實用的學期年度工作計劃范文匯總7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的學期年度工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學期年度工作計劃 篇1
***幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園，在冊幼兒560多名。自幼兒園成立至今，全體教職工就十分重視家庭教育工作。因為老師們知道，現代家庭教育水平的高低，決定著幼兒的發展水平和家族的生命質量，所以幫助家長樹立和掌握現代家庭教育理念及科學的，是我們教育工作者義不容辭的責任和義務�，F根據幼兒園的實際情況特制定計劃如下：
一、工作目標：
1.以點帶面，動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。
2.形式多樣的開展家庭教育工作。
二、工作要點：
1．建立家庭教育工作站及組織機構。
2．各班建立家長委員會，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。
3．加強對家庭教育指導者隊伍（全體教師）的培訓，特別是要加強對各班教師的'培訓工作，提高她們的理論水平和指導能力，使其成為合格的家庭教育指導者。
4.開展豐富多彩的家庭教育活動，以家長為主體，將指導、服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。
5．做好家庭教育與家教指導工作的資料積累等工作。
三、具體措施 ：
1．本學期將在各班建立班級家長家委會，進一步加強與委員們的聯系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對指導站工作的建議和意見，協調并參與班級管理，進一步提高管理的實效。
2．對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。
3．利用網絡資源帶領更多的教師及家長共同學習，給沒有指導經驗的老師和不能經常上網的家長提供中華網首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學習資源博客網址，供我園老師和家長學習。
4．充分利用全國家長學校權威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長手冊》，引導家長學習。
5.向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材。設計家長作業“每月一題”，由孩子督促家長認真學習教材并完成作業。
學期年度工作計劃 篇2
一、班級情況分析
二（2）班本學期共有50人，其中女生21人。其中本學期轉入4人。大部分學生能夠遵守學校的各項規章制度，但是學生自我控制能力依然較差，行為和情緒都不穩定，持久性差，無論是課堂紀律還是課間紀律都需加強。還有的學生沒有養成良好的學習習慣，不會學習，成績也需進一步提高。為了創建一個充滿生機和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，特制定班主任計劃
工作重點及目標：對學生進行常規訓練，養成良好的行為習慣、學習習慣，營造良好的班級氛圍，使學生文明守紀，學會寬容，學會與他人合作，積極主動地投入到學習當中，成為為德、智、體、美、勞全面發展的合格的小學生。
二、主要工作和具體措施：
�。ㄒ唬�、常規教育
為了形成嚴謹的班級氛圍，使學生樹立起紀律觀念，培養他們的責任感和集體榮譽感，和主人翁精神，增強他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點入手：
1、建立學生一日常規，培養學生良好的學習和生活習慣。
教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的。結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。
我將在班級設立"小小監督崗"，專門負責監督檢查學生的日常行為，并做好班務日志記錄，每天放學前由值周學生進行一日總結。通過監督崗的匯報，對表現好的學生進行表揚，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星，授予小紅星，激勵學生共同進步。。
