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      1. 學(xué)校工作計(jì)劃

        時間:2023-04-24 11:06:29 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        【精品】學(xué)校工作計(jì)劃模板集錦9篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)校工作計(jì)劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】學(xué)校工作計(jì)劃模板集錦9篇

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

          根據(jù)教育局的工作意見,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下減負(fù)計(jì)劃:

          一、建立綠色意識,讓觀念指導(dǎo)行動

          本學(xué)期,減負(fù)工作首先從意識抓起。改變固有的心智模式,轉(zhuǎn)變那種“以為作業(yè)少做一些就是減負(fù)”的意識,認(rèn)識到減負(fù)的目標(biāo)是“如何讓學(xué)生快樂的學(xué)”。

          計(jì)劃在干部中開展綠色管理論壇、在教師中開設(shè)綠色講壇。轉(zhuǎn)變“教學(xué)觀”:“高效課堂=以學(xué)定教+習(xí)慣養(yǎng)成”;改變“作業(yè)觀”:高效作業(yè)=當(dāng)堂完成+分層練習(xí);形成正確的“學(xué)生觀”:全面發(fā)展=興趣與習(xí)慣+學(xué)業(yè)與負(fù)擔(dān)+視力與體質(zhì)。

          二、開辟綠色課堂,讓增效與課堂同行

          (一)加強(qiáng)常規(guī)管理,奠定綠色課堂的基礎(chǔ)。

          綠色課堂是和諧的、主動、有效的課堂。學(xué)校將把嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時放在首位,并建立以下制度來為綠色課堂奠基:

         。1)建立“行政集體視導(dǎo)”制度。每月圍繞主題進(jìn)行年級視導(dǎo),進(jìn)行聽課、評課、巡查,及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型及不足,及時調(diào)控。

         。2)建立一日三查的巡堂制度,對違反常規(guī)教師進(jìn)行警示,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的.穩(wěn)定。

          (3)制定《備課指南》《課堂教學(xué)指南》《作業(yè)批改指南》《教研指南》等,規(guī)范教師的教育教學(xué)常規(guī)工作。每月末對教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)情況進(jìn)行自查和互查,做到一月一清。

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          用科學(xué)的規(guī)劃引導(dǎo)學(xué)生健康成長,用嚴(yán)格的制度規(guī)范學(xué)生的言行舉止,用豐富的活動鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,用高效的課堂提升學(xué)生的文化水平,用良好的師德塑造學(xué)生美的心靈。

          二、工作目標(biāo)

          1、通過常規(guī)教育、文化熏陶、自我養(yǎng)成,學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣達(dá)到優(yōu)良水平。

          2、通過主題教育、指導(dǎo)規(guī)劃、實(shí)踐體驗(yàn),學(xué)生的目標(biāo)意識顯著增強(qiáng),人人都有自己個性化發(fā)展規(guī)劃。

          3、通過課堂教學(xué)、分層輔導(dǎo)、教學(xué)檢測、鞏固與補(bǔ)償練習(xí)等措施,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和檢測成績能穩(wěn)步提升,在同類學(xué)校中達(dá)到領(lǐng)先水。

          三、工作重點(diǎn)

          指導(dǎo)學(xué)生樹立理想,規(guī)劃人生,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,珍惜青春時光,努力提升綜合素質(zhì),為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          四、任務(wù)分解與實(shí)施

          (一)上好高中第一課

          1、設(shè)計(jì)軍訓(xùn)課程計(jì)劃

          按照炮院提供的軍訓(xùn)內(nèi)容和安排,結(jié)合學(xué)校和年級實(shí)際設(shè)計(jì)方案,把軍訓(xùn)的課程和新生常規(guī)教育課程以及基礎(chǔ)管理工作有機(jī)結(jié)合,形成高效可行的教學(xué)與訓(xùn)練計(jì)劃。

          2、組織好軍訓(xùn)開營儀式

          落實(shí)開營儀式的時間、地點(diǎn)、程序,布置會場燈光、音響,聯(lián)系相關(guān)工作人員,準(zhǔn)備講稿,組織學(xué)生有序入場,加強(qiáng)會議紀(jì)律教育,確保有一個良好的開端。

          3、把常規(guī)教育和軍事訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合

          軍訓(xùn)期間,因?yàn)闅鉁剌^高,在上午10:00-11:30,下午2:00-3:30的時間段,安排為室內(nèi)活動。主要進(jìn)行入學(xué)教育、常規(guī)教育以及年級公約討論,班級公約制定,臨時班干考察,臨時座位安排等等,為正式開學(xué)后能快速進(jìn)入狀態(tài)打下良好的基礎(chǔ)。

          4、安排好教官和學(xué)員的食宿

          事先與學(xué)校后勤部門、食堂以及公寓部密切聯(lián)系,安排好教官、老師和學(xué)生的食宿。對中途出現(xiàn)的問題及時與相關(guān)方面溝通解決。

          5、開好軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會

          落實(shí)好總結(jié)表彰大會的各項(xiàng)議程,布置好大會的會場,聯(lián)系好相關(guān)工作人員。落實(shí)好表彰名單,總結(jié)發(fā)言。

          (二)扎實(shí)開展三項(xiàng)中心工作

          1、理想教育

          成立年級生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組,全面規(guī)劃安排學(xué)生的理想教育主題實(shí)踐活動。生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組由心理學(xué)專業(yè)老師、班級教育小組核心成員、班級心育委員組成。指導(dǎo)小組要拿出自己專項(xiàng)工作計(jì)劃,計(jì)劃包括指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、活動安排;顒又辽侔ㄐ睦碚n程專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生信息收集、學(xué)生現(xiàn)狀分析、理想教育主題班會、個別交談指導(dǎo)計(jì)劃、學(xué)生自主規(guī)劃與實(shí)踐、職業(yè)選擇與體驗(yàn)活動等。

