教研組工作計劃模板匯總6篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的教研組工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教研組工作計劃 篇1
一、指導思想:
1.全面貫徹黨的教育方針,積極推進教學改革,堅持樹立為教學服務的思想,各項活動的開展本著切實有效的原則。
2.積極貫徹上級教育部門的教學思想,認真學習新教育理論和課程標準,努力探索教學方法創新,提高課堂教學效率。全面實施語文學科素質教育,努力營造書香校園、開創具有本校特色的語文教育教學新局面。
二、工作目標
1、繼續深化課堂教學改革,努力實現高效的課堂。
2、充分發揮教研組作用,積極為語文教師的成長創造條件。
三、工作重點
1、組織組員認真學習《語文課程標準》,明確備課、上課、作業批改與輔導、學業檢測與評價的規范,正確研讀教材設計意圖。認真落實教師個人的備課工作,教師要根據課程標準、教材內容以及班級教學實際,分析學情,調整好教學方案,在備課過程中,要把學生作為備課的一個重要環節
2、認真落實學生良好學習習慣的養成工作,為學生終身發展奠定基礎。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。
3、堅持對學生進行學法指導工作。在教學過程中,要注意讓學生學會學習,開展有效地預習指導、聽課指導、作業指導、復習指導、考試指導、看書指導、錯題集匯編指導、學習資料管理指導等學法指導工作。
4、追求樸實教學,提高課堂教學實效性。在教學過程中,教師要嚴格遵守“三講三不講”,即:核心內容必講,思路方法必講,疑點難點必講,學生已掌握的內容不講,講了也不會的不講,不講也會的不講;每節課不少于10-15分鐘練習反饋矯正;每節課結束前,留一定時間讓學生回顧反思,盡量做到當堂清
5、作業布置要突出層次性,落實培優補差工作。對布置學生的練習,教師自己先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對待學生的.作業,要做到“四必”:有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
6、重視實施分層教學策略,認真落實培優補差工作。在教學過程中,對不同層次的學生提出不同的要求,使每一個層次的學生都能得到自己的最有效的發展。對待優等生,要注意從開學的第一天起,就重視對他們的培優工作,力求讓他們在學習過程中能“吃得飽”。還要時刻關注學習方面的“后進生”,要給他們以更多的呵護和溫暖,幫助他們樹立學習的信心,及時給他們做好補差工作。
7、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作,不定時檢查組員教師的備課情況,學生習慣、作業情況等。還要做好抽測、期中期末考的備考、復習和質量分析工作。
8、繼續認真做好各種校本培訓工作。本學期將結合教師在教學過程中的實際需要,開展師德、教學技能、教學理論等多方面的校本培訓工作。
四、工作日程安排
九月份
1、制定教研組計劃,檢查每周備課情況。
2、課程安排,制定各學科教學計劃。
十月份
1、學習新課程標準,組織研習教學用書和教材。
2、組織開展主題教研活動。
3、開展集體備課活動。
4、教案、作業、教學反思、業務筆記例行檢查。
十一月份
1、業務檢查情況反饋。
2、組織教師開展聽評課教研活動。
3、組織開展主題教研。
4、說、講、評一條龍活動。
5、教案、作業、教學反思、業務筆記例行檢查。
十二月份
1、二輪業務檢查情況反饋。
2、組織教師參加集體備課活動。
3、開展主題教研活動。
4、語文研討課
5、教案、作業、教學反思、業務筆記例行檢查。
一月份
1、開展主題教研活動活動。
2、教學反思交流評比活動。
3、業務學習文章推薦。
4、制定復習計劃,研究復習方法。
5、教案、作業、教學反思、業務筆記例行檢查。
6、期末測試。
7、做好期末教學總結,進行質量分析。
8、上交各種資料,完善資料歸檔
教研組工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期我組本著內涵為實,質量為上,以務實、創新為宗旨、努力工作,在學校統一安排下,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,積極完成學校及教務處下達的各項任務。
