【推薦】教研工作計劃范文集錦八篇
日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的教研工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
教研工作計劃 篇1
本學期我們體育教研組工作，將根據學校教育教學工作計劃安排，圍繞當前教育教學改革發(fā)展的形勢及領導對體育工作所提出的要求開展工作，并力爭在各方面做實做好，以配合學校完成整個教育教學工作任務。下面就本學期體育工作的各方面作一打算。
一、本學期體育工作任務、安排打算
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1.抓好體育課堂教學，提高質量，注重發(fā)展學生身體素質，提高整體水平。
2.參加市中小學田徑運動會（9月29、30日）
3.參加市青少年籃球聯(lián)賽（10月—11月）
4.參加市繩毽比賽（11中旬）
5.組織各年級學生開展校內小型體育競賽活動
�。ǘ⿲W期工作安排
1.課務安排，按照教務處安排執(zhí)行
2.運動隊訓練工作分工總負責：沈葉豐
�。�1）田徑隊：沈葉豐、沈瑛、陸靜、王榮耀、朱淑君
�。�2）繩毽隊：沈瑛、朱淑君
（3）籃球隊：沈葉豐、王榮耀（男籃）、王清萍、陸靜（女籃）
�。�4）武術隊：王榮耀
�。�5）足球隊：陸壽良、陸志丹（男足）、沈葉豐（女足）
3.校內競賽活動
�。�1）校第四十五屆田徑運動會（10月22日）
�。�2）校冬季三項（12月）
4.年級備課組召集人：初一年級xx初二年級xx初三年級xx
�。�1）大課間活動管理、檢查：
總負責：xx
指揮：xx
初一、二年級級：xx
初三年級：xx
（2）課外體育活動管理：xx
�。�3）體育資料、器材管理：xx
�。�4）體育場館維護：xx負責，全組參與
二、完成體育各項工作任務措施要求
�。ㄒ唬w育教學工作：
1.規(guī)范教學，每位教師必須針對教學對象，認真制定教學計劃，選擇合理教學內容，并根據計劃安排備好課、寫好教案，使其認真貫徹執(zhí)行教學工作六認真。
2.體育教學將圍繞課改的要求和理念，結合傳統(tǒng)體育教學開展教學工作。要面向全體學生，增強參與意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、合作精神、探究能力。
3.認真抓好課堂常規(guī)教學，使其規(guī)范、有序，避免教學的隨意性。
4.認真開展集體備課，面向全體學生，突出重點，抓住薄弱點，提高整體水平。
5.要認真抓好初三學生中考體育加試項目的`課內、課外輔導。
6.體育教學務必加強安全教育，以防止傷害事故的出現(xiàn)。
�。ǘ┙M織開展業(yè)余訓練，積極參加市級各項競賽活動
本學期我校將參加三項市級體育比賽，為了確保任務的完成，首先，各位帶隊教師必須認真選拔、落實好參賽隊員，并努力確保訓練隊員時間的到位。第二，認真做好組隊、報名工作。第三，認真抓好賽前訓練，努力提高技、戰(zhàn)術水平和實戰(zhàn)能力，同時，保證隊員具有充沛的體力和良好的心理參賽。第四，認真做好賽中臨場指導工作，使學生能力水平得到充分發(fā)揮，并力爭取得好成績。
（三）組織開展校內各項競賽活動
體育競賽是校園文化建設的一個方面，也是培養(yǎng)學生積極向上、團結合作精神的一種方式手段。因此，必須做好宣傳發(fā)動，在班主任老師的配合下認真組織、調動學生積極參加，同時各場比賽要有序組織，認真裁判，以確保各項比賽順利安全的進行。
（四）積極參加教研活動、校本培訓。
1.認真參加學校及上級組織的讀書活動、教研活動及業(yè)務培訓活動。
2.有關教師按照學校布置的任務，認真上好校內公開課，上課前做好充分準備，全組教師必須積極參與聽課、評課活動。
3.加強平時業(yè)務學習，認真參加校本培訓，建立科研意識。
�。ㄎ澹┳龊脤W校體育各項常規(guī)事務工作。
1.協(xié)助學校認真抓好學生課間操及課外體育鍛煉活動，加強檢查、督促、指導。
2.做好體育場館的維護與體育器材的保管，定期檢查，專人負責。
3.認真完成好校領導布置的各項有關體育方面的工作。
教研工作計劃 篇2
春意盎然時節(jié)，桃李盛開之際，新的學期、新的面貌、新的打算，美術組站在新的起點，將努力工作，做好本期工作。
