幼兒園上半年工作計劃錦集八篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的幼兒園上半年工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園上半年工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期,我園將繼續以《指南》為依據,以課程游戲化項目建設為抓手,根據區學前教育教研工作計劃和幼兒園園務工作計劃,以先進的教育理論為指導,提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯系實際,真實有效的開展課程建設活動,進一步促進教師專業化成長,凸現幼兒園教學、科研特色,從而全面提高幼兒園的保教質量。
二、主要工作及措施
1、加強園本培訓,提高保教隊伍整體素質
(1)組織教師認真研讀《指南》、《幼兒園教師專業標準》,針對3-6歲兒童學習發展的指南要求,構建適宜幼兒發展的幼兒園課程。
(2)為教師提供外出觀摩和理論學習的機會,有計劃地組織教師參加區、片的各級教研活動,要求教師認真聽課,汲取他人的先進經驗,了解新的教育策略、手段、方法,通過同伴互助、交流切磋讓教師們在學習活動中得到進步和成長。
(3)鼓勵教師多閱讀有關幼教專業方面的書籍,經常上專業教育網站查閱有關幼教方面的教育信息,不斷獲得新的教育信息。把所學理論與自己教學實踐相結合。
(4)繼續做好新老教師的結對工作,實施師徒結對的培養計劃,結隊的骨干教師要利用業余時間幫帶,使新教師盡快適應幼兒園的各項工作,迅速成長為一名優秀的幼兒教師。
(5)充分發揮教學骨干的作用,提供展示平臺,給予亮相的機會,通過上示范課,帶領廣大教師努力學習、不斷進取,轉變教育觀念,積極推進教師隊伍素質的提高。
2、加強常規管理,提升活動質量。
(1)合理使用好滲透式領域課程,樹立一日活動皆課程的意識,學期初全面規劃學期的主題計劃,每個主題從目標出發計劃相應的學習活動、游戲活動、家長工作、環境創設等,讓課程的總目標層層落實到一日生活的`每個環節。
(2)加強課程審議:圍繞滲透式課程,健全年級組課程審議和班級審議,組織教師對教材中的疑難問題進行探討研究,對教學活動中的經驗進行分享,提高課程實施的有效性和針對性。
(3)繼續加強隨堂聽課:在深入一線工作之余,園長和教研組長著重對青年教師進行預約、推門聽課,了解班級各方面的情況,對教師教學組織安排等環節的合理性進行及時反饋、交流,商討可行的改進措施,完善班級教育教學的管理。
3、加強專業研究,為教師成長提供舞臺。
(1)加強教研工作管理,定期組織教師開展業務學習,保證教研活動時間,并定期督促、分析、調整、增強保教工作的有序性,努力提高教研工作的有效性。
(2)繼續開展一系列的園本教研活動,解決在教學活動中的困惑。共同討論教學中的難點問題,教師尋找相關的經驗文章或理論,進行集體學習、研討。有計劃地進行教學觀摩研討、評比活動。
(3)本學期將配合區學前科組織開展以《指南》為指導,探究科學實施幼兒評價的一系列活動,鼓勵教師積極參與活動。
(4)開展課程游戲化背景下的集體教學活動展示,將課程游戲化的精神貫徹落實到幼兒園集體教學活動中。要求教師全員參與,各教師針對課堂中有關問題一起研討,并從中尋求最佳教育途徑,執教老師要寫好反思。
4、加強幼兒常規習慣的訓練,促進幼兒全面發展。
(1)立足習慣養成,重視幼兒養成良好的學習、生活、衛生習慣,每周教師明確品德習慣養成教育的重點,培養幼兒自己的事情盡量自己做的習慣,注重禮貌教育,利用各種節日,開展形式多樣的節日教育,通過多種途徑在一日活動中滲透,把幼兒良好習慣養成真正落入到實處。
(2)豐富幼兒戶外活動。堅持每天的晨間戶外體育游戲的鍛煉,體育器材和游戲內容做到常換常新,幼兒感興趣,能積極參與。
(3)創設豐富的區域游戲活動的環境,提供豐富的游戲材料,重視區域游戲活動的開展。每位老師要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現有的場地,保證區域游戲活動的空間?茖W安排幼兒的一日生活,保證區域游戲活動的時間。注重活動的趣味性和綜合性。加強游戲活動的指導,讓幼兒在快樂的游戲中增長知識和經驗,獲得各種能力的發展。以嶄新的面貌迎接區教育局督導組的檢查。
5、加強課題研究,不斷完善課題實驗方案。
圍繞我園開展的兩個課題,在總結上學期經驗的基礎上,不斷反思本學期研究的方向和目標。力求做到實而細。每一位教師根據自己課題進行大膽嘗試和研究,鼓勵教師由經驗型向研究型轉變。加強課題過程管理,根據課題開展情況,督促課題組人員做到課題活動期初有計劃,期末有總結。