          2、班改

          繼續(xù)做好班改的常規(guī)工作:組建班級教育小組,落實(shí)四項(xiàng)分工,督促開好三會。根據(jù)年級特點(diǎn),進(jìn)行班改的創(chuàng)新深化探索,成立年級項(xiàng)目管理小組:常規(guī)工作指導(dǎo)小組、課程建設(shè)指導(dǎo)小組、生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組、文化建設(shè)指導(dǎo)小組。四個小組在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,圍繞年級中心工作,著眼本小組的核心任務(wù)開展各自工作。

          3、課堂教學(xué)

          成立年級課程建設(shè)指導(dǎo)小組,加強(qiáng)和改善年級的教學(xué)工作,課程指導(dǎo)小組可以把各班級的學(xué)習(xí)委員吸收進(jìn)來。小組要制定好本組的工作計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)該包括指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、活動安排;顒又辽侔ǎ簷z查落實(shí)備課組教學(xué)計(jì)劃、備課組長的教學(xué)研討活動、教學(xué)常規(guī)檢查活動、教學(xué)質(zhì)量檢測、分析、考評活動、教學(xué)競賽與展示活動、學(xué)科特色活動等。

          (三)穩(wěn)步推進(jìn)課程建設(shè)

          1、完善高一年級新課程體系

          以20__級高一年級建構(gòu)的課程體系為基礎(chǔ),吸取過去實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對課程體系進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修訂,形成20__級高一年級新課程體系說明。

          2、探索高一走班選課新方式

          利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺,由信息技術(shù)專業(yè)老師自主設(shè)計(jì)選課軟件,經(jīng)過網(wǎng)上調(diào)試、學(xué)生試選到最后正式開放平臺三個基本過程。努力提高選課的效率,減少因人工操作帶來的繁瑣與失誤。

          3、改進(jìn)選修課程的內(nèi)容和授課形式

          所有選修學(xué)科要把學(xué)生需要作為課程設(shè)計(jì)的基本原則,旨在激發(fā)興趣、拓展視野、提供選擇、培養(yǎng)個性。各學(xué)科必須提供選修課程的簡介介要涵蓋:課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等,字?jǐn)?shù)200-300字。年級組對簡介逐一修改,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),作為新課程體系說明的一部分打印分發(fā)到每一個學(xué)生手中。

          4、安排走班選課課表

          利用開學(xué)前教師集體學(xué)習(xí)的時間,對學(xué)生選課結(jié)果進(jìn)行歸類分析,并精心安排各學(xué)科的課程表:上課時間、地點(diǎn)、選課學(xué)生名單。課程表在年級櫥窗公布一份、班級公布一份、備課組長、任課老師一份。保證開學(xué)第一天所有課程有序開設(shè),保質(zhì)保量。

          5、各項(xiàng)目管理小組對走班選課的實(shí)施情況要進(jìn)行過程跟蹤和檢查分析

          常規(guī)管理小組要對學(xué)生的出勤情況進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。課程建設(shè)小組要對教師的授課情況進(jìn)行跟蹤檢查,保證課堂教學(xué)高質(zhì)量。生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組要及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)感受,并做相應(yīng)的指導(dǎo)。

          (四)拓展文化建設(shè)渠道

          1、成立年級文化建設(shè)指導(dǎo)小組

          年級文化建設(shè)指導(dǎo)小組要制定好本組的工作計(jì)劃,圍繞年級文化的關(guān)鍵詞開展年級文化建設(shè),使年級文化在教師文化、學(xué)生文化、班級文化、課堂文化等方面得到體現(xiàn)。年級文化建設(shè)指導(dǎo)小組要把各班級宣傳委員吸收進(jìn)來作為學(xué)生代表。有可能也可以吸收個別家長代表作為委員參與年級文化建設(shè)的有關(guān)工作。

          2、建設(shè)優(yōu)質(zhì)的文化宣傳陣地

          一是充分利用班級的墻壁、黑板報(bào)、年級大黑板、年級櫥窗等陣地進(jìn)行文化宣傳和活動展示。

          二是充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行年級、班級的活動展示與宣傳。文化建設(shè)指導(dǎo)小組要制定出相應(yīng)的'考評條例,把握每個時期的重點(diǎn)工作,將宣傳報(bào)道的任務(wù)落實(shí)到各相關(guān)的班級和同學(xué),保證大事件件有報(bào)道,亮點(diǎn)及時被宣傳。讓全校師生和家長能及時準(zhǔn)確了解我們年級開展的各項(xiàng)活動和好人好事。

          三是創(chuàng)建年級微信公眾平臺,及時向家長推送年級的工作信息。創(chuàng)建“南外仙林分校20xx級普高”微信公眾號,由文化建設(shè)指導(dǎo)小組安排專人負(fù)責(zé)維護(hù)。公眾號擬設(shè)立“年級T臺”、“班級采風(fēng)”、“我行我秀”三個欄目,分別推送年級活動、班級活動、學(xué)生個人特長展示的信息。

          (五)打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)

          1、樹立正確的教師觀

          每一位老師都應(yīng)該正確認(rèn)識和理解自己職業(yè)使命。教師是立校之本,是學(xué)校的依靠,是教育質(zhì)量的根本保證。教書育人是教師的天職,老師的言行對學(xué)生的成長影響深遠(yuǎn)。因此,教師應(yīng)該努力在學(xué)生心中播下文明的種子、科學(xué)的種子、善良的種子。

          2、用優(yōu)秀的文化引領(lǐng)教師發(fā)展

          明確年級教師文化的基本內(nèi)涵:學(xué)習(xí)的文化、思考的文化、真誠的文化、善良的文化。把“靜思、博學(xué)、求真、向善”作為年級文化的關(guān)鍵詞,以此引導(dǎo)全體老師在自我發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作、教書育人的各個方面不斷進(jìn)步。

