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      1. 教研年度工作計劃

        時間:2024-07-15 18:34:27 工作計劃范文 我要投稿

        有關教研年度工作計劃錦集6篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的教研年度工作計劃6篇,歡迎大家分享。

        有關教研年度工作計劃錦集6篇

        教研年度工作計劃 篇1

          一,指導思想

          學校教研工作必須始終以“求實創新”為重要指導思想,以“基礎教育課程改革”為指導,認真貫徹落實素質教育的更高水平思路和目標。要求學校工作的開展要以與現代教育技術相結合,堅持教育的改革和研究基礎上,做了工作流程管理,發揮了良好的教學和科研,使得教學和研究活動的深入發揮,不斷提高教師的'教育教學技能,開創“教學與科研興”,“教學研究型大學”之路,開放學校的教學和科研的良好局面,促進教育質量的提高。

          二,目標

          1,做好學科教學與信息技術相結合的研究探索工作,整合學校教育資源,轉變教育觀念,拓寬教學輔助手段,提高課堂教學和教學能力。

          2,做好良好的準備課程,指導和服務工作,為教師提供課程的工作條件。

          3,做好良好的研究項目報告,有關材料的收集,整理和總結。

          4,做好教學和研究的日常監督管理工作,主要是做好教師教案的審核工作。

          三,組織措施。

          (一)加強對學校教學和科研的監督和管理工作。

          (二)進一步加強理論學習,增強教育改革和教師的認識。

         。ㄈ┰趯W校教學當中融入競賽,組織青年活動,開展活動,以提高教師的教學能力。

         。ㄋ模┙M織教學項目成員的討論,以及其執行情況。

          (五)選擇外出參加培訓,交流和觀察的各種教學比賽。

         。┍咎庂徺I電腦,打印機和其他密切與相關教學科研儀器設備。

         。ㄆ撸┻M一步落實的總體要求,促進教學和科研工作順利進行。

          (八)積極鼓勵教師寫論文,參加論文比賽,加強理論與實踐相結合的。教學經驗總結,鼓勵教師一學期至少寫高質量的論文或教學設計,積極到著名文學雜志報刊投稿。

          四,主要活動安排。

          1。組織各教研組制定教學研究項目。

          2。良好的執行教研小組工作。

          3。制定教師學習型組織研討會“新課程標準!

          4。定期檢查和監督教學和研究工作。

          5,組織青少年競賽。

          6,組織個別青年的學科抽考工作。

        教研年度工作計劃 篇2

          本學期教研組工作將以課程改革為中心,結合本校英語實際情況,以提高教學質量和提升教師教育教研水平為工作目標,以教研培訓為工作抓手,以學科核心素養提升為重點,促進教師專業成長,不斷優化和創新研訓方式。

          一、加強課程理解和實施,推動英語課程改革

          1.引導英語教師認真研究學科核心素養與課程規劃、課程實施、課程評價、課程資源建設、教師學科能力建設的關系問題,深入推進中小學素質教育。

          2.引導英語教師認真研究學科核心素養與課程實施、課程評價、課程資源建設、教師學科能力建設的關系,深入推進中小學素質教育實施。每位英語教師要以有效達成“五個一”作為提升自身專業水平的重要推力,每學年必須做到:通讀一種英語教學雜志(《中小學外語教學》或《中小學英語教學與研究》),研讀一本專業理論著作,撰寫一篇教學論文或教學經典案例,開設一節市級或校際研究課,命制一份高質量的試卷。

          3.加強課程資源建設,積極推進“微課程、微學習”,要求本校教師積極參與“精品課”,“一師一優課,一課一名師”等教研活動。進一步加強英語學科教研網和網絡信息平臺建設,為以后的教學提供更多更好的素材性資源和互動交流的機會。

          4.通過優秀教師指導青年的'方法開展研訓活動,提高研訓質量。充分利用好QQ群平臺,關注群內的優秀資源,及時下載并收集優秀課件和資源,并對其展開教研活動,與本校學生知識背景為出發點,能化為適合本校學生的資源,網絡資源作為提升教學智慧的重要途徑。

          5.加強課程與教學管理、提高課堂教學有效性、推進減負工作的制度和策略。

          6.不斷總結學科教學經驗,及時反思。組織本校英語教師積極參與論文評比活動。

          二、抓好“五認真”,提高教育教學效益。

          1.加強英語學科教研組建設。帶領本校教師學習《xx市小學、初中教學“五認真”考核細則》,認真落實“五認真”要求。對備課筆記,每周一檢查,對其中存在的問題優點進行表揚推廣,對存在的問題,及時提出并及時整改。改革備課制度,強化獨立備課、集體研討的意識,引導教師積極開展教學設計研討、展示活動,鼓勵教師編寫詳細教案,并及時進行教研活動,取其精華,舍其糟粕,夯實教學基本功,提升教學領導力。這一學期,要求每位教師開設

