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      1. 小學工作計劃

        時間:2024-11-06 09:40:51 工作計劃范文 我要投稿

        實用的小學工作計劃錦集9篇

          時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的小學工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

        實用的小學工作計劃錦集9篇

        小學工作計劃 篇1

          本學期我繼續擔任五年級班主任,在以前幾年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本學期中,我根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段,將本學期的工作安排如下:

          一、班級情況說明

          我班現有學生14人,其中男生8人,女生6人,學生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創新的班干部隊伍,使全體同學明確學習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感,培養學生良好的行為規范,形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。

          二、加強班風建設

          3、班干部培養計劃。作為班主任的左右手,班干部要經過精心的培養與選拔。

          第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理。

          第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培養班干部團結協作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

          三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

          4、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

          四、提高學生的整體素質,培養更多的藝術人才。在班級管理中注重培養學生德、智、體、美、勞等方面全面發展。作為全校藝術課上表現最棒的.班級,個個都是經過老師精心挑選的學生,而且興趣廣泛,積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術老師和校領導的工作!

          五、加強家校聯系,力爭家長配合,共同管理和教育學生。

          作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態度,及時交換意見。利用網絡平臺密切與家長的聯系,向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動,充分調動家長的積極性,并取得共識,配合學校共同教育好孩子。

        小學工作計劃 篇2

          一年級是孩子進入正規教育的轉型過渡時期,對孩子的后續教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空、為了讓班級充滿活力與創新,為了讓他們得到全面發展,特制定班主任工作計劃如下:

          一、班級基本情況

          我班共有學生32人。其中男生16人,女生16人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活,提高他們學習的興趣,特制定了如下工作計劃。

          二、基本工作內容

         。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ鳎M織和建立班集體。

          1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

          2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

          3、利用大課間帶學生學習跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。

          4、建立正常的衛生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學生熱愛勞動的好習慣。

          5、培養團結協作的優秀小干部群體,發揮隊干部的榜樣作用。

         。ǘ⿲W生進行思想品德教育。

          1、每周一升旗的時間,訓練學生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

          2、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,熱愛班集體,主動關心幫助他人。

         。ㄈ┙逃龑W生努力學習。

          1、密切與各科任課老師聯系,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的.求知欲,提高學生的學習興趣。

          2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

          3、加強對個別學習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學生學習的積極性。

         。ㄋ模╆P心學生身心健康。

          1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

          2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

          3、教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。

          4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

          (五)加強與家長的合作

          1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

          2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

          小學一年級班主任工作計劃表

          第一周

          1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2、學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

          3、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

          第二周

          1、組織好教師節主題班隊會活動。

          2、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

          3、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

          第三周

          1、繼續鞏固上兩周的活動內容。

          2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

          第四周

          1、進行班級寫字比賽。

          2、繼續抓好常規教育。

          第五周

          1、慶“十一”,進行愛國主義教育。

          2、組織詞語接龍比賽。

          第六周

          1、對學生進行安全教育。

          2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

          第七周

          1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

          2、進行班級朗讀比賽。

          第八周

          1、繼續抓好課堂常規教育。

          2、進行尊敬父母的教育。

          第九周

          1、進行計算題比賽。

          2、培養學生正確的是非觀念。

          第十周

          1、準備期中考試。

          2、繼續抓好法制和安全教育。

          第十一周

          1向學生進行學習目的教育,抓好復習教

          2、繼續抓好常規教育。

          3、期中考試。

          第十二周

          1、總結期中考試,吸取經驗教訓。

          2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

          第十三周

          1、向學生進行愛國主義教育。

          2、準備節目,歡慶元旦。

          第十四周

          1、進行勤儉節約教育。

          2、對學生進行愛護公物教育。

          第十五周

          1、準備閱讀比賽,寫字比賽。

          2、開展我愛奧運活動。

          第十六周

          1、培養學生的集體主義觀念。

          2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

          第十七周

          1、再次進行學習目的的教育。

          2、評選班級文明學生。

          第十八周

          1、繼續鞏固上周活動內容。

          2、舉行班級慶元旦演出。

          第十九周

          1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          2、學習三好學生評選條件,準備評比。