二、工作要點
1、認真做好開學準備工作,布置落實本學期的工作重點,要求每位教師熟悉教學大綱和考試內容,認真制訂教學計劃,明確教學的重點,要有目的、有計劃、有針對性的安排學生進行專業學習。對于教學同課程的教師要求集體備課,統一教學內容、教學要求和教學進程,共同探討教學技巧,專心準備教學課件以及上機操作內容安排。
2、做好五認真工作。一是認真備課,突出個性化教學風格,防止只備不用的現象發生。二是嚴把課堂教學關,強化以學生為主體的自主、合作、探究,堅持面向全體,真正落實課堂綜合評價機制。三是嚴把作業批改關,作業批改要認真,抓實學生的錯題訂正。四是嚴把輔導關,堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略,加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。
3、提高教師的課堂教學效果和教學質量,要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設。
4、加強對學生專業思想成長的研究,做好學生的專業思想教育和樹立正確的就業觀,在開學之初就要使他們明確自己在今后的學習中要學習什么、能學到什么、在今后工作中需要什么;通過向學生介紹本行業的.發展現狀、熱點問題、行業名人的成長歷程等,促進學生對本專業及今后所從事職業的方向有一個比較清晰的了解,培養學生樹立正確的擇業觀,端正學習態度,從而促進他們努力學習。
5、對目前學校教材使用的現狀與市場專業應用情況進行調查,為開發校本課程、編寫校本教材提供第一手資料。根據設置的校本課程編寫教材。
6、積極提高教師的教學科研水平,積極組織教師參預學校的課題研究工作。積極參與我校課程改革,根據就業導向,修正計算機應用班的教學課程、教學計劃和教材,根據我校實際情況改進北大青鳥特色班的教學內容與教學進程。
7、進一步完善題庫,做好本學期計算機各科期末考試工作。
8、加強教研組建設,規范教研組活動。檢查自身存在的不足,加強教研組建設,規范教研組活動,組織活動應規范有序,活動做到三定,定時間、定地點、定內容,每一次教研組活動有主題,努力營造教研活動中的學術氛圍。認真做好教研組活動記錄。
教研組工作計劃 篇3
一、指導思想
堅持以《語文課程標準》為指南,深入貫徹黨的教育方針。堅持以教學為中心,以質量為生命。加強教育教學管理,深化教育教學改革,以加強師資隊伍建設,提高教學業務水平為重點,力求計劃務實,工作有效,服務到位。努力吧本組教育教學工作推向一個新的高潮。
二、工作目標及措施
1、積極推進教育信息化,努力提高信息技術應用水平。
。1)挖掘現有教育資源,積極參與農遠教學資源的學習運用。教研組將組織集中培訓與分散學習相結合的方式幫助各教師對優秀資源的運用。
。2)提倡電子備課,并上傳校園網,發揮資料共享,促進業務交流與提高。
。3)鼓勵教師運用多媒體輔導教學。
2、深入課程改革,探索有效途徑,積極投入到課程改革的行列。
組織教師深入學習,領導課程標準的精神,結合學生實際,大膽改革課堂結夠。積極嘗試新的教育方法,探究教學生動化,課程整合化,學習主題化,并認真總結,組織交流與研討,扎扎實實搞好課堂教學,提高教學質量。及時總結教育心德與經驗,撰寫經驗文章,力爭每位老師本學期內有一篇文章發表。
3、理論學習與觀看錄像教學相結合,努力推動教師向學習型,復合型方向邁進。積極參加縣校各教研活動和業務培訓。
。1)參加理論學習與培訓,開展教育理論的學習,教研組及時為教師提供學習書目,組織教師參加校內外各項教學評比活動。
。2)組織教師參加市縣及兄弟學校公開課,觀摩課,研討課。學習先進的教學理念。珍惜外出學習機會,繼續開展和完善匯報制。扎實有效地開展互學共進活動,是老師們在相互的學習和共同探討中不能進步。
(3)要加強學習,知識要全面,多鉆研教法,學法,搞好組內教研活動,加強視頻教例探討。
4、教學質量的監控與管理
。1)努力使教研組工作計劃制定科學可行,工作安排有序,合理。加強教研組建設,組織各位教師交流。在教學工作中的經驗,探討存在問題,取長補短,相互促進提高。
。2)加強教學常規管理,認真落實教學常規。在傳承的基礎上鼓勵創新,努力使語文教學質量在教師的重視下,在學生發展的基礎上顯現與搞好上下半學期,分別檢查本組教師的教學進度,教案,教材教參的使用及批改作業的情況。
