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      1. 小學(xué)年度工作計劃

        時間:2023-05-14 08:03:14 工作計劃范文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)年度工作計劃三篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的小學(xué)年度工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于小學(xué)年度工作計劃三篇

        小學(xué)年度工作計劃 篇1

          為貫徹落實“課外訪萬家”活動精神,加強(qiáng)家校聯(lián)系,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,特制定家訪工作計劃。

          一、家訪范圍

          一至六年級各任課教師要全員定期家訪,覆蓋全部學(xué)生家庭,了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣等,向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),聽取家長意見和建議。

          二、家訪目標(biāo)

          1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會交往情況,以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況。

          2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。

          3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。

          4、向家長宣傳我校狠抓教學(xué)質(zhì)量的新舉措。

          三、家訪途徑

          以實地登門家訪,電話聯(lián)系,家長到校回訪相結(jié)合的形式。

          四、活動要求

          家訪要面向全體學(xué)生,落實家訪內(nèi)容,突出家訪重點,講求實效,使家校聯(lián)系起到實質(zhì)性的`效果。

          五、做好家訪記錄,及時反饋

          每學(xué)期進(jìn)行兩次家訪(即期中前、期末前),每次家訪后,及時地寫出家訪記錄。結(jié)合家訪中了解掌握的資料,及時反饋,對學(xué)生重新分析評估,不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。

        小學(xué)年度工作計劃 篇2

          為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實踐活動的效果,我們要搞好家訪的工作,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的溝通,以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進(jìn)行家訪,會讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵,對家長也是一個觸動。教師、家長、學(xué)生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離。現(xiàn)將我進(jìn)行家訪的計劃如下:

          一、聯(lián)系與溝通

          要教育好教師學(xué)會與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你,信任你。因此,第一次見面的講話,就顯得非常重要。

          二、家訪也要提前備課

          學(xué)生減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān),自由時間多了,活動空間大了,對缺乏自制能力的小學(xué)生來講,如果引導(dǎo)不好,很容易誤入歧途。因此,學(xué)校應(yīng)抓時間擠時間,經(jīng)常到學(xué)生家里去家訪。經(jīng)常家訪,可以讀懂每個學(xué)生,縮短師生之間的心理距離,挖掘每個學(xué)生的潛能,充分調(diào)動學(xué)生、學(xué)校和家庭三者的積極性,形成合力。家訪前也要提前“備課”,做好充分準(zhǔn)備,這樣家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個問題。

          1、目的性和期望值

          每次家訪前,學(xué)校要認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪要達(dá)到什么目的?如何達(dá)到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學(xué)生的實際?

          2、了解學(xué)生

          家訪前,學(xué)校要對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的實效。

          3、提前預(yù)約

          家訪前,必須與學(xué)生家長提前約定好家訪的時間,切不可盲目家訪,這樣學(xué)生家長很可能不在家,白白浪費時間和精力,也會大大影響教師的`情緒。

          4、時間的選擇與控制

          家訪時間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日,這樣學(xué)生也可以在場,家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長,以免耽誤家長的工作。

          5、內(nèi)容和方法

          家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣,了解學(xué)生家庭情況可以家訪,學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪,學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。

          三、家校結(jié)合,培養(yǎng)全面發(fā)展的新人

          學(xué)生的成長和發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會相互作用的結(jié)果,其中主要的是學(xué)校教育。但學(xué)校教育是否有效,還要得到家庭和社會的配合和支持,尤其是家庭教育對學(xué)生的影響作用更為突出。我們要家校聯(lián)手,共育新人,做到以下幾點:

          1、變“請進(jìn)來”為“走出去”:改變以往的隨意請家長進(jìn)!坝(xùn)話”為主動走進(jìn)家庭,將意見和建議送到家庭中。

          2、變“被動家訪”為“主動家訪”:主動家訪,防患未然,使家長能主動配合學(xué)校做好工作,達(dá)到事半功倍的教育效果。

          3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”:應(yīng)加大與家長的交流,使學(xué)校教育和家庭教育形成合力,增強(qiáng)教育的力度。

          總之,樹立良好的社會風(fēng)氣,提高全本學(xué)生素質(zhì),要靠學(xué)校、家庭、社會的共同努力,我們十分重視家庭教育這塊陣地。我們會一如既往地做好家訪工作,為學(xué)校整體工作再上一個新臺階而加倍努力。

