學習，汲取他人的教學精華為我所用，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作計劃。
二、班級管理工作。
一、衛生清掃靠大家。指導學生認真做值日，不留衛生死角。
二、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會，充分發揮小助手的作用，協助班主任班級管理工作計劃。
三、精心設計布置班級墻壁，為學生創設一個清新、有競爭意識，充滿歡樂的班級環境。
三、教育教學。
一、備好課是上好課的.前提條件。本學期，我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課，力爭使教學設計更具合理性和時效性，實現預設詳細，生成精彩。
二、上課是學校教育教學工作的核心環節。課堂上用生動、詼諧，富有感染力的語言調動學生的積極性，準確把握教材，駕馭課堂，營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學，關注學生的個體差異，巧設不同層次問題，讓成功光顧每一個學生。
三、持之以恒，規范學生的學習習慣，即課前預習，課上質疑，課后拓展、提高的習慣。
四、課后及時認真書寫教學反思，以便在教學過程中能發揚亮點，彌補不足。
五、作業批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導更要關注差生，重點輔導對象為：郭美玲、劉鎵萁。
有目的、有計劃，工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中，我將努力遵循，并對不足之處加以改進。
新學年工作計劃 篇2
鼎美廣告社自20xx年10月成立以來，在學院團委、社團聯合會的領導和監督管理下，在指導老師的指導下，在社團各部門和社員的努力下，緊緊圍繞“提高人文素質，培養社會精英”的宗旨，開展了一系列豐富多彩的社團活動。鼎美廣告社經過一年的發展，已經走向成熟。
本學年是我社發展的的第二年，也是對社團發展具有承上啟下的重要一年，在總結上學年經驗的基礎上，根據社團的實際情況，為此特制定出本學年的工作計劃：
一、本學年工作擬定“調整、鞏固、提高、創建”八字方針，“調整”，主要是組織調整，即對個別不稱職的干部進行調整，另外鑒于大二社員學習任務重等問題，主要工作調整到大一干部身上，同時也可實現下學年的平穩過渡；“鞏固”，即鞏固社團活動成果和穩固社團社員人數，控制退社現象，消除社員空名現象；“提高”，即提高社團干部的領導水平，提高社員參與活動的積極性，提高社員經社團活動提升的個人能力；“創建”，即啟動優秀社團創建工作，推動社團爭先創優工作。
二、檢查本學年社團各活動計劃，進一步完善社團的規范化、制度化建設，本學年社團必須做到規章制度健全，檔案齊全。
三、總結上學期指導老師的工作經驗，召開指導老師座談會，明確職責，積極工作，推動指導工作上水平。
四、定期舉辦社團干部培訓和經驗交流，適時舉辦社團活動現場會，大力促進社團健康而有序發展。
五、繼續推動與外校社團之間的合作交流和聯誼活動，互相學習，共同提高。
六、繼續推動學生社團與企業的聯姻活動，以期借助市場，獲取贊助，擴大影響，搞活社團。
七、創建星級社團，頒發星級社團評定標準，開展星級社團評定活動，擬從三星級起評，學期末評選結束，為下學期各社團招新做準備。
八、召開社團干部大會，頒發各類獲獎證書，激勵社團和社員開創新學期社團工作的新局面。
新學年、新氣象，在新學年的開始，我社團會繼承和發揚上學期團結務實的'工作精神，積極熱情的工作態度；要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展社團文化的各項活動，將我院的學生社團工作再上一個新臺階。
我們是最棒的，因為我們有最優秀的成員。我們不后悔，因為我們有強大的實力。我們能微笑著前進，因為我們從來不怕遭受挫折。
“鼎力相助，締造完美”，我們見證了鼎美的產生，成長。其中的感受是復雜的，能夠堅持走到今天，是那么得不易。這條路，很難走；這條路，很漫長，可是我們仍在前進。
新學年工作計劃 篇3
xx年新學期到了，隨著招新工作的結束，這以為著我們的團隊又增添了新的活力與朝氣。我相信每一位被雪深灰吸納的成員都會帶著自己競選時那樣的熱情，積極投身到實際的工作中。努力進取，帶著自信迎接未來的每一份挑戰和機遇。
為了提高秘書部的工作效率，更好地完成任務。
我部新的工作計劃
1)及時收取團總支副書記、主席、社團管理中心主任以及各部長的工作計劃和工作總結；
2) 積極做好系里的值班安排工作，以及大、小型會議的會議記錄；
3) 運動會等大型活動中做好清點人數工作；
4) 從自身做起，增強與干事的交流，培養彼此的默契程度，加強部內的團隊合作意識，提高人際交往能力；
5) 堅持每周開例會，做總結本周工作，部署下周任務；
6) 團結本部的同時，積極協助其他各部完成系內工作。
易守難攻是本部的工作計劃，希望能更好地協助老師，為廣大同學服務，為系部工作發展添磚加瓦！