。3)積極參加各年級學科競賽活動,努力培養更多的特長生。培優不困活動做到定人員,定時間,定內容,使活動有心的成效。
5、堅持科研興趣,加強課題的研究。
(1)堅持科研興趣,認真做好教研方面工作,配合學校教科研室加強對立項課題的`研究?偨Y成功經驗,確保高質量完成。
。2)加強教師科研意識培養,樹立問題即課題的思想,把身邊的教育教學中遇到的問題,結合實際工作,深入探討與研究,努力做到點與面結合,針對性與實踐性相結合,還要努力增強教師科研的服務意識,時效意識和精品意識。
三、具體工作安排
九月份:
1.、結合“樹校風,強校紀”工作,加強學生常規訓練。
2、認真學習課程標準,根據教材編寫特點及學生實際編寫切實可行的教學計劃及備課。
3、組織教師進行新課標培訓與研究。
4.、組織參加學校集體備課活動。
5、常規工作檢查。
十月份:
1、全面開展互聽,互評,互助,互學活動。
2、舉行一次課堂教學展示活動。
3、進行一次檢測,認真做好學情分析。
4、進行常規工作檢查。
十一月份:
1、抓,趕教學進度。
2、認真做好教學“六認真“及學習“六認真”。
3、年級組教學案例研討活動。
4、學生優秀作業展。
5、常規工作檢查。
十二月份:
1、全體語文老師參加經驗論文交流。
2、繼續加強對學生書寫和閱讀訓練。
3、抓趕教學進度。
4、常規工作檢查。
元月份:
1、對學生作業進行檢查。
2、對語文教師教案進行檢查。
3、做好復習,迎接期末考試。
4、寫好學期教學工作總結。
教研組工作計劃 篇4
一、 指導思想
根據市教研室的要求抓好常規教學,將全面實施新課標新教材,大力推進體育課程改革,使教師真正樹立新的教育理念,加深對新課標、新教材的理解,拓寬視野,改善教師的知識結構,努力提高教學質量,讓學生真正能主動、生動、活潑地進行學科的學習。
二、主要工作
1、組內集體研討
。1)教研組做到教研活動有內容、有記錄、有組織。
。2)組內活動力求形式多樣,如聽課、評課、教學設計的探討、課件制作學習、學科特色的主題活動,課例的研討,教學經驗交流會,校際教學交流等等。
2、規范課堂教學。
繼續認真學習、參與多種形式的公開課,并多聽青年教師的課,從課的`整體設計到細節處理等方面對青年教師進行深入的評課。督促青年教師多聽課,做到所聽所上公開課都在課后進行認真研討,積極評課,以達到學習、反饋、實踐、提高的目的。
3、堅持教師基本功練習
以新課標為基準,以課改為契機,進一步加強校本教研。課程教學模式已經呈現多樣化趨勢,教師應從教學中不斷探索新方法,使每節課都能體現其自身的價值和特色,在教育改革中構建適合自己的教學模式。教師要不斷地追求新知識,用新的觀念去改進教學,勇于創新,更新觀念。
三、日程安排表
周次
日期
活動地點
活動內容
負責人
1
xx.9.6
七中
1、全市體育與健康學期工作安排
鄒朝暉
2
xx.9.13
教研活動室
1、運動會相關事宜的準備
2、體育節活動探討
鄒朝暉
季德超
3
xx.9.20
教研活動室
1、校田徑運動隊籌建
2、運動會籌備組會議
季德超
鄒朝暉
4
xx.9.27
教研活動室
1、運動會籌備
2、體質健康測試相關事宜準備
鄒朝暉
季德超
5
xx.10.11
教研活動室
1、冬季長跑接力賽籌備
2、美術市級課題相關材料整理
3、組內公開課(體育)
季德超
王華
季德超
6
xx.10.18
實驗中學
教學目標與體育教學有效策略設計研討(講座)
體育組
7
xx.10.25
花園中學
初二體育教學研討
體育組
8
xx.11.8
教研活動室
1、組內公開課(美術)
2、拔河比賽籌備
3、體質健康測試數據匯總
王華
季德超
9
xx.11.15
教研活動室
1、先進教研組評選材料收集
季德超
10
xx.11.22
教研活動室
1、中小學優秀體育(教案)設計評選籌備
2、組內公開課(音樂)
季德超
李鑫
11
xx.11.29
教研活動室
1、選拔元旦節目
2、常規體育教學(講座)準備
宛標
鄒朝暉
12
xx.12.6
教研活動室
1、市級課題相關材料匯總
2、先進教研組評選材料整理
王華
季德超
13
xx.12.20
教研活動室
1、教職工趣味活動籌備
鄒朝暉
14
xx.1.3
教研活動室
1、學期考查、評價
2、學期工作總結
季德超
備注: 1、教研組活動服從于學校教研活動安排;
2、臨時性活動另行通知;
3、完成學校教學管理部門交辦的任務。
教研組工作計劃 篇5
一、指導思想
