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      1. 學校工作計劃

        時間:2023-05-09 08:47:08 工作計劃范文 我要投稿

        【精品】學校工作計劃范文集錦六篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的學校工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】學校工作計劃范文集錦六篇

        學校工作計劃 篇1

          綿綿秋雨驅走了夏日的炎熱,陣陣秋風帶來了稻谷的芳香。從暑假的酣夢中醒來,我們即將開始新學期的跋涉。在過去的的工作中,共榮中學在上級的正確領導下,在全體教職員工的共同努力下,各方面工作有序開展:教育教學質量穩步提升,教學改革不斷推進,學校管理井然有序,師生面貌煥然一新,辦學條件繼續改善,辦學環境日趨良好。學校在穩步發展的軌道上良好運行。進入新學年,我們雖然還要面對師資力量不足帶來的的巨大壓力,但同時也有良好的校風學風所提供的強大動力,我們既要冷靜對待現有困難,跟要樂觀迎接未來的挑戰。新學期伊始,為扎實有效地開展各項工作,營造和諧的教育發展環境,推進素質教育的健康發展,創建共榮特色的農村一流學校,特制定本學期工作計劃。

          一、指導思想

          以和諧發展的理念為統領,以更新教育理念為先導,以提高育人質量為核心,以學校安全為基石,以學校發展為方向,全面貫徹教育方針,堅持質量立校、以德興校、科研強校、管理治校的辦學宗旨,全力改善辦學條件,全面改變學生風貌,多渠道提升教師素質,全方位提高學校質量。以注重細節管理,過程管理為主線,抓住現時發展機遇,全面加大工作落實和檢查力度,促進學校各項工作健康和諧發展,繼續堅持“質量第一、管理第一、環境第一、師資第一、服務第一”的五個一的奮斗目標,為創建有共榮特色的農村初中名校而不斷努力。

          二、任務目標

          (一)、全面提高教育教學質量,堅定質量立校原則。

         、儋|量是學校的根基,成績才是硬道理。本學期我們要以提高教育教學質量為重心,通過加強課堂管理,學生管理,制度管理,考核管理確保教育教學成績的優先地位,加快優勢學科的經驗總結,加強弱勢學科的師資力量,力爭全校所有學科的成績都名列前茅。

         、趶娀n程管理,按要求開齊開全學科,加快校本課程研發工作,立足書法藝術、生活常識、寫作嘗試、弟子規踐行、全面提升學生素質。班主任和語文教師要充分利用好每周一節單設的寫字課,努力提高學生書寫漢字的.能力。

         、勖恐苊堪嘀辽偕先澗C合實踐活動課,任課教師要結合自己學科的特點自行設計,做好計劃,寫好記錄,并如實記載學生在綜合實踐課活動中的表現,為學生綜合素質評價提供依據(語、數、外每周一節,其他學科可間周一節)。

          ④音、體、美教師要正確認識自己在素質教育改革中的份量和價值,增強責任意識,努力培養學生廣泛的興趣與愛好,為展示學生特長,發展學生個性,活躍校園文化生活奉獻一片熱心。

         、萦⒄Z要加強口語、聽力訓練。理、化、生要加強演示實驗的授課力度,如實記錄學生在實驗室的表現;心理健康教師、班主任要體會自己神圣的使命,正視自己工作的重要性,體育教師要組織學生上好課間操和眼保健操,開展豐富多彩的校園文化生活,促進學生的全面健康發展。

        學校工作計劃 篇2

          一、工作要點

          1.定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。

          2.宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

          3.宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

          4.傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。

          5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

          6.聘請專家講課。

          7.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

          8.創造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長教育的方法。

          9.建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。

          10.充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極宣傳優秀家長的先進典型。

          二、工作措施

          1.家長委員會管理扎實有效。本學年,我校將在以往的基礎上,進一步加強與家長委員們的聯系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的`動態,商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

          2.落實家長學校的上課時間。原則這學期舉行一、三、五年級家長會,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。

          3.精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課。

          4.保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發校訊通通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并實行簽到制。為進一步推進家校聯系,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

          5.抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

          6.抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。繼續抓各項制度的落實。做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案。 以家長學校的基本課程為基礎,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。

        學校工作計劃 篇3

          一指導思想:

          以科學發展為統領,以《新疆維吾爾自治區學校辦學基本標準》為指導,以尼勒克縣“十二五”教育發展規劃為指針,以全面實施素質教育、提高教育教學質量為核心,以加大投入精細化管理為手段,努力達到教育基礎能力標準化、學校管理標準化、教育質量標準化,實現學校標準化建設目標,辦好人民滿意教育。

          二、總體目標:

          辦學條件達到一流水準,技術裝備全面達標,隊伍素質明顯提高,教育質量全面提高,管理科學規范,校園平安和諧,實現學校標準化建設目標。

          三、具體要求:

          1、辦學條件達到一流標準?茖W規劃,加大投入,使教育教學儀器及現代教育技術裝備全面達標,使校園環境更加雅,校園文化建設品位行以提升,成為在校學生的學園、樂園、家園。

          2、學校管理科學規范。全面全程科學管理學校工作,全方位研制工作制度并認真執行,每項工作都要做到“八有”有目標、有計劃、有措施、有行動、有評估、有總結、有反思、有實效,專注做實、做細、做好、做精每一項工作,在每個細節上精益求精。

          3、隊伍建設逐步專業化。建設學習型、研究型、專家型領導團隊,樹立“想抓”的意識,練就“會抓”的本領,養成“狠抓”的作風,培養“善抓”的藝術。使每個成員懂管理、會管理、善管

          理。加大校本培訓、主題性學習、校本教科研、校本研修力度,促進教師隊伍整體素質提高,建設專業化的教師隊伍。

          4、教育教學全面提高。堅持“德育為首”,全面實施素質教育。抓實抓好每個教育教學環節。制定切實可行的質量提高方案,采取科學有效地管理手段,嚴格考風,促進教風,端正學風,建立長效地獎勵機制,監測機制,評估機制,形成一套有利于學校發展的教學管理模式,有效促進教育質量全面穩步提升。

          5、凝煉特色,形成品牌。注重提升學校內涵,關注教師、學生發展,注重挖掘、培養和塑造學校的特長潛能,創建特色,形成品牌。

          四、具體措施:

         。ㄒ唬┳龅健八膫”堅持。

          1、堅持主動發展,充分發揮主觀能力作用,挖掘自身發展潛能,科學規劃,不等不靠,主動投入自主發展,主動發展。

          2、堅持內涵發展,樹立“以人為本”的理念,運用個性化的創新管理手段,形成自己的特色,積淀厚實的'校園文化底蘊,全面促進師生的發展及素質提高,促進學校的可持續發展。

          3、堅持均衡發展,在教育公平思想和教育平等原則引航下,統籌規劃,全鄉一盤棋,在學校建設及規模、教育經費投入、儀器設備、師資配備等方面考慮,一體化管理,建立競爭機制,激活學校辦出自己的特色思想。

          4、堅持創新發展,創新是一個民族的靈魂,更是一個學校發

          展的不懈動力,升高走遠的重要條件,在均衡發展的基礎上,積淀自己的底蘊,積累自己的辦學經驗,形成特色品牌。

          (二)實施“七個保障”。

          1、組織保障。將學校標準化建設的任務分解,責任到人。成立由一把手負總責,主管領導具體負責的學校標準化建設領導小組,單項突破,整體推進。

          2、隊伍保障。以教師專業化建設為重點,進一步加強教師隊伍建設,以提高領導管理能力為重點,進一步提升領導的管理能力,每個成員都能成為學校管理的行家。

          3、經費保障。一是積極爭取資金,按同一標準改建維修學校校舍。二是節約資金,加大校文化建設、教師培訓、儀器設備更新的力度,使辦學條件達標。

          4、辦學保障。

         。1)深化課程改革,全面推進課程方案,開展好校本課程,開齊開足課程,切實轉變教育觀念和教師角色,將教學理念轉化為教學行為,認真研究和解決新課程實施過程中出現的問題,不斷提高教師新課程實施能力。