          3、搭建各種平臺,鍛煉教師隊(duì)伍

          教師的最大舞臺就在班級,在課堂。年級組將圍繞課堂教學(xué)和班級管理搭建多種平臺,給老師提供施展才能的機(jī)會。包括在班級教育小組中承擔(dān)管理任務(wù),在年級項(xiàng)目工作小組中承擔(dān)任務(wù),在走班選課制度下獨(dú)立承擔(dān)選修課程的設(shè)計(jì)與教學(xué),以及在備課組中承擔(dān)特別的教學(xué)任務(wù),對外開課、講座等。

          4、運(yùn)用激勵手段,促進(jìn)教師成長

          年級組對于工作態(tài)度與工作成績優(yōu)秀的老師將在評優(yōu)、獎金、晉升等方面給予優(yōu)先考慮,對于工作懈怠、成績落后的老師將給予提醒、批評,在評優(yōu)、獎金、晉升等環(huán)節(jié)也將受到影響。

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

          本學(xué)期,我擔(dān)任多媒體教室的管理工作,F(xiàn)將本學(xué)期的管理工作計(jì)劃如下:

          一.制定制度,加強(qiáng)管理

         、俦緦W(xué)期,我要制定《多媒體教室管理制度》,嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。 ②做到使用先申請,使用后有記載。

         、蹮崆榉⻊(wù)、主動管理。

          樹立熱情服務(wù)意識,樹立一切為教學(xué)服務(wù)的思想,充分發(fā)揮主觀能動性,確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、舒心。對多媒體教室變被動式管理為主動式管理,力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)巡回檢查,每周小檢查一次,每學(xué)期徹底清理檢查兩次。一旦發(fā)現(xiàn)問題,盡快及時解決。

          二.加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)

          由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師對信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因,多媒體教室的電腦總會有這樣那樣的問題,我從各方面加強(qiáng)了多媒體教室的設(shè)備維護(hù),從而保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

          三.加強(qiáng)多媒體電腦軟

          件系統(tǒng)的維護(hù):

         、贋楸WC老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦要安裝好多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

         、跒楸阌诠芾碚n件資源,要專門在D:盤建立了課件文件夾,E:盤建立了素材文件夾,F(xiàn):盤專用于存放備份文件。

         、蹫榉乐闺娔X系統(tǒng)感染病毒,安裝了諾頓查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

          四.加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

          由于學(xué)校規(guī)模大,教師工作忙,活動多,沒有時間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。我打算利用每次老師上課前的時間對上課老師進(jìn)行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

          五.加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

          為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我必須親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事,也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失。

          六.加強(qiáng)衛(wèi)生管理

          由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)校安排一個班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我要經(jīng)常督促這個班搞好多媒體教室的`衛(wèi)生。保證教室的衛(wèi)生整潔。

          總之,多媒體教室的管理和維護(hù)工作是一個煩瑣、零碎、要有責(zé)任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言,應(yīng)立足于把工作做好、做細(xì)致,保證設(shè)備始終處于最佳狀態(tài),方便教師使用,充分利用教學(xué)資源為出發(fā)點(diǎn),科學(xué)管理多媒體教室;對于多媒體教室的維護(hù)來說,應(yīng)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、仔細(xì)對待,及時解決問題,確保教學(xué)順利進(jìn)行。只有處理好了每一個環(huán)節(jié),才能夠使多媒體教室正常運(yùn)轉(zhuǎn),達(dá)到:方便教師教學(xué),充分合理利用教學(xué)資源,發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)勢,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。在工作中,我一定嚴(yán)格要求自己,虛心向同事請教,不斷提高工作水平與工作效率,不斷充實(shí)和完善自我,扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、謹(jǐn)慎,以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項(xiàng)工作,高標(biāo)準(zhǔn)地處理好每一件事情,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪跨越做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

          為了做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作,根據(jù)xxx文件和上級有關(guān)的會議文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際,擬定如下工作計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          進(jìn)一步鞏固“雙高普九”的成果,加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,不斷深化課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)建德育特色,提高育人水平;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。

          二、思路與要求

          1、隊(duì)伍建設(shè)

         。1)學(xué)校班子建設(shè)

          認(rèn)真落實(shí)xxx號文件精神,組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修,積極營造學(xué)習(xí)的氛圍,努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持以書為友,親近名家,與名家對話,努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力,提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力,用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上,廉潔自律,業(yè)務(wù)精湛的班子隊(duì)伍。

          (2)隊(duì)伍建設(shè)

          首先是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感,推動教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度,全面提升師德素養(yǎng)。

          其次是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度,引入“愿景管理”模式,引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)<安溪縣20xx—20xx年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃>的通知》(安委[20xx]160號),根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點(diǎn)和生涯設(shè)計(jì),制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

          第三是提升適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究,鼓勵教師從身邊的教育故事入手,撰寫工作日記和教育敘事,開辟“教師論壇”,組織教學(xué)交流,開展業(yè)務(wù)競賽,推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強(qiáng)教師時時反觀和自我解剖的勇氣,在反思中改進(jìn),在自問中思索,在自省中提升。

          2、德育工作

          學(xué)校要堅(jiān)持德育為先,加強(qiáng)學(xué)生德育訓(xùn)練。

          一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計(jì)劃的通知》的精神,進(jìn)一步抬升德育目標(biāo),把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo),在強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時,大力弘揚(yáng)“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神,全力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”,增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感,為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

          二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制,樹立“人人都是德育工作者”的理念,切實(shí)改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)教與管的無縫銜接,實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人,形成學(xué)校德育工作整體合力。

          第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源,積極推行“四個結(jié)合”,即德育與課堂結(jié)合,德育與管理結(jié)合,德育與活動結(jié)合,德育與文化結(jié)合,切實(shí)改變簡單說教、價值強(qiáng)迫的德育方式,倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的德育方法,加強(qiáng)德育實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。

          第四是提高德育能力。建立健全德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度,積極選派教師參加各級德育培訓(xùn),深入開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,不斷加強(qiáng)德育課題研究,全面落實(shí)班主任工作待遇,增強(qiáng)德育工作主動性、積極性,大力提高德育工作能力。