一、本組概況
本組四位女教師，各有特長，很有團隊精神，善于協(xié)作，教學與輔導學生相得益彰，多次取得優(yōu)異成績。堅持采用生動有趣的教學，注重過程，注重評價，在有限的條件下，力求創(chuàng)設良好的教學氛圍，使學生在美的教育中感悟美、欣賞美、創(chuàng)造美，為學生正在形成的人格品質留下深深的、美的烙印。
二、指導思想
美術教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導意見為精神，以御小的教學科研、校本研修計劃為工作途徑，以人為本，認真踏實、嚴謹地貫徹落實學校的'教研計劃，反復學習新課標理念，開展教研活動，積極參加各種比賽活動，促進御小文化建設。甘當鏍絲釘，為本組、御小增新顏。
三、工作目標
1、努力提高課堂質量，優(yōu)化課堂教學。落實上課“六認真”。
2、以集體課為途徑，有計劃、有組織地開展教學優(yōu)化設計，積極參加區(qū)教研活動。
3、努力搞好美術校隊建設，激發(fā)學生的興趣，創(chuàng)設豐富的校園文化生活，營造健康的文化氛圍。
4、努力提高教師專業(yè)素質，積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術作品，參加美術教師論文大賽。
5、努力做好思想建設，團結協(xié)作，再為御小創(chuàng)佳績
三．工作要點：
1．制定工作計劃
2、組內教研（集體備課、聽課、評課、說課）
3.開展微型課題研究
5籌備“六一”藝術作品大型展示活動
6.參加美術教師論文大賽
四．具體安排：（略）
教研工作計劃 篇3
一、工作思路
以地理課程建設為中心，以全面實施素質教育，全面提高課程實施水平，全面提高教學質量為目標，切實履行教研室“研究、指導、服務、管理”的工作職能，扎實做好教科教研常規(guī)工作，著重抓好課程改革與教學創(chuàng)新中的重點工作，努力為學校地理課程建設、教學改革、創(chuàng)建教育特色提供有意義的業(yè)務指導和專業(yè)服務。
加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導力度，提高我區(qū)地理教師整體素質，全面推進素質教育，提高教育質量。
二、主要工作
�。ㄒ唬┓e極持續(xù)推進課程改革
（1）初中：以落實課堂教學常規(guī)為重點，采取參與式研討、公開課觀摩與評價、案例設計等多元活動方式，提高活動的針對性和有效性，切實提高教師的課堂教學能力。
�。�2）高中：加強學習和落實我區(qū)普通高中地理學科教學改革指導意見，重點研究優(yōu)化課堂教學的模式與策略。積極組織開展課改理論學習和實踐研討活動，以案例為重要的研究手段，促進多樣的、有效的課堂教學模式研究，挖掘教師教育行為中蘊涵的教育判斷，并引領教師改善教學行為，不斷提高教學效益。引導我區(qū)高中教師進一步理解高中課程標準，鼓勵教師撰寫有關新課程實施的研究論文、案例或經驗總結。
（二）著力做好高三教學研究工作
�。�1）深入學校調研，通過多種形式，開展教材研究活動，交流教學心得體會和經驗；組織教學示范、研討課，抓好備課、聽課、評課各個環(huán)節(jié)，保證教研活動的質量，提高課堂教學的有效性。積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作。
�。�2）加強對各校高三教學工作的調研與指導，經常聽課，督促教師改進教學，防止垃圾課、無效課、以練代教等非符合教學規(guī)律的教學行為的出現(xiàn)，分析、總結教學中存在的問題，研究解決問題的對策。注重教學效率和復習效率的提高，通過骨干教師的示范引領，加強高考教學和輔導的針對性，促進高三年級整體教學效率和復習效率的提高。
（3）組織全體高三老師參加常州市重點中學高三教學工作研討會，著重圍繞如何提高高三課堂教學的效率展開研討，提高會議的有效性。
�。�4）在教研室的統(tǒng)一安排下，協(xié)助市教研室組織參加蘇、錫、常、鎮(zhèn)模擬考試的`閱卷及評價工作，分析、總結教學中存在的問題，研究解決問題的對策。
（三）切實提升地理教師教科研水平
�。�1）配合做好常州市中學地理課題研究有關工作。
�。�2）加強我區(qū)地理學科現(xiàn)有課題的交流研討工作。