以《國家中長期教育發展綱要》及國家、省關于新課程改革的文件精神為指針,認真學習貫徹市、縣教育局教研室、教科室的有關文件精神,以教育科研為先導,以提高深化課程改革課堂有效學習為中心,推進“導學案”的實施,增強課堂教學的效率,務求提高教學質量。
二、工作重點
(一)、加強理論學習,深化課程改革。
1、認真學習政策法規,了解課程改革的主要精神。
2、學習了解高中生物課程改革的主要內容、任務和方法,體會生物新課程改革的'基本思想,不斷更新教學觀念,為改革教學方式奠定理論基礎。
(二)、加強教學研究,開展課堂教學變革實驗。
1、積極推進“導學案”這項有效學習的課堂教學變革項目,并與精品課例研磨、學科教科研活動和學校校本教研結合起來,促進教師進一步樹立課程意識,更新教學思想,改變教學方式,強調以學定教,提高課堂教學的有效性;明確學習目標,以期化解疑難,突破瓶頸,大面積提高教學質量。
2、研究不同基礎的學生學習習慣的培養途徑,基本形成學生在校學習指導規范,優化學習習慣和學習方法。
3、組織教師上好示范課、研討課、精品課,進行一課一議,力求一課多得,聽課者對授課者要能提出建設性意見,力避恭維、敷衍和走過場。讓教研活動帶給教師“經驗上的分享”與“理智上的挑戰”。
4、以各類教師競賽活動為平臺,提高教師基本功。加強評價命題研究。
5、積極開展各級學科競賽輔導,加強過程管理。
6、組織教師圍繞研究專題認真寫好科研總結和論文,不斷提高理論和寫作水平,積極組稿參加各級論文、案例競賽。積極鼓勵老師向各級各類刊物投稿。
(三)、加強課題研究。
1、積極申報新課題。教師要從提高教學實效性的角度,積極申報各級各類課題,學校教科室將對所有教師的課題申報工作給予必要的支持和幫助。
2、落實好已申報課題的研究落實工作。對已經批準的立項課題要做好開題工作,并積極開展研究;已經實施的課題要進一步做好研究落實,為順利結題做好準備。
(四)、建設教師隊伍。
加強教學指導,強化高質量的服務意識。根據學校教育振興五年行動計劃,建設一支高素質的教師隊伍。積極組織參加學校的《導學之星》評比的有關活動。關注青年骨干教師的成長,做好師徒結對工作,充分發揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用,帶動青年教師成長,促進各學科教師隊伍建設。
三、教學管理要求:
1、按時制訂、上交計劃,實行超周提前備課。
2、按要求、按章節次序每課時寫好一個教案,編好順序,并簡要的寫出教學后記或教學反思(至少5個以上)。
3、重視教學反饋,高二每學期作業批改一般要達到20次和單元式練習3次以上,高三每學期作業批改一般要達到25次和單元式練習3次以上。
4、要求每個備課組每學期上好二節公開課,并把課件、備課組命好的月考或段考的試題及時傳到我郵箱。
5、每人至少撰寫一篇教學論文或教學案例或課例。
6、積極參加聽課活動,做好聽評課記錄,一學期聽課15節以上;
四、備課組人員安排:
高三段:組長xx組員xxxx
高三段:組長xx組員xxxx
說明:
學期初由備課組組長牽頭負責制訂備課計劃。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統一”,即定時間、定內容、定中心發言人;上公開課前要先進行小組集體備課討論;統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試。主講人及時做好集體備課活動記錄(一學期至少4次)。
五、師徒結對活動:
xx(師)——xx(徒)
xx(師)——xx(徒)
要求:
1、師開學初要制定詳細的結對計劃,并有幫扶過程文字記錄。
2、師要不定期對徒進行教學管理指導,徒弟要積極的師請教,多聽師的課,次數以聽課或其他的原始記錄為準。
3、學期結束要有總結。
教研組工作計劃 篇6
指導思想:
本學期,我校音樂教研組將根據區教研室、學校和教導處的工作計劃要點,結合本學科的特點,以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,立足品牌,繼續加強自身“創新型”品牌教研組的建設,努力創新教學,創新學習、創新管理!人們常說:“不怕做不到,就怕想不到!”我們音樂教研組將繼續從創新思路、注重實效、科學管理入手,大力加強了具有本教研組特色的管理建設,努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學質量,為我校的藝術教育全力以赴,盡職盡責!
