精選小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文集合五篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步普及家庭教育知識，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境，提高家長教育素質(zhì)，制定我校家長學(xué)校教學(xué)工計(jì)劃。
二、教學(xué)目標(biāo)：
以家長學(xué)校為載體，開展多種多樣富有教育意義的活動，切實(shí)提高家長學(xué)校的管理水平和服務(wù)檔次，幫助家長樹立正確的成才觀，提高家長的家教水平。提高全社會關(guān)心下一代的思想覺悟，使家庭、社會成為學(xué)生健康成長的沃土，達(dá)到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的。
三、具體措施：
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理工作
學(xué)校要將家長學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評估之中，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，促進(jìn)教學(xué)工作的落實(shí)。家長學(xué)校校務(wù)委員會，要定期召開會議，研究、指導(dǎo)教學(xué)工作，加強(qiáng)對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善家長學(xué)員各種制度。
家長學(xué)校的教師，學(xué)期初要做好計(jì)劃，制定工作目標(biāo)，確定教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)任務(wù)。
（二）、加強(qiáng)家長學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。
我們要根據(jù)上級家長教育實(shí)施計(jì)劃，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師，定期召開這些教師的會議，組織他們學(xué)習(xí)。首先使他們明確實(shí)施家長教育素質(zhì)工程的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù)，組織他們集體備課，共同探討教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，組織他們搞好總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
�。ㄈ�、選擇好家長學(xué)校的'教學(xué)內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個(gè)方面，一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是：
�。�1）向家長傳授小學(xué)生的生理學(xué)知識，以便讓家長加強(qiáng)子女的衛(wèi)生保健和指導(dǎo)子女體育鍛煉；
（2）向家長傳授小學(xué)生心理學(xué)知識，幫助家長了解學(xué)生學(xué)生心理發(fā)展的一般規(guī)律，增強(qiáng)教育子女的針對性；
�。�3）向家長傳授教育學(xué)知識，幫助家長了解教育子女的原則方法；
�。�4）向家長傳授社會生活方面的知識，幫助家長了解為人處世，待人接物，以便向子女傳授，另一方面，根據(jù)家長要求確定的
教學(xué)內(nèi)容�？赏ㄟ^學(xué)校家長聯(lián)系簿讓學(xué)生家長提出想了解的知識或問題，教師通過匯總，有針對性地備課、上課，滿足家長的實(shí)際需要。
在教學(xué)形式上，要力求靈活多樣，教師講，讓學(xué)員也講，展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長信箱等。教學(xué)方法要靈活多樣，采用講授式、座談討論式等。
（四）、教學(xué)形式
(1)上大課集中學(xué)習(xí)，讓家長了解各種教育理論，科學(xué)教育孩子的方法。
(2)分班級學(xué)習(xí)，主要是以學(xué)生的班級為單位，同一班的學(xué)生家長在一起，討論、座談、交流等形式活動。
(3)校級家長座談會，使我校學(xué)生家長能與不同班級、年級的家長相互交流。
(4)講座、咨詢活動。通過專家教授的講座和咨詢使家長獲取更多新的、意義重大的教育方法。
(5)學(xué)校開放日活動專題問卷。
(6)積極宣傳，使學(xué)校、家庭緊密聯(lián)系等
�。ㄎ澹㈤_展多種活動，提高家長素質(zhì)
根據(jù)家長學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃，運(yùn)用多種方法，多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。真正讓家長在形式多樣化之中，學(xué)有所得，終有所獲。徹底落實(shí)工作目標(biāo)和要求，全面提高家長素質(zhì)
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
據(jù)平川教育局和魏礦學(xué)校xx年工作要點(diǎn)，結(jié)合我校小學(xué)教學(xué)工作的實(shí)際，以及上學(xué)期工作出現(xiàn)的漏洞，特制定本學(xué)期教研室工作計(jì)劃要點(diǎn)：
一、指導(dǎo)思想
以先進(jìn)教育教學(xué)思想為引領(lǐng)，以教育信息化推進(jìn)為契機(jī)，以教師隊(duì)伍的專業(yè)成長為抓手，以教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)到位為基礎(chǔ)，以常態(tài)課堂教學(xué)效益提高為重點(diǎn)，以質(zhì)量管理的目標(biāo)為核心，努力做好內(nèi)涵發(fā)展，專業(yè)引領(lǐng)，提升形象，提高效益。
二、工作目標(biāo)
1、鼓勵教師以“在職研修”為重點(diǎn)，以“自主學(xué)習(xí)”為前提，以校本培訓(xùn)為主渠道，通過多種途徑，在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷提升業(yè)務(wù)水平，使其由“教學(xué)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。