三、活動安排
二月份
1、根據教研室統(tǒng)一安排，對部分學校高三教學工作進行調研，了解高三地理教學情況，探討提高復習教學有效性的方式、方法。
2、召開高二地理備課組長會議，結合上學期期末調研情況和學業(yè)水平測試有關要求，交流復習應考事宜。
三月份
1、召開青年骨干教師重點指導對象座談會，研究發(fā)展目標，確定學習研究內容，商量具體活動安排。
2、做好高三第一次教學調研測試的組織閱卷工作。
3、召開部分高三地理老師座談會，分析第一次教學調研測試情況，研究部署下階段復習教學工作。
四月份
1、組織全體高三老師參加大市高三地理復習教學研討會。
2、開展初中地理教學觀摩研討活動，著重研究教學常規(guī)的落實及提高課堂教學效率問題。
3、開展《高中地理教學中增強實踐與運用環(huán)節(jié)的策略研究》課題研討活動，總結實踐活動開展情況，開好研究課。
五月份
1.做好高三第二次教學調研測試閱卷的組織工作。
2、組織高三教師分析復習教學情況，討論下階段復習教學工作。
3、做好初中地理會考的有關工作。
4、召開地理學科區(qū)級以上課題組長會議，檢查、交流課題進展情況。
六月份
1.“增強實踐與應用環(huán)節(jié)”課題組學期總結會議，交流研究進展情況，匯總有關資料，制定下階段計劃。
2、做好高二地理學科期末考試統(tǒng)一閱卷的組織工作。
教研工作計劃 篇4
一．指導思想
根據園務工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展定期進行課題研討和教學經驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點：
二．加強理論學習，提高教師理論水平
教師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。具體
1．積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。
2．進一步學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，對《指南》將深入學習貫徹、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。
三．注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質量
1．本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的.游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。
按計劃落實保教管理。結合保教一線的具體問題，經常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服好務。
2．根據本段、本班實際情況科學合理制定各類計劃。定期上交（反思、安全教育活動方案、觀察記錄、外出觀察記錄等）。
四．扎實開展教研活動。
1．研討是調動教師主動參與培訓的重要形式，建立教研活動制度，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：
（1）教研組長發(fā)揮示范引領作用，提高教研實效，本學期教研重點針對新教材、結構游戲、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等主題教育活動等進行研討，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查），避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。
�。�2）集中研討。扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。利用骨干教師的示范作用，以結對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。
2．環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平，本學期還將開展環(huán)境創(chuàng)設比賽。
