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      1. 幼兒園十二月工作計劃

        時間:2023-05-16 14:31:55 工作計劃范文 我要投稿

        幼兒園十二月工作計劃范文錦集五篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的幼兒園十二月工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園十二月工作計劃范文錦集五篇

        幼兒園十二月工作計劃 篇1

          工作要點負責人園務管理組織好市級開放活動。曾維協調好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進行監(jiān)測。組織好教師外出培訓,合理安排好本園教育教學工作。教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野征文活動。安全工作重點:接送車安全、幼兒衣著安全(教育幼兒不把珠子、松緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。保教人員每月工作考評。配合做好新幼兒園基建工作。教育 教學工作課程“一課三研”十二月現場。周亞萍各年級組對話題進行補充,另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發(fā)補充調整。觀摩小班組課程審議現場(17周)。教研工作輔導組教研活動。實習生匯報課。課題“家長資源的`開發(fā)和利用”家長工作月歷討論。德育課題省年會。幼兒冬季鍛煉活動。堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導教育外,進行適當幫助。家長工作大班家長開放日準備(元月上旬)。家長學校系列講座。結合冬至日、圣誕節(jié)、元旦、新年等,各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。

          隊伍建設教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。曾 維周亞萍教師、保育員園本業(yè)務培訓。(游戲 18周 孫菊芳)保育后勤工作關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況,發(fā)現問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況,及時進行家訪。曾 維朱永良膳食管理工作(公布十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作)。加強對冬季流行病的監(jiān)控,做好預防、消毒工作。天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。其它

        幼兒園十二月工作計劃 篇2

          一、教學目標

          一、能夠用“我喜歡我自己,因為我會……”講述自己的優(yōu)點。

          二、發(fā)準近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞:松鼠、老虎、樹。

          三、能正確認讀、書寫數字1~5,根據字形進行聯想。

          四、學習新學期晨間操。

          二、行為習慣的培養(yǎng)

          一、生活習慣:知道自己長大了,自己的事應該自己做,愿意展示自己獨立做事的技能。

          二、學習習慣:(1)堅持每天按時入園,能獨自完成作業(yè)。

          (2)學會整理自己的書包,保管好自己的學習用品。

          (3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

          三、游戲習慣:(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

          (2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

          (3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾,學會與他人合作進行游戲。

          三、環(huán)境創(chuàng)設

          一、結合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。

          二、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規(guī)則。

          三、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

          四、教學活動安排:

          第一周

          一、語言:我喜歡我自己

          二、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)

          三、數學:數字好寶寶(一)

          四、健康:我的名片

          五、科學:七彩太陽光(科學探究)

          六、音樂:名字唱出來(歌唱活動)

          七、拼音:學習

          八、體育:學習幼兒廣播操(一)

          九、美術:手形畫

          第二周

          一、語言:寬街(續(xù)編故事)

          二、語言:天(故事)

          三、數字好寶寶(二)

          四、科學:會變的顏色

          五、音樂:獅王進行曲(音樂欣賞)

          六、體育:學習幼兒廣播操(二)

          七、拼音:學習

          八、拼音:學習

          九、美術:制作小蟲子

          第三周

          一、語言:一去二三里(古詩)

          二、語言:小花籽找快樂(童話)

          三、數學:整理學習用具

          四、健康:自己的事情自己做(生活自理)

          五、科學:會變的樹葉

          六、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)

          七、體育:在身上滾球(體育)

          八、拼音:學習

          九、美術:螃蟹

          第四周

          一、語言:孫悟空打妖怪(兒歌)

          二、語言:小花籽找快樂(童話)

          三、數學:班級物品清單

          四、科學:蚯蚓

          五、音樂:快樂的腳步(音樂活動)

          六、體育:摘果子

          七、拼音:學習

          八、拼音:學習

          九、美術:名畫欣賞《夢》

          五、晨間活動

          第一周:分組活動:一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球

          第二周:分組活動:一、跳繩;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、羊角球;六、粘貼球

          第三周:分組活動:一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球

          第四周:分組活動:一、皮筋;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、跳袋;六、粘貼球

          六、家長工作

          一、每天堅持按時送幼兒入園,有事事先向老師請假。

          二、召開新學期家長會。

          三、幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習慣,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。

          9月份蒙氏和五大領域教學計劃

          9月份蒙氏教學內容五大領域教學內容

          第一周名稱:線上活動——寂靜游戲

          目的:身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動:我的朋友在哪里

          名稱:串項鏈

          目的:培養(yǎng)幼兒手眼協調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術活動:手指玩色——手指點畫

          名稱:粉紅塔

          目的:視覺辨別大小的能力科學活動:一天要吃三頓飯

          目標:對事物簡單的數、量、形以及時間和空間特征感興趣。

          感知認識早晨和晚上。

          第二周名稱:帶插座圓柱體

          目的:訓練幼兒視覺能力,學會一一對應。美術活動:我陪小動物一起住

          名稱:打招呼

          目的:日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動:幼兒園的一天

          名稱:夾的工作

          目的:小肌肉的靈活性健康活動:小螞蟻搬豆

          名稱:語言課《咕咚來了》

          音樂活動:可愛的小兔

          名稱:蘋果分類

          目的:視覺辨別大小美工活動:送給老師的花

          目的':對美工的興趣并認識教師節(jié)