三、每月工作安排:
八、九月份:
1.組織教師開展暑期園本培訓。
2.小班各班級召開新生家長會。
3.年級組制定教研組工作計劃,組織教師集體備課。
4.新學期創設班級和公共環境,布置區角。
5.各班制定區域游戲活動計劃。
6.制定班級、個人、小組課程游戲化建設學期研究計劃。
7.組織教師參加論文比賽。
8.專題講座:如何實施幼兒評價
9.組織教師參加海陵區觀察案例評比活動。
10.教研活動“依據指南目標舉例分析幼兒的學習及典型性行為”。
11.召開片區教研工作會議。
十月份:
1.“游戲活動中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(一)
2.班級幼兒評價工作的實施及經驗交流。
3.各研究小組根據研究專題開展課程游戲化研究活動觀摩、研討。
4.舉行師徒結對儀式。
5.開展推門聽課、預約課活動。
十一月份:
1.“游戲活動中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(二)
2.教學研討“戶外活動中,兒童學習與發展的觀察與分析”。
3.師徒結對活動之師傅篇:上一節示范課。
4.開展課程游戲化背景下的集體教學活動展示。
5.各研究小組根據研究專題開展課程游戲化研究活動觀摩、研討。
6.繼續開展推門聽課、預約課活動。
7.組織骨干教師參加學前教育課程游戲化大浦附幼基地現場觀摩活動。
十二月份:
1.舉行全園家長開放半日活動。
2.對各班幼兒進行學期測評。
3.“游戲活動中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(三)
4.教研活動“依據指南目標舉例分析幼兒的學習及典型性行為”。
5.各班級幼兒教育教學質量自查。
6.各研究小組根據研究專題開展課程游戲化研究活動觀摩、研討。
7.繼續開展推門聽課、預約課活動。
8.接受上級部門督導及園本教研工作檢查。
一月份:
1.接受海陵區幼兒園xxxx年園本教研考評
2.開展教研片活動:優質課展示
3.各班撰寫幼兒發展情況報告單。
4.各研究小組做好階段研究總結工作和資料整理歸檔工作。
5.年級組回顧、完善本學期所訂計劃,修訂下學期教學計劃。
6.做好學期總結和資料整理工作。
幼兒園上半年工作計劃 篇2
20xx年幼兒園教育工作的總體方向:緊緊圍繞區教育局工作目標,積極領會學前教育科的指示精神,借助集團辦園的良好契機,以幼兒園規范管理和持續發展為目標,鞏固平安校園建設和教師隊伍職業道德建設,開展形式多樣的學習交流活動和課題研究工作,促進教師專業發展。不斷更新教育理念,規范常規管理,整合各方教育資源,促進幼兒園保教質量穩步提高。
一、創建平安校園 確保師幼平安健康
1.規范安全管理,營造安全工作環境
規范每日安全值班人員和傳達人員工作流程,在嚴格落實中逐步細化工作要求。落實好教職工的安全培訓和幼兒的安全教育,堅持好每周的安全檢查與落實,每月及時匯總安全值班情況,確保安全工作穩步有序開展。關注幼兒園房屋、設備安全檢查,做好20xx年關于安全經費的追加預算。確保幼兒園房屋、設施安全。與學前教育科、安全科、計財科、村委、辦事處、派出所等部門密切聯系,共同營造幼兒園安全環境。
2.規范衛生保健,提高科學育兒水平
以《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》為指導,以迎接區衛生保健量化等級評價為契機,以幼兒園 “幼兒良好生活習慣養成的實踐研究” 課題研究為載體,開展有關幼兒保健、飲食健康、積極鍛煉等相關內容的課題研究與實踐活動,逐步完善幼兒園環境衛生,改善幼兒營養配餐,指導家長科學育兒,降低肥胖率、齲齒率和傳染病發生率,家園攜手共同養成幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心健康成長。
二、細化常規管理,提升園所保教質量
1.開展分層管理,提高管理層面的執行力
隨著教師隊伍和中層干部的不斷成熟,由原來的全面管理和幫扶管理逐步過渡到分層管理,提高園長的決策能力和指導教育教學工作的力度,提升中層干部與班主任的管理職能和領導權限。在20xx年嘗試進行管理后勤崗和保教崗互評的基礎上進一步創新管理思路。每月自上而下進行管理和評價。由園長考核、評價中層、班主任和后勤服務人員的工作并及時反饋;由中層考核、評價自己所分管人員的工作并及時反饋;由班主任評價、考核本班各位成員的工作并及時反饋。每學期自下而上進行評價。由評價對象對評價人進行反向評價。年終全員參與民主評議,全體教職工對每位人員實行全方位的民主評議。逐步做到定量與定性評價相結合,提高幼兒園管理的標準化,強化內部管理和各類人員的工作職責,深入幼兒一日生活環節進行參與和指導,確保各崗位工作有序開展。