3．不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展。
五．以服務家長為宗旨，切切實實做好家長工作
1．開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。 根據本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學期計劃召開家長座談會兩次；向家長開放半日活動一次；設立“園長信箱”，積極采納家長的好建議；以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動；各班出刊好每月一次的家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2．繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。
3．本學期將在期初期末進行兩次家長問卷調查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務
具體工作安排：
九月份：
1、 做好迎新生共走；
2、 小班“高高興興上幼兒園”主題活動，重點抓常規(guī)訓練；
3、 早操的編排和訓練；
4、 教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查；
5、 根據教師節(jié)、對幼兒進行尊師教育；
6、 制定教研工作計劃，班組教師制定、交流班務計劃。
十月份
1、 結合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國教育；
2、 幼兒體操比賽；
3、 組織家長學習甲流及手足口病預防知識；
4、 家長開放日；
十一月份
1、 繼續(xù)開展公開課；
2、 做好衛(wèi)生保健工作；
3、 常規(guī)工作抽查；
4、 “親子活動”；
十二月份
1、 慶元旦活動；
2、 學期匯報課（家長開放日）；
3、 研討：如何寫好幼兒評語；
一月份
1、 擬定學期總結；
2、 學期總結座談會；
3、 優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質課評比
教研工作計劃 篇5
一、指導思想：
為了做好疫情階段線上線下的無縫銜接，進一步鞏固線上教學成果，確保實現(xiàn)本學期教學目標。本學期英語組教研工作將繼續(xù)緊緊圍繞學校教導處、區(qū)教研室工作計劃，以核心素養(yǎng)為核心，以新課程理念為指導，以信息技術與英語學科深度融合為抓手，以有效教學和高效練習為主線，深入課堂，從教師與學生兩個層面組織活動，促進教師和學生共同成長。
二、教研目標：
1、找出線上課程的空白點，線下解析易錯點，做好摸排、對接。
2、積極開展校本教研活動，做到教研活動主題化。
3、加強課堂教學，整合教材，有質量有計劃地完成教學內容。
4、加強信息技術和英語學科的深度融合，打造智慧課堂。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┚珳拭�，夯實基礎
1、學生線上教學掌握如何，前期學習是否理想，為了線上線下更好地銜接，開學后，教師會設計各類形式進行摸排。各年級針對已學單元的重點單詞、短語進行聽寫、默寫和評估測試，檢測學生基礎知識是否掌握線上所學內容。教師再根據學生的檢測情況找出線上學習中存在的易錯點和困惑點，對于沒有掌握的知識點進行講解分析、練習鞏固加以提高學生的學習質量。
2、通過教師對學生進行的摸排分析，評估后，我們將會進行“集體補缺”和“個人補缺”兩種形式進行輔缺補差：對學生掌握較好的知識點進行簡單總結，用思維導圖捋清思路，盡量不重復教學；對于全班顯現(xiàn)的共性問題，通過視頻回放、微課講解和集中授課等方式進行集中補學，詳細講解；對于個別同學出現(xiàn)的個別問題進行一對一個性化輔導。
（二）優(yōu)化課堂，有效教研
1、英語組已經錄制“空著課堂”共22節(jié)次微課，有新授課，有課后鞏固復習課。我們根據線上學習內容，各年級有針對性的進行線上布置教學任務，并做重難點的解析。線下教學，由于時間的原因，我們將對教學進度進行調整，對教學內容進行整合、重組，做到重難點突出、有詳有略，努力提高教育教學質量，做好線上線下無縫對接。各年級教師要立足基礎，把好基礎關，提高教學質量。