         。2)建立完善校本教科研制度,積極組內會課,主題教研,規劃解題,校本小課的研究工作,不斷提高教師的教研能力、科研能力,努力打造一支專業化的教師隊伍。

         。3)加強學校常規教學管理,在備課、講課、批改、考試、聽課、評課等環節上進行深度思考,采取科學有效地手段實現精細化管理。

          (4)穩步推進教學質量的提高。以教學質量提高為依托,建立科學有效的質量監測、評價體系建立獎勵機制,充分調動教師工作積極性。

         。5)以“四四工程”為重點深化課堂教學改革,切實抓好備課、講課、作業、輔導、評價五個環節,充分體現“三側重”,促進“三養成”。“三側重”即:側重規范、側重過程、側重反思;“三養成”即:良好的思想品行、學習習慣和學習方法的養成。在講課進做到“三精”即:“精講、精煉、精彩”,在習題處理上做到“三精”即:“精講例題、精造習題、精編試題”。念好“減負增效”三字經,促進課堂教學能力的提高。

         。6)控輟保學。一是入學管理,保證適齡兒童百分之百地就近入學,實施電腦分班;二是關注“三生”培養,偏愛學困生、鼓勵特長生、提高尖子生。三是實施控輟保學包保責任制,層層簽定責任書,確保不流失一名學生。

          7、評估保障。

          深化評價制度改革,促進學校全面發展,建立和完善教師評價體系,讓科學評價不斷促進教師的專業化發展,不斷促進學校的內涵發展,可持續發展。

        學校工作計劃 篇4

          在過去的一年里,我校在上級的正確領導下,全體師生共同努力,順利完成學校各方面工作。學校教學秩序保持穩定,校園環境進一步改善,校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期工作,現將上學期工作總結

          一、強化“一崗雙責”,確保學校安全穩定

          為了明確教師職責,規范教師教學行為,德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書,進一步明確各崗位職責。在安全制度的落實上,在明顯位置寫明當天值班教師的姓名。這樣,既提高了教師的值班意識,也增強了責任感,實踐證明,這種做法效果明顯,確保了學校在安全工作方面不出任何問題。

          二、為了開展好校本研訓工作

          我們以“聽評課活動”為抓手,進行了三個輪次的聽評課活動。第一輪,每位教師準備一節公開課,為全體教師搭建了相互交流學習的平臺。第二輪,由教研組牽頭組織了校級優質課評選,共有12老師獲得校級優質課二等獎。第三輪,由教導處推出了兩位老師的校級公開示范課,屆時全校老師聽課踴躍,收到了良好的效果。在前三輪課的基礎上,我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。

          三、理順年級組管理,年級組管理水平又上新臺階

          從建校至今,我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力,年級組管理在學校管理中發揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的教師擔任,年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是,三位年級組長在圓滿完成了學校的`工作的同時,還能夠審時度勢根據本年級不同情況,開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團結,有著極強的凝聚力、戰爭力,這是我們能夠取得一個又一個成績的基礎。

          四、工作中的不足

          在剛剛過去的一個學期中,在學校各方面工作中我們仍存在很多的不足,主要表現在:

          在學生流失上我們做了大量工作,但仍然力度不夠,各年級流失現象依然比較嚴重。

          2、學科教學中,在全科合格及全科優秀率提高上我們缺少有效的方法,還有待進一步提高。

          3、在校本教研工作中,針對“教師教學理念落后、課堂教學模式陳舊”等問題,我們還缺少改進和提高的有效辦法。

          為了更好的開展本學期各項學校工作,現制定本學期的校工作計劃。

        學校工作計劃 篇5

          在學校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順利開學了,本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度,進一步確立改革意識,創新意識,責任意識,爭先意識,全面提高教師的業務素質,狠抓教學常規管理,全面提高教學質量。培訓學校工作計劃。同時,作為一名負責人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發展,有所進步。21世紀所需要的教師,既應具有高水平的思想政治素質,敬業愛崗的職業道德素質,也應該是通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

          一.主要工作目標和任務

          1、堅持以人為本。牢固樹立"一切為了學生,為了一切學生"的教育理念,確立"服務樹形象,質量求生存,特色打品牌。"的思想。

          2、抓好學校穩步發展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

          3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模,擴大招生人數,盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

          4。努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。

          二.具體工作和措施

          1。教學常規管理

          教學質量的好壞直接影響學校的生存,教學質量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵,充分利用好課堂,我們內部老師要起到一個監督,督促的作用。充分發揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調動學生學習的積極性,培養學生的能力,學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。任課教師必須將學生的作業批改,按時發放,讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

          2。加強教師隊伍建設

          (1)老師一定要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生;

          (2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發展做出貢獻。

          3。強化日常工作規范

          (1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結等。

          (2)認真檢查晚托日志并做好統計工作,提高留生率。

          (3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

          (4)希望能夠有時間到其他校區去學習經驗,提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。

          4。加強學習,提高自身業務能力,提高教學質量

          (1)學習教育理論,提高自身道德修養

          要求自己經常閱讀相關的.報刊雜志、通過上網瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教

          學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,作為一名老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學中,做到了尊重學生,不對學生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學的進行。

          (2)提高教學能力,并帶動新老師。

          要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發學生的學習興趣。

        學校工作計劃 篇6

          以培養孩子學的個人責任感為主題,借六一兒童節開展活動,鼓勵孩子讀書的好習慣!

