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      1. 小學(xué)教研工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-05-05 11:20:19 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)教研工作計(jì)劃模板錦集六篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)教研工作計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于小學(xué)教研工作計(jì)劃模板錦集六篇

        小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

          二、工作目標(biāo):

          1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

          2、深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%。

          3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

          4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

          三、工作重點(diǎn):

          1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。

          2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

          3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

          4、通過城區(qū)教學(xué)帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)和學(xué)校教研等活動(dòng),促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

          四、工作措施:

         。ㄒ唬┞鋵(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長。

          2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

         。ǘ⿵(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

          1、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”,重視個(gè)人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

          2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測教學(xué)效果。

          3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號要規(guī)范,并有批改記錄。

          4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。

          5、考核:改進(jìn)評估方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù),評估的方法和手段要多樣化。除筆試外,還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價(jià)所提供的大量信息,適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。

          6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),教研組長不少于20節(jié),校長不少于30節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評注,寫好評課反思。

          (三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

          1、單元檢測。抓好單元知識檢測,嚴(yán)格考核,及時(shí)做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。

          2、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展《數(shù)學(xué)與生活》競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。

          3、期末檢測。組織期末考試,期中考試,嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

         。ㄋ模┩ㄟ^多種渠道,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

          1、本學(xué)期,結(jié)合各級教研活動(dòng),35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。

          2、組織教師外出聽課,并作好反饋工作。

          3、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流,提升學(xué)校知名度。

          五、具體安排

          九月份:

          1、參加教研組長會議,制訂數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃。

          2、“生活與數(shù)學(xué)”競賽準(zhǔn)備工作。

          3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

          3、期初工作檢查。(重點(diǎn):備課)

          4、開展教師幫扶結(jié)對子。

          5、第一階段教學(xué)檢測。

          十月份:

          1、教學(xué)常規(guī)檢查。

          2、區(qū)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)(東山小學(xué)、翠屏山小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué))

          3、畢業(yè)班教學(xué)工作座談。

          4、生活與數(shù)學(xué)競賽

          十一月份:

          1、開展教學(xué)研討活動(dòng)。

          2、教學(xué)效果檢測。

          3、區(qū)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)(天景山小學(xué)、銅山小學(xué))

          4、常規(guī)教學(xué)檢查。

          十二月份:

          1、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。

          2、迎接教學(xué)常規(guī)考評檢查。

          3、教學(xué)效果檢測。

          4、區(qū)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)(科學(xué)園小學(xué)、百家湖小學(xué)、上元小學(xué))

          元月份:

          1、期末教學(xué)工作檢查。

          2、期末考試、閱卷工作。

        小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          以“新基礎(chǔ)教育”理念為指導(dǎo),學(xué)會系統(tǒng)思考,形成積極進(jìn)取合作的團(tuán)隊(duì)文化,全面提升教師的學(xué)科素養(yǎng),全面提高教師對于教育的理解和踐行先進(jìn)教育理念的能力,充分發(fā)揮教研活動(dòng)的價(jià)值,全面提升綜合組的'整體實(shí)力,同時(shí)根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合我們綜合組的實(shí)際情況來開展活動(dòng),力求實(shí)效,扎實(shí)工作,發(fā)揮作用。

          二、基本情況分析

          本學(xué)期全校有6個(gè)教學(xué)班,25位教職工,參與本教研組的人員有:李君、耿素芬、王磊、李丹、馬素敏、李光哲6位教師,由李君擔(dān)任教研組的組長。

          本教研組將在校長及教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動(dòng)。

          三、調(diào)動(dòng)教研組成員開展教學(xué)教研工作

          1、組織本教研成員積極參加市、區(qū)、校舉辦的各種各類學(xué)習(xí),將動(dòng)員積極參與各級各類教研活動(dòng)。

          2、本著鍛煉青年教師為出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)青年教師迅速成長。一是互相學(xué)習(xí)聽課、評課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學(xué)習(xí);四是開展青年教師生動(dòng)匯報(bào)課及公開課活動(dòng);五是老、中、青相結(jié)合,引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。

          3、開展多種形式的看課、議課、反思活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)能力水平的提升。

        小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步發(fā)展“2+1”工程的質(zhì)量為基礎(chǔ),以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心,以提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平為目標(biāo),教會學(xué)生強(qiáng)身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)的興趣,使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué),從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