3、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、圣誕節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，精心設計好每一個主題班隊會，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，懂得尊敬師長、懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動，對學生進行思想教育。
�。ǘ┬l生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
（三）安全方面
安全工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動，經常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說，關注孩子們的安全更為重要。本學期除了對學生進行必要的安全知識教育（如交通安全，防盜防火、衛生安全、生存自救等知識）外，還要組織好學生的課間活動以及合理利用好午休時間，避免安全事故的發生。
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通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，讓學生懂得一些法律知識，培養學生遵紀守法的良好習慣。
�。ㄎ澹﹩栴}生的轉化工作
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要第一 充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。
第二 要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。
第三 要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍�？梢院桶鄡热握n老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
�。┌喔刹康呐囵B方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的`小助手。這學期我將采取班干部日值班制（每天由一名班干部負責班級紀律的管理工作）讓孩子的潛能得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
�。ㄆ撸┡c家長聯系方面
家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關重要的作用。本學期我依然把和家長的經常聯系溝通作為重點工作。結合考試成績針對學生的現狀，加強學校與學生家長間的多方聯系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。
其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明之星評選，小書法家，小歌手、愛書人等各種評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強教育。
學期年度工作計劃 篇3
一、指導思想：
認真落實《山東省普通中小學管理基本規范（試行）》、《山東省教育廳關于深化基礎教育課程改革全面 提高教育質量的意見》、《博興縣校長、教師綜合素質發展評價實施方案》等有關文件精神，構建德育為先的育人體系，深化課程改革，著眼于教師素質整體提高， 著眼于課堂教學結構優化,著眼于學生創新思維和實踐能力的培養，全面提高學生綜合素質。
二、背景現狀分析：
XX年1月16日全省中小學素質教育工作會議的召開，把全省推進素質教育的 基本目標概括為"三個全面"、"三個還給"即"全面建設合格學校""全面貫徹課程方案""全面培育合格學生"和"把時間還給孩子""把健康還給孩子""把 能力還給孩子"，要嚴格落實《山東省普通中小學管理基本規范》。學�；厩闆r：見橋完小現有教師30名，其中小學高級教師10名，小學一級教師14名，中學一級教師1名；中學二級教師5名；50周歲以上7名，四十周歲以上6名，四十周歲以下17名；大專以上學歷27名，中師學歷3名�，F有教學班12個，學生392名（其中女生149名）。上學期取得的成績：在過去的一年中，學校"學生喜歡，家長滿意"的辦學目標已成為全體教師理想和人生價值取向，學校取得了明顯的發展：素質教育質量有了顯著提高，學校管理機制日趨完善，學校特色教育已見雛形。教師的敬業精神更加凸顯；工作的程序性更加有序；民主管理得到進一步落實；部分校舍和辦公設備得到維修和更換；學校在發展程度上上升了一個位次（全鎮綜合督導評估列第二名）；順利迎接了全市校舍校產優秀管理學校驗收。存在的.主要問題：教師年齡偏大，業務優秀率低，教研氛圍不夠濃厚，整體素質相對偏低，部分工作的過程及細節管理不到位，現代教學設備不能滿足工作需要等。