          第二十周

          1、搞好各類評比,樹立榜樣。

          2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

        小學工作計劃 篇3

          指導思想

          認真貫徹落實中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《上海市學生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》的精神,以“迎世博600天行動”為契機,加強社會主義榮辱觀教育,把加強和改進未成年人思想道德建設作為今年寒假工作的重心,切實推進青少年學生思想道德建設活動進學校、進家庭、進社區、進公共場所,致力于全面提高青少年學生的思想道德素質,整合社會資源,豐富活動內容,使學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

          具體安排

          一、啟動假期工作機制

          1、學校啟動假期工作機制,成立以校長為組長,學校各職能部門和各班班主任為成員的寒假工作小組,扎實有效地開展工作,使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。

          (1)組織好散學典禮,開好動員會,明確寒假要求。

         。2)加強對家庭教育的指導工作。印發《致學生家長信》,將學校寒假工作的計劃、安全要求及對家長的建議求告知家長,取得家長的理解和支持。

         。3)利用散學典禮和返校時間要對全體學生進行法制安全方面的教育,特別是遠離“黃”、“賭”、“毒”以及安全用電、安全使用煤氣的教育,強化學生的安全意識,提高學生自我保護能力,明確要求學生不進入網吧和游戲機房。

          二、完善校外活動機制

          1、扎實開展教師家訪和幫扶活動促使“師生和諧共成長”。假期是與家長進行交流溝通的有利時機,讓教師走進學生家庭,了解、熟悉學生,幫助家長解決家庭教育問題。特別重視家庭經濟困難子女、流動人口子女、單親家庭子女、農村留守兒童、殘疾學生的家訪和幫扶活動。寒假第一周為家訪周,學校對教師家訪工作提出明確要求,黨團員教師和班主任每人至少與一名家庭困難學生建立結對幫扶關系,深入學生家庭,了解學生的生活和成長環境,有針對性地進行物質資助、心理輔導和文化補習等,并與社區居委取得聯系,共同探討幫助學生成長的方法和途徑,幫助家庭困難的學生增強自信

          2、假期里鼓勵學生利用各種學習及活動設施,參加文體活動、社區服務等綜合實踐活動,提高學生的社會實踐能力。按照教育局的有關規定,學校圖書館(室)、閱覽室、計算機室及各種文體活動場地、設施設備都有計劃地向學生開放。為學生借閱圖書、上網學習、游戲休閑、體育健身等創造條件。積極組織好讀書、讀報征文、交流、競賽活動,選擇推薦一批適合學生年齡特點的優秀文學作品,供學生選擇閱讀。

          三、落實感恩關愛行動

          1、共度新春佳節,與災區師生心連心。繼續關心四川地震災區未成年人的健康成長,特別是與崇明縣對口的xxxxxxx九年制學校,了解他們災后生活,幫助他們平安、快樂地度過寒假。開展“與災區師生共度新年”的通信活動,組織每一位未成年人親自動手,在農歷春節前后寫一封慰問信、制作一份賀年卡致學校師生,寫上感言表達自己的真情實感,學習災區孩子克服災難、努力學習,堅韌不拔的勇氣,鼓勵并支持他們繼續保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統一寄至:xxx教育局xxxx九年制學校,郵編:xxxxx。將新年的祝福以書信的方式寄到xxx師生伙伴的手上,共同營造一個溫暖的寒假。

          2、以實際行動關愛本校來自災區學生的生活,幫助他們平安、快樂地度過寒假。我校目前尚有近10名來自災區的學生,春節前夕組織他們開展一次迎新茶話會,并送上節日的慰問。

          3、營造關愛氛圍,與特殊家庭未成年人子女結對,給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關心和祝福。學校老師、村居委干部要為未成年人開展相關活動提供信息、幫助聯絡,指導未成年人互幫互助,開展交流活動,在愉快祥和的節慶氣氛中傳達關愛和感恩之情,營造全社會共同關心未成年人健康成長的良好氛圍。

          四、開展專題教育活動

          1、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動,修身立德,樹立崇明海島好少年的形象,今年寒假的主題是:迎世博6000行動——小手牽大手同做文明人。通過組織學生“觀現場、查自身,排隱患”的'文明出行體驗活動,教會學生安全步行、安全騎車,安全乘車,通過主題活動,達到既提高學生的道德水平,又提高學生自護能力的目的。開展攝影、征文、繪畫體驗活動。文字作品:用你的眼睛去觀察、去發現、去捕捉身邊的新鮮事和閃光點。攝影作品:有條件的學生參與,用數碼相機拍攝,附上必要的文字說明及拍攝心得。繪畫作品:用畫把發生在自己身邊周圍的難忘的事情或美好的回憶,再現出來。開學后學校組織評獎,并頒發一定的獎勵。