          3、安全工作

          穩(wěn)定是壓倒一切的大局,全力維護(hù)穩(wěn)定,保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深入基層,及時了解和掌握校內(nèi)情報(bào)信息,及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,消除不安全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財(cái)會室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房,認(rèn)真落實(shí)安全措施,深入進(jìn)行安全教育,各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團(tuán),負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次,發(fā)現(xiàn)隱患及時排查,要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實(shí)及時。

          開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報(bào),做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的教育活動。組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學(xué)生采取必要的安全保護(hù)措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,請公安部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報(bào)告,預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。

          學(xué)期請交通部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報(bào)告,本學(xué)期學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學(xué)生經(jīng)常開展交通安全教育,惡劣天氣隨時進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校定期對學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查,確保我校的交通安全率100%。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度,健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度,嚴(yán)格值班紀(jì)律,對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報(bào)告制度,以利于上級機(jī)關(guān)及時掌握信息,妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、校會、班會,有關(guān)人員逢會必講安全,且做好文字記錄。

          4、教學(xué)工作

          一是要根據(jù)課程改革的要求,修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法,重建或完善電教、實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評價等規(guī)章和方案,對其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神,認(rèn)真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo),做到有章可循,有據(jù)可依。

          二要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》(閩教基[20xx]61號),不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,夯實(shí)管理過程,提高管理成效。

          三是嚴(yán)格按照閩教基[20xx]13號《關(guān)于印發(fā)xx省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)的通知》的要求,制定新學(xué)期工作計(jì)劃和教學(xué)活動。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動。

          四要按照〈〈xx縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施工作方案〉〉,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,推進(jìn)課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料,學(xué)習(xí)新的〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉,學(xué)習(xí)教育改革理論,更新育人觀念,牢固樹立“問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長”的意識,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動活潑、積極主動、全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,制定計(jì)劃,認(rèn)真編寫教案,因材施教,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)努力提高45分鐘的工作效率。在教學(xué)中,要充分落實(shí)備、教、批、輔等各個教學(xué)環(huán)節(jié)。

          五是要把考風(fēng)考紀(jì)放在一個重要位置上,以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期安排兩次大考即期中考和期末考,并加強(qiáng)平時的考試和訓(xùn)練。及時舉行質(zhì)量分析會,并對學(xué)生存在的問題及時采取有效的`措施。

          六是要求每一位教師要認(rèn)真編寫教案,按規(guī)定布置和批改作業(yè),教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查,并進(jìn)行登記和公布。

          七是組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)〈〈xx縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法〉〉和〈〈xx省義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展性評價指導(dǎo)意見〉〉,按要求對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評定,規(guī)范學(xué)籍管理,做好升級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休學(xué)等工作。

          八是努力做好鞏生工作。不分設(shè)快、慢班或重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,以防止大面積溜生。新學(xué)期開始,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校情況,發(fā)現(xiàn)溜生,及時查明去向和原因,并建立溜生檔案(包括學(xué)生姓名、家長姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學(xué)原因、溜生去向等)。及時向鎮(zhèn)村反映情況,并與之配合,動員未入學(xué)學(xué)生盡快回校。建立每周匯報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時采取措施。對在校的學(xué)生要千方百計(jì)地留住他們,讓他們生活得快樂,學(xué)習(xí)有勁頭,今后有奔頭。八充分利用現(xiàn)有的資源,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開放圖書室。九是充分發(fā)揮教研組的作用,有創(chuàng)新地開展教研活動。每兩周舉行一次教研活動,由教研組長組織,行政人員進(jìn)行指導(dǎo)和督促。每位教師一學(xué)期聽課20節(jié),每周最多2節(jié)。聽前到教導(dǎo)處登記,當(dāng)天值日人員負(fù)責(zé)檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動鼓勵教師撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文,學(xué)期末進(jìn)行論文匯編。

          5、后勤工作

          以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨,開源節(jié)流,力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃完成。本學(xué)期的主要工作有:

         。1)加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理。

          (2)改善寄宿生的住宿條件。

         。3)盡力改善辦條件。

          (5)整理圖書閱覽室。

         。6)完善后勤管理制度。

          (7)使用熱水工程。

          (8)啟用新的綜合樓。

          6、畢業(yè)班工作

          中考是一所初中校的辦學(xué)水平的“試金石”,我們對畢業(yè)班的工作只能做好,絕沒有退路,因此我們一定要統(tǒng)一思想,精誠合作,鐵心拼搏。加強(qiáng)畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo),按照“抓早、抓實(shí)、抓落實(shí)”的原則,根據(jù)實(shí)際,認(rèn)真分析研究,統(tǒng)籌安排,胸有成竹。

          加強(qiáng)管理,力爭飛躍,深入分析前一屆的得失和本屆的實(shí)際情況,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科,科學(xué)制定補(bǔ)救措施和工作計(jì)劃,努力提高報(bào)考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學(xué)生的思想工作,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)系。

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

          一、 指導(dǎo)思想:

          學(xué)習(xí)《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)校體工作,動員社會各方面和家長關(guān)心學(xué)生的體質(zhì)和健康。

          二、 教學(xué)目標(biāo):

          1、最近省教育廳提出“要全面推開‘全民健身一二一啟動工程’,在全省學(xué)校掀起學(xué)生健身熱潮,要因地、因時、因人制宜,積極組織開展,各種深受學(xué)生喜歡、輕松愉快、陶冶性情、小型多樣的體育活動!遍_展“快樂體育”活動,是完全符合中學(xué)學(xué)生身心發(fā)展的要求,是增加學(xué)生體質(zhì)的`一項(xiàng)有力措施。

          2、在體育教學(xué)中,可以安排多一些教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,使學(xué)生在上課中,既能輕松自如地掌握到基本技術(shù),提高了解身體素質(zhì),又能使學(xué)生躍躍欲試,形成自覺參加體育活動的志向和習(xí)慣。