工作目標:
1、一個人的思想、態度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學習中去!
2、在工作和學習中,繼續弘揚多年來音樂教研組形成的“團結協作、群幫互助”的優良傳統!為我校音樂教育教學工作服務。
3、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
7、充分發揮教研組內名師的示范帶頭作用,努力打造一個學習型、研究型、創新型的音樂教研組。
工作重點:
1、區品牌教研組匯報觀摩工作。
2、區優質課推薦評選工作。
3、研究實現教研組網站宣傳、學習、交流和網上教研的新方法。
4、市級實驗課題結題工作。
5、舉辦我校第三屆藝術節“金色陽光”音樂才藝大賽工作。
主要工作及措施:
一、本學期音樂教研組將探索管理方式的改革。
為了更好的把教研組工作做好,做到人盡其才,各盡所能,本學期音樂教研組將探索管理方式的改革,實現組內教師優勢互補,形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內每位教師的責任心,調動大家的工作積極性。
具體措施是:把教研組的整體工作細分為下列工作小組:備課小組,學習小組,資料管理小組,宣傳小組、聲樂訓練小組、器樂訓練小組、舞蹈訓練小組等。每個小組設負責人一名,備課小組負責人是劉雅娜老師,負責按照教研組工作計劃組織、督導全組教師的備課工作,認真落實“基于課例”的六步驟校本教研方式,按照學校和教研組的要求收集,上交有關資料。學習小組的負責人是王艷老師,負責按照學校和教研組的計劃要求,組織、指導、檢查和落實本教研組的各項學習工作。并收集、報送有關學習資料。資料管理小組負責人是閆鳳翠老師,負責教研組內各小組檔案資料的匯總,分類管理工作。聲樂訓練小組的負責人是高環老師,負責全校師生聲樂基本功方面的組織、訓練、演出比賽工作。器樂訓練小組的負責人是孫靖老師,負責全校師生器樂基本功方面的組織、訓練、演出、比賽工作。舞蹈訓練小組的負責人是王海燕老師,負責全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓練、演出、比賽工作。
二、大力加強本教研組的網站建設工作,不斷探索網站功能多樣性的新方法,為我校的音樂教育教學工作服務!
本學期我們要充分發揮教研組網站的宣傳、學習、交流、網上教研和資源共享的功能。讓我們的網站不僅是本組教師之間進行網上教研、學習、交流的`平臺,爭取實現網上觀課、網上評課的目標,而且要成為學生學習,豐富有關音樂知識,溝通教師和學生、教師和家長之間友誼和真誠交流的橋梁。學生和家長可以通過網站留言薦言獻策給任教老師,來幫助我們改進自己的工作和教學。為此,開學之初,我們要求全組教師對自己所教班級的學生大力宣傳我們教研組的網站,并希望他們能積極和老師們在網站上真誠交流。
為進一步豐富和繁榮我校校園文化生活,調動廣大師生對音樂藝術的熱情,促進學生的音樂才藝發展,形成濃厚的校園音樂藝術氛。同時選拔音樂才藝突出的孩子,排練成精品節目,向六一兒童節獻禮,給廣大師生奉獻上一臺精彩的文藝節目。本學期4月下旬,我校將舉辦第三屆藝術節“金色陽光”音樂才藝大賽。比賽分聲樂、器樂、舞蹈和曲藝四項進行,分預賽和決賽。預賽在各班級、中隊進行,由本班的班主任輔導員老師自行組織。預賽后每班每項選報2人參加學校組織的決賽。決賽按年級分項進行,由校評委會組織評獎。比賽順序按1——5年級進行。各班級參賽選手分項按抽簽順序進行。
三、深入研究和開展以口風琴、手風琴和校園舞蹈為特色的校本課程。
上學期,王海燕老師自編了我校校園舞蹈的校本教材。本學期,我們要基于一年來校本課程的教學實踐經驗,努力自編本校的口風琴、手風琴校本課程教材,并不斷完善。并積極開展該項校本課程研究。
總之,我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設,努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色,狠抓落實,注重實效,我校音樂教研組的教育教學質量,就一定能夠不斷進步,獲得空前的提高和成功!做出自己的特色,創出自己的品牌!
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