          二、具體內(nèi)容

          1、調(diào)整廣播操的隊(duì)伍,進(jìn)退場的紀(jì)律,秩序,糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作,努力提高廣播操的`質(zhì)量。

          2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高35分鐘效率,重視課的密度和強(qiáng)度,教學(xué)形式靈活多樣。

          3、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的組建工作,運(yùn)動(dòng)員選材,運(yùn)動(dòng)隊(duì)計(jì)劃,逐步提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。

          三、備課要求

          1、認(rèn)真?zhèn)湔n,保持兩周余量;

          2、每學(xué)期教研組檢查備課兩次,教導(dǎo)處檢查兩次;

          3、認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動(dòng),提高教育教學(xué)的質(zhì)量;

          4、嚴(yán)格按照研訓(xùn)中心要求備課,專職教師備詳案,兼職老師備簡案,整個(gè)過程要一目了然、清晰。

          四、上課要求

          重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高

          1、體育組全體人員進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí),不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

          2、熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn),做到心中有底有收獲。

          3、教師在課前做好準(zhǔn)備工作,不上無準(zhǔn)備的課。

          4、課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強(qiáng)巡視,一激勵(lì)表揚(yáng)為主,充分發(fā)揮學(xué)生,使學(xué)生喜歡教師,喜歡你教的這門學(xué)科。

          5、節(jié)課學(xué)生掌握情況,老師心中有底,表揚(yáng)好的,指出不足。

          五、聽課要求

          組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時(shí)反饋、交流。

          六、具體安排

          九月份

          1、檢查備課,余量兩周。

          2、抓好教學(xué)常規(guī)和每天兩操的組織訓(xùn)練工作。

          3、抓好校業(yè)余訓(xùn)練工作(田徑)。

          4、宣傳并開展體育“2+1"。

          5、推廣學(xué)習(xí)“武術(shù)操”。

          6、清理場地,檢查器材。

          7、貫徹適量的運(yùn)動(dòng)密度。

          8、制定學(xué)校體育工作計(jì)劃。

          9、添置部分體育器材。

          十月份

          1、繼續(xù)抓好武術(shù)操的動(dòng)作要領(lǐng)

          2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練、迎接市運(yùn)動(dòng)會。

          3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)。

          4、組建小社團(tuán)。

          5、測試結(jié)果上報(bào)國家數(shù)據(jù)庫。

          十一月份

          1、繼續(xù)抓好武術(shù)操、交通操的動(dòng)作要領(lǐng)。

          2、校小學(xué)生各項(xiàng)健康測試籌備工作。

          十二月份

          1、冬季三項(xiàng)比賽。

          2、校冬季長跑。

          3、繼續(xù)抓好武術(shù)操、交通操的動(dòng)作要領(lǐng)。

          4、校各項(xiàng)比賽表彰大會。

          一月份

          1、各項(xiàng)考核工作匯總。

          2、認(rèn)真做好校體育總結(jié)工作。

        小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)教研工作將以膠州市小學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),落實(shí)《膠州市小學(xué)過程化管理指導(dǎo)意見》,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況,抓好新教師培訓(xùn)工作。在上半年教學(xué)成績有所突破的基礎(chǔ)上,狠抓教學(xué)質(zhì)量,爭取進(jìn)入全市前列。

          二、工作重點(diǎn):

          1、落實(shí)《膠州市小學(xué)教研工作計(jì)劃》中的各項(xiàng)工作,使《膠州市中小學(xué)過程化管理指導(dǎo)意見》落到實(shí)處,積極配合市教研室開展好各項(xiàng)工作。

          2、抓好新教師培訓(xùn)工作。本學(xué)期我鎮(zhèn)新分配來四十四名新教師,這給我們鋪集鎮(zhèn)的教育注入了新的活力,同時(shí),也給我們提出了“如何充分調(diào)動(dòng)這些教師的積極性和怎樣促進(jìn)他們專業(yè)成長,盡快進(jìn)入教師角色”的新課題,因此,本學(xué)期我鎮(zhèn)制定專門的`“新教師培訓(xùn)計(jì)劃”,努力搭建教師自我發(fā)展平臺。