三、下學期的工作目標是：
強化常規管理，積極準備，爭創縣級德育示范學校；學校教學質量要確保繼續穩步提高;學校特色建設要進一步走向內涵發展。
四、具體措施：
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要求學校領導、全體黨員同志和教職工講學習、講政治、講正氣、講實績，進一步服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。熱愛事業，熱愛學校，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。
中層以上領導要立足本職，勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業實干，主動服務，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先。圍繞各自工作目標，圍繞教育教學質量，踏踏實實抓出成效。校長室對中層以上干部的考評工作要從嚴從實。
繼續抓好師德師風建設，以創文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規定搞有償家教、向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現象，校長室將繼續定期召開學生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業精神、樂業精神和專業精神，自覺遵守學校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質量。
配合縣局師訓辦海選名師工作，加大力度實施校內“名師、骨干教師”工程，對全體教師進行分類定位，導向培訓，逐步達標。要通過走出去、請進來等方式促進我校名師、骨干教師的形成。大力抓好青年教師的培養。
本學期繼續修改完善教師考核方案，堅持多勞多得、優質多得、責重多得、獎勤獎優。關心教職工的工作與生活，繼續想方設法改善教師的辦公條件。
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要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和文明禮儀教育，對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環環扣緊。要以創建縣級德育示范學校為目標，從規范學生行為習慣做起，培養全體學生良好的道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發展，對學生日常行為規范以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。德育處繼續會同各年級組有計劃地分批舉辦行為規范培訓班
學期年度工作計劃 篇4
一、加強業務培訓，提高教師素質
1.積極組織教師深入學習各科課程標準和市教育局頒發的《學講方式的轉變》，認真學習深刻領會。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想，鞏固強化對已有理念的領悟，運用理論知識解決教學中的實際問題。
2.走出去，請進來。努力爭取機會外出聽課學習，回校后要認真撰寫學習反思并匯報交流，以點帶面，共同進步。
3.理論指導實踐。對教研組的教學研究活動、集體備課次數、教師的聽課節數作具體規定。建立教師專業成長發展計劃，分年齡對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思作了具體的規定。
4.積極開展教學研究活動，每次活動都要有討論，有記載，有評價，有總結。要使這些教研活動，為教師的專業成長搭建了舞臺。力爭本年度有青年教師在全縣脫穎而出。
5.初步創建教師成長檔案，收集教師的工作業績，月查情況記載，學生對教師的課堂教學評價等。
二、優化教學管理，全面提高教學質量
1.抓常規，促管理規范 。
要嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學生的全面發展。加強巡課，加大對課堂教學的監控力度，進一步加強教學常規工作的管理與考核，各校要將檢查情況與考核掛鉤。突出教學管理中的“五抓”：