體育部第一學年全年工作計劃書
在過去的時光里，陽光體育活動的開展給廣大的師生們不僅提供了良好的鍛煉身體的機會，并且也為同學們創造了新的溝通渠道；我們新建立的體育部會秉承往屆體育部的優秀工作傳統，帶領我系師生開展的有利于我們身心都得能到發展的活動。
我部設想在新的一學年內面向我系師生開展“趣味運動”，屆時會向大家以板報形式登在宣傳欄上。
我部在新的一學年里的工作計劃有如下幾條：
1） 我部于11月5日起組織并號召xx級新生參加院內的羽毛球比賽、乒乓球比賽，并向我系學生普及冬季防寒、強身健體的常識。此外我部會于11月底以各班為單位舉行拔河比賽。
2） 在12份，面對院內開展的冬季萬米長跑接力活動，我部會積極配合做好組織宣傳調動的工作，并為參賽學員設置后勤人員。從而使此項活動順利完成。
3） 12月份中下旬，我部要面向09級和10級的學生開展“返老還童”的趣味競賽活動；例如“十人九足”、“百足平衡”等游戲項目，讓大家在游戲中體驗快樂的同時還能達到強身健體的效果。比賽規則及時間我部會在12中旬以板報形式通知給大家。
4） 1、2月份是我們的寒假時段，但我部為同學們設立“取經之路”的小活動，有愿意參加的`不限人數報名，此活動為了是讓大家在冬季增強免疫力，拒絕寒冷！具體活動內容詳見宣傳欄。
5） 3、4月份我部會面向師生開展陽光競技體育運動，例如男女投籃比賽，跳繩等比賽。同時在各班挑選出田徑較好的同學，為5月份校運動會做好準備。
6） 5月份我部會帶領同學們參加院內的運動會，在積極配合院方工作的同時，做好運動員們的后勤工作。
宣傳部第一學年全年工作計劃書
團總支宣傳部作為團總支的一個組成部分，承擔著學校精神文明建設，提高校園文化建設，加強思想道德建設的重要任務，是團總支的宣傳陣地和喉舌。在今后的工作中，作為宣傳部，我們會發揮宣傳部的作用和力量，有效宣傳院系內各項方針、政策及活動。還要圍繞院風建設，配合學院黨委及學生處做好對學生思想教育的宣傳，充分把握正確的輿論導向。我們會利用展板，條幅，海報等。就以上的工作進行宣傳，展示。
新學年工作計劃 篇4
“一年之計在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學期。新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發展”的主旋律，要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向，要關注幼兒習慣的養成，要關注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《細則》的指導下規范并創新我們的工作。
一、指導思想：
以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。
二、工作目標：
(一)加強內部管理，提高辦園質量。
(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。
(三)加強教職工隊伍建設，提高師資素質。
(四)加強教育教學管理，促進保教質量提高。
(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。
(六)架起家園聯系的橋梁，促進幼兒協調發展。
(七)抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎。
(八)充分發揮后勤作用，切實做好保教結合。
三、具體工作要求：
(一)加強內部管理提高辦園質量
學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，并進行客觀評價考核;
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好教材的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入。加強教師業務培訓，強化職業能力，提高教師業務、促進每個教師的自我發展，為我園的可持續發展打好基礎。
1、組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，更好的促進教學的有效性。
2、開展創造性游戲的研討活動，在組織創游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。
5、組織論文評比工作，鼓勵教師著作發表。
(三)加強教職工隊伍建設 提高師資素質
1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。
2、抓好教師業務素質的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業務素質。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發展的機會，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協助做好教師繼續教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。