2.完善工作制度,促進日常工作的規范化
完善幼兒園各類管理制度,將原有的和需要制定的制度、規定集中并充分論證,形成較完整的幼兒園制度手冊。在執行各崗安全工作流程的基礎上進一步細化、完善安全工作流程,將工作流程作為日?己、評價工作的主要依據,促進日常工作的規范化。
三、注重學習研究,促進教師專業化發展
1.加強師德建設,提升教師師德修養
將師德考核納入幼兒園每月、每學期工作評價和年終考核,關注教師日常行為規范的`養成,提高德育工作的實效性。繼續辦好“幼兒園里好事多”這一德育陣地,將這一德育陣地集中化體現。鼓勵大家從點滴做起,相互欣賞,相互學習,營造積極向上、團結互助的工作氛圍。
2. 加強學習交流,提升教師理論素養
從三個層面開展學習與交流活動:一是全體參與的兩周一次的全體會進行好書推薦,每次兩人,爭取每位教師都有機會。二是各教研組每兩周開展一次的關于領域教育教學的學習和研究。三是結合課題開展由課題組長帶動大家學習的文獻學習,子課題組長每兩周開展一次。每月上交業務學習筆記主要內容為教研組或課題組學習一篇。進行《指南》的理論考核,不斷更新教育理念,轉變教育行為。繼續加強班級博客評價與交流,鼓勵教師書寫個人專業發展博客,記錄教育生活的點點滴滴,引領更多的教師在區辦公平臺和各級報刊雜志上發表文章,樹立積累、宣傳和發展的意識。要求每學期每個部門、每班、每個領域組和子課題組在辦公平臺至少發表1篇新聞,并向媒體積極投稿,期末進行優秀新聞稿評選活動。
3.加強領域教研,提升師資隊伍的科研水平
在上學期設立各領域組長的基礎上,進一步發揮各類領域組長的作用。鼓勵領域組長在充分學習《綱要》《指南》的基礎上,開展領域學科研究,將課題研究與日常教研有機結合,力爭做到研究生活化、生活研究化,關注幼兒進餐、飲水、盥洗、戶外活動、午睡、游戲和區域活動等一日活動各環節的有效組織和科學開展。結合“幼兒良好生活習慣養成的實踐研究”市級立項課題,開展生活環節交流與評價活動。
四、密切家園聯系,提升科學育兒水平
1. 開好家長會。繼續組織好學期初的家長會,學期中的家長開放日和學期末的期末匯報。密切家園聯系,整合家庭教育資源,爭取家長長對教育最大力度的支持和配合。發揮家長委員會的管理和監督職能,重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見。
2.辦好家長學校。邀請教育專家或幼兒園骨干教師為家長進行專題講座。組織家長學習并交流《3-6歲兒童學習與發展指南》中相關內容,更新家長育兒理念。
3.整合家長資源。鼓勵家長參與班級博客和班級助教活動,每月更新家園聯系欄讓家長了解最新的科學育兒知識和幼兒園活動的動態。做好個別特殊兒童的家長咨詢和指導工作。
多渠道多形式的家園溝通重在指導家長科學育兒,引導家長切實轉變育兒觀念,提高育兒信心和能力,重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。
五、關注每位幼兒,促進幼兒健康和諧發展
1.關注幼兒評價活動,讓每位幼兒體驗快樂的幼兒園生活
繼續開展好管理、后勤進課堂活動,力爭有更多的機會與每位幼兒接觸,了解各班幼兒的活動常規,關注教師對幼兒的評價活動。了解并關注每日值日生、每周評比欄和升旗手、每月明星寶寶,甚至每個活動中幼兒參與的機會。力爭讓每位幼兒都能在幼兒園體會到健康快樂的幼兒園生活。
2.做好新學期招生工作,確保小班幼兒順利入園
依據市教育局招生政策,結合區招生工作精神,制定幼兒園科學合理的招生政策,順利、平安、有序招生,組織好新生試入園的生活、游戲活動過渡和家長的培訓工作,提升新生家長科學育兒的理念。讓幼兒高高興興入園,家長放心安心。
3.做好幼小銜接工作,確保大班幼兒順利畢業
通過幼兒生活、學習習慣的培養、家長培訓、專題講座和實地參觀等多種形式扎實有效地做好大班幼兒的幼小銜接工作,讓幼兒順利、快樂地升入小學,為幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。
幼兒園上半年工作計劃 篇3
一、指導思想:
衛生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導,進一步增強目標意識,貫徹實行“預防為主”的方針,實施科學育兒,遵循保教結合的原則,全面規范保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質量。使我園衛生保健工作再上新臺階。