          三、 教材情況分析

          現(xiàn)在,仍有部分小學(xué)體育教師仍按過去的一些陳舊的教學(xué)方法,甚至中學(xué)成人化的教學(xué)方法。整堂課是體育專業(yè)訓(xùn)練課,教師講什么,學(xué)生跟著做什么,使中學(xué)生的身心健康發(fā)展和興趣愛好不甚適應(yīng)。

          而“快樂體育”是指學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中,充分發(fā)揮學(xué)生積極性,主動創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)(鍛煉)的教學(xué)過程。在體育教學(xué)中較深遠(yuǎn)的意義。但不能把“快樂體育”做為目標(biāo)。只能做為一種手段,應(yīng)向多彩用洲戲手段方面發(fā)展,突破機(jī)械化的教育。如:籃球教學(xué)中的比賽也可以認(rèn)為是一種“快樂”;田徑中的追趕跑也是一種“快樂”。

          四、 具體實(shí)施、措施:

          1、教學(xué)進(jìn)度按計(jì)劃進(jìn)行;

          2、場地檢查、安全措施要細(xì)詳;

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

          新的學(xué)年已經(jīng)開始,在本學(xué)年度的第一學(xué)期內(nèi),為了帶領(lǐng)全專業(yè)全體教師創(chuàng)新性的開展財(cái)務(wù)管理專業(yè)的多項(xiàng)教學(xué)管理工作,全面落實(shí)院領(lǐng)導(dǎo)提出的多項(xiàng)整改方案,順利完成12級、13級、14級學(xué)生的教學(xué)任務(wù),特制定本教研室工作計(jì)劃如下:

          一、堅(jiān)持改革精神,立足人才培養(yǎng)的實(shí)際需要,按照強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新能力、加強(qiáng)提高學(xué)生學(xué)歷層次的教學(xué)目標(biāo)要求,組織全專業(yè)教師、學(xué)生討論修訂12級、13級教學(xué)計(jì)劃,做出必要的調(diào)整,從而更加結(jié)合實(shí)際的按2.5+0.5的教學(xué)模式.

          二、花大氣力狠抓教學(xué)質(zhì)量,為此,要采取以下強(qiáng)有力的措施:

          (一)認(rèn)真督導(dǎo)教學(xué),嚴(yán)禁教師無故缺崗、遲到、早退;

          (二)要求教師對學(xué)生嚴(yán)格考勤,把考勤作為評定期末成績的20%;

          (三)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),教前做好實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的制定,期中結(jié)合教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真落實(shí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,做到有課必有實(shí)驗(yàn),有實(shí)驗(yàn)必有報(bào)告,有報(bào)告必有成績評定與匯總,期末上交,作為評定學(xué)生成績的20%;

          (四)同頭課老師如有兩人以上需要建立教學(xué)團(tuán)隊(duì),定期進(jìn)行教學(xué)交流和討論,實(shí)施教學(xué)改革和創(chuàng)新,在議課交流中,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容;精講理論,注重實(shí)踐;

          (五)鼓勵教師采用多種形式、多種方法、多種手段進(jìn)行教學(xué),摸索出一套讓學(xué)生在快樂中學(xué)會基本知識的趣味教學(xué)法。

          三、制定出一套切實(shí)可行的監(jiān)督、激勵機(jī)制,保證老師的教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動老師多講課、講好課的積極性。加大教學(xué)檢查力度,做到期初查計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)大綱,期中期末查教案、實(shí)驗(yàn)、考勤、上課態(tài)度(包括缺、調(diào)、遲到、早退情況),定期收集同學(xué)對任課教師的'教學(xué)意見和建議,認(rèn)真準(zhǔn)備期中、期末三次教學(xué)檢查。四、切實(shí)組織好聽課活動,達(dá)到教師間取長補(bǔ)短的目的,做到同頭課教師間互相聽兩節(jié),其他教師至少聽四節(jié),教研室組織集體聽,系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)同學(xué)的反映,有針對性的聽,聽后交流評定,使評教活動落實(shí)到實(shí)處,使教師之間能夠取長補(bǔ)短。

          五、各項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目加緊實(shí)施。在20xx年完成省級精品課程1門,沒有達(dá)到院級的逐步達(dá)到院級水平,評為院級精品課程的向省級邁進(jìn);建立教學(xué)團(tuán)隊(duì),爭取實(shí)現(xiàn)零的突破;發(fā)動老師積極撰寫論文論著,本學(xué)年每人兩篇論文,一本論著;組織學(xué)術(shù)講座,爭取每個年級舉行一次。

          六、認(rèn)真組織專業(yè)技能大賽,提高學(xué)生的實(shí)踐技能,在本學(xué)期,每個年級至少組織一次;認(rèn)真組織理論知識競賽,以促進(jìn)學(xué)生對基本理論的掌握,為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的考證打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          七、認(rèn)真做好教學(xué)檔案的收集整理、工作,從計(jì)劃到總結(jié),從實(shí)施項(xiàng)目到各種成果,從試卷課程考試的出題到試卷各個項(xiàng)目的整理分析以及成績的評定,要按時全面地歸檔。

          八、認(rèn)真做好畢業(yè)生的實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)工作,從畢業(yè)考試的實(shí)施到畢業(yè)實(shí)習(xí)的制定,到指導(dǎo)教師的選取,要一一落到實(shí)處,真正把畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來抓,把它作為提高教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生工作能力、鞏固專業(yè)知識的重要途徑來實(shí)施。

          以上各條計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,并在實(shí)施過程中不斷進(jìn)行修訂、和提高,帶領(lǐng)全專業(yè)老師為創(chuàng)建保持優(yōu)秀教研室而奮斗,為全面完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作而拼搏,創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

          班級名稱:小太陽班(一年級四班)

          班訓(xùn):我健康我向上

          班級口號:我們都是最棒的!