        小學(xué)年度工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,圍繞學(xué)校教育工作,唱響主旋律,有聲有色地宣傳學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展所取得的新成就,擴(kuò)大學(xué)校影響。努力拓展宣傳渠道,提高宣傳層次,確保宣傳質(zhì)量,不斷提升學(xué)校辦學(xué)知名度和美譽度。

          二、工作思路

          作為一所新學(xué)校,尤其要注重宣傳工作。宣傳工作需及時敏銳,更新要快,質(zhì)量要好;及時收集信息,并配合學(xué)校校園網(wǎng)站信息的更新,多渠道宣傳報道學(xué)校的亮點和重點,營造良好的社會輿論氛圍。建立一支骨干信息員隊伍,實施一線教師、處室負(fù)責(zé)人、信息員、校領(lǐng)導(dǎo)層級把關(guān)的信息上傳審閱暢通途徑;建立以處室為單位的信息宣傳組,鼓勵廣大教職工積極參與信息宣傳工作。

          三、目標(biāo)任務(wù)

          1、配合學(xué)校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道來自部門、年級、班級的具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗,重點宣傳在“雙創(chuàng)”工作、新教育實驗、“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革等方面涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡。

          2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),大力宣傳精神文明,不斷加強(qiáng)全校師生員工的精神文化建設(shè)。

          3、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。

          4、學(xué)校網(wǎng)站的上傳更新。

          四、工作要求

          宣傳內(nèi)容:“雙創(chuàng)”工作新舉措,德育亮點,新教育實驗典型做法,“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革亮點、學(xué)校舉辦或承辦的活動等。

          宣傳質(zhì)量:要求宣傳稿件主題清晰,語句通順,語言簡練,無錯別字;照片要求清晰、大方,且能夠反映活動性質(zhì)與主題。

          宣傳形式:稿件、圖片新聞、視頻。

          具體工作要求是:

          1、各處室、各年級部凡是舉辦特色活動時,必須投高質(zhì)量信息稿件,各種稿件必須是自己先仔細(xì)斟酌,各處室負(fù)責(zé)人對稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認(rèn)真審核把關(guān),文責(zé)自負(fù)。學(xué)校對外宣傳稿件由校長辦把關(guān),做到圖片精美,文字精當(dāng),成稿迅速,發(fā)布及時。

          2、要求信息報送要真實、及時,一篇稿件一個主題,稿件內(nèi)容要積極向上,有利于教育發(fā)展。新聞的要求是當(dāng)天事情當(dāng)天寫,當(dāng)天報送,而信息可以是事情發(fā)生以后寫。撰寫要嚴(yán)格按照日常行文格式,正文內(nèi)容統(tǒng)一使用四號宋體,標(biāo)題使用二號宋體加粗,單倍行距。標(biāo)題應(yīng)盡量簡明扼要,清晰準(zhǔn)確地說明事件事實,概括新聞要點,體現(xiàn)“標(biāo)題即新聞”,充分發(fā)揮導(dǎo)讀作用。

          3、不斷提高信息稿件的質(zhì)量,注重提煉有價值的.信息,挖掘創(chuàng)新性信息,關(guān)注信息的新聞價值和工作借鑒價值。

          4、新聞來稿要突出時效性。大型活動要提前擬稿,確;顒咏Y(jié)束后第一時間發(fā)布新聞,保證時效性。

          5、信息稿件要突出新聞性,內(nèi)容要真實、準(zhǔn)確、客觀,切忌含混、模糊、夸張,應(yīng)盡量避免對該新聞事件進(jìn)行主觀判斷和評價。構(gòu)成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實;信息中引用的資料、史實、引語、數(shù)字,信息中涉及的人物姓名及其職務(wù)、職稱,以及有關(guān)單位部門的名稱(一般要求全稱)等均應(yīng)準(zhǔn)確無誤。

          6、各處室信息稿件經(jīng)審核后一律及時上傳校園網(wǎng)站。

          以上是我校新學(xué)年宣傳工作計劃,我們將按計劃有條不紊地開展學(xué)校的宣傳工作,進(jìn)一步提升學(xué)校宣傳工作質(zhì)量,從而使學(xué)校的宣傳工作邁上一個新臺階。

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