二、具體目標:
切實抓好衛生保健工作,如:營養分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規工作。嚴格控制傳染病,降低常見病的發病率,進一步提高幼兒的自我保護能力,杜絕事故發生。嚴格執行衛生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養,讓幼兒身心得到健康成長。配合20xx年衛生保健主題年活動:創建“合格保健室”。
三、具體措施:
進一步提高教職工的衛生思想意識,齊心協力,做好衛生保健工作。
。ㄒ唬┙】禉z查制度:
1、按時做好預防接種及全園性的“六一”體檢工作,并及時做好健康分析、評價、登記記錄。
2、堅持每天晨檢及全日觀察制度,認真做到“一!薄ⅰ岸础、“三問”、“四查”,發現患病兒當即與老師和家長聯系,并做好記錄。
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1、席子每兩周擦抹一次,被褥每兩周暴曬一次。
2、毛巾每周清洗消毒一次。
3、幼兒玩具保持清潔,積木、積塑每周清洗、消毒一次。
4、圖書每月日光暴曬一次。
5、桌椅每周清攃一次,每月用肥皂水清洗一次,保持桌椅整潔。
6、地面、廁所每天拖、沖洗,每周用消毒液拖地消毒一次。
。ㄈ┉h境衛生:
1、經常保持幼兒園環境衛生,堅持每天一小掃、每天一大掃。
2、實行分片包干,定班定點,定期抽查,每周進行衛生檢查。
3、經常保持室內空氣流通,陽光充足開窗通風換氣。
。ㄋ模﹤人衛生:
1、幼兒每人二巾一杯,專人專用,定時消毒。
2、幼兒飯前飯后養成洗手的習慣,保持手的整潔。
3、中班幼兒學會使用筷子吃飯,培養幼兒良好的進餐習慣,不挑食、不偏食、不暴食。
4、幼兒養成飯后漱口的習慣,中、大班養成早晚刷牙的習慣。
5、培養幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。
6、每周剪指甲一次,勤洗頭、勤洗澡,保持個人衛生。
7、根據季節變換,活動量的大小,隨時教會幼兒增減衣服,關心幼兒的冷暖。
8、各項活動都以幼兒為中心,加強對幼兒進行安全教育、衛生教育,并教給幼兒一些自我保護的能力。
9、妥善保管好班內物品,玩具、用品使用安全,避免摔傷、燙傷,杜絕事故發生。
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1、幼兒的伙食有專人負責,民主管理,定期召開伙委會,研究幼兒伙食。
2、根據季節變化,制定適合幼兒年齡的帶量食譜,保證幼兒必需的營養。
3、保健人員要定期計算幼兒進食量、營養量。保證幼兒健康成長。
4、按時開飯,保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。
5、工作人員伙食與幼兒伙食嚴格分開,不侵占幼兒伙食。
。╋嬍承l生:
1、要保持廚房的清潔衛生,經常清掃、消毒。
2、食堂要嚴格執行《食品衛生法》,廚房用具做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒,食物有防蠅蟲設備。
3、不買變質腐爛食物,預防食物中毒和腸道傳染病的發生。
4、搞好幼兒進食衛生,培養幼兒不偏食、不吃零食等良好飲食習慣。
四、月工作安排:
三月份:
1、做好開學各種器具消毒工作。
2、布置本學期的保育任務及要點。
3、制定春季作息時間表和消毒工作時間安排表。
4、規范晨檢。
5、檢查日常的保育工作和消毒工作及各班幼兒的衛生習慣。
7、完善、健全膳食管理委員會,為幼兒的.膳食提供更好的服務。
8、全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛生、消毒情況。
四月份:
1、做好幼兒流行病防治工作。
2、各班加強對幼兒進行安全教育、自我保護教育,在集場期間防走失、防拐騙。
3、檢查各班日常消毒和保育工作。
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4、召開伙委會會議。
5、全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛生、消毒情況。
五月份:
1、做好“六一”體檢測評工作。
2、配合婦保所做好全園幼兒齲齒治療。
3、做好各種帳冊的登記、統計工作。
5、全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛生、消毒情況。
6、組織保教人員學習有關保健方面的知識和理論。
六、七月份:
