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      1. 六年級工作計劃

        時間:2023-05-25 08:37:37 工作計劃范文 我要投稿

        【推薦】六年級工作計劃3篇

          時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的六年級工作計劃3篇,歡迎大家分享。

        【推薦】六年級工作計劃3篇

        六年級工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          美術是向學生傳授基礎知識和基本技能,提高學生審美能力,增強愛國主義精神,陶冶高尚的情操,培養良好的品德、意志,提高學生的觀察能力、想象能力、形象能力和創造力的學科。為了讓全體學生生動、活潑、主動地發展,提高學生的審美能力,使學生成為有健全人格、有創新精神的合格人才,特制定本期教學計劃。

          二、教學內容和要求:

          在學習中逐步體會美術的學習特征,激發和保持學生的學習興趣,培養學生的審美能力和創新能力。了解美術語言的.表達方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運用,發展美術實踐能力,滲透人文精神。 三、學生基本情況分析:

          六年級有2個教學班,六(1)班有學生 人,六(2)班有學生 人。六年級學生對美術基礎知識和基本技能有一定的掌握,學習習慣比較好,對美術的學習興趣也比較濃厚。

          四、具體實施與要求:

         。、認真上好每一堂課,明確重點、難點。

          2 、大量采取范畫、示范步驟圖、教具、多媒體等這些直觀教具,邊示范邊講解。

         。 、教師在課堂上精講多練,認真輔導學生作業。

         。、注重對各種能力的培養,尤其是審美能力,力爭美育貫穿全過程。

         。、在教學方法實施上,根據不同的內容采取不同的方法,實行多種方法相結合。

          6、根據學生的個性特點進行隨堂輔導,要充分調動學生的積極性、啟發學生的積極性,啟發學生創造思維及想象力。

          7、做好每節課的小結,針對性地進行作業評講。

          五、課程進度具體安排

        六年級工作計劃 篇2

          一、班級基本情況

          本班共有學生xx人,其中男生x人,女生x人,大部份孩子性情活躍,聰明,思維活躍,有一定的互相競爭意識。能夠愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有上進心和集體榮譽感。他們都能獨擋一面,擔負各自的職責,相互溝通,彼此關照,合作有默契,但也有少數學生沒有養成很好的學習習慣.

          二 、班級目標

          1、結合“創!保訌姯h保意識的教育,人人成為環保小衛士。

          2、激勵干部管理機制,處處能以身示范,全心全意自覺為同學們服務,真誠地做同學們的公仆。

          3、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

          4、做好家校結合工作,溝通、了解學生在校在家的情況,共同教育,讓學生更好的健康成長。

          5、結合少先隊工作,開展各項活動,強化學生的思想教育,狠抓學生的'良好行為習慣的形成和高尚品德的培養。

          6、進行學習目的教育,讓學生樹立奮斗目標,努力學習,為成為一位優秀的小學畢業生做準備。

          三、工作重點

          1、學生日常行為習慣、安全教育。

          2、希望生的學習習慣及轉化工作。

          3、青春期,學生心理健康、衛生知識等教育及指導。

          四、具體措施

          1、繼續抓好常規管理、行為習慣工作。

          (1)強化文明禮貌、尊老愛幼,團結互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育,培養學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。

          (2)加強安全教育,如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃,安全用電、用煤氣,不下河下塘洗澡,學會珍愛生命,

          (3)以守則、規范為準繩,結合實際引導學生分期學習,指導行動。

          (4)開展“每周文明學生”的評比活動,加強本班的自律性教育,進行課堂紀律評比。

          (5)學生進行每兩周的自我評價,加強學校、家庭之間的溝通。讓學生通過評價,找到差距,促進今后的成長。

          2、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。深化班級自主管理的群體建設工作,培養優良的班干隊伍及群體。

          3、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          4、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

          5、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          6、環保教育:教育學生愛護環境,人人成為環保小衛士。

          五、班級活動安排:

          1. 總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2.抓好學生常規,早日進入正常秩序。

          3. 繼續抓好紀律和學習目的教育。

          4.進行班級朗讀比賽。

        六年級工作計劃 篇3

          一、指導思想:

          一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,所以我特制定出本班的奮斗目標“讓班級以我為榮”,堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質量。根據學校的教育教學工作,結合本班學生的情況特點,在做好常規工作的前提下,有重點的開展幾項工作。

          二、 班級基本情況分析

          本班共有學生63名,其中男38名,女生25名。學生,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。

          學生在思想上積極上進,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高。

          學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象?傮w上,全班學習態度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。

          三、工作目標:

          進一步強化做人,成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

          四、具體工作要點:

          為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作要點:

          1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的'班級公約

          2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          7、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

          8、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          五、工作方法與措施:

          (一)上好開學第一課,強化學生的意識。

          主要對學生的行為規范做要求,其次在學習和安全方面也要提出新的要求。

         。ǘ┖葑ヰB成和常規教育,培養雅行文明生。

          1、通過班會課繼續加強《小學生守則》和《小學生日常行為規范》教育。利用開學第一周的“行為規范周”,以日常行為規范教育為指導,著重對學生進行以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的基礎文明養成教育,做到“四個規范”(規范著裝、規范儀表、規范語言、規范行為)。

          2、加強學生自理、自律、自治、自主四自能力,培養學生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊》為內容,加強對學生雅行文明行為的培養,遵守小學生守則和行為規范,學校規章制度,著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動,讓學生由他律向自律過渡,形成良好的行為習慣。

          3、抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形,上下樓梯和樓道內的秩序。要求成隊形后,在校園內走直線,轉直角,有口號,兩放學自覺排隊,接送到指定地點,上下樓梯自覺排隊靠右行,不在樓道內追逐打鬧,大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風氣。

          (三)注重陣地建設和豐富活動,提高德育實效。

          1、開好每周一的班會課,突出主題、注重實效。

          2、加強校園、班級文化建設,營造良好的校園和班級氛圍,樹立班級形象。

          3、憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素,加強學生道德品質的培養。

          (四)發揮整合優勢,促進學生全面發展。

         。ㄎ澹┙Y合本班實際做好家訪工作:

          全面了解學生,提前準備好家訪對象,注意信息反饋;持續性與重點性相結合。

          六、工作安排:

          九月份:規范行為教育月

          1、制訂好班級工作計劃。

          2、選舉班干部,組織學生認真清潔教室,布置好教室及班級文化墻。

          3、出好以“規范行為教育”為主題的板報。

          4、落實9月10日教師節“感恩老師”主題活動。

          5、校園應急疏散演練。

          十月份:愛國主義教育月

          1、加強環境衛生教育,搞好個人和集體衛生。

          2、繼續抓好常規教育。

          3、出好以“愛國主義教育”為主題的板報,進行愛國主義思想教育。

          十一月份:安全宣傳教育月

          1、 繼續抓好課堂常規教育。

          2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。

          3、進行勤儉節約教育。

          4、出好以“安全健康教育”為主題的板報。

          十二月份:誠信、守法教育月

          1、出好以“誠信、守法教育”為主題的板報。

          2、繼續抓好常規教育。

          3、向學生進行學習目的教育,抓好思想教育,以防止學生思想松懈。

          4、對學生進行愛護公物教育。

          元月:

          1、再次進行學習目的的教育。

          2、評選班級文明學生。

          3、評選班級德育小標兵、優秀班干部;搞好各類評比,樹立榜樣。

          4、加強安全教育。

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