2、按學校教導處工作計劃要求完成線上和線下的教學常規(guī)和教科研任務，不斷提升專業(yè)水平。做到每次教研活動和集體備課常態(tài)化、儀式化，有主題，定好時間、地點、定工作量，并做好活動記錄以保證質量。
3、中高年級開展“實施有效教學”和“高效閱讀”為主題的.校本教研。以落實課標、用好教材為基礎，以實施有效課堂教學為重點，讓教師立足實踐，提出問題、分析問題、不斷反思。教學做到三個轉變：由掌握語言系統(tǒng)向綜合語言運用能力轉變；由知識點講授向知識、技能、情感、策略、文化的綜合轉變；由死記硬背向多種教學方式轉變。新授的單詞和句子要在后期的教學中通過對話、閱讀等多種方式增加復現(xiàn)率。
4、繼續(xù)開展以“年級作業(yè)”為主題的教研，提升研究能力，鼓勵老師研卷，運用后進行改進，出一批高質量的單詞默寫卷、知識點練習和測試卷，并做到年級內共享，電子存檔。在各年級的備課中，做到教學資源共建、共享。
5、加強信息技術與英語學科教學的整合，利用教研活動研討微課、課件等的選題和制作技術，實現(xiàn)與英語學科的深度融合。
6、借助名師工作室，通過參與聽課、評課以及外出聽課等教研活動提高青年教師教學水平。
四、具體安排
二月份
1、制定各項工作計劃。
2、學生寒假特色作業(yè)收交、評比
3、開展線上微課制作和內容的教研活動
4、承擔廬陽區(qū)“空中課堂”五年級微課的錄制
三月份
1、承擔廬陽區(qū)“空中課堂”五年級微課的錄制
2、承擔廬陽區(qū)六年級任務單和視頻的制作
3、開展線上集體備課和針對作業(yè)布置的教研活動
4、開展四五六年級學生的“英語朗讀者”的布置、搜集和審核
5、組織教師參加廬陽區(qū)20xx年度教育教學論文評選活動
6、組織教師報名參加“外研社線上公益課研修課程”的學習
四月份
1、承擔廬陽區(qū)“空中課堂”五年級微課的錄制
2、開展線上集體備課和針對任務單制作的教研活動
3、開展線上和線下銜接的集體教研
4、組織各組備課“開學第一課”
5、各年級研擬線上質量評估卷
五月份
1、完成上學期質量分析會
2、參加“一師一優(yōu)課”和“微課”評比
3．制定期末復習計劃
4、研擬期末模擬檢測卷
六月份
1、組織教師遠程教育培訓的上報
2、期末教學質量檢測，閱卷。
3、暑假特色作業(yè)制定及推送
4、收交資料，工作總結七月份
1、參加校本培訓
2、教師繼續(xù)教育
教研工作計劃 篇6
指導思想：
以課程改革實驗為契機，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，拓寬小學語文教育改革的領域，加快小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的.全面提高。牢固確立為基層服務的思想，提高服務能力。
主要工作:
1、強化課改意識，深化教學改革。
本學期，我們要繼續(xù)高舉改革大旗，扎實推進語文教學改革進程。首先，我們要“研”起來，要先“學”后“研”，努力實現(xiàn)兩個“零距離”：向理論學習，研究理論發(fā)展的最新動態(tài)，努力，實現(xiàn)與小學語文教育改革最前沿的“零距離”；向學生學習，研究學生的學習心理，努力促進教師與學生的“零距離”，不斷提高在小學語文領域里實施素質教育的水平。
2、努力改變教研形式，激活語文教師參與教學研
究的熱情，有效地促進我校青年教師的專業(yè)成長。
�。�1）改變教研形式。學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學期，全組成員一起討論教研形式，一致認為，教研活動要在“實”上下功夫，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式，探索參與式，體驗式教研活動形式，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。
（2）提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。
語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范；語文教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友；語文教師還要學會寫教育筆記，作好教育反思。