          2、開展“我鍛煉,我健康”為主題的小型體鍛健身活動,如:一繩:每一名學生要有一根跳繩在寒假期間每天練習跳繩300-500次以上不等;一拍:每一名學生要有一只球拍(乒乓球拍或羽毛球拍)在寒假期間學會和練習其中任何一種球的基本動作;一操:每一名學生在寒假期間每天練習廣播體操;一跑步:每一名學生在寒假期間每天堅持跑步300米——500米?傊课粚W生每天不少于1小時的鍛煉時間,提倡與小伙伴一起鍛煉,養成運動好習慣。

          3、開展“歡聚在家園、禮儀在家庭”感恩教育活動。提倡敬老愛幼、尊敬師長、和睦鄰里。在春節期間,每個學生都要利用“拜年”這一中華民族的傳統活動,為父母、長輩、社區中的老人做一件好事,在服務他人的過程中增強感恩他人、感恩社會的責任意識,體會和諧家庭的溫暖環境。為家中的父母、長輩、老人送上一份祝福、安排一個“溫馨的節日”,共享天倫之樂。用自己的實際行動感染長輩和老人,為他們送去愛和幸福。以“我愛我家”主題開展“三個一”活動:①當一天的家庭小當家;②制訂一份“壓歲錢消費計劃書”③以“今天我當家”為題,三——五年級每人寫一篇寒假日記,開學時在班級評比的基礎上,推薦兩名學生參加校級評比。同時利用手機短信平臺或賀卡開展“新年祝福大放送”主題活動。要求學生自創自編新年短信和祝福的話語給我們的老師,開學進行評比。

          4、做好以“改革開放三十年”為主題的愛國主義讀書教育活動。關注社會,堅持每天看報,收聽、收看當日新聞,及時了解國內外大事,樹立社會責任感。

        小學工作計劃 篇4

          隨著素質教育的實施,新課程理念的不斷提升,對教師的理論素養、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為教師要與新課改同行,適應新課程要求,必須更新觀念、轉變角色,學習掌握新的專業知識、技能,在實踐中不斷地探究、積累、更新,促進自身的發展。為此,我認真剖析自己,結合自身實際,結合名師工作室學員的主要任務及要求,特制定自己一年的年度計劃,用于指導今后的教育教學工作。

          一、本學年目標

         。、養成良好的閱讀習慣,樹立終生學習的觀念,在不斷的綜合學習中提升自己的語文素養,成為一個有內涵的教師。

          2、關注高效課堂的研究和實踐,重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個學習型老師。

          3、鍛煉好自己,讓自己的專業知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度,做一個真正的教育者。

          二、具體措施

          1、積極參與課堂教學改革,積極參加各級各類教研活動。

          2、在主持人的幫助、指導下,每學年執教兩節以上的'研討課。

          3、認真參加學校組織的校本培訓,繼續教育培訓,爭取多走出去學習。

          4、利用課余時間學習新課程改革方面的文本知識,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平和業務能力。

          5、積極撰寫教育教學論文和經驗總結,爭取論文獲獎和發表。

          6、認真備課,努力上好每一堂課,爭取讓學生“動”起來,讓課堂“活”起來,從而解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間,提高教育教學質量。

          7、及時認真地完成學員自身的每一項任務。

        小學工作計劃 篇5

          一、指導思想

          以“發展教育內涵,創優特色品牌”為目標,以建設優質均衡現代化特色學校為重點,開展豐富多彩的藝術活動,突出藝術學科特點,強化學生創新能力和實踐能力的培養,有效地提高學生藝術綜合素質,樹立正確的審美觀念,陶冶情操,發展個性,啟迪智慧,激發創新意識和能力,促進學生全面發展,全面提高師生校園生活品質,