2、引領(lǐng)全校教師“關(guān)注課堂、聚焦課堂、研究課堂”，在課堂改革中牢牢抓住課堂教學(xué)質(zhì)量，打造“效率課堂、智慧課堂、靈動課堂”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、以校本教研為依托，以教研課題的開題為契機(jī)，將課程改革和課題研究緊密結(jié)合，創(chuàng)新教育科研運(yùn)行機(jī)制，努力探索符合我校實(shí)際情況的教研之路。
4、組織開展多種形式的教師技能競賽活動，積極組織教師參加市、區(qū)組織的各種觀摩、研修、競賽等活動。努力造就一批“名教師”、“特長教師”。
三、工作措施
1.進(jìn)一步抓好常規(guī)管理，形成良好的教學(xué)風(fēng)氣。
1)開學(xué)收交上學(xué)期的工作總結(jié)、本學(xué)期的工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、暑假學(xué)習(xí)心得等材料，檢查書寫質(zhì)量，登記書寫等級。不斷提高材料的書寫質(zhì)量。
2）加強(qiáng)教研組活動。發(fā)揮教研組的功能，提高教研組長開展日常教研活動的能力。各組按教研室的安排，定期組織教研活動，嚴(yán)格考勤，教研活動做到時(shí)間、內(nèi)容、人員“三落實(shí)”，做到活動內(nèi)容有安排、有落實(shí)、有檢查、有考核。教研活動原則上不請假，保證全員參與。
3）進(jìn)一步加強(qiáng)對集體備課組的管理。按照“魏礦學(xué)校集體備課方案”對9個(gè)集體備課組的備課活動加強(qiáng)指導(dǎo)，使其更規(guī)范、實(shí)用；督促備課組提前一周備課、議課、定課、復(fù)課并簽字；加大對議課、復(fù)課環(huán)節(jié)的檢查力度。努力使集體備課成為學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)亮點(diǎn)。
4）組織安排教師課文朗讀競賽、“三疑三探”教學(xué)模式教案展評，教師粉筆字競賽，“三疑三探”優(yōu)質(zhì)課競賽等給教師提供展示才華的平臺。
5）以各種公開課、訓(xùn)練課為載體，開展說課、聽課和評課活動。教師之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。要求教師每學(xué)期聽課18節(jié)以上，主任30節(jié)以上，校長40節(jié)以上。
6）通過檢查使教師養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣，使每節(jié)課都有書面反思或總結(jié)，每學(xué)期期中考試出一份高質(zhì)量的試題，寫一份高質(zhì)量的試卷分析。
2、進(jìn)一步深化課程改革，全面提升素質(zhì)教育水平。
1）加強(qiáng)“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)、研討工作，使這一教學(xué)模式滲透到每節(jié)課的教學(xué)中。以教研組為單位，利用教研活動時(shí)間組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)魏書生教育思想，學(xué)習(xí)“三疑三探”教學(xué)模式理論；進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的深刻內(nèi)涵，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2)引導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，不斷提升自身素質(zhì)。高度關(guān)注課程實(shí)施進(jìn)程中學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法，在教會學(xué)生知識的同時(shí)更要教會學(xué)生方法，把學(xué)得知識的過程變?yōu)楂@得方法的過程。要以有效教學(xué)為抓手強(qiáng)化教學(xué)精致管理，注重過程跟蹤與反饋，優(yōu)化教學(xué)方式方法，增強(qiáng)課堂教學(xué)魅力，不斷提高學(xué)生積極參與、主動探究、合作學(xué)習(xí)的興趣和能力；同時(shí)還要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，確保課改的深入實(shí)施。
3)加強(qiáng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的研究，研究影響課堂教學(xué)效率的各種因素和各個(gè)環(huán)節(jié)，在引導(dǎo)教師組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，要特別重視優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化目標(biāo)、優(yōu)化過程、優(yōu)化方法，關(guān)注預(yù)設(shè)和生成，特別要關(guān)注目標(biāo)的達(dá)成度。
4)通過參加區(qū)上的優(yōu)質(zhì)課競賽，向兄弟學(xué)校的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，感受他們的教學(xué)風(fēng)格，取長補(bǔ)短，為己所用。以課堂教學(xué)為主陣地，以教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的'轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵�，通過課題研究推動課改深化。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，建立一支研究型的教師隊(duì)伍
1）為提高教師的教研能力，學(xué)校利用周一例會時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書生教育思想、教育理念，學(xué)習(xí)“三疑三探”教學(xué)理念等，書寫一定數(shù)量的學(xué)習(xí)筆記；建立教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，提升教師的教育科研能力和課堂教學(xué)水平。