          班風(fēng):勤奮、團(tuán)結(jié)、誠實(shí)、自信

          班級格言:沒有最好,只有更好!

          班徽:光芒四射的小太陽。

          火紅的太陽代表著一(4)班是個溫暖的大家庭,充滿著陽光般的愛。

          書本中生長出來的幼苗象征著我們一(4)班每位同學(xué)在知識的海洋

          中茁壯成長。一艘在海洋中航行的大船預(yù)示著我們這個班集體勇往

          直前!

          班級公約:

          一、升國旗,要立正,唱國歌,要響亮。

          二、上課時,要專心,愛動腦,勤發(fā)言。

          三、做作業(yè),要認(rèn)真,不潦草,不馬虎。

          四、下課了,休息好,不亂跑,不亂叫。

          五、吃飯時,守秩序,不挑食,不浪費(fèi)。

          六、要誠實(shí),不說謊,知道錯,就改正。

          七、對師長,要尊敬,對同伴,要友好。

          八、愛勞動,講衛(wèi)生,不怕臟,不怕累。

          班級文化設(shè)計(jì)方案

          (一).班級文化理念:班級就是我的家

          (二).室內(nèi)文化建設(shè)

          1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育、愛國主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續(xù)深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合校少先隊(duì)工作安排,對學(xué)生各方面的常規(guī)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。使學(xué)生基本能做到班級公約。

          2.加強(qiáng)班級管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用,實(shí)施“值日班長”制度。在實(shí)施過程中,并逐漸完善值日生職責(zé),徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生,讓學(xué)生真正意識到“班級就是我的家”。

          3、班級室內(nèi)布置:

         。1)教室前黑板左側(cè)是布告欄,張貼本學(xué)期課程表、作息時間表及值日生輪流表。

         。2)教室前門左側(cè)是中隊(duì)角,張貼少先隊(duì)張貼著少先隊(duì)各項(xiàng)活動的提示和具體安排及班干部名單.中隊(duì)角是少先隊(duì)中隊(duì)陣地建設(shè)的重要內(nèi)容,它的.形式豐富多樣,深受隊(duì)員喜愛。搞好隊(duì)角建設(shè)不僅可以啟發(fā)隊(duì)員的興趣,陶冶隊(duì)員的情操,而且對培養(yǎng)隊(duì)員的良好品德和行為習(xí)慣有重要作用。

         。3)教室后前是黑板報(bào)。配合學(xué)校德育工作,每月?lián)Q一主題,讓學(xué)生受到各種教育。黑板報(bào)左側(cè)為英語角,張貼英語單詞、句子和孩子喜愛的英語圖片;另一側(cè)為雛鷹爭章臺,在孩子可愛的照片下貼著他們經(jīng)過努力爭到的各種“章”。

         。4)設(shè)立圖書角,將每月學(xué)校下發(fā)的漂流圖書進(jìn)行有效利用,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

         。5)其他布置:教室中間兩側(cè)張貼:“每月壽星”、“每周之星”,另外增設(shè)植物角。

          總之,通過努力,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

          為進(jìn)一步適應(yīng)教育形勢的飛速發(fā)展,全面貫徹落實(shí)國家教育方針和課程改革方案,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動教學(xué)改革和管理改革,提高我校的整體辦學(xué)水平,我們本著與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路,制定新學(xué)年工作計(jì)劃如下,以期我校工作有一個新的起色,學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

          一、端正辦學(xué)思想,統(tǒng)一認(rèn)識,更新觀念

          端正辦學(xué)思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師愛崗敬業(yè)等認(rèn)識水平的一個重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊(duì)伍的純潔性和較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學(xué)中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學(xué)工作的關(guān)鍵,但同樣師德是這項(xiàng)工作能否順利進(jìn)行的保證。為此,新學(xué)年開始我校將緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育這個中心,狠抓師德建設(shè),全面貫徹黨的教育方針,大力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,為整個教學(xué)工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、加大管理力度,明確工作目標(biāo)

          1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,讓課改的新理念切實(shí)走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          2、加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)競爭意識和服務(wù)意識,堅(jiān)持走教師專業(yè)化之路。

          3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動,提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

          三、以德育工作為先,履行好自己的職責(zé),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

          1、突出"師德"的核心地位,走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,但是面對當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下,社會賦予我們時代的責(zé)任,上級領(lǐng)導(dǎo)的期望,傾聽廣大家長對學(xué)生培養(yǎng)的`心愿,我們深切感受到巨大的壓力。面對現(xiàn)實(shí),每一位教師要勇于"自我否定",實(shí)現(xiàn)"自我超越",做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感,從而對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),也對自己的未來負(fù)責(zé)。

          2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,與時俱進(jìn),依法治校,自覺履行好自己的職責(zé),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

          3、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則,盡量公正實(shí)在評價教師工作績效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

          4、學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到"立規(guī)矩,打基礎(chǔ),留痕跡"。繼續(xù)開展"說文明話,干文明事,創(chuàng)文明班,做文明人"文明禮貌教育評比活動。本學(xué)期重點(diǎn)抓好:

          寫字姿勢要"三個一"(握筆一寸長、看書一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬);

          課堂常規(guī)要"三個有"(學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有收拾、平時桌內(nèi)擺放有秩序);課間操要"三要求"(快、靜、齊);衛(wèi)生要"三包"(包掃、包拖、包撿);

          四、狠抓教學(xué)常規(guī),突出教學(xué)工作這一中心

          1、開全國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的全部課程,加強(qiáng)音、體、美、綜合實(shí)踐、校本等課程的開發(fā)利用,積極開展文體活動,發(fā)展學(xué)生特長,有利地保障學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

          2建立領(lǐng)導(dǎo)上課制度:從校長、副校長,到校委會成員,都要分管年級的工作和教研組工作,兼任教學(xué)課程,堅(jiān)持深入課堂聽課、評課、參加教研活動并作好記錄,及時指導(dǎo)、研討、反饋。