(四)加強教育教學管理促進保教質量提高
1、教師在教學活動中應采取多種形式,包 括創編各類型游戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。
3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。
2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發等，并且要組織幼兒游戲或學習活動)。
3、加強戶外活動管理，調整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
4、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。
5、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。
(六)架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發展
1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件，隨時增加必要的服務項目。
2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。
3、根據季節和節假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進一步的.學習打好基礎
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。
2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。
(八)充分發揮后勤作用，切實做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上，強化教養員的保育意識。
2、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。
(九)繼續做好檔案整理及網站建設工作
四、各月工作安排：
二月份
1、進行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準備工作，如：環境衛生、環境布置等;
2、參加工作會議及計劃(制定班培養目標、月計劃、周計劃、日計劃)的制定;
3、各項規章制度、崗位責任制的學習;
4、安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣;
5、組織新教師見面課、教師聽課活動。
6、特長的組織及藝術節的排練工作。
7、充分利用白板教室做好每周教研工作，,組織科任教師進行省優質課競賽課例聽課與課例研討評價;
8、加強各項消毒工作，預防春季常見病，切實做好各項衛生消毒工作;
三月份
1、根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育;
2、各班級安全工作排查;常規工作檢查與評比活動;
3、開展主題教研活動：開展“我的好媽媽”的主題活動;
4、利用白板室通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;
5、各班軟木主題墻的設計活動
四月份
1、藝術節節目驗收工作。
2、全園親子動手“蛋糕diy “活動
3、教師的教學比武活動及家長開放日活動。
五月份
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作，通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;
2、籌備“六一”的各項工作。
3、開展“歡慶六一” 家園同樂親子活動。
六月份
1、根據天氣情況給幼兒增減衣物，繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育;
2、銜接班“走進小學” 社會實踐活動。
3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣;
4、銜接班畢業典禮。
七月份
1、教學質量測評及教職工各項考核工作;
2、各班做好期末工作小結，整理相關資料;
3、清點財產、資產、資料歸檔;
4、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。
新學年工作計劃 篇5
根據學校工作計劃，對總務后勤方面提出的要求，結合總務工作實際情況，特擬訂總務工作計劃如下：
一、總務工作人員要繼續加強學習，自覺增強服務意識。