1、各班對幼兒進行夏季飲食衛生教育。
2、組織中大班進行視力測查,并做好登記統計工作。
3、組織全園進行期終體檢,并做好評價、登記、統計工作。
4、做好夏季衛生消毒工作和防暑降溫工作。
5、做好期末結束工作、材料整理工作。
幼兒園上半年工作計劃 篇4
一、指導思想:
以幼兒園的指導思想為指導,以幼兒園五十周年為鍥機,創造一個和諧、奮進、創新、務實的優秀群體,更好的服務于家長、服務于幼兒,為幼兒終身發展打下良好的基礎,穩步提升我園的服務品牌。
二、工作目標:
本學期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,不斷提高后勤工作水平,提高后勤人員思想業務素質,根據幼兒園實際情況的,搞好園容園貌建設,開源節流,加強財產的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一個新臺階,不斷增強服務意識,使幼兒園后勤工作真正做到服務于教師,服務于幼兒,服務于家長,服務于社會。
三、主要工作:
(一)優化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。
1、后勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教為中心的。體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據自己的職責做好工作,處理好前勤和后勤的關系。為50周年大慶做好后勤保障工作。
2、各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常的。。。的用品和食品以及相關的調料品的。購計劃,。取切實可行的措施,將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。
3、加強保育人員的培訓與教育,使保育工作細化、量化,增強工作責任心,提高后勤人員素質修養,進一步規范后勤人員的工作行為。每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好每天每人每班保潔區的清掃與消毒。。工作,協助老師共同完成教育任務。
4、加強門衛管理,全天有專人值班。門衛人員按門衛制度履行職責,杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來園,影響教學秩序。外來人員來訪需落實來訪手續。
5、各班要建立一日二打掃制度,在保管區內要求做到無紙屑、果殼、垃圾等,教師內無灰塵、蛛網,清潔完好,物品放置有序。廁所有專人負責,做到無污跡,無異味,保持。潔。
6、開展節約能手活動評比。洗滌用品由專人負責。班級和保育人員領用時需履行領用手續,本著節約的原則使用。
。ǘ、扎實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。
1、加強晨檢工作,做到一摸、二看、三問、四查。每天上下午深入各班巡視,發現問題及時處理,特別要加強對體弱兒的管理以及對患病孩子的全日觀察工作,并運用保健軟件做好記錄,落實到每個班級。對孩子所帶藥品的,請家長認真登記,問清病情,有服用抗生素的最好有醫院病歷。喂藥前核對準確姓名及劑量、班級,確保無差錯。對缺席的幼兒由班主任進行登記,并跟蹤詢問缺席原因。
2、根據春夏季節的變化,做好疾病預防,加強對傳染病的認識,預防傳染病的發生,做到早預防、早發現、早隔離、早治療。有傳染病的相應登記在傳染病、消毒登記本上。加強對保健室藥品的管理,定期消毒醫療器械和晨檢室。
3、不斷完善各項保健制度,發揮保健教師的作用,使班級保教工作緊密結合,更好的服務于孩子。
4、配合婦保所做好六一兒童體檢,登記以及兒童每季的體格發育測量及評價工作。把體檢結果及時反饋給家長,向家長講解疾病矯治的重要性及矯治方法,加強疾病矯治工作。尤其是肥胖兒,對于中度以上的肥胖兒每月要測量血壓一次,以預防其他疾病的發生。對于插班的幼兒必須要有新生入園體檢證明。
5、嚴格衛生檢查制度,繼續實行園內大環境衛生包干制度,要求分工明確,各負其責,每半月檢查園所內環境衛生及安全工作,發現事故隱患及時。取措施避免發生意外。
6、每月更換保健宣傳欄內容,并配合班級搞活動,運用課件上好每一堂健康課,使孩子知道必要的保健知識,學會保護自己。并利用網絡平臺向家長宣傳保健知識,更好的與家長溝通。每學期開展一次保健知識講座,加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財產的安全。
。ㄈ⒆龊脛摪补ぷ。