          3、針對鎮(zhèn)中心教研組的十二名教研員,精心評選出十二名聯(lián)系人,與教研員直接聯(lián)系,制定出切實(shí)可行的教研活動計(jì)劃,保證教學(xué)工作的順利開展。

          4、根據(jù)鎮(zhèn)中心教研組制定的相關(guān)"學(xué)生發(fā)展性評價"工作實(shí)施精神,為更好地發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,個性特長,全面開展師生評價工作,無論是《教師量化評估條例》、還是《優(yōu)秀班級評估方案》,我們都將評價工作作為一項(xiàng)重要指標(biāo),讓學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。

          5、高度重視校本、綜合實(shí)踐等課程的開發(fā)利用,成立指導(dǎo)小組,利用節(jié)假日開展社會實(shí)踐活動,制定計(jì)劃、落實(shí)措施,保證活動開展的實(shí)效性。

          6、以"中華詩文誦讀"、"書法"、"棋類"、"學(xué)生養(yǎng)殖"、"保護(hù)環(huán)境,愛我家園"為主題開展各項(xiàng)豐富多彩的活動、增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐意識,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

          7、注意活動過程材料的積累、整理,并裝訂成冊,逐步完善我校實(shí)踐、校本課課程體系。

          五、搞好課堂教學(xué)改革,重視信息技術(shù)教育,提高教學(xué)質(zhì)量

          開展高校課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。每個教師都要明確教學(xué)目的,樹立素質(zhì)教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識與培養(yǎng)能力、教與學(xué)的關(guān)系。課前認(rèn)真鉆研教材、教參,搜集有關(guān)資料,集體備課,努力吸取先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)方法和教學(xué)手段,加強(qiáng)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn),注重網(wǎng)上教研活動的開展,利用學(xué),F(xiàn)有的多媒體設(shè)備,改進(jìn)教學(xué)方法,提升教學(xué)效果。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設(shè)計(jì)要注意書寫工整、清晰,能幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)年我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的主戰(zhàn)場,努力開展教師基本功訓(xùn)練,提高教師的教育教學(xué)技能,從抓課堂教學(xué)入手來推動素質(zhì)教育的實(shí)施。

          六、高度重視安全工作,實(shí)行學(xué)生安全責(zé)任制

          安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,隨著改革開放的進(jìn)一步深入,安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來,在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標(biāo),學(xué)校成立了由校長負(fù)總責(zé),班主任分管安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校與各班主任簽定安全責(zé)任書、與家長及學(xué)生簽定責(zé)任書,各班級建立放學(xué)路隊(duì)制,明確分工及時匯報(bào)。學(xué)生一律佩帶安全帽,在十字路口設(shè)置警示牌,教師護(hù)送學(xué)生放學(xué),課間值勤等,同時我們特別注意加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識講座,對學(xué)生及時進(jìn)行防火、防震、等方面的逃生演練教育,提高學(xué)生的防范意識,增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。

          七、加強(qiáng)校務(wù)公開和教代會制度建設(shè),發(fā)揮教代會作用:

          1、發(fā)揚(yáng)我校的民主治校、管校和創(chuàng)校原則,充分發(fā)揮教職員工的積極性,使他們主動參與學(xué)校的日常管理。

          2、每學(xué)年召開兩次教代會,審議我校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重要的改革方案、經(jīng)費(fèi)開支和預(yù)算、決算并作出貫徹實(shí)施的決議。

          3、尊重教職工的合法權(quán)益,認(rèn)真聆聽、研究教職工的意見和要求,及時糾正工作中存在的不足,切實(shí)提高我校的辦學(xué)水平。

          八、高度重視幼教工作,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

          1、幼兒保育要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》精神,立足本園實(shí)際,扎實(shí)開展園本教研工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,全面提高學(xué)前保教質(zhì)量。

          2、加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè),在"以生養(yǎng)園"的辦園現(xiàn)狀下,要多渠道籌措資金改善辦園條件和幼兒教師資工資待遇,穩(wěn)定幼教隊(duì)伍。要努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良保育環(huán)境,開展豐富多彩的幼兒活動,活躍幼兒在園生活,鍛煉認(rèn)知技能,提高辦園品位。要做好幼兒的保育保健工作,確保幼兒一日在園的健康安全。

          3、我們將在上學(xué)年購置圖書、玩具,裝修大班教室及活動室的基礎(chǔ)上,對小班和中班再進(jìn)一步進(jìn)行內(nèi)外裝,加大自制教具的數(shù)量,積極采用電化教學(xué)的先進(jìn)手段,加強(qiáng)與幼兒家長的聯(lián)系、溝通,不斷提高教師的責(zé)任意識和服務(wù)意識,利用國辦幼兒園優(yōu)勢,加大宣傳力度,提高與私辦幼兒園的競爭能力。

          九、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力營造書香校園、文化校園的氛圍

          1、校園文化是一種無形的教育資源,它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學(xué)生。本學(xué)期我校將在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步很抓校園文化建設(shè),營造濃郁的文化氛圍。

          2、我校將充分利用墻報(bào)、黑板報(bào)、壁報(bào)欄、藝術(shù)長廊及"紅領(lǐng)巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地,進(jìn)一步開發(fā)墻壁、體育場地、門窗等空間,班班建起自己的圖書角,努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

          3、在加大有形的文化建設(shè)的同時,我校還將通過開展各種活動,豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍,給師生烹制可口的文化大餐。

          十、本學(xué)期月份工作安排

          三月份:(主題:文明、禮貌)

          1、做好教學(xué)、少先隊(duì)、科組、班級、學(xué)科等工作計(jì)劃。

          2、三八婦女節(jié)慶祝活動。

          3、植樹、愛樹活動。

          4、教師說課及聽評課交流。

          5、組織學(xué)生春游。

          6、新課程改革推動月活動。

          四月份:(主題:團(tuán)結(jié)、協(xié)作)