提高師生滿意度，服務到位，責任到人，力求完美，把握好操作程序，盡可能滿足師生要求。
二、做好校產管理和規范財務制度
學校財產是保證學校教育教學工作正常進行的物質保證，加強校產管理，減少流失。學校財產由總務處統一登記造冊，對新增或報損財產應由采購、保管、使用人員填報單子報總務處。新增財產應先由總務處登記造冊后，再由使用保管人領取，杜絕自購自用，財產無登記現象。外借財產或校舍出租應事先報校長審定再到總務處辦理相關手續。
財產、設備增添，除一般備用外，應由需要部門提出申請報分管領導審核，由校長審批，交總務處根據有關規定辦理，總務處嚴格執行物品采購制度，自己可采購辦理的應及時辦理，需局裝備中心采購的應及時與相關部門聯系落實。
在財務制度上，嚴格執行財務制度、審批制度、收費制度，在收費問題上，嚴格執行收費標準，公示收費文件和標準，杜絕亂收費現象。根據局計財科的要求做好學期財務預算工作。并嚴格按預算計劃進行報賬。
三、做好開學準備和零星維修工作
在開學前做好教室、辦公室、活動室調整，安裝好各室門牌，配置好師生的教學用品，合理配發清潔衛生工具。
繼續做好安全隱患報告制度，要求全校教職工發現不安全因素時，應及時報總務處，由總務處安排人員及時處理，消除隱患，對于處理一時有難度，應盡快請人解決，在三個工作日內完成。對于損壞財產的維修，先查明損壞原因，如屬人為損壞，應當照價賠償。對故意損壞的要加倍賠償，還要作出相應的.處分，增強師生主人翁精神。各室財產使用責任到人，加強管理，減少損失，誰使用誰負責，健全財產損壞賠償制度和以班為單位，統計公布制度，財產損耗情況納入班級和班主任考核。
四、做好校園安全保衛工作，確保教學秩序順利進行。
加強門衛值班管理，明確門衛責職，堅持門衛進出登記制度。
在校舍、財產，安全方面，全期不少于三次大規模檢查，二次消防器材的檢查，每次檢查做好詳細記錄，發現問題及時處理，確保校舍、水電、防雷等公共設施安全使用，消防器材配置合理，發現過期失效及時更換，保證設施、設備完備無損。體育器材及場地，體育教師應隨時檢查，發現問題及時報總務處，由總務處負責處理。師生外出活動，應由組織老師負責提出申請，注明活動目的、組織安排、安全措施等報校長審批。如需用車，由組織老師提出用車報告，交教育局審批后，由總務處聯系車輛。
五、做好食堂安全衛生工作，健全管理制度。
食堂管理工作是一項十分煩瑣的工作，教育局對食堂管理工作也十分重視，學校定期安排食堂工作人員參加崗位培訓和知識講座，按衛生部門的要求定期體檢，取得合格證才可上崗。嚴格按照《衛生法》《食堂管理條例》規范操作，杜絕違規操作，發現問題及時整改。
總之，學校食堂管理工作的宗旨是全心全意為全體師生服務。
六、總務工作行事歷：
10月份
1、做好門窗維修工作。（食堂、教學樓、綜合樓等）
2、調整教室、辦公室。做好學生桌椅維修工作。
3、做好收費工作、發放師生教學用品和清潔衛生工具。
4、劃分好各班級保潔區，進行一次安全衛生大檢查 。
5、做好課本（簿本）領取、發放工作，做好調書工作。
11月份：
1、核實各室財產，責任到人。建好學校固定資產帳目。
2、校園綠化、修剪調整。
3、做好教育裝備績效評估資料整理，迎接檢查。
4、食堂安全衛生管理知識培訓，食堂人員體檢，領取衛生許可證。
5、做好學生春游的后勤工作。
12月份：
1、對校舍安全工作檢查。（水電、教學設備等）
2、做好學生桌椅維修工作。
3、消防器材檢查。舉行消防演練活動。
4、門窗檢查，及時維修。
01月份：
1、衛生檢查，做好記錄。
2、收齊教具和學生循環使用的課本。
3、收齊專用教室的使用記錄、學生實驗記錄。
4．清查學校固定資產，上報有關報表。
5、財務部門做好下學期的財務預算工作。
新學年工作計劃 篇6
第一，努力加強與維護學生的良好思想道德。
雖然經歷了初一整個學年的相互磨合，孩子們從小學的“好孩子，好學生”已經逐步發展壯大。一些好的行為習慣已經初步養成了。然而維護和發展這些習慣的發展空間仍然很大，應讓他們繼續保持良好的道德行為和行為習慣，使其更有利于在整個初中階段的健康，幸福成長。
也是為他們將來的高中，大學生活打下堅實的基礎。因此，為了發展和維持良好的行為習慣，仍然是班主任教育工作的優先任務。
如下工作細則：
1、與時俱進地完善班紀班規，并切實落實和執行。在根據學校、班級實際情況和學生的基本心理特點，修改和完善現有的一級班級的規章制度，使之更有效，更多切合實際地加以落實。可以適當根據班級情況，修改和完善包括出席，課間，早操，上課，衛生，紀律，就寢等方面的規則紀律。
2、有計劃地實施個別談話。不定期地找學生談話，了解他們的心理狀態和學習狀態，幫助他們積極面對生活和學習上的困難，克服不良習慣，盡量從“情感”方面培養起他們自覺養成良好的行為習慣。
3、以德教育，德高為范。作為班級學生的第一負責人，班主任在校期間應該以自身良好的行為師范，給學生樹立一個優秀的.形象，這對于培養學生的良好行為至關重要。
4、樹立班級典范，表揚優秀學生。一些班級學生有優秀的行為表現，應該及時地予以表揚。使之成為周圍同學的榜樣。
第二，努力保持良好的班風學風。