1、強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園刷卡、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。
2、提高幼兒生活的學習環境的安全系數。勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進行定期、不定期檢查,發現問題及時處理,同時注意對設備設施的保養維修,并要求全園教職工勤儉節約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。每班定期對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施,對戶外的中大型玩具器械進行保養,避免意外事故發生。
3、繼續開展百日安全競賽活動,通過活動的開展,繼續培養幼兒的自我保護意識與能力,把保護幼兒的生命和促進幼兒的`健康放在工作的首位。
。ㄋ模⒓訌娚攀彻芾。
1、科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合。。
2、嚴格執行國家有關食品衛生的規范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗,每周一、四餐具煮沸消毒等衛生工作制度。生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。
3、做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作,所有食品隔墻離地至少30公分,同時由專人負責食品的驗收和留樣工作,所留樣品標明日期,并保存在冰箱中72小時。
4、與定點供應商的相關負責人簽訂合同。實行索證制度,索取經營管理、食品檢驗方面的相關手續。
5、把好。購――加工――分發――食用的每一個環節,把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。
6、廚房工作人員要鞏固創建A級食堂的工作成果,工作人員要按照A級食堂的標準規范操作,把食堂的工作做到實處。加強幼兒飲食衛生安全管理,保證兩點一餐準時、保質保量的供應,同時還應備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證。開展崗位練兵活動,隨時抽查食堂各項工作,檢查結果與每月考核掛構,提高食堂工作人員的責任意識。
。ㄎ澹、加強園資園產管理,努力發揮有限資產的效益。
1、認真根據資金預算計劃情況的,合。地使用好各類經費,不斷改善和優化辦園條件。
2、加強財務管理,建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費,并將收費標準向教師、家長和社會進行公布,落實幼兒伙點賬目的公示制度。合。使用幼兒園經費,在各項開支上做到精打細算,節約開支,同時,盡量爭取上級有關部門和家長的支持,共建美好家園。每學期對財務賬目審查一次。每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況的,合。安排資金。
3、堅持勤儉辦園的原則,積極倡導節約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。愛護并合。使用園內設施設備,認真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節約維修經費開支。
4、繼續努力探索物材管理的科學性,進一步完善固定資產的管理,定期檢查各班級的資產情況的,督促加強保管,降低損壞與流失。期末認真進行資產的清。核對工作。
四、全體后勤人員堅持說普通話。提高安全意識,加強安全工作。每半月進行政治及業務學習并有記錄。多學習一些保育方面的知識,更好地服務于幼兒,提高后勤管理,為幼兒園的發展更好地服務。
幼兒園上半年工作計劃 篇5
為了更好對幼兒進行環保教育,本學期我們將綜合利用各種資源,采取多種形式開展環保教育工作,豐富幼兒環保知識,提高環保意識。針對本班實際我們從以下幾方面進行環保教育實踐與探索。
一、在一日活動中滲透環保教育,進行環保知識教育。
在日常教育活動中滲透有關的環保知識,激發幼兒初步的環保意識。如:利用晨間談話、隨機教育等方式與幼兒共同討論一些有關的環保問題;在班上評選環保小衛士,讓幼兒以環境小主人的身份自覺參與到環境保護之中;也可以在班上設立兩個垃圾桶,一個為可回收垃圾,一個則為不可回收垃圾,讓孩子時時關注到環保的問題……