          1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),更新宣傳欄內(nèi)容,開展校報(bào)評比。

          2、文明班級經(jīng)驗(yàn)交流

          3、教師案例評比

          4、期中質(zhì)量測試及分析。

          5、籌備家長會。

          6、春運(yùn)會。

          五月份:(主題:健康、活潑)

          1、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操評比。

          2、開展藝術(shù)周活動。

          3、班級成果展評。

          4、小學(xué)生男子籃球賽。

          六月份:(主題:勤勞、奮進(jìn))

          1、六一慶;顒印2、教研組長工作匯報(bào)交流

          3、校委會及教師民主考核。

          4、學(xué)期末質(zhì)量檢測。

          5、各處室及教師撰寫工作總結(jié)。

          在本學(xué)年及以后的教學(xué)工作中,我校將嚴(yán)格按照國家教育方針和課程改革方案,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動教學(xué)改革和管理改革,本著與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路,努力開創(chuàng)桑行聯(lián)小教育新篇章!

          二〇xx年三月三日

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇9

          校本課程是以學(xué)校為基礎(chǔ)開發(fā)出來的課程。實(shí)施校本課程是實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,體現(xiàn)辦學(xué)特色的有效途徑。實(shí)施校本課程能更好地滿足學(xué)生的興趣和需要,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展;校本課程還可以有效提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。本學(xué)期校本課程計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想:

          (一)確立一個中心:人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

          通過對校本課程的需要評估,我們決定以體現(xiàn)課程改革的基本理念,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,適應(yīng)社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展要求為前提,將培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)定為我校校本課程開發(fā)的基本方向。

          (二)建立一個基礎(chǔ):生活

          以學(xué)生的生活為基礎(chǔ),從生活出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生理解生活的意義,生活的方式,擴(kuò)展學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),豐富學(xué)生的精神世界,使學(xué)生從思想到行動,都能貼近生活,適應(yīng)生活。從而解決學(xué)生生活中的問題,并創(chuàng)造生活,享受生活。因此,我們的校本課程與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。在課程的開發(fā)過程中我們重視師生的自我發(fā)展、自我體驗(yàn),正視學(xué)生的個人知識。重視學(xué)生的自我意識、自我體驗(yàn)、自我選擇,張揚(yáng)學(xué)生知識中的個性化,使之共同成為時代精神的建構(gòu)者。

          (三)明確一個原則:開放(包括內(nèi)容和形式上的開放)

          開放可以給師生更廣闊的天地,校本課程內(nèi)容上的開放可以使教師更好的把握教改的實(shí)質(zhì),形式上的開放可以促進(jìn)內(nèi)容更趨科學(xué)、完整。

          三、校本課程的目標(biāo)和內(nèi)容

          1、總目標(biāo)

          全面貫徹黨的教育方針,體現(xiàn)課程改革的基本理念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心內(nèi)容,以學(xué)生發(fā)展為本,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生,促使每一個學(xué)生生動活潑的發(fā)展,教師、學(xué)生共同成長。培養(yǎng)自尊、自強(qiáng)、自立的有獨(dú)特個性、有完善人格、有創(chuàng)造精神、敢于標(biāo)新立異的人才。因此,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)是我校校本課程的目標(biāo),針對學(xué)生實(shí)際,我們把它分為:尊重他人、認(rèn)識自我、勤于反思、善于合作。

          2、校本課程內(nèi)容

          我們根據(jù)以下幾方面來確立學(xué)校本課程。

          ①學(xué)生發(fā)展的需求,尊重學(xué)生意愿,有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

         、趯W(xué)生的年齡特點(diǎn),考慮學(xué)生的興趣愛好和認(rèn)知規(guī)律。

          ③學(xué)校的實(shí)際情況,包括學(xué)校辦學(xué)特色目標(biāo),師資和設(shè)施條件等。

          3、具體要求:

         。1)任課教師要有具體的教學(xué)計(jì)劃,計(jì)劃應(yīng)詳細(xì)列述學(xué)生主體、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法手段、教改措施、成果展現(xiàn)方式。附有教學(xué)配當(dāng),配當(dāng)中應(yīng)列出每周的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師參照教學(xué)配當(dāng)進(jìn)行授課,教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)配當(dāng)內(nèi)容予以不定期檢測。

         。2)任課教師在授課過程中應(yīng)注意關(guān)注學(xué)生的主動發(fā)展和自主提高,采用適合學(xué)會生特點(diǎn)的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的情感意識和參與熱情科學(xué)合理應(yīng)用激勵評價,使每個學(xué)生都可以得到全面發(fā)展和主動發(fā)展。

          (3)任課教師應(yīng)注意做好過程性資料的積累和整理,關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展變化,注重授后反思,及時調(diào)整和彌補(bǔ)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。

         。4)任課教師注意選取恰當(dāng)合理的'展示和呈現(xiàn)方式,期末以成果回報(bào)的方式進(jìn)行驗(yàn)收評定,成績納入教師終結(jié)性評價體系。

          4、時間:每周五下午第二、第三節(jié)課

          四、評價方法:

          1、對教師的評價:對教師的評價重過程,建立發(fā)展性的教師評價體系。根據(jù)教師積累的各種過程性資料以及成果展示,每學(xué)期分別評出優(yōu)、良等級。

          2、對學(xué)生的評價:對學(xué)生采用形成性激勵評價方式,注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新意識。過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合,關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展,尊重和體現(xiàn)學(xué)生個體發(fā)展。以促進(jìn)實(shí)現(xiàn)自身價值為最終目標(biāo)。在實(shí)踐中,我們主要采用自我評價、教師評價。相結(jié)合的評價方式,根據(jù)學(xué)生的參與程度、及活動進(jìn)程中的表現(xiàn)給予相應(yīng)的等級。分別是優(yōu)、良、合格。

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