�、僮湔n。依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，本學期仍然是集體備課和個人獨立備課相結合。凌小要采取集體備課，主備人要說明設計依據、意圖和思路，重點闡釋教學過程與教學方法，備課組成員要從培養學生能力發展，優選教法、學法等方面進行研討，充分發表見解，優化教學設計，形成集體備課教案。每位教師在使用電子教案時，結合自己的教學風格及所教班級的`學情，進行個性化的二次備課(在空白處加批注).學校要經常檢查二次備課是否突出實效性，有效地提高課堂教學效率。
�、谧ド险n。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期采用推門聽課和輪回上課制度，開展好“學講教學”周活動，促進教師的教學觀念轉變，抓課堂效率的提高。教干每周至少聽課2節，教師每周至少聽課1節。
③抓作業。本學期對各科作業批改情況不定期抽查，要使學生作業書寫規范，做到薄本整潔;教師精心設計作業，做到批改認真及時，作業都有激勵性評語;特別作文批改，大作文必須精品細改8篇。小作文8篇，要至少一半要精批，粗批的小作文，文中錯別字一定要批改。教務處每月月底進行檢查作業，定期進行作業展覽，以促進作業質量的提高，錯批現象嚴格杜絕。
④抓學業評價。本學期建立和完善學生學業評價制度，建立學生綜合素質評價體系，通過一系列的評價改變單一的以考試成績為主的評價方法，采用自評、互評、組評、家長評、老師評全面評價學生。
⑤抓質量監控。 為了激發教師教學工作積極性，使教師內驅力增強，中心校將制定一整套教學工作管理獎懲制度和《績效工資實施方案》，真正做到獎優罰懶，績優酬高。本學期中心校將每月對不同學科進行教學質量調研，每次考查完，一定會認真作好統計和質量分析，并及時將檢測情況和教學建議向老師和學校反饋，并召開獎懲會。中心校將利用教學視導、研討會、教師座談會等形式，廣泛征求和交流如何提高教學質量的意見和建議，定期召開教學質量分析會，找出問題、提出對策、改進教學。
2.抓研究，促進課改不斷深入。
本學期，大力推進課堂教學模式改革，不斷提高課堂教學效益。
改革課堂教學模式。學校將改革課堂教學模式、提高課堂效率作為提高教學質量的關鍵來抓。深入學習學講計劃精神，積極倡導參與式、啟發式教學，推行探究式學習, 培育推廣有利于促進學生自主學習、獨立思考、創新思維的學講教學模式。努力在各個學段打造在全縣有影響的高效課堂教學模式，力求課堂教學效率有實質性的提高。
加強課堂教學研究。擁有高素質的教師隊伍是實施素質教育的關鍵。今后三年，以課題研究為抓手，把教學作為促進教師成長的組織舞臺。一是組織開展教科研活動，提升教師科研素養。開設講座，提升教師的理論層次;組織對話，讓思想交流提升;開展論壇，讓教師分享智慧;二是加強信息技術培訓，學習發帖、跟帖、收發電子郵件、制作電子網頁、創建博客等;建立學校論壇，分享閱讀心得、優秀案例，組織教學專題研討。三是搭建成長平臺，推進名師工程。學校制定多元化、多梯度的名師培養制度，開展不同層面的教學活動，通過教學，促教師成長，全方位、多維度培養教師。本學期每一位教師要上交一篇優秀論文、兩篇教學案例、一篇教學反思。
3、加強學生學習能力的培養。知識的傳授和學習具有即時性和短暫性，而基于素質的學習能力培養和提高能夠使學生終身受益。把好學生學習常規的管理關，從預習、聽課、作業、復習、檢測、反思等環節指導學生，培養學生良好的學習品質;結合義務教育“三進”工作，培養學生積累“經典”的能力、規范書寫的能力和談話交際的能力。要結合“書香校園”建設認真開展課外閱讀活動，研制各年級學生的必讀書目，開展“閱讀過關”驗收和“閱讀之星”評選活動，廣泛組織和引導學生大量閱讀中外文學作品;充分利用好教育現代化驗收中添置的各項教育裝備，開好實驗課，培養和提高學生的實驗操作能力和實驗探究水平;要加強以能力培養為核心的學習興趣小組和社團組織建設，開展豐富多彩的活動;要積極組織學生參加科技創新大賽、電腦作品制作大賽、學科競賽等，培養學生的創新精神、實踐能力和科學素養。
三、抓活動競賽，促教學質量提升。
本學期，中心校將注重基礎，抓實學生“雙基”訓練，定期開展學生計算能力測試、朗讀比賽、閱讀作文比賽、寫字比賽(1、2鉛 3、鋼4、5毛筆)、英語口語比賽等。各校要使每位教師十分清楚抓基礎知識的重要性和必要性。本學期語文學科加強寫字和閱讀指導，數學學科加強口算訓練，英語學科加強口語練習，科學和品德學科改革作業的設置。
同志們，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學年度，我們要攻堅克難，不忘初心，時刻把提高教學質量作為使命，為完成教學質量步入縣區第二梯隊而努力！
四、活動安排
九月份
1、制定教學計劃
2、召開教學工作會議
3、組織參加第27屆“金鑰匙”科技比賽