二、帶領幼兒親身體驗,強化幼兒的環保意識。
組織幼兒實地參觀和感受幼兒園附近的`截然不同的環境,讓幼兒在親身體驗中認識保護環境的重要性;利用散步、戶外游戲等時間帶領孩子去撿拾園內的垃圾,進一步加強孩子的環保意識。
三、家庭和幼兒園密切配合,共同合作。
由于幼兒的模仿性極強,具有無意識、自發性的特點,在家庭中,父母自然成為幼兒的模仿對象,因此也同樣要求家長應從身邊的一點一滴做起,給孩子當一個名符其實的楷模。家長還可通過各種方式將幼兒在家中的環保行為告知老師,并給予一定的表揚,能讓幼兒有成功感和喜悅感,讓幼兒的環保教育行為持續下去。
與社區、家長攜手,擴展幼兒環保教育的空間,利用垃圾分類、節約用水、節約用電、廢舊物品制作玩具等活動,讓家長也參與到我們的活動中來,以此增強幼兒的環保意識。
幼兒園上半年工作計劃 篇6
快樂的假期過去了,新的一年又開始了,我們也迎來了大班的最后一個學期,在這個學期,是我們和大四班的小朋友相處的最后一個學期了,我會更加珍惜這個有意義的學期;仡櫳蠈W期,我發現自己有了較大的變化,與之前相比更加有耐心不管是在手工、鋼琴還是在組織等各個方面都進步很大能夠為學校班級貢獻自己的一點能力,這一切離不開領導以及我們班的荊老師張老師的指導我們班的兩個老師都夸獎我進步很大呵呵!當然也有自己的努力,在這個學期中,我相信自己會有更好的成績。
一、重點提升
通過上學期的一節失敗的公開課真是頗有感觸,正好對應著我園的計劃,我根據我的工作能力做了一下計劃。 在本學期除了做好本職工作,最主要的我要在教育教學方面有一個很大的進步,我將更加細心,在準備課的的過程中我會充分的備好課,爭取做到不犯常規錯誤,并且制作精美的、與眾不同的教具以此來吸引幼兒的注意力。讓孩子們爭取在短的時間輕松地接收到的知識。準備充分的教具讓孩子在玩中學。
二、班級管理
關于管理組織方面我感到自己的進步很大,雖然我的進步很大但是我應該學習的地方也是很多很多,我這個學期爭取用一些用孩子比較喜歡的方式來組織孩子,一定要嘗試著用一些吸引孩子注意力的.方法來吸引孩子,比如多學一些新的好玩的律動、手指謠、音樂來組織孩子們。
三、保育方面
四、個人方面
1、家長工作
這個學期荊老師和張老師打算給我的機會與家長溝通,以此來進一步的提高我的交流的家園溝通能力。課后,我也會和家長保持聯系,使家長能在第一時間知道孩子的學習狀況,與家長溝通做到共同教育幼兒。
2、保育方面
用自己的良心去對待個孩子的健康
在衛生保健這方面,我也會配合好班級的保育老師認真做好班級消毒工作,給孩子創造一個安全的學習環境。
3、業務常規方面
我在這個學期中會認真做好自己分內的工作,做個有心的老師,在教學過程中,我會認真檢討自己的錯誤,認真聽取別的老師給我的意見,在這期間我會充分珍惜領導及老師給提供的所有學習機會,認真學習。認真按照計劃進行在這半年內按照自己的技能欠缺來提高自己基本功的水平。
4、詳細計劃
鋼琴:練習一首大的鋼琴曲(牧民歌唱毛主席)
舞蹈:經?匆恍┮曨l學習二個幼兒舞蹈,練習基本功(利用課余時間在宿舍里一起練習)
藝術:時刻練習空手畫畫,做手工,
業務常規:進一步提高自己利用現代化教育教學手段的能力,力爭每課都有自己親自制作的教具、課件;時刻堅持用博客記錄自己的工作痕跡,以便永用時拿來就用。
希望在這半個學期里爭取,每個今天比昨天好,堅持就是勝利,王慶梅加油!
幼兒園上半年工作計劃 篇7
新年代表希望,新年代表新的起步,在充滿希望的季節,更應該將工作有一個新的計劃。本學期我們小班組的老師將在工作中,以新《規程》、新《綱要》和幼兒園的《20xx學年園務計劃》為指導,以幼兒的全面發展為基礎,以發展幼兒個性為核心,踏實做好小班年段的教育教學。同時本學期我們年級組還將牢固樹立兩種意識,為幼兒園的50年大慶添磚加瓦。
一、合作意識
教研組通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁作用。本學期我們每個成員將自己精彩的一面展現,一一形成合力,在認識自我,求真務實的科學態度中,注意顧全大局,以融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從。
二、服務意識
教育是服務,孩子的快樂,是對我們工作的鼓勵;家長的滿意,是對我們工作的肯定。因此真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,讓家長感到我們不只是孩子的老師,也是家長的朋友,這是我們本學期在服務意識上努力的方向。因此本學期我們將繼續在服務意識上加強,使工作更加耐心、細心,注意細節,爭取與家長的教育思想達成一致,加深對家園共育的認識,取得家長的理解配合。