班風建設是學風好壞的關鍵因素，只有班風建設搞好了，才能營造出良好的學風，所以各位班主任老師必須要花大力氣保持著良好的班風。
�。�1）嚴格管理，嚴格監督。從學習中出現的每一個問題抓起，從小細節入手，開始各個學科，從每個學生的實際行為入手，監督學生必須保持良好行為習慣。
�。�2）繼續做好班干部的管理工作。把重點放在提高班干部的責任心，有計劃地開展班干部會議。班干部是學生正確的思想和行為的領頭人。一個良好的班委會是營造良好班風的骨干力量。通過定期不定期的班干部會議，了解班風建設情況。
�。�3）嚴守紀律，嚴格管理。在不違反《教育教學法規》和《教師法》的情況下，必要時管理方式可以苛刻一些，學生犯較嚴重的錯誤時，應該適當給予警告，以此促進良好班風的形成。
第三，加大力度促進和維持良好的學風。
班級學生成績的好壞是一個班級管理效果的直接體現，學風是學習成績的重要保證。良好的學風，班級學生就能夠進入最佳學習狀態，更加能夠成長，學習成績也會得到整體提高。因此必須設法促進和維持班級的良好學風。
（1）班主任需積極與任課老師開展溝通、交流。了解學生在各科學習當中的情況，讓學生盡量在各科上均有一個良好的學習氛圍。
�。�2）嚴抓班干部的學習。除了個別管理能力突出學生以外，班干部的學習成績一定要相對大部分同學更好一些。定期找學習成績有所下滑的班干部交流溝通，確保其學習成績的穩定。讓班干部帶領全班學生，把全班的學習成績搞上去。
新學年工作計劃 篇7
本著“把今天的事情作好，今天的事情比昨天作的有質量，明天的事情更有目標”的原則。總結上學期的經驗，找出不足�！皳衿渖普叨鴱闹备玫淖骱孟聦W期的教學。設想如下：
（一）課題引領，真抓實干
在汪中求的《細節決定成敗》中，他說：“我們決不缺乏雄滔偉略的人才，而缺乏扎扎實實的實干家。我們決不缺乏各種嚴格的規章制度，條例章程，而缺乏不折不扣的執行。”這使我想起了“經是好經就是不會念”的俗語。為此，新學期我們要轉變思路，扎實的搞好課題研究（本學期的市級課題），真正俯下身子，立足課堂，一點點的研究，發揮個性特點，利用團體優勢，搞出自己的名堂來。同時各教研組結合學科特點，切中肯綮的挖掘自身優勢，加大課題研究力度，努力作到人人有課題的景象。在實際操作中切記假、大、空、泛的現象出現。不圖大只圖實實在在的拿出自己的東西，更好的服務與教學，更好的優化課堂，進一步的提高課堂的效益。
（二）轉變思想，提升品位
如果說上學期是建造一種濃厚的教學氛圍的話，那本學期就是要進一步的轉變自己的教育里念，教育思想。提升自己的品位。塑造良好的中心學校的形象。
�、倮媒虒W例會平臺，營造學習氣氛
學校的教學例會是教師學習、交流、探討、提升自己的契機�！八街梢怨ビ瘛崩玫暮脡闹苯佑绊懙嚼蠋熓悄陱鸵荒甑摹笆边�是嶄露頭角的“玉”的問題。所以，學校改變以往的形式，發揮教師的才能，創造教學的騰飛。發揮優劣的互補，創造嶄新的自我。發揮骨干優勢，創造質量的穩升。構思如下：（分6模塊）
㈠教師個人主持（可以是經驗交流、抑或是新里念的介紹等）
�、姹局芄ぷ鳎ǚ答伾现艿墓ぷ鳎�
�、绻歉山處煹摹艾F身說法”
㈣“學海拾貝”——好書介紹、好事介紹反思互動等
㈤——針對學校近期的教學上的行為討論㈥新聞快遞
�、陂_展讀書交流、讀書沙龍、演講等活動。
�、酃歉山處煛⑶嗄杲處熍囵B計劃
一所學校的發展靠得是教師的素質。更主要的是20%骨干教師的引領。所以對骨干教師的培養迫在眉睫。學校骨干教師每年評選一次，產生的方法：
�、賯�人演講
②結合教學業績
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�、軐W校領導評議
骨干教師產生后各方面享受優待，無論評優樹先，還是外出學習、進修。同時在平時工作中還要做到四個一：每一年指導一名年輕教師。上一節公開課。在上一級的報刊雜志上發表一篇有價值的論文。每一學期讀一本教育名著。
青年教師的培養作到：寫出自己的近期的發展規劃。每周寫出4—5篇教學反思。每一學期發表一篇文章，每一年讀兩篇教育名著寫2萬字的筆記。
�、堋奔{諫”活動———教師必須進言納諫。
⑤教學擂臺賽—————同學科同年級反串講課等
（三）抓實常規，創出特色
后六中學的經驗提醒我們，特色的前提是作好自己的`應該做的工作。沒有自己扎實的基本功何談出特色出效益。為此，新學期加大教學常規的監管力度。本著”對事不對人”的原則。有則改之無則加勉。對教師的五項常規量化評比。同時鼓勵特色作業的出現。
課堂的有效性來源于教師的基本功�？蓭啄昵昂袈晿O高的教師基本功漸漸云消霧散。取而代之的是”無紙化”辦公，”信息化”教學。再這現代化的背后掩藏了教師賴依生存的技能—————教師的基本功。是想一個把代表我國文明的漢字寫的”龍飛鳳舞的”教師怎么指導學生。一個文化底蘊欠佳，人文視野閉塞，口無生花，手無妙筆的教師有怎樣去感悟孩子。正由于教師基本功的缺乏導致了教學的力不從心，身疲體憊。新學期我校加大教師基本功的練習力度，定出詳細目標，達到人人參與，人人合格的現象。
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