          二、工作重點

          1.以“蔡建良名教師工作室”為抓手,創建省藝術教育特色學校。

          2.加大藝術教育在本校的普及力度,提高藝術教育的普及質量。認真開展體育、藝術“2+1”項目的研究和推廣,穩步推進學!耙恍R黄贰苯ㄔO。

          3.開展“高雅藝術進校園”活動。組織學生參加書畫考級活動,結合課外綜合實踐活動,開展一至兩項覆蓋全體學生的.專題藝術活動,組織一至二次藝術觀賞活動。

          4.加強以佩爾藝校、合唱團、舞蹈團、文學社為主的學生藝術社團建設。加大普及力度,每個學生能參加一個文體社團或興趣小組,掌握一門藝術特長。培養學生的藝術興趣,激發學生的藝術潛能,提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。

          5.重視每堂藝術課,立足課堂教學,充分利用課堂這塊主陣地,通過各種教學手段,努力提高課堂教學質量。加強教學“五認真”的檢查落實,及時了解發現教學中存在的問題,并有針對性的解決。

          6.加強教科研研究,善于挖掘和總結藝術教學中的亮點和經驗,將自己的工作與學校美育特色課題與亞匡明思想緊密結合,提高自己的科研能力,將自己的工作做出品位,促使自己更快地成長,培養一支人員強大,特長鮮明的藝術教師隊伍。

          7.通過各項展示、比賽活動,力求專業隊訓練規范化、系統化、成果化,參加市級各項藝術類比賽活動,力爭取得好成績。

          三、工作安排

          二月份:

          1.制定音體美各科教學計劃,召開專職教師會議。

          2.確定興趣輔導計劃,進入正常訓練,為“六一”文藝匯演做準備。

          3.進行藝術課常規教育。

          4.完成鄉村少年宮建設上報材料并于25日前上交市文明辦未成年人處.

          5.做好教師粉筆字練習的常規工作。

          三月份:

          1.做好丹陽市書法考級準備工作。

          2.體育組進行運動員訓練,為丹陽市春季田徑運動會做準備。

          3.做好教師粉筆字練習的常規工作。

          四月份:

          1.做好丹陽市春季田徑運動會參賽工作。

          2.組織好校內春季學生田徑運動會和教師運動會工作。

          3.做好五年級體能測試工作.

          4.做好教師粉筆字練習的常規工作。

          5.音樂組積極訓練文藝匯演參賽節目。

          五月份:

          1.組織好丹陽市書法考級工作。

          2.組織好學生參加丹陽市中小學生現場繪畫比賽工作。

          3.做好教師粉筆字練習的常規工作。

          4.音樂組做好文藝匯演參賽準備工作.

          六月份:

          1.組織好丹陽市”六一”文藝匯演參賽活動。

          2.做好音體美各條線的總結工作和藝教處學期總結工作。

        小學工作計劃 篇6

          一、指導思想:

        以縣教委、教研室工作意見為指導,更新教育理念,提高教學技能,

          上期小學小學部教導處工作計劃。以學校工作計劃為依據,堅持以新課改研究和師資隊伍建設為重點,以校本研修為基本途徑,全面推進素質教育,強化教學常規管理,深化課題研究,創造性地開展師生學習活動,促使師生素質更加全面和諧地發展,創優異的教學成績。

          二、計劃目標和任務:

          1、以年級組、教研組為單位,加強新課程改革研究的力度。以新課程理念為先導,以備學生、備教材、寫教學案例和教學反思為突破口,組織教師進一步學習新課標理念,實踐新課程。課堂教學體現以人為本,富于創新,開創自己獨特的教學風格。

          2、努力加強校本研修和培訓工作。加強師資培訓力度,扎實開展年級組、教研組活動,有層次、穩固地提升教師教學理論水平和業務能力。

          3、教導處和年級組繼續堅持巡課制度,杜絕上課遲到、拖堂、隨意調課現象,不定時深入課堂聽課,抽查備課、作業批改,輔導等情況,全面提高課堂教學效果。

          4、繼續開展教師間相互學習的活動。教師間互相聽課每期8節以上,形成同行相習,共同提高、共同發展的良好風氣。

          5、狠抓畢業班工作,創優異教學成績,力爭畢業班考核成績名列片區前列。

          三、具體工作安排

          (一)加強學習,深刻理解新課標精神,深化課堂教學。

          1、深化課改內涵,在“課”上下功夫,在“改”上求突破,找準新課程課堂教學的要求,有效實施,不斷提高課堂教學質量,為此,各年級組、教研組在學期初必須組織組內教師認真學習新課程標準,認真研討本期教材的精要,精心進行學情分析,切實寫好課時教學方案。