          2.深入研究課堂教學。引導教師認真落實“常州市中學學科教學建議”,開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。以“研究課”引導日常教學,以“常態課”促進教師自我反思,在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和能力。每周開設一節校內示范課,課后組織教師評課,提出問題和建議。每位教師每學期開設一節優秀課。

          3.抓好學校教研組建設。指導各英語教研組學習《常州市中小學合格、優秀教研組評價標準》,大力推進校本研訓活動,充分開發校內教研資源;要及時發現先進典型,總結經驗,加以推廣。每周與教研組開展交流與研討,指導學?茖W合理地開發校本課程。

          4.抓實英語課外閱讀活動。為積極響應國家“全民閱讀”號召,全面貫徹落實英語課程標準英語課外閱讀要求,提升學生的英語閱讀素養,教育局下發了《關于推進xx市中小學英語課外閱讀的通知》,將在全市積極推進中小學英語課外閱讀。

          三、開展多種培訓,提升教育教學水平。

          1.積極參與基地培訓,市級基地培訓活動。同時將基地培訓與市級教研活動有機融合,充分發揮其積極作用。

          2.教師之間交流教育教學改革的心得、體會、問題、困惑提供平臺,促進教學素養的共同提高。

          3.發揮優秀教師的引領、研究、示范功能,在課題研究、創新教學設計、學術論文撰寫等方面展開創新研究和成果突破。

          四、抓實課題研究,提升教科研能力

          ⒈探索英語學科課題研究的原則和方法,研究應從教學中的問題入手,提高課題研究的針對性和實效性。注重應用研究、行動研究、現場研究、微觀研究;研究應以課堂教學、課程建設等具體問題為著眼點:強調結果價值與過程價值并重,提倡“過程即成長”的行動理念。

          2.各課題組人員各司其職,及時整理相關資料。鼓勵教師積極參與論文的研究和投稿,不斷提升個人素養

          五、加強考試研究,提高學科教學質量

          ⒈認真反思20xx年度初中畢業班教學工作的得失,總結經驗,查找問題,提升考試研究的水平。認真做好20xx年中考英語試卷分析工作,明確中考方向,優化教學方法。組織對20xx年中考英語聽力口語自動化考試結果分析,有效指導初中英語聽力口語教學工作。

          2.抓好初三英語復習工作,明確初三復習要求和目標,交流復習計劃和方法,開設復習教學的研究課和示范課,提高復習效率。

          3.配合市招辦做好英語口語自動化考試

        教研年度工作計劃 篇3

          新的學期,新的起點、新的目標、新的希望,新的舉措、新的成效。讓我們數學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結、共同開創新學期的教學教研新局面!為了更好地落實數學教研組的工作,為了讓教師們更好地發展,為了讓我們的數學課堂充滿勃勃活力和生機,為了讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下:

          一、開展課堂教學研究。

          1、切實抓好本校數學優秀教師、骨干教師的帶頭作用,提高本校數學教師的教學技能。教師之間要互相幫助,取長補短,要加強協作活動,青年教師要大膽嘗試,勇于創新,不斷實踐,善于總結。爭取學校之間的聯研活動,切實研討課堂教學的效率問題,探討教師集體備課活動的新路子。

          2、提高教學質量的關鍵在于平時的課堂教學,本學期我校將繼續堅持每周四的教研活動,采用理論學習、座談交流等形式開展有針對性和實效性的教研活動,教研活動以聽課+交流+反思的過程進行,通過上公開課——組織聽課——討論評議,課后寫好課后反思,以此改進教學方法,深化教學改革,共同提高教育教學水平。

          3、開展“一個課例多次研討”教研模式的研究與研討。

         。1)每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節匯報課,課前進行說課,課后說反思。

         。2)同組教師備同一節課、聽同一節課、評同一節課。

         。3)同組教師共同研討交流,做到三個一:說出一點優點,找出一點不足,提出一點希望。(4)執教教師結合大家的建議進行二次修改。

          二、加強教師備課質量的提高。

          1、努力提高老師們的備課能力,堅持周前備課,教案的備寫要規范化,教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學生的積極性是怎樣調動的等等。