4、教學研討活動
5、開展“一師一優課，一課一名師”網上曬課活動
6、質量調研
十月份
1、開展送課下鄉活動
2、抽查作業
3、迎接省三年級語文質量調研
4、教學質量調研
十一月份
1、期中形成性質量調研
2、指導參加縣小學生課外閱讀知識競賽
3、教學工作督導
4、舉行教研活動
5、抽查教師業務
6、青年教師課堂教學大比武
7、寫字督導檢查、寫字比賽
8、各校讀書節活動
十二月份
1、學生作文比賽
2、送課到村小
3、學生口算競賽
4、教學視導檢查
5、教師“三字一話”比賽
6、教學質量調研
元月份
1、舉行復習課研討活動
2、優秀論文評選
3、組織期終考試
4、寫好教學工作總結
11周期末考試，21周期末考試，20xx年1月18日放假
說明：本安排與上級安排有沖突的則作相應調整。未盡事宜則作臨時安排。
學期年度工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期的工作以《延慶縣教育委員會20xx年工作要點》為指導，依據《延慶縣第八中學20xx——20xx年發展規劃》安排，遵循“教師第一、學生為本、和諧發展”的指導思想，深入落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，在不斷固化已有成型經驗的同時，繼續弘揚八中精神，開拓進取，加快學校發展步伐。加強師德師風建設，不斷提高干部教師隊伍的專業素質，維護學校的安全穩定；圍繞著質量中心，深入開放式辦學與課堂教學改革，強化管理的科學化、規范化、精細化，使教學質量不斷提升；堅持德育生活化方向，采取德智并舉、全員育人的措施，抓住社會大課堂活動的機遇，全面提高學生的綜合素質；全面完成“十一五”規劃各項目標任務，為第六輪校長負責制學校工作驗收奠定堅實基礎。
二、重點工作任務及推進措施
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工作主題：提高干部教師專業素質，提高課堂教學質量。
創新“手拉手”工作形式，推進“手拉手”工作深入開展。
繼續深化手拉手活動。派老師到豐臺二中共同“說、聽、評課”，派初三優秀生到豐臺二中“留學”。
�。ǘ⿲W校管理工作
工作主題：深化學�？茖W化、規范化、精細化管理。
1.合理崗位設置開足課程，開齊課時。
2.我校將對開放式辦學進行全面總結，提煉成功經驗，形成工作機制，并在今后的工作中不斷加以豐富和完善。
3.以備課組文化和團隊口號為突破口，逐漸定型和積累有效管理的模式，并將其固化為我校文化，最終形成豐厚的我校文化積淀，。
4.在學生教育方面，要徹底改變與現代教育理念、現代教育方法相違背的做法，以科學發展觀為指導，構建新型教育管理模式，促進學生全面而有特色發展，我校以校長提出的“和諧師生關系，就是教學質量”這一理念為突破口，引深“提高課堂教學和諧師生關系就是提高課堂教學質量，進而提高教學質量” 在不同層面的培訓中加以滲透。
�。�1）根據不同學段的學生特點，有目標的關注每個學生的學習動機、動力、自信心，關注每個學生的情緒因素，定出年級的目標。
�。�2）學科教學過程中，在以教研組為單位學習縣教研室的課堂教學評價表的基礎之上，認真理解，并以此為依據，教師要充分關注創設引導學生積極主動學習的教學情境。采取積極有效的措施最大限度地減少學科學困生。
（3）充分關注以能力為導向的教學過程。
�。�4）積極采取措施保證學生每天8小時以上的睡眠時間，鼓勵學生盡可能多地進行課外閱讀，指導學生和家長盡可能少地參加課外輔導班。
（三）干部教師隊伍建設
工作主題：提升理念，豐富方法，促進干部教師專業素養提升。
1.借助現代信息化技術和教委組織的相關高層理論培訓并與實踐相結合，促進教學業務干部管理素養提升，進一步增強各級干部對教育教學管理工作的領導力和執行力。
2.在教師培訓方面，既要注重高端培訓，也要加強低端培訓。
為了促進教師隊伍專業化發展，我校準備繼續采取以下措施：
�。�1） 解讀課標與考核辦法。各學科要以學科組為單位，利用教研組活動時間，細致的解讀本學科課程標準，切實把握學科性質、教學目標與任務、教學內容、教學建議以及本學科的教學改革方向。要求教研組長安排好每次活動的主講人和學習內容，并上報教學處。每月月底教學處將對本月所學內容進行書面考核。
�。�2） 繼續堅持理科教師每周一題制度和做中考成套試卷的方法，本學期根據教研室的要求語文英語教師隔周進行作文和基礎知識訓練，非中考科目仍堅持原來的做法，收集本學科相關文獻資料，或者做高考題。每月月底測試時會對這部分內容有所涉及。
（3）教師考場：積極參與教研室在寒假期間組織的中考學科專業測試活動，同時學校將會在期末測驗時，組織中考學科教師和初三學生一起答卷。