          2、建立新型互動的師生關系。教學中通過創設真實的、日常的、與學科接近的情境,引出話題,鼓勵學生在學習中提出和展現出“真實問題”,并以此為生長點,形成新的課堂資源。為此,教師要學會靈活運用資源,并仔細在每課時教案后寫出教學反思。

          3、正確看待自主、合作與探究學習。倡導自主、合作、探究的學習,并不排斥接受學習,對一些概念性的知識,接受學習也是需要的,同時要認識到,只要是促進學生發展的'學習,就是自主學習。為此,各年級組、教研組要充分利用組內活動的時機,經常學習和討論相關的話題。

          4、教導處繼續堅持巡課工作,要求教師提前到教室侯課,杜絕上課遲到、拖堂、坐堂等隨意現象。

          5、加大督查力度,不定時深入課堂抽查聽課、作業批改、輔導等情況,全面提高課堂教學效益。

          6、教學六認真工作務實,檢查嚴格過硬。

          (二)開展好教研課工作

          1、上好示范課。做好送教下村工作。

          2、聽評課不流于形式,認真準備,積極參與,教師間共同學習和提高。

          3、組織語文、數學、外語教研組開展的優質課競賽活動。

          (三)狠抓年級組、教研組工作。

          1、利用常規的備課模式,分層次提出備課要求,全面提高備課質量。

          2、年級組、教研組工作要深入、細致、扎實,突出效果。年級組期初組織教師加強教育教學理論學習、新課標理念的學習,深化課改內涵,在“課”上下功夫,在“改”上求突破,不斷提高課堂教學質量。

          (四)重視畢業班工作,全面提高畢業班質量。

          1、要著眼于“早、細、實”,認真總結上屆畢業班的經驗教訓,制訂切實可行的畢業班工作計劃和措施。

          2、組織好畢業班的教師會。

          3、畢業班教師要深入研究學情、教材、考綱,分層、分階段地抓好教學工作。

          4、做好畢業班學生的思想教育工作,濃學風、正班風,促質量穩步提高。

          (五)以校本研修為主要內容,組織形式多樣的培訓活動

          1、積極組織教師參加上級組織的各種培訓比賽,觀摩學習活動。

          2、采取“走出去、請進來”等方式,加強校本培訓。

          (1)分期分批組織教師到友好學校學習先進的教育管理經驗和教學模式,促進自身素質的提高。

          (2)繼續鼓勵和支持教師積極參加學歷提高的培訓學習。

          (3)組織送教下村活動,幫扶聯系,促進的共同發展。

        小學工作計劃 篇7

          一、指導思想

          學校教育教學工作將緊緊圍繞鎮教委辦xxx年教育教學工作要求,以全面提高教育教學質量,促進學校全面、健康、發展為目標,以進一步推進課程改革、優化教學方法、改進教學手段,提高課堂教學效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質教育的水平,不斷創新,夯實基礎,強化習慣,培養學生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進一步提升辦學品位。

          二、工作目標:

          確立服務理念,塑造良師形象,辦人民滿意學校;

          實施校本科研,創造特色品牌,創社會美譽學校;

          加強教學管理,豐富校園活動,辦學生喜愛學校;

          提升教師素養,提高教學質量,創內涵豐富學校。

          三、主要工作:

          (一)努力優化教育環境,不斷開創學校德育工作新局面。

          1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,自覺把學校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機統一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎工程,即養成教育,要為學生成為現代文明的中國人打下堅實的基礎。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規范》,逐漸內化為素質,外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養成行為習慣結合起來,建立科學的學生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強班集體建設研究,以輿論為導向,貼近學生、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。

          2、堅持不懈抓好師德建設。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養人格的事業。建立一支素質優良的教師隊伍是學校德育的關鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養,完善人格,提升境界,為學生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學生。要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則,爭做“風趣幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學期將根據教師暑期教師政治集訓《教師禮儀規范》和《學抗震救災英雄教師》活動繼續評選學校師德標兵、優秀教師、優秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優秀班集體的建設者。