          2、教研組將組織人員,對教師備課情況和教案使用情況進行調研,切實改進只用教學策略的形,不落實策略的精神的現象。本學期將對優秀數學教案進行評選。

          三、抓青年教師的指導與培養。

          1、切實組織好青年教師的“青藍工程”,讓新教師在最短的時間內熟悉小學數學教學的一般規律,讓青年教師盡快的成長為學校的優秀教師。教研組要切實落實好對青年教師的領路工作。組織青年教師研究活動有:骨干教師引領作用、教科研工作培訓等。

          2、本學期我校將進行常態下的青年教師課堂教學調研,學校領導將加強聽課力度,采用推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式,掌握第一手材料,切實提高青年教師課堂教學實效性。

          四、加強學生作業管理。

          本學期我們將繼續嚴把作業質量關,對于作業的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業量及作業時間,減輕學生過重的課業負擔,調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范,不允許錯批、漏批的`現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。

          具體要求如下:

          1、課堂作業:教師在課堂上要盡量留出時間讓學生做作業,教師對部分學生的作業要及時批閱,及時鼓勵學生做好作業的信心,調動學生做作業的積極性。作業的書寫必需用正楷字,批改要當天完成,每個學生的作業每周至少有一次鼓勵性的評語。

          2、家庭作業:一、二年級學生不留書面家庭作業。三至六年級應按規定布置家庭作業。強調分層要求,提高正確率。即:有些題目有些學生可以不做;凡要求做的題目必須書寫認真、解題正確,還要保護好作業本。這是習慣培養,是提高學生認真做好作業的責任性的有效舉措,很重要。家庭作業的批改可以采用多種形式完成。(家庭作業的量一定要和其他老師協商布置)

          3、數學周記:本學期我校開始嘗試進行數學周記的訓練。每學期10次,低年級不設置數學周記,中高年級可以適當開放些。

          4、基礎訓練:除了作為書面作業詳細批閱以外,其余部分必需全批全改。

          5、實踐作業:一方面要根據教材內容、學生特點布置統一的比如測量、購買、調查等應用知識與技能的內容,另一方面要指導學生用恰當的方式來表達實踐性作業的內容。切忌用單純的計算練習代替實踐作業。

          五、提高學生學習的興趣,加強培優補差工作

          1、要提高學生學習數學的興趣。努力提高課堂質量,每堂課要以新理念為指導,根據學生的實際情況設計教學方案,力求把數學課上得生動、有趣,使學生樂學、愛學。鼓勵各班根據實際情況開展豐富多彩的教學活動。本學期要求各班開展一次數學競賽活動,創設良好的競爭氛圍,激發學生學習數學的興趣。

          2、針對學生的個別差異,抓好培優補差工作,大面積提高教學質量。要抓好后進生的轉化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態接納他們,給他們以更多的關心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的數學,讓他們在數學學習上有所進步,以提高數學成績的合格率。

          xx-xx年第一學期數學教研組工作安排

          九月份:

          1、制定教學計劃;

          2、制定培優輔差計劃;

          3、教學常規檢查;

          4、規范備課和作業批改;

          6、新教師匯報課。

          十月份:

          1、作業批改檢查;

          2、教研課與青年教師隨堂聽課繼續

          3、數學周記執行情況檢查;

          十一月份:

          1、開展校內公開課(聯;顒樱;

          2、進行期中考試與質量分析;

          3、教學常規檢查;

          十二月份:

          1、教學進度、備課、作業檢查;

          2、數學周記落實檢查和質量分析;

          3、數學競賽活動安排。

          一月份:

          1、教學常規檢查;

          2、做好期末復習工作;

          3、撰寫教學論文一篇

        教研年度工作計劃 篇4

          隨著課程改革的不斷深入,新課程標準強調的基礎性、實踐性和綜合性的特征,在教學中得到初步體現,突出學生的`主體地位,建立完整的課程目標體系和發展性評價體系正在初步建立。為更好地實施課程標準,搞好教學工作,制定音體美組工作計劃:

          一、圍繞課程標準,深入教學研究

          1.繼續學習新課程標準,重點是教學評價部分,計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。

          2.加強教研組的教學與科研活動,每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。

          3.計劃用一、兩個教研活動時間,利用多媒體教室學習如何上網,以提高教學研究能力,使每個人都學會利用因特網下載文件和進行學習。

          二、體現教學改革,嚴格課堂常規

          1.抓好備課組的教科研活動,各備課組要制定出具體的教學改革

          辦法,爭取本學期有一、兩項可行的辦法。

          2.嚴格執行聽課、評課制度,每人每學期聽課不少于15節,每周聽課至少一節。提倡跨學科聽課,努力做到學習、借鑒、提高。

          3.規范課堂教學常規,嚴格執行學生課堂考勤制度,對無故缺勤者,要及時通報教務處和班主任。

          4.高中備課組重點研究新課程標準教師教法部分,這樣教才能更有利于學生更好地學。

          三、活躍文體氣氛,豐富課余生活

          1.待學校操場修好以后,3月底計劃在大操場開展非畢業年級廣播體操比賽;4月中、下旬舉辦田徑單項比賽;5月舉辦學生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展;5月初舉辦學生合唱節活動。

          2.協助學校工會、辦公室搞好教師健康系列活動,4月舉辦教師乒乓球比賽;5月舉辦教師羽毛球比賽。

          3.加緊各代表隊的訓練,乒乓球隊在3月份太原市中學生乒乓球比賽賽中,爭取好進入前三名;田徑隊在4月底太原市中小學田徑運動會上,爭取進入高中甲組團體前八名;棋類代表隊爭取在太原市棋類比賽中保持第一名;男、女籃球代表隊,在暑假太原市籃球比賽中,爭取進入前三名。

          4.搞好畢業班級體育達標登記工作,使全校體育達標達到93%以上。

          5.抓好初三畢業班體育鍛煉工作,爭取中考體育測試好成績。

          6.搞好音體美特長生注冊工作。

          四、建議:

          1.建立學校操場場地維護組,負責日常維護,保持場地整潔、漂亮、干凈。

          2.完善場地配套設施,保證音響、照明,以及桌椅的正常使用。

          3.對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進行維護修理,以防發生以外傷害事故。

          4.體育館內場地衛生最好有專人負責,隨時保證室內干凈、衛生。

          5.盡快安裝室外乒乓球臺,便于活動鍛煉。

          6.盡快研究特長生招收工作,確定招收人數,這樣教師能夠進行摸底,了解具體情況,招收好學生。

          開展多種文體活動豐富師生課余生活

          學生在校期間,除正常學習外,還有許多活動時間,如何搞好學生課余時間的文體活動,豐富校園活動氣氛,是我們音體美組工作的一個重要方面,我們是這樣做的。

          一、各備課組每學期初根據具體情況拿出本學期具體活動計劃,教研組再進行統一安排,避免時間沖突。具體做法如下:

          20xx年音體美組活動安排表

          時間項目負責人要求備注

          3月中旬乒乓球楊長江報名時帶戶口、學籍、照片太原市體育局組織

          3月下旬廣播操比賽教翔下發比賽規程

          4月中、下旬田徑單項賽韓星云下發比賽規程、報名表

          4月底市田徑運動會韓星云報名時帶戶口、學籍、照片太原市體育局組織

          5月初攝影作品展張銳下發征集通知

          5月初合唱比賽王永蘭下發通知

          6月中旬書法、繪畫作品展田翰卿李世民下發征集通知

          7月中旬市籃球比賽教翔耿秀珍李眾保報名時帶戶口、學籍、照片太原市體育局組織

          4月、5月教師乒乓球、羽毛球比賽喬貴新唐寶華教翔下發比賽規程、報名表

          二、利用午休時間,組織學生開展乒乓球、羽毛球、籃球等一系列體育比賽,由學生自己組織,體育教師給予協助,也可交給一個班級組織比賽,這樣可以培養學生的組織能力。

          5月初,高二、高一年級籃球比賽(高中備課組負責協助);

          初二、初一乒乓球賽(初中備課織負責協助)。

          三、計劃在操場主席臺下,定期出版體育黑板報,宣傳體育活動的方法、講解體育知識、報道體育動態等。初步計劃每半個月出版一期,由各班輪流組織出版。

          四、組織廣播體操評比,將平時班級學生做操得分與廣播體操比賽成績相加,做為班級廣播體操比賽成績。以此調動學生積極性,每天認真做操,從而達到提高學生做操質量的目的。

        教研年度工作計劃 篇5

          一、工作思路

          配合學校教學工作,繼續完善“有效教學與自主學習”的研究與實踐,向課堂教學及研究要質量。注重備課組的建設及備課組活動的實效性,充分調動教師的積極性。搞好教研組的建設工作。