2)開展校際交流，加強(qiáng)不同學(xué)校教師之間的學(xué)習(xí)。本期擬定和平川區(qū)的學(xué)校之間進(jìn)行一次校際交流，兩�；ヅ山處熥稣n，并進(jìn)行教研活動，開展兩�；邮降恼f課和評課活動。
3)開展校級教研交流活動。組織教師在第七周進(jìn)行一次校級教研交流活動。
4）貫徹魏書生教育思想。從小事做起，在平時(shí)的教學(xué)中研究教學(xué)中存在的小問題。樹立服務(wù)意識。教師是為學(xué)生服務(wù)的，牢記校訓(xùn)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。（3)加強(qiáng)課堂“一分鐘”訓(xùn)練，增加學(xué)生知識積累。讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)是享受，提高學(xué)習(xí)興趣。嘗試“三疑三探”教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑，探究，創(chuàng)新能力。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、 認(rèn)真落實(shí)雨花教育精神，搞好提質(zhì)、整合、擴(kuò)容工作。
本學(xué)期，教育局緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的工作目標(biāo)，以“提質(zhì)、整合、擴(kuò)容”為抓手，努力把握強(qiáng)化質(zhì)量管理、提升隊(duì)伍素質(zhì)、改善辦學(xué)條件三個(gè)關(guān)鍵，努力抓好發(fā)展重點(diǎn)，努力提高發(fā)展質(zhì)量，全面推動雨花教育又快又好，率先發(fā)展。我們緊跟教育局步伐，努力實(shí)現(xiàn)教育局的目標(biāo)。
二、切實(shí)抓好日常工作的管理。
1、按時(shí)督促老師上交各類計(jì)劃總結(jié)，填寫各種表格數(shù)據(jù)。
2、定期檢查教師備課，作業(yè)批閱情況，教導(dǎo)處每月各一次，每次檢查完畢，均作詳細(xì)的點(diǎn)評分析，并及時(shí)地反饋意見。
3、充分發(fā)揮教研組的作用，定期召開教研組會議，要求各教研組堅(jiān)持每兩周一次的教研活動，全面地了解教師的教育教學(xué)的情況。
4、隨時(shí)檢查早自習(xí)跟班及課堂情況，加大聽課力度，總體調(diào)控、了解學(xué)校各學(xué)科各位教師的課堂教學(xué)情況，并根據(jù)隨機(jī)聽課的情況做出評分記錄，聽課時(shí)將重點(diǎn)考查教師的課堂教學(xué)效率情況是否著眼于學(xué)生的綜合發(fā)展上。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，而且要求聽課要與評課相結(jié)合，在聽課記錄后面必須對所聽的課進(jìn)行評價(jià)，同時(shí)每聽完一節(jié)課需要教務(wù)主任簽字，促進(jìn)了教學(xué)效果及教師教學(xué)水平的提高。
三、不斷轉(zhuǎn)變教師觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的主陣地，要求各科教師在每一節(jié)課堂教學(xué)中都要遵循新課改的理念，創(chuàng)設(shè)平等和諧的教學(xué)氛圍，創(chuàng)建學(xué)生合作交流的信息平臺，促進(jìn)學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的全面提高。本學(xué)期我們把整頓學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)管理工作的重中之重。全體教師齊心協(xié)力，共同培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)的意識，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的.良好習(xí)慣，讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)各種能力，掌握各科知識、各項(xiàng)技能。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精心設(shè)計(jì)教案，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
開學(xué)初我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《雨花區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)工作指南》及《小學(xué)管理規(guī)范》，引導(dǎo)教師規(guī)范自己的教學(xué)行為，并根據(jù)上學(xué)期教案檢查中存在的問題向教師提出明確的要求：
（1）備課文件包的設(shè)立方法，要注意一個(gè)課時(shí)備課必須寫在一個(gè)文檔中。
�。�2）語文、數(shù)學(xué)學(xué)科要求獨(dú)立備課中的精講內(nèi)容全部是詳案，語文中的略讀課文、語文園地和數(shù)學(xué)中的復(fù)習(xí)課可以備略案，但是必須要備, 其他學(xué)科為15課時(shí)詳案。要求教案必須跟教學(xué)實(shí)際相符合，不得隨意合并，不能過于簡單；
（3）要求寫教學(xué)反思，反思要切實(shí)根據(jù)教學(xué)中的得失來寫。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以國家重要思想和黨的“十六大”精神為指針，以發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為主動力，充分發(fā)揮家長學(xué)校的四大作用：一是橋梁作用，溝通家庭和學(xué)校；二是教育作用，讓家長接受新觀念，學(xué)習(xí)新教法；三是能動作用，能夠化阻力為動力，支持學(xué)校工作；四是社會作用，提高家長的覺悟，也是為社會作了貢獻(xiàn)。只有實(shí)行學(xué)校、家庭、社會三維一體的全方位教育，才能真正達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的.。
二、具體措施