三、扎實做好本職工作
幼兒園教研組的主要工作是落實教研組的工作計劃,開展教育研究和業務管理,提高教師業務水平和教育質量的重要基地。在新學期來臨之際,我們組的老師將繼續認真執行各類計劃與要求,扎扎實實地做好各項工作,對組里的各項活動,都能積極主動地參加,同時樹立主人翁精神。因為我們相信榮譽不是個人的,是我們整個團隊的'每個人努力的結果。
四、加強班級網絡的運用
對于小班的家長最大的需求是了解孩子在園的情況。孩子鬧沒鬧?吃飯多不多?睡覺好不好?本學期我們繼續將孩子在園表現通過網絡展現給家長們看,讓教師和家長的溝通更具體了。
當然,金無足赤,人無完人,深深感到我們身上還存在著許多不足,因此,在新的一年里,我們將以零為起點,清醒地認識自我,始終保持一種真實、誠實、樸實、向上的風格,以“沒有最好、只有更好”的工作信念,兢兢業業履行自己職責,踏踏實實做好每件工作。
20xx年2月22日
小班組
幼兒園上半年工作計劃 篇8
一、指導思想:
圍繞院務工作計劃,本學期保教組以領會《規程》、《綱要》為指導,堅持“以幼兒發展為本,以教師專業化成長為本”的理念,不斷更新教育觀念,加強教育教學研究,提升教師教學水平,優化一日活動,進一步完善園本課程,促進幼兒健康成長。
二、幼兒園保教現狀分析:
優勢:
1、教師整體保教水平比較平衡,教師的工作積極性及工作責任心比較強。
2、我院的課題研究已有多年,初步構建分享閱讀園本課程框架,良好的課題研究氛圍形成,為課程的個性化實踐奠定基礎。
3、在家長問卷中發現,教師工作得到了家長的肯定,家長滿意率比較高。
不足:
1、常規工作模式方面存在著一定的弊病,如:日常工作、網站建設的檢查監督方式等需要進一步的完善。
2、教研組工作還沒有發揮其最大的實效性,在教研組管理與指導方面需加強力度。
三、保教工作目標:
繼續加強理論學習,關注教師隊伍建設,提升教師的'專業水平,進一步加強教學常規管理,注重教研組建設的有效性,提高本院保教質量,完善園本課程,優化一日活動。
四、主要工作與措施:
(一)繼續加強理論學習,通過業務組學習《規程》、《綱要》,結合一日活動操作細則,進一步了解各年齡段幼兒的發展水平,引導教師關注幼兒,關注自己的教育行為,關注自己的專業發展,運用到實踐中。
(二)改進常規工作檢查監督機制,落實一日常規工作的開展
1、增強班級教師的責任心:通過業務學習《規程》、《綱要》,明確工作要求及規范;
2、增強聽課的有效性:(1)有計劃地下班聽課,確保每一個聽課教師參與研討,通過聽評課提高教師研討分析能力。(2)通過教研活動比賽,提高教師的整體素質,增強教師教育教學的實踐能力,充分理解《綱要》理念,提升教學水平。
3、各類計劃的有效落實:每月制定的各類活動及計劃按期完成,嚴格按照計劃落實,組長配合保教主任完成各項活動,保證各項活動的開展質量。
五、關注教師隊伍建設,促進教師專業化成長
1、借助幼兒園各項活動的開展,提高教師們的組織能力,大膽探索教育工作的新思路。
2、學習提高操作、使用媒體的能力,進一步提高使用現代教學媒體的能力;
3、繼續加強教師基本功訓練,期末進行普通話(講故事)比賽活動;
4、鼓勵教師繼續參加各類進修,始終保持與時俱進的腳步。
5、充分發揮骨干教師的引領示范作用,積極參加各類評比活動。
六、抓好教研組建設,提高保教質量
1、通過教研組長、例會、外出觀摩、進修等方式,提高教研組長的管理能力;
2、增強教研組活動的實效性,通過院長、保教主任參研、教研活動比賽,切實發揮教研組工作的作用;
3、嘗試制定各年齡段幼兒的評價指標,為下一階段的保教工作開展提高更可靠的依據。
七、關注幼兒的一日生活,進行游戲活動的開展與指導
1、科學合理的安排幼兒晨間活動,保證戶外活動、體育活動、游戲活動等時間;
2、利用業務學習、教研活動組織教師理論學習,提高認識;
3、各教研組學習記錄、材料定期上交,例如:組織公開課教學活動、反思、案例等。
八、教科研并進,進一步探索園本課程建設
1、確立分享閱讀為中心的教育理念,營造書香校園;
2、在新課題的基礎上,進一步補充和完善特色課程活動的方案和課件,充實園本課程,體現特色。
九、家長工作:
1、繼續發揮家長委員會的作用,定期召開家委會,使家長進一步了解我院的工作情況;
2、定期召開班級家長會、半日活動,并保證這類活動的質量,進一步增進家園間的溝通和聯系。
十、其它工作:
1、通過各項活動,發揮幼兒園在社區內的輻射作用;
2、進一步創設班級環境,擴大幼兒活動空間,讓環境更好的為幼兒服務;
3、定期收集各類資料,整理歸檔。
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