�。�4）同上一節課活動。以教研組為單位，圍繞同一課題，同學科教師同上一節課，群策群力共同研究。同時教師要將本節課的教學設計、點評、反思等相關材料，加以匯總整理，及時上交教學處。教研組長要將本組的活動安排明確的寫入教研組活動計劃。
（5）課后反思。要把一周中最精彩的一節課通過課堂實錄的形式記錄下來，連同對本節課的自評和他評一同掛在教師研修網上，共其他教師觀摩學習。
（6）發揮骨干教師的作用。充分發揮縣校級骨干教師的示范、帶動、引領和輻射作用，鼓勵教齡在三年以下的教師與骨干教師自愿結成師徒幫帶關系，骨干教師每學期要推出一節示范課，青年教師要上一節匯報課。
�。ㄋ模┱n堂教學改革工作
工作主題：轉變課堂教學方式方法，打造高效課堂。
1.密切關注初三復習進程，多種形式做好師生思想工作，積極穩妥做好初三復習、應考、組考工作（初三復習研討會:通過宣講教研室提供的《抓住專題復習課的特點，提高復習效率》強化專題復習課和試卷講評課的基本要求的落實、百日誓師會、各層次學生動員會等），確保完成中考質量指標。
2.原有好的做法繼續堅持和規范，把常規做扎實。
（1）關于集體備課：時間要保證（每周三次，備課組自選的一次要保證）；“四定（定時間，定地點，定中心發言人，定內容）”、“五備（備課標，備教材，備教法，備學法，備練習）”、“四統一（統一教學目標，統一教學內容，統一作業內容）”、二研討（研討如何體現層次性，讓每個學生都有收獲，研討怎樣達成教學目標）、一禁止（禁止備課時間抄寫教案，目的是使大家進入研究狀態）要保證；備課質量檢查和備課組評價要保證（干部抽查參加備課組活動、教學處固定檢查、教案質量檢查：體育教師的教案由劉麗負責檢查簽字，學校抽查）。
�。�2）關于作業的批改：作業的批改和個別輔導是課堂教學的延伸，要嚴把批改作業關，獨立完成、及時批閱、及時改正，作業質量不能保證，教學就沒有保證。圍繞作業問題，要完善評價標準，從整潔美觀、數量、改錯、評語、部分學生面批情況等方面進行定期檢查評價，還要定期舉辦作業展覽，讓師生參觀，對比。對筆記本、練習本、改錯本、積累本等也要進行相應的檢查。
�。�3）關于解讀課標并考核課標：繼續往下落實。集體備課必須參照課標和考試說明，初一和初二要以課標為準(3.4.5三個月份的月底共計三次，學以致用，每次備課組活動前自己先打開課程標準看一看，準確的把握教學目標。準確的鞏固練習，在講授新課時以課程標準為依據，中考復習時再看中考說明）。
�。�5）關于課后反思和資源網的`使用：繼續堅持和深化，今年增加網上評課活動，教學處和信息中心拿出評價辦法要對教師進行評價。的利用不夠。學校的資源利用不足。網上教研與信息資源的整合使用，初三中考五科網上評課有突破。開展優秀教研組評選活動�；緲藴剩夯趩栴}不斷解決的教研活動規范且效果顯著；組中縣校層面的骨干教師充分發揮作用；組內成員狀態好，教學教研水平不斷提升。要把一周中最精彩的片段通過課堂實錄的形式記錄下來，連同對本節課的自評和他評一同掛在教師研修網上，共其他教師觀摩學習。
學校要繼續評選優秀備課組，并加大獎勵力度。
�。�6）繼續開展學案導學和學生自主學習能力培養的嘗試與研究，以學生自主學習能力培養為主題繼續開展同上一節課活動（初一和初二參加）。在專題課型的研究上要有所嘗試和突破，各個備課組要研究一類課型，力爭有所成果，積極申報專題課型階段性成果，每個備課組都要申報（配合根據教研員的要求，校內負責人：教研組長確定活動方案，主題，成果）。
�。ㄎ澹┙虒W質量監控評價體系建設工作
工作主題：整體構建完善的教學質量監控評價體系。
1.我校繼續布置教師作業和設置教師考場：繼續堅持理科教師每周一題制度，本學期仍根據教研室的要求語文教師隔周進行作文和語文基礎知識訓練，非中考科目仍堅持原來的做法，收集本學科相關文獻資料，做高考題。每月月底測試時會對這部分內容有所涉及。增加學科專業知識點和能力點的梳理工作：教研組長負責任務分工，每個知識點自07年—09年中考（非中考科目以學年考試卷為準）出現的頻率、分值、生成的辦法逐個進行梳理，每個知識點配套5個相應題型。這項工作學期末驗收交流，學校評獎。
2. 加強教學常規檢查，細化各種評價標準。
大事安排表
二月份：
1.學生自主學習能力的培養的經驗交流會
2.校長講解工作思路
3.宣講教育教學工作計劃
三月份：
1.中考報名
2.初三年級百日誓師大會（年級組長負責）
3.課程標準考試（第四次）
4.派學生到豐臺二中學習
5.干部教師到豐臺二中學習
6學生自主學習能力培養的交流會
7.三個年級的月考（年級組根據自己的實際情況安排）
8.校內骨干教師評選和重新認定。
9.初三年級復習研討會。
10.備課組長工作會
11.CMIS系統更新工作
12.教研組長、備課組長、年級組長、個人改進計劃3月12日上交計劃.
