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      1. 第一年工作計劃

        時間:2023-05-06 19:52:50 工作計劃范文 我要投稿

        【精選】第一年工作計劃三篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的第一年工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】第一年工作計劃三篇

        第一年工作計劃 篇1

          一、指導思想。

          根據學校工作計劃及年級特點,深入開展教改活動,認真學習貫徹新課程標準,以人為本,開創思維,將可持續發展的育人目標落到實處,努力培養有特長,有個性,有創造力,且遵紀守法,講誠信,求上進的一代新人。

          二、工作目標及措施:

          1、 德育為重,狠抓紀律,培養學生“自律”能力。

         、 以!拔屙棥备傎悶楦軛U,繼續抓好日常行為教育,根據我班特點,積極開展評優爭優活動,促使學生養成良好的習慣。

         、 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣。

          ③ 對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監督,并且規范班級的處罰制度。

         、 要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

         、 積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關注副課的表現,及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養成自我控制,自我管理的品質。

          2、 加強對學生的安全教育。

          ① 利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式,開展安全教育。

         、 觀察細致,及時發現安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的.安全教育。

         、 開展進行行為習慣養成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發生。

         、芗訌娦l生教育,預防禽流感等各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛生和個人衛生。

          3、加強家校的聯系力度。

         、 做好家訪工作,做到及時聯系。

         、 開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

         、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

         、 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。,本學期召開一次家長會,推廣和使用新設計的家校聯系手冊,完善家訪制度,加強家校的教育合力。

          三、工作安排。

          第1、2周:

          1、開學的學生報名工作。

          2、始業教育。

          3、五項競賽開始。

          4、校報,班報刊出。

          第3、4周:

          1、假日活動材料上交。

          2、第七屆全國推普周活動。

          3、大隊干部競選。

          4、期初家訪。

          第5、6周:

          1、跳遠比賽。

          2、慶祝第十七個老人節。

          3、?鄨罂。

          第7、8周:

          建隊節活動。

          第9、10周:

          1、期中教學常規,質量檢查。

          2、師生座談會。

          第11、12周:

          1、鎮運會。

          2、家長會。

          3、“新道德,新風尚”演講賽。

          4、期中班主任工作會議。

          5、校報,班報刊出。

          第13、14周:

          1、朗讀競賽。

          2、學科論文評比。

          第15、16周:

          1、計算機過關。

          2、跳繩比賽。

          第17、18周:

          1、元旦大合唱。

          2、班報刊出。

          第19、20周:

          1、復習迎考。

          2、愛心日記。

        第一年工作計劃 篇2

          一、指導思想

          以新課程理念為指導,以提高課堂教學質量為切入口,依據學校教導處、中心教研組計劃,以“促進教師專業發展”和“提高教育教學質量”為重點,以“促進有效學習”和“課堂教學方式變革”為抓手,吃透新教材、探索教法、穩步推進、共同發展為宗旨,深入開展常規課堂教學互動,正確處理課堂創新與質量的關系,探索符合新課程理念的自主化學習方式。

          二、具體措施:

          第一、借此次浙江省信息技術應用能力提升工程研修的契機,充分利用網絡平臺,下載有效資源,合理整合在教學中,更應充分發揮主觀能動性,鉆研教材,駕馭教。在領會編者意圖的基礎上創造性的使用教材,用活教材。并注意在進行數學事實、數學概念等顯性知識教學的同時,注意隱性的數學課程內容(如數感、符號感、空間觀念、統計觀念、應用意識、推理能力等)的滲透,使數學教學真正落腳于學生的可持續發展上。

          第二、搞好集體備課、磨課。集體備課必須立足個人備課的基礎上,以學科備課組為單位進行,要在充分研究課程標準和教材的前提下,集體商討教學方法,共同研究教學中應注意的問題,同時要兼顧學生的基礎和實際情況,確定教學目標,提高課堂教學效率。集體備課的基本程序是:個人粗備——集體備課——個人細備。備課組要實行先周集體備課。每單元確定一個中心發言人。中心發言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱,反復閱讀教學參考書及有關資料。集體備課時詳細介紹本單元在教材中的地位及前后聯系,單元教學目的,三維教學要求,教材重點難點,突出重點和突破難點的方法,每課課時分配,作業與練習配備,教學方法的設想等。集體備課時,除中心發言人做主題發言外,其他教師也要積極參與,發表自己的`教學設想并闡述理論依據,經過“爭鳴”,形成比較一致的意見和實施教案。