1、強(qiáng)化班主任責(zé)任制，其任務(wù)：1家長出勤率要達(dá)80%。2提供家長教育的典型事例；3反饋教學(xué)信息，○4分班組織有關(guān)活動。
2、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，全年教學(xué)四次，做到四定：即定時(shí)間、定受教對象、定教學(xué)內(nèi)容、定活動，避免盲目性和隨意性。
3、落實(shí)教學(xué)工作。教學(xué)是家長學(xué)校工作的核心，教者要認(rèn)真執(zhí)教做至“三個(gè)三”：教學(xué)內(nèi)容三結(jié)合、結(jié)合省編《家長學(xué)校讀本》，講究科學(xué)性和系統(tǒng)性；結(jié)合社會和學(xué)校的形勢。講究現(xiàn)實(shí)性；結(jié)合學(xué)員實(shí)際不，講究針對性。
教者教課要三有：有詳細(xì)教案，有板書，有雙邊活動
教者教后有三要：要批改作業(yè)、要有批改記錄；要征求學(xué)員反應(yīng)，以便改進(jìn)。
4、繼續(xù)辦好《陽光家�！泛唸�(bào)，豐富內(nèi)容，講究實(shí)用，發(fā)揮作用。
三、具體安排：
1、3月份培養(yǎng)學(xué)生的理想情操舉行學(xué)員代表討論會
2、6月份掌握科學(xué)的教育方法觀看文體表演
3、9月份教育孩子學(xué)會學(xué)習(xí)參觀優(yōu)秀作業(yè)展
4、11月份教育孩子學(xué)會創(chuàng)造家長經(jīng)驗(yàn)交流會
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。
一、目標(biāo)要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹河南省、鄭州市和新鄭教體局關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：于玲閣
成員：陳靜丁素賞張艷春劉青于偉霞王紅賈新艷張景平
具體分工如下：
于校長：第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作計(jì)劃，每學(xué)期初與各部門層層簽訂安全工作責(zé)任書，訂好活動計(jì)劃、實(shí)施方案和活動內(nèi)容。
陳靜：負(fù)責(zé)一年級的教室房屋、學(xué)生安全。
丁素賞：負(fù)責(zé)二年級的教室房屋、學(xué)生安全。
張艷春：負(fù)責(zé)三年級的教室房屋、學(xué)生安全。
劉青：負(fù)責(zé)四年級的教室房屋、學(xué)生安全。
于偉霞：負(fù)責(zé)五年級的教室房屋、學(xué)生安全。
王紅：負(fù)責(zé)六年級的教室房屋、學(xué)生安全。
賈新艷：負(fù)責(zé)宿舍、各功能室的安全。
張景平：負(fù)責(zé)學(xué)校墻頭、院落、廁所的.安全。
三、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)的具體職責(zé)是：
1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作部署，組織實(shí)施上級有關(guān)安全工作意見、制訂規(guī)章和制度。
2、制訂學(xué)校安全學(xué)期、年度工作計(jì)劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后組織落實(shí)。
3、定期開展學(xué)校安全檢查工作。
4、落實(shí)開展安全值班、護(hù)導(dǎo)工作。
5、推動和組織多種形式開展安全法規(guī)和知識的宣傳、教育和培訓(xùn)工作。
6、定期完成教育局安全情況統(tǒng)計(jì)工作，并適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組提出加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作的意見。
7、完成向有關(guān)部門報(bào)送計(jì)劃、匯報(bào)、總結(jié)、調(diào)研執(zhí)行、情況反映等。
8、接受并處理學(xué)校緊急情況信息。
9、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的有關(guān)安全工作任務(wù)。
四、工作要點(diǎn)：
1、教育教學(xué)安全工作計(jì)劃：
�、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。
⑶加強(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
�、润w育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。
2、交通安全工作計(jì)劃：
�、鸥靼嘀魅螒�(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
�、萍訌�(qiáng)對學(xué)生的安全教育，在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意安全，且不能為了趕時(shí)間騎快車，遵循交通秩序。
�、侵抵芙處熞訌�(qiáng)責(zé)任心，維護(hù)學(xué)校的安全秩序。
3、校產(chǎn)校舍安全：
�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
�、泼總�(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
�、羌訌�(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。
4、教學(xué)設(shè)施安全工作計(jì)劃：
�、烹娖鳌⒔叹呤褂们耙M(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
�、羌訌�(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
�、燃訌�(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
�、赏晟品阑鹪O(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。
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