四月份：
1.初三體檢工作
2.體育考試
3.非畢業年級的期中考試，初三第一次練兵
4.課標考試（第五次考試）
五月份：
1.初三第二次練兵
2.中考填報志愿
3.體育考試
4.課標考試（第六次考試）
六月份：
1.初三升學考試
2.初中畢業證的審核
七月份：
1.非畢業年級期末考試
2.學校上交工作總結和計劃
3.小升初招生工作
八月份：
借讀生的入學工作
學期年度工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期德育工作以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，圍繞學部德育工作計劃，緊扣《中學生日常行為規范》、《英才學校中學部安全教育二十條》和《班級常規管理》，嚴管和引導相結合，注重導的方式和方法，培養學生自我管理意識，培養學生主動學習和自覺學習的習慣，達到讓學生的活動向無人監管方向正常發展，努力建設出一個優質的班集體。
二、總體目標：班級在各項評比中達到優秀。
具體目標：
1、學生思想品德合格率達到100%。
2、學生安全事故發生率為0。
3、各項活動參加率為100%。
4、學習成績優秀率為30%以上，及格率為95%以上。
三、具體工作及措施
1、全面總結上學期班級工作得失，大力張揚成績，弘揚先進，繼續發揚上學期的優良傳統，冷靜分析存在的問題，制定相應措施，力求全面解決問題。
2、強化學習。進一步組織學習《中學生日常行為規范》、《中學部安全教育二十條》、《班級常規管理分項說明》和學期中學部年段制定的各項規定，讓制度深入學生心中，讓制度指導學生行為習慣。
3、強化學生干部的職能。將干部周例會制度化；進一步明確干部的`職責，明確分工，人人有事做，事事有人管；加強干部工作能力和方法的指導，讓每位干部充分發揮工作潛能，最大限度的為班級服務，為同學服務，為老師分憂；培養干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級。
4、加強班級文化建設。建設墻壁文化，讓每一堵墻都說話；建設環境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊，做無聲的老師；重點建設思想文化，讓刻苦、勤奮、進取、團結、勤儉、節約、互助、友愛、寬恕等精神和品質在教室生根、發芽、開花、結果。
5、正行為規范。建立行為規范監督崗，采取盯班盯人的方式，對同學的行為規范進行監督，發現問題及時指出及時糾正。
6、培養良好的學習習慣。上課要求學生集中注意力聽講，讀書要求學生放開聲音，作業要求書寫工整、按時完成，課前要求學生及時預習，課后要求學生認真復習，學習任務當天完成。
7、加強考評。對學生的日常行為規范的考評，認真落實《中學部學生行為規范月報表》，結合此表，制定相應的周考評表，對每個學生每天的表現及時記載，并張榜公布，一周一小結，一周一評比，大力弘揚先進，對違犯要求的同學及時幫助，讓每個同學按照規范嚴格要求自己。開展“十星級”學生評定工作。一月評定一次，評定結果記入家聯系卡。加強評定后工作，學生針對評定結果認真反思，制定新德創星計劃。
8、給學生更多的關愛。遠離家庭的學生需要關愛，作為班主任要及時和學生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學生談心，了解他們的思想，給他們以關愛。特別是對那些問題學生，要關懷備至。對學習有困難的學生，要及時幫助，讓他們始終保持學習的信心。對學生要即使鼓勵，讓每個學生都看到自己的長處和優點。
9、同學校保持高度一致，組織開展好各項活動，唯旗是奪。