3、課題研究。
本學期，以“讀寫結合”為課題，要抓緊研究的落實，強化過程管理，組織多樣化的活動，力求取得一定的研究成果。
具體工作安排。
九月份：
課改年級教師開課。
十月份：
新教師亮相課。
十一月份：
骨干教師開課。
十二月份：
教研組活動。
教研工作計劃 篇7
一、指導思想：
以《廬江縣中小學有效教學行動實施方案》為指導，樹立質量為先的觀念，深入科學地開展有效教學研究活動，努力提高教學教研水平，促進我校教育教學質量、教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展和學校整體辦學水平的提高。
二、目標任務：
1.強化各教研組長負責制，各位組長要增強角色意識，自主開展活動。對組內成員的教學工作進行有效的指導與協(xié)調，并對組員進行細致、公平的評價。
2.認真學習有效教學理論，認真解讀課程標準，繼續(xù)深入開展課堂教學內容體系與目標體系研究，同時重點做好課題研究的申報和研究工作，爭取在教學課題研究方面有較大的突破，通過“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣，促進學生素質的全面發(fā)展。
3.加強日常教學規(guī)范性管理，加強對備課活動的檢查。
4.進一步完善月考、期中、期末考試內容和方法，科學地發(fā)揮考試的導向作用。
5.繼續(xù)加強骨干教師的培養(yǎng)，提高全體教師的教學水平。
6.積極參加各機構組織的不同形式的教研活動，多學習、多借鑒、多鍛煉。
三、工作思路：
基本思路是：圍繞一個中心，落實兩個重點，強化四項工作，全面提高我校的教學教研水平。
圍繞一個中心：以全面提高教學質量為中心。
落實兩個重點：以深化課堂教學改革為重點；以增強教師的責任心、教研參與熱情為重點。
強化四項工作：加強教學常規(guī)管理；加強質量監(jiān)控與評價；加強教師隊伍建設；加強學生素質的培養(yǎng)。
四、工作重點與措施：
1、關注學生學習習慣的培養(yǎng)。
新學期，學校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學生的行為，注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)。要求學生養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣，良好的聽講習慣；按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯題是否及時訂正，是否養(yǎng)成閱讀習慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時修正，力促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評，以此來進一步規(guī)范學生的學習行為。
2、進一步規(guī)范集體備課活動。
繼續(xù)推行集體備課制度，要求每個單元（章節(jié)）集體備課一次，每次備課時間不少于2課時，定主備人、定內容、定時間、定地點。學校領導要不定時地參與各組的集體備課活動，加大監(jiān)督力度。
3、繼續(xù)加大聽評課力度，提高評課質量。
要求每位教師平均每周聽課一次，每學期不少于15次，每聽必評，至少提兩條優(yōu)點，兩條建議。繼續(xù)執(zhí)行上學期的政策，一學期內每位教師必須上一堂公開課，組內教師必須參加，其余教師選擇參加，聽課結束后必須在組內進行研討活動，要規(guī)范評課程序，扎實評課，總結得失，積累經驗，提高課堂教學質量。
4、認真組織參加縣、鎮(zhèn)各類教學技能競賽活動，大力培養(yǎng)和推薦骨干教師。
大力做好宣傳工作，積極組織全校教師以飽滿的熱情參與上級教育部門組織的各級各類教學技能競賽活動，盡可能的讓更多的教師能有機會到外面去上一堂優(yōu)質課、聽一堂優(yōu)質課，能有更多的人拿獎。激發(fā)教師進一步關注自身的教育教學技能基本功的提高，在全校掀起練技能，強素質，為學校的發(fā)展做貢獻的熱潮。