          第三周名稱:我要好好洗個澡

          目的:講衛(wèi)生的好習慣語言活動:講衛(wèi)生的好寶寶

          名稱:畫水波線

          目的:讓孩子大膽繪畫并學會自然的畫水波紋。體育活動:小貓捉魚

          名稱:紅色圓柱體

          目的:感知彩色圓柱體的不同特征,并觀察與帶插座圓柱體的不同。數學活動:香蕉可真多啊

          名稱:物歸原位

          目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習慣音樂活動:快樂的幼兒園

          名稱:安靜活動——走線

          目的:幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學活動:我的小腳會說話

          第四周名稱:感官領域——長棒

          目的:視覺辨別長棒的能力數學活動:大球和小球

          名稱:認識樹的各部位

          目的:知道樹是由哪幾部分組成的

          延伸:制作樹的小樹美術活動:我的月餅

          目的:了解中秋節(jié)

          名稱:制作水果沙拉

          目的:學會分享的禮儀體育活動:小螞蟻搬豆

          名稱:聽指令做動作

          目的:培養(yǎng)專注力和聽力語言活動:誰藏起來了

          名稱:科學領域——認識鳥的嵌板

        幼兒園十二月工作計劃 篇3

          教育教學:

          1.開展大組專題研修活動(以教研組為載體)

          2.開展園本特色體驗活動之草莓“樂”親子趣味運動會

          3.幼兒廣播操比賽

          4.各類匯報課(帶教及外出學習、新教師匯報課)

          5.“運動活動創(chuàng)意組織”案例評比(針對戶外運動的

          6.圣誕節(jié)及元旦主題慶祝體驗活動

          其他工作(黨、工、團、人事等):

          黨務工作:

          1.黨員幫扶活動(送溫暖)

          2.黨員民主生活會:對《幼兒園師德管理方案》草案進行初步審議+黨課:黨員心理劇黨課劇本學習

          3. 建冊入黨積極分子思想匯報(第四季度)

          4.全面準備、落實區(qū)“文明單位”創(chuàng)建工作

          5. 白鶴精神文明考核自查、總結

          工會工作:

          1.走進經典活動:亂打神廚

          2.教工運動會策劃

          3.校級領導干部年度述職考評工作

          4.年度“工會積極分子”評選

          人事工作:

          做好20xx年工資年報和干部年報

          做好年底收賬工作及各種報表

          3.在編教師年度考核(20xx年度):考核小結

          師訓

          1.每月園本培訓:書畫技能培訓

          2.教師音樂素養(yǎng)統感培訓(韓國神廚音樂)

          3.工會讀書活動《工匠精神》

          團支部:

          一黨二團常規(guī)活動:《多運動的孩子有哪些好處?》

          教科研:

          1.20xx年園級課題開展工作

          2.準備對本學期形成的科研經驗進行匯編

          語言文字工作:12/14迎接語言文字規(guī)范化示范校驗收

          總務后勤:

          1.完成幼兒代辦費結算,清退

          2.年度固定資產清點、造冊;固定資產報廢

          3.語言文字規(guī)范化示范校驗收。

          4.安全領導小組會議(月底)

          5.完成所有政采項目、維修項目、自行采購項目的清算、核對、結付工作。

          衛(wèi)生保。

          1.膳委會會議

          2.“崗位明星”評選

          3.保健例會

          4.專項調研:午餐質量(生活老師看午餐中的'保育護理,營養(yǎng)員看菜肴的烹飪質量)

          5.二大員滿意度測評(放在家長開放日活動進行)

          6.保健課《愛護眼睛》

          家教工作:

          1.向家長開放半日活動

          2.家長滿意度測評(對幼兒園、對教職工)

          3.小草莓報編輯與發(fā)放《?誓L心,啟智育德》

          4.第二屆“科學育兒”征文活動

          5.期末家委會

          6.家長培訓:如何利用彩墨畫,對幼兒進行啟智育德培養(yǎng)?

          7.03早教集中指導活動

          溫馨提示:

          1.提早對自己一學期來的工作,以文件夾的形式分類保存。

          2.所有匯報課以及跟教的老師要提早寫好跟教階段性小結(跟教資料一學年上交)。

          3.繼續(xù)對教師加強規(guī)范用詞、規(guī)范用語的習慣培養(yǎng)。

        幼兒園十二月工作計劃 篇4

          教育工作:

          1、開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。

          2、開展主題活動克隆專家, 從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現出種種生命的.現象。

          3、加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

          保育工作:

          1、加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區(qū)域的體育鍛煉。

          2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。

          3、注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

          環(huán)境創(chuàng)設:

          1、結合主題活動的內容,布置開心一刻主題墻,收集幼兒開心、快樂的照片,配以文字說明,布置在主題墻內。

          2、布置《克隆專家》欄,供幼兒隨時張貼自己的復制作品。

          3、加強幼兒自主性游戲的意識,并逐漸完善此項規(guī)則,避免與下次游戲重復。

          家園共育:

          1、請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

          2、引導幼兒做個有心人,關注生活中的復制小現象,了解復制與日常生活的密切關系。

          3、建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

          其它:

          1、多關注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關系。

          2、與孩子一起迎接元旦節(jié)。

        幼兒園十二月工作計劃 篇5

          上月情況分析

          上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。

          本月工作重點

          1、抓好常規(guī)訓練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

          2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。

          3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。

          教育目標

          1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。

          2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。

          3、在游戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。

          4、認識便利店,了解便利店與生活的關系。

          5、知道信有傳遞信息的功能。

          6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

          7、知道寫信需要的工具,運用材料,發(fā)揮想象設計信封、信紙和郵票。

          8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。

          9、學習寫信的方式。

          主要教育活動內容參考

          整合課程

          《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

          其他活動

          分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的`標志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板

          環(huán)境創(chuàng)設

          1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書

          2、分享閱讀大書、小書

          3、《我的數學》幼兒用書

          4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

          5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

          6、幼兒學習單

          家長工作

          1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

          2、認真填寫家園聯系手冊。

          觀察評估

          1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養(yǎng)學習的好習慣。

          2、焦悅楊身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。

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