10、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，堅決制止吃零食的習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。
11、班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達，不折不扣；多到教室、宿舍、餐廳等走走轉轉，發現問題及時解決；每次會議、班會、個別談心都做好記錄，及時總結；注意同學生們交流，虛心聽取同學們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級集體的凝聚力，使班風有改觀，為大家學習創設了良好的環境。
12、認真開展主題教育活動。本學期重點做好“早戀”專項主題教育活動，凈化教育環境，使同學關系健康發展。
13、加強家校聯系。電話聯系不斷，家訪活動經常。讓家長了解學校，了解班級，了解學生，取得家長的配合和支持。
14、加強后進生的轉化工作。思想上多了解，生活上多關心，學習上多關心，不良習慣上多糾正。對他們言語上給多一點，眼光多投向一點，在他們課桌邊多站一會，對他們的鼓勵多一點。力求真心、細致的工作使他們能有長足的進步。
15、加強科任老師間的聯系，及時溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁。
學期年度工作計劃 篇7
20xx年春的到來，一起(17)開始了本學期工作，緊張有序教學工作序幕隨著學生即將報到已徐徐拉開了，定好調子，理清思路，靜靜開啟暫新的一年。英語教研工作依據我校教務處下達了教學工作任務----提質增效，進一步推進教研工作，本學期工作任務如下：
一、提升英語教研組教師教學意識
課堂教學改革的思考從來未間斷過，學校發展壯大生存都把課堂教學當作最為核心工作，那么英語教師課堂教學意識---目標意識，文化意識，創新意識，策略意識，評價意識等等，加強英語教師在課堂教學中，提質增效為教學工作重點展開自我課堂效率提升延伸拓寬的教學意識。
二、借觀議課平臺打造珠河中青年骨干教師
加強觀議課有效性，在于備課組在集體備課中，給青年教師更多機會更多嘗試教學想法和更多發言權，有利于教學工作多元化發展，百花齊放春滿園，才是珠河中學大校風范的教學格局，單一化必然是固化萎縮。嚴格教務處下達的基本流程，敦促教師完成！
出課教師名單：初二 劉琳，田大偉 初一 張萌
三、發揮英語名師工作室作用:
英語名師工作室任務培養青年骨干教師，以學校有效課堂觀議課為核心，做好團隊專欄建設，分階段整理活動材料，青年教師積累說課材料，教學反思，工作心得，由備課組整理教研組長審核上交教務處。推進名師工作室工作重心—培養有社會影響力的`青年骨干教師。
四、青藍工程，師徒結對
培養青年教師勝任教育教學育人工作任務，是我校工作重點，本學期，給不到三年的青年教師更多的磨練機會，在講學稿設計，制作，上課，聽課，課后反思，作業批改等方面，需年輕教師腳踏實地完成工作任務，態度最為關鍵。
五、“愛你英語” 特色校本課程
我校初一進行的愛你英語背單詞課程，由教研組長完成撰寫方案和階段報告，由微機老師和初一英語教師共同完成本項課題研究，做好一切研究工作。
組長：呂春子，王春鳳
組員：王帥，陳靜，杜苗苗，初一英語教師
六、第二課堂特色課堂：
為開展珠河中學英語第二課堂，開展“能力，素養，拓展，體驗”的第二課堂延伸學習的實踐活動探索，我們在三月份開展珠河中學第二屆“英語日“活動，班級為單位，英語教師設定主題，開始英語趣味活動，學唱英文歌活動，每個班級一首歌曲。
七、教研組具體任務
20xx年教研組活動集中為四次，每個月一次，每次有個一個專題研究和工作任務下達。
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