          3、努力提高教學(xué)成績。上學(xué)期我鎮(zhèn)教學(xué)成績有了大幅度提高,由全市倒數(shù)幾名進(jìn)入了全市中游水平,根據(jù)我鎮(zhèn)制定的三年發(fā)展規(guī)劃,從本學(xué)期開始我們將為進(jìn)入全市前列而努力奮斗。

          三、具體工作安排:

          九月:

         、僦贫ㄦ(zhèn)教研工作計(jì)劃,各學(xué)校上報(bào)校教研工作計(jì)劃。

         、诟愫眯陆處煃徢芭嘤(xùn)和第一次崗位培訓(xùn)。

         、蹤z查各校開學(xué)情況,包括計(jì)劃制定、備課、作業(yè)設(shè)置、課題立項(xiàng)等。

          ④教育辦組織教師硬筆書法比賽。

          十月:

         、俳M織參加膠州市學(xué)校中層干部培訓(xùn)活動(dòng)。

         、趨⒓又懈吣昙夐喿x教學(xué)研討會。

         、蹍⒓邮薪處熡补P書法比賽。

         、軈⒓邮袑W(xué)科公開課活動(dòng)。

         、輩⒓邮小懊麕熣n堂”觀摩與教研員示范課。

         、藿M織全鎮(zhèn)3—6年級數(shù)學(xué)、英語學(xué)科競賽。

          ⑦參加市六年級數(shù)學(xué)競賽。

         、嘟M織新教師崗位培訓(xùn)。

          十一月:

         、龠M(jìn)行全鎮(zhèn)期中統(tǒng)一考試。

         、诮M織參加市小學(xué)教師基本功比賽。

         、塾邮芯纸虒W(xué)過程化管理檢查。

         、軈⒓愚r(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)研討會。

         、輩⒓忧鄭u市作文教學(xué)研討會。

         、捱M(jìn)行全鎮(zhèn)教學(xué)工作檢查。

         、呓M織新教師培訓(xùn)。

          十二月:

         、俳M織參加膠州市教學(xué)能手申報(bào)。

         、趨⒓邮泄_課、研究課活動(dòng)。

          ③參加市試卷講評研討會。

          ④組織上報(bào)課題研究“案例”征集。

         、萁M織全鎮(zhèn)新教師培訓(xùn)。

          一月:

         、賲⒓邮袕(fù)習(xí)研討。

         、趨⒓邮袑W(xué)校中層干部培訓(xùn)。

         、圻M(jìn)行全鎮(zhèn)教學(xué)工作檢查。

          ④新教師匯報(bào)課。

          ⑤每名教師出一份期末復(fù)習(xí)練習(xí)題,并上報(bào)鎮(zhèn)教研室。

          二月:

          ①組織全鎮(zhèn)小學(xué)期末統(tǒng)一檢測。

         、诟餍I蠄(bào)半年教研工作總結(jié)。

        小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇5

          本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)蕉城區(qū)小學(xué)教研工作計(jì)劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進(jìn)一步完善校本教研,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實(shí),細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

          一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),提高教學(xué)效益

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》,結(jié)合我校和班級實(shí)際情況,每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施。

          2、依靠語文教研組和數(shù)學(xué)教研組開展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至六年級數(shù)學(xué)學(xué)科上,以數(shù)學(xué)新課標(biāo)為主,組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行校內(nèi)二級培訓(xùn)。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,改革教學(xué)方法,實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí),也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。

          二、 開展教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

          1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源,本學(xué)期通過已培訓(xùn)過的.學(xué)員出發(fā),在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上,注重實(shí)踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學(xué)中,應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式,每位教師學(xué)會制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻,讓學(xué)生能通過微課視頻,更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學(xué)中能真正體驗(yàn)到采用微課進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。

          2、教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請進(jìn)來、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機(jī)會。

          3、外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí),聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作,擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面。

          4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流,共同促進(jìn)。

          三、搞好校本培訓(xùn),營造書香校園。

          1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟,提高教學(xué)技能,掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開展校本培訓(xùn)工作。

          2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分,組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)教師科研興校意識。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí)

          四 、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動(dòng)

          根據(jù)上級有關(guān)計(jì)劃,在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)教師問題,針對性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。 五、強(qiáng)化教師基本功

          做為教師,更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途,本期著重加強(qiáng)教師基本功,比如撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等