          一、活動主題

          “心與心的交流,愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責任!

          二、活動目的

          會交流、會分享、會關愛是對他人負責任的感性表現,現在孩子大都是獨生子女,和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個,一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍,學會分享、學會交流;二是引導隊員好讀書、會讀書、讀好書,在接下來的假日里把讀書當作是休閑的內容,營造“書香暑假”;三是為了把學校閱讀量工程推向一個新的階段。

          三、活動時間

          1、啟動儀式:年6月1日上午8:30—11:30

          2、活動時間:年月1日——月30日

          四、內容形式

          交換愛心流動書,暑假閱讀愛心書

          五、活動過程

          籌備階段:

          1、制作“愛心流動書卡”

          2、制作“讀書心得卡”

          3、各班安排2-6名愛心志愿者(管理書)

          4、營造氛圍:A各班準備“小柜臺”、黑板等背景

          B插彩旗

          C橫幅

          活動階段:

          (一)啟動儀式過程:

          1、表彰個人、集體,新隊員入隊,穿插藝術節亮點節目及章捷、任杰經驗介紹

          2、各班設攤,自主交換(設在教室)

          3、激發學生暑期看書

          4、指導學生寫好讀書心得(可選擇)

          A介紹一個名人讀書故事

          B介紹一個讀書格言

          C介紹自己的讀書經驗、心得、收獲

          D介紹自己喜歡的一本書

          5、紅領巾理事會成立臨時工作小組

          6、廣播插入優秀片段朗誦

          7、制訂個人:“愛心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干:借出書、自己認真讀書,有讀書成果)

          (二)讀書階段

          利用回校日,以中隊為單位進行階段性小結和指導,掌握隊員閱讀情況。

          (三)評比總結階段:

          1、9月1日開學典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)

          2、各班結合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)

          評比項目:

          個人:“愛心閱讀小天使”

          六、活動延伸

          配合學校深入開展閱讀量工程

          七、分工安排

          總負責人…

          愛心流動書卡、讀書心得卡設計……已完成

          小柜臺、場地布置、愛心志愿者安排、組織隊員參加…………班主任

          彩旗(插、收)5月31日前插,當天下班前收………、、、(下雨不插)

          表彰活動安排、

          新隊員入隊…

          安排、組織展示藝術節亮點節目、

          催場、大隊干部2人

          廣播室音樂、優美片斷…………、小播音員

          愛心志愿者培訓(5月29日)………………

          有針對性地培養一名隊員準備開學典禮時匯報…………各年級組長牽頭

          小記者(拍照、報道)…

          音響設備(月1日8:15)…、、

          小橫幅打印張貼(內容同活動主題,月31日)…………

          指導學生寫好讀書心得(月31日前)各班語文教師

          活動延伸工作………………

          八、備注

          1、教室場地布置時在黑板上書寫一句有關讀書的名言,黑板加以美化。

          2、活動前各中隊的`準備好人均一本愛心流動書(自愿),并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上。(30日前,可按照模版也可改變樣式)

          3、愛心流動書的交流范圍考慮到隊員的閱讀水平,以年級為單位進行流動。

          4、流動書要求是內容健康,適合青少年閱讀的書籍(不包括雜志,可以是已經閱讀過的舊書、閑置的書籍),煩請各班班主任老師督促。

          5、愛心流動書開學后由隊員自行歸還,年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業前的友情禮物,不再歸還。

          6、讀書心得的內容根據年段不同可自主選擇一種或幾種,也可有其他的展示形式。開學初各中隊上交2-5份有質量的心得卡。(心得卡有規定的內容,但格式大小、紙質等不定,由隊員自行準備)

          節目展示的隊員自備磁帶等。

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