          第三、及時反思。蘇霍姆林斯基《給教師的建議》中特別強調撰寫教師日記及教育隨筆的必要性。因為“這些記錄是思考與創造的源泉,是進行概括性總結的素材!庇绕,作為年青教師更要結合教學實際,及時汲取經驗教訓,大膽實踐,勇于創新,不斷探索、研究和掌握教學過程及其規律,形成理性的教學思想。大處著眼,小處著手?删湍彻澱n的得失、某個單元的成敗,悉心觀察研究,“留心處處皆學問”。

          第四、加強教師業務學習或培訓,更進一步確立新理念和新方法。本學期,每位教師要在泛讀的基礎上精讀一本教育教學理論書籍,并結合自己的教學體會撰寫讀書札記(體裁不限),在深入學習、勇于實踐和不斷反思的過程中總結出自己的思維成果,還要積極撰寫教科研論文。

          第五、加強和前一屆年級教研組的溝通和交流。把教學中碰到的問題和困擾和前一屆年級老師交流,以促進資源共享,教學相長。

          三、活動安排

          9月份:

         。1)制訂本學數學教研組工作計劃。(吳小仙主講)

         。2)制定本冊教材教學計劃。(洪麗娟)

          (3)分析第一,安排集體備課。(洪麗娟、李曉平各主備一節課)

          10月份:

         。1)第一單元考試分析。(李曉平主講)

         。2)分析第三單元教材。(葉躍躍主講)

          (3)課題結題準備(洪麗娟主講)

         。4)分析第四單元教材。(李曉平主講)

          11月份:

         。1)業務學習。(吳小仙主講)

         。2)業務學習,期中六年級數學教學常規檢查。

         。3)分析第五單元教材,安排集體備課。(吳小仙、葉躍躍各主備一節課)

         。4)課題結題修改(洪麗娟主講)

          12月份:

          (1)分析第六、七單元教材內容。

         。2)理論學習。

         。3)分析補上內容:觀察物體、圖形的運動、雞兔同籠。

          (4)分析第八單元教材。(葉躍躍)

          1月份:

         。1)整理總結寫成論文,制訂復習計劃,研究復習方法和方式。

         。2)上交數學教學論文及教研組工作總結。

         。3)期末工作檢查。

        第一年工作計劃 篇3

          以市縣教育部門、學校教務處工作計劃為指導,落實基礎課程改革精神和要求,繼續構建新的課堂教學模式,打造高效課堂,積極開發校本課程,精品課程。開展教學研究活動,創新教學模式,提高教學效率,提高教師素質。

          總體目標

          加強政治業務理論學習,不斷提高自身素養和專業水平。

          積極參與匯報課、公開課、研究課等,不斷發展自己。

          鼓勵本組教師積極參與課題研究和論文撰寫,以教研來帶動課題教學管理。

          具體目標

          1高一:各班根據其學生基礎,合理安排好市學考內容,建議英語基礎較薄弱的班級,就業班,5月份機考之前以《實用生活英語口語(上)為主》,機考后,堅持抓好《市學考復習導引》;實驗班,預科班在堅持抓好市口語考試的同時,穿插省編教材,更好的提高學生的綜合語言能力,取得更好的學考成績。

          高二:全力以赴備戰全國英語等級考試一級;由于疫情的`影響,原定于3月份的英語等級一級考試延期,具體時間待定。準備好省面向人人抽測。

          具體措施

          為了更好地提高英語口語考試成績,本學期將在高一段進行口語競賽。

          結合市,校的技能節,在校技能節期間,將進行高一高二段學生的英語技能項目——看圖說 話比賽。

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