          3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內容系列化,認真組織宣傳,讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,我們在全校學生中將開展一次“老師,您辛苦了”的有獎征文活動,十月份,開展以歌頌祖國為主題的系列活動,十一月份,我們將配合上級進行網絡安全知識競賽活動,十二月份,我們將繼續開展誠信、感恩系列活動,元月份,我們讓學生自導自演進行迎新年文藝匯演等活動,在進行以上各種教育的同時,切實加強環保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養學生良好的精神風貌。

          4、把德育與課堂教學進行有機結合。全校教師人人都是德育工作者,在教學中,有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據自身的教學特點,自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設工作,形成系列化、整體化的德育教育網絡。要求每位教師在課堂滲透德育中創新“五有”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理,學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創造研究班會、重視班會的良好氛圍,創建德育科研群體。

          5、發揮少先隊、學生會的組織作用。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心、提高學生素養,培養高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發展。

          6、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度,逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協調學校、家庭、社會的三結合教育,從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學校的一切設施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發生,確保師生安全。切實加強心理健康教育,培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質,培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養學生適應社會生活的能力。

          (二)、強化常規管理,提高教育教學質量。

          1、教育質量是學校生命線,我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓,全面推進素質教育,促進教育質量再上新水平。加強質量監控,強化目標責任制。

          2、加強常規管理。按照教學常規工作要求,結合學校實際情況,從計劃、課表編排、備課、上課、作業布置與批改、輔導檢測等環節上、從質和量上,對各項指標都做出明確要求,形成常規檢查、常規管理制度,并將結果納入學期末的考核。要繼續實行教案、作業的檢查制度和周四聽課制度。嚴格執行國家課程計劃,強化教學法規意識,開足開齊各門學科,嚴禁隨意調課、缺課,確保各類課程的教學質量。強化教師備課,提高備課質量,做到不僅要備知識點,更要備教法和學法,逐步提高教師駕馭教材、創新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質量”的原則,要求教師大膽改革課堂教學模式,積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子,注重因材施教,努力提高教學效率和教學質量。全體教師都應注重培養學生良好的'學習、行為習慣。注重后進生的轉化工作,加大家訪力度,積極創建學校、家庭、社會三位一體的促學環境。

          3、加強課程改革,提高校本教研的實效。新的學年,我校的新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調整的基礎上,把握重點難點,力求課程改革改出實效、改出質量。加強校本教研,繼續開展教學研討活動,結合本校老師教學中存在的問題或困惑,開展“問題”研討,在評、議、研中互學共進,提高課堂教學的實效。要注重培養年輕教師,要積極為廣大教師創造再學習的條件,鼓勵和支持教師參加各種形式的業務培訓和學習,提高業務水平和教學能力。

          4、進一步加強現代教育技術工作。進一步加強學校的現代教育技術工作,要求教師努力樹立“關鍵是意識現代化”的觀念,進一步掌握現常用的現代教育技術手段,每位教師都要掌握上網搜索資料、處理資料以及收發電子郵件的本領。充分發揮網絡資源在教學中的作用。

          5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位,按照學校教研工作安排,不斷創新業務學習、集體備課的新內容、新形勢、新措施,切實加強校本研修的針對性、實效性。本學期將根據各科特點與專題舉行教師論壇,為教師搭建平臺,交流、暢談教學感悟、收獲、得失,讓教學研究向深層次推進。

          (三)后勤工作

          1、加強學校公物、水電的管理。有關負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記,期末清點工作,堅決杜絕浪費現象的發生。并實行各功能室的公物的管理和衛生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。

          2、增強服務意識。后勤人員也要認真履行崗位職責,要增強崗位的安全意識和全局意識,堅持安全第一思想,不斷提高責任性和積極性,大力提倡敬業、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點,對工作多想一點。

        小學工作計劃 篇8

          一、思想:

          德育為首黨、國務院《關于和改進未成年人思想道德建設的若干意見》強化德育隊伍建設;狠抓以培養道德品質和習慣為內容的養成教育著力培養學生的自主意識與責任意識著力關注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心以基礎文明的養成教育為抓手德育工作的性和實效性和德育工作的整體使的德育工作能夠邁上新臺階

          二、主要工作:

         。ㄒ唬⿵娀掠庾R

          全體教師認識到當前德育工作的性和緊迫性把德育工作擺在素質教育的首位以人為本的思想強化育人意識工作都要以為學生健康成長服務點緊緊學校教育的中心工作搞好德育工作努力把學生培養“四有”新人