5、加強教研組建設，提高教研工作的有效性。
教研組是青年教師成長成材的.搖籃，是開展學科教研活動的主陣地。加強教研組長的領導組織作用在教研工作中顯得至關重要。本學期擬制定《教研組長考核細則》，完善激勵機制，做到有獎有罰，提高教研積極性。
同時，各教研組還要加強命題研究，努力提高教師的命題能力。
6、立足課堂，加強學科建設，深化課程改革，促進教學質量的有效提高。
教學質量是學校的生命線，質量的保證就是我們學校給學生提供什么樣的課程，因此，學科課程建設是我們今后研究探索的主題和工作重點之一，將本著重基礎、重能力、揚特長、促發(fā)展的學科建設思想，充分尊重和發(fā)揮學生的主體性，促進學生全面發(fā)展，全面提升學科教學質量。
以全縣有效課堂教學的教研活動為依托，努力實現(xiàn)課堂教學的“輕負擔、高質量；低耗時、高效益”。積極轉變教學觀念，做到“三轉、五讓”，“三轉”是指變注入式教學為啟發(fā)式教學；變學生被動聽課為主動參與；變單純知識傳授為知能并重。“五讓”是指在課堂教學中能讓學生觀察的要讓學生觀察；能讓學生思考的要讓學生思考；能讓學生表述的要讓學生自己表述；能讓學生自己動手的要讓學生自己動手；能讓學生自己總結的要讓學生自己推導出結論，教師不能包辦代替。
7、認真貫徹《廬江縣中小學有效教學行動實施方案》，大力培養(yǎng)青年教學能手和校、鎮(zhèn)、縣級骨干教師，為他們的成長提供各方面的大力支持。
五、具體工作安排：
2月
1、教研組長會議。
2、制定本學期教研計劃。
3、組織教師學習《廬江縣中小學有效教學行動實施方案》、傳達縣、鎮(zhèn)有關“打造高效課堂”會議精神。
4、期初教學常規(guī)檢查
5、本�？h級教研課題課題活動
3月
1、理化組公開教學。
2、確定組內聽課教師，下發(fā)組內聽課安排表，有序開展組內聽評課活動。
3、考前紀律教育及第一次月考命題。
4、211新教研課題申報。
5、校內教學論文評選活動。
6、各組集體備課情況視導。
7、校本培訓專題活動一
8、制定“書香校園”活動方案。
4月
1、八年級英語競賽。
2、九年級質量檢測，質量分析，質量信息反饋。
3、九年級任課教師會議，中考考點研究，復習指導。
4、非畢業(yè)班期中考試，質量分析，質量信息反饋。
5、培優(yōu)補差工作專題會議。
6、校內優(yōu)質課競賽活動。
7、期中教學常規(guī)檢查。
8、校本培訓專題活動二9、六年級教學工作研討。
5月
1、青年教師課堂教學選拔賽。
2、中考綱要學習研討及九年級總復習研討會。
3、教研組長常規(guī)會議。
4、校本培訓專題活動三。
5、九年級中考體育項目測試。
6、九年級學生綜合素質測評。
7、“書香校園活動”成果展示。
6月
1、七年級數學競賽。
2、八年級政史地綜合知識競賽。
3、集體備課督察，經驗交流。
4、期末教學常規(guī)檢查。
7月教研總結
教研工作計劃 篇8
一、 指導思想
根據市教研室的要求抓好常規(guī)教學，將全面實施新課標新教材，大力推進體育課程改革，使教師真正樹立新的教育理念，加深對新課標、新教材的理解，拓寬視野，改善教師的'知識結構，努力提高教學質量，讓學生真正能主動、生動、活潑地進行學科的學習。
二、主要工作
1、組內集體研討
�。�1）教研組做到教研活動有內容、有記錄、有組織。
�。�2）組內活動力求形式多樣，如聽課、評課、教學設計的探討、課件制作學習、學科特色的主題活動，課例的研討，教學經驗交流會，校際教學交流等等。
2、規(guī)范課堂教學。
繼續(xù)認真學習、參與多種形式的公開課，并多聽青年教師的課，從課的整體設計到細節(jié)處理等方面對青年教師進行深入的評課。督促青年教師多聽課，做到所聽所上公開課都在課后進行認真研討，積極評課，以達到學習、反饋、實踐、提高的目的。
3、堅持教師基本功練習
以新課標為基準，以課改為契機，進一步加強校本教研。課程教學模式已經呈現(xiàn)多樣化趨勢，教師應從教學中不斷探索新方法，使每節(jié)課都能體現(xiàn)其自身的價值和特色，在教育改革中構建適合自己的教學模式。教師要不斷地追求新知識，用新的觀念去改進教學，勇于創(chuàng)新，更新觀念。
三、日程安排表
周次
日期
活動地點
活動內容
負責人
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