          二、重點工作

          1、“教學計劃早知道”工作的。

          2、教研組課件制作的建設,備課組的校本研究。

          3、做好高中課程改革的推行工作,搞好開放日的教學工作。

          4、嘗試進行文綜專題研討,研討出特色。

          三、教學研究方面

          1、“教學計劃早知道”工作。

          帶領我組老師對于這項工作進行深入的研究和討論,借鑒其他組的好的'做法,完善自己的“早知道”內容和形式,并作統一要求:以書面的形式發給學生,并真正起到作用。

          2、文綜專題討論研討

          加強文綜交叉,以史、地、政三科教學內容為依據,找出交叉點,請老師分別從自己學科角度對全組老師進行相關知識的介紹,了解、補充其他兩科的背景知識,使大家知識結構趨于合理,使文綜的觀點得以滲透到我們的課堂中去。.加大集體備課力度,充分利用教研活動時間和每周的集體備課時間,做到三次備課,一備是備課組集體備課,探討一周的教學內容,把握重點,突破難點。二備是教師個人根據自己所教班級的實際情況,確定教法,撰寫個性教案。三備,就是教師撰寫課后反思。

          3.課堂教學是大面積提高教學質量的主陣地,各備課組根據自己學科的特點,找方法,添措施,發揮學生的主體作用,合作學習,趣味學習,探究學習,增加課堂教學的含金量。

          4、熱點專題研討

          配合高考,由高三教師列出熱點問題,從三個學科角度討論熱點內容,推出系列專題,增強教師和學生的文綜意識,培養學生用文綜的觀點全面看問題的能力。以熱點問題為切入點,史、地、政三科教師跨學科聽課,共同研討切磋備課,相互借鑒溝通,開拓知識視野,形成綜合、全面分析問題的思維習慣,提高自身的素質和修養。

          5、組織好畢業年級的研究課的研討。

          組織全組教師聽課,課后評課、研討,借此契機深入研究畢業年級的復習課、講評課的模式、方法及有效性,形成良好的教研風氣。

          6、做好課程改革的準備工作

          按照學校要求進行學習,學習師大的教學經驗,登陸一個網站,并且大家一起進行交流和研討,從學科和個人方面做好準備工作。

          四、教研組建設方面

          1、利用三次活動時間討論教研組建設問題,大家集思廣益,爭取做出自己的特色。

          2、備課組學科教學資源建設

          以備課組為單位,形成組內的教學資源建設框架、內容、形式,把組內的教學資源固化下來,并不斷完善。

          3、認真開展教研活動,做到有的放矢、切實有效、人人參與,爭創優秀教研組。

        教研年度工作計劃 篇6

          一、指導思想:

          體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實學校課堂教學管理實施精細化方案,積極開展教學教研活動,轉變教學觀念,試運行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好。認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展,把小學辦成體育特色的學校。

          二、工作內容:

          1、加強師德建設。做到言教身教相結合,繼續致力于教研組的組風建設,提高教師的工作熱忱,發揮每一個教師的工作熱情,團結、嚴謹、進取,共同把學校的體育工作做實做好。

          2、狠抓教學常規、保證教學質量。根據學校統一部署,抓好備課、上課和教學總結各個環節,組織評課議課,積極推動常態課的規范性教學,通過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。

          3、抓教研學習、提高體育教師的理論水平和教學實踐能力。堅持教研組活動,不斷提高教育教學水平,相互切磋,相互幫助,通過努力和不斷完善,以促進全組教師教學水平的不斷提高。組織體育教師積極參加各級各類專業知識、技能培訓,不斷豐富專業知識,提高教學水平。

          4、精心策劃、組織好各項體育活動。進行學校運動隊的分工,拿出確實有效的`措施保證學校運動隊的正常開展,做到有分工、有保障、有計劃、有梯隊建設;積極參加各級各類小學生體育的比賽。更要加強對學生的道德意志品質的培養,賽出成績,賽出水平,把東屏小學辦成體育特色的學校。

          三、工作安排:

          九月份:

          1、制定體育組工作計劃

          2、制定學期教學計劃

          3、組建各運動隊,選拔體育尖子生,并進行正常的訓練工作,積極備戰縣運動會

          4、縣男子、女子籃球賽

          5、一年級學生廣播操訓練

          6、修改、完善大課間活動方案

          7、體育器材添加與管理

          十月份:

          1、參加縣田徑運動會比賽

          2、對《國家學生體質健康標準》做準備工作

          3、規范“兩操”

          4、隊列隊形訓練工作

          十一月份:

          1、進行國家學生體質健康測試,完成數據上報工作

          2、校體育節活動

          3、十二月份:

          4、組隊進行冬季訓練

          5、開展聽課、上課、評課等教研活動

          一月份:

          1、教研組工作總結

          2、考核工作

          3、學期結束工作

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