          1、注重師德

          教師時刻清醒的頭腦遵守教師職業道德注重師德修養言傳身教人人德育工作者的觀念全校教師要時時實踐“好的班主任教育家”“老師學生的道德書籍”做學生的表率,做學生的朋友全心關愛學生讓感受到濃濃的師愛

          2、滲透

          除了思想品德課、晨會課德育主渠道外要各學科的滲透教育學科教師要努力挖掘教材的德育因素“兩備”(備滲透備滲透過程)、“三”(學科特點、年齡特點、年級特點)工作方法上要講究科學性要精心設計

          3、總結

          德育教育學習和創新德育新思路、新方法新時期德育工現的新問題要學生的特點激活學生主體學生的德育素質學科教師要在理論和實踐上多、多總結書面材料收集學生在習慣養成教育的代表性材料養成教育經驗

          (二)規范德育管理

          本學期將德育強化班主任隊伍建設和常規管理工作家校拓展社會教育

          1、隊伍建設

         、拧娀嘀魅蔚.責任感規范班級管理工作班主任的思想道德素質、教學和組織管理能力直接德育工作的班主任要有責任感班級管理工作要規范化教師的“一志”(《班務工作日志》)、“二卡”(《家校卡》《家訪記錄卡》)、“一袋”(《學生成長檔案袋》)等工作有計劃、有實效

         、、常規檢查考評機制本學期要、督促班主任在學習和工作實踐中盡快自身的素質抓好“班級工作月考核”工作采用自查、互查、抽查的方法健全班主任考評機制

          2、家校舉辦“家長學!奔议L學校學校家庭教育的陣地本學期要和健全家長學工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏得學生家長更為的信任和支持

          3、社會教育勞動教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等活動“請進來”、“走出去”等活動活動、人數培養學生的創新精神和實踐能力

         。ㄈ┩卣沟掠顒

          學校德育工作多彩的教育活動載體努力培養學生的社會責任感和奉獻精神學生身心發展規律寓德育于教育活動中主要生動活潑的校內外教育教學活動對學生“愛祖國、愛、愛勞動、愛科學、愛”為內容的公德教育、社會常識教育和文明習慣的養成教育本學期將從愛國主義教育、養成教育、法制教育等入手教育和學生培育一代新人

          1、愛國主義教育活動

          ⑴、“國旗下的講話”活動每周一的“國旗下的講話”活動,主題教育陶冶學生的愛國主義情操升旗儀式要服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊唱國歌聲音響亮

         、啤ⅰ昂霌P和培育民族精神月”的國情教育活動要多種途徑幫助學生我國改革開放的巨大成就認識當前的矛盾和學生愛國熱情重大紀念日好專題教育活動

         、恰⒐澣栈顒铀囆g節、教師節、國慶節、元旦等節日主題班會、黑板報、小廣播等陣地主題教育活動激發學生熱愛祖國的思想感情

          2、養成教育活動

         、拧⒁幏督逃顒訉W生養成教育以“學生校內、外常規”為內容要從說好普通話、寫好字、站好隊、唱好歌、操、掃好地、愛班級、有禮貌等最抓起各年級學生特點要制訂階段學習、示范、訓練真正內化為學生的自覺

         、啤⒆晕医逃顒右寣W生小主人學生的主觀能動性培養的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班風

         、、校園文化教育活動教師要的校園文化、藝術用好班級、學校陣地多彩的藝術、體育等校園文化活動使學生養成的習慣學生身心健康發展。

        小學工作計劃 篇9

          一、總體目標:

          結合本班學生的實際,通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的'各類教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引導學生健康成長。

          二、工作重點

          1、教育

         。1)指導學生認識校園,了解學校常規,熟悉校園周邊環境。

         。2)進行尊師守紀、講禮貌、團結友愛等道德品質教育和行為教育。

         。3)培養愛科學的興趣,初步知道一些生活常識和自然現象。

          2、管理

         。1)成立班委,具體分工,各司其職。

         。2)制定適合班級實際情況的各項管理制度,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求。

          3、發展

         。1)培養學生正確的讀書姿勢和寫字姿勢,初步養成良好的學習習慣。

         。2)培養學生專心聽講,聽懂別人的談話。

         。3)有表達的自信心,樂于與他人交流,踴躍發表自己的意見。

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