        小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想:

          以養(yǎng)成教育為特色;以立足課堂搞科研,搞好科研為課堂為原則。樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,充分挖掘師生潛能,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展。

          二、上期工作回顧:

          上學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)注下,結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際,積極主動(dòng)地探尋小學(xué)數(shù)學(xué)的課改之路,全組教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),完善和改進(jìn)教育教學(xué)方法,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了突出貢獻(xiàn)。我們的努力,得到了社會的認(rèn)可;我們的成果,得到了家長的首肯;我們的教育,促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展;我們以行動(dòng),詮釋了校園的風(fēng)貌,提升了學(xué)校的知名度。

         。ㄒ唬├碚撝R學(xué)習(xí)。

          “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會成本“無本之木,無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),廣泛閱讀古今中外教育經(jīng)典,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,為教育注入了新生機(jī)、新活力。

         。ǘI(yè)務(wù)知識探討。

          為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展集體備課、說課、聽課、評課等活動(dòng)。聽課教師做到仔細(xì)傾聽、認(rèn)真記錄,互動(dòng)評課。在備課、聽課、評課的.過程中,互相學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)。為全體數(shù)學(xué)教師提供互動(dòng)的平臺。切實(shí)提高了每一位教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

          (三)以科研促教研

          不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的最好方式。上學(xué)期我們利用教研活動(dòng)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),學(xué)習(xí)博客教研,鼓勵(lì)教師積極撰寫教研教改文章,許多青年教師還參加了學(xué)歷進(jìn)修,提升自已的文化素養(yǎng)。

          我們本著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的思想,努力學(xué)習(xí),教書育人,積極研討。“一分耕耘,一分收獲”,在全體數(shù)學(xué)老師的共同努力下我們?nèi)〉昧丝上驳某晒?/p>

          1、教師都能根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計(jì)簡單的教學(xué)課件,電子化備課能力顯著提高。

          2、數(shù)學(xué)組進(jìn)行了現(xiàn)代教育信息理論、電腦實(shí)際操作、課件制作等。

          3、組織教師觀看了優(yōu)秀青年教師的課堂教學(xué)實(shí)況錄象,使老師們從精彩的課堂教學(xué)中汲取精華,促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。

          4、對全校數(shù)學(xué)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了檢查與反饋。

          三、本期目標(biāo):

          1、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使各年級數(shù)學(xué)成績超過上級規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)先于部分兄弟學(xué)校。

          2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,努力使本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

          3、狠抓養(yǎng)成教育,加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)競賽活動(dòng),提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

          4、以數(shù)學(xué)組為單位,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育科研水平。

          6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好抓實(shí)畢業(yè)班教學(xué)研究工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

          7、組織本組教師積極參加學(xué)校及市教研室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。

          8、堅(jiān)持做好學(xué)生作業(yè)的常規(guī)檢查。每個(gè)年段的作業(yè)格式統(tǒng)一,作業(yè)整潔美觀,正確率高,批改及時(shí),訂正到位,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

          9、努力探索培優(yōu)補(bǔ)差的有效途徑,使差生學(xué)有所得,優(yōu)生學(xué)有所悟,并力爭在各種數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績。

          四、具體措施:

          1、積極配合學(xué)校,以“養(yǎng)成教育”為辦學(xué)方向,以“課堂教學(xué)”為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,使學(xué)生在課堂上學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會發(fā)展。

          2、開展45歲以下(含45歲)數(shù)學(xué)教師開課、聽課、評課活動(dòng)3、協(xié)助教導(dǎo)處定期進(jìn)行作業(yè)、備課、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)常規(guī)的檢查,教研組老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

          4、采取“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的互動(dòng)教研方式,充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,盡可能地組織教師多聽評優(yōu)秀教師的課,通過與優(yōu)秀教師零距離的接觸,提升自己的教育教學(xué)水平。

          5、組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。

          6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,與學(xué)生平等交流,創(chuàng)設(shè)和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視、挖苦學(xué)生。

          7、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí),提升現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和能力。

          五、活動(dòng)宗旨:

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)下,通過數(shù)學(xué)教研組活動(dòng),提高全體教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教育理論的升華,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使我校的數(shù)學(xué)教研水平登上一個(gè)新的臺階。

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