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      1. 工作計劃

        時間:2024-03-21 07:19:10 工作計劃范文 我要投稿

        【推薦】實用的工作計劃5篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】實用的工作計劃5篇

        工作計劃 篇1

          圍繞學校工作的總體要求,以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標,狠抓學習與作風建設。具體如下:

          一、增強責任意識,各職能部門積極做好本部門計劃工作

          二、加強教師隊伍建設,為抓學習打好基礎

          三、建章立制,規范學校風氣

          四、改進住宿環境,讓學生有較好的善學習條件

          五、多組織學生活動,增強學生活力,從而提高學習積極性

          1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。

          2、根據學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質,加強我校的教師隊伍建設,使優秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。

          3、根據學校整體工作要求,具體協調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。

          4、組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據學校部署及時起草學校工作計劃。

          5、繼續抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。

          六。具體措施:

          1、嚴格實行“五不”承諾

          ——承諾“不讓辦事的同志在我這里受到冷遇”,堅持做到“五個一”。即一張熱情的笑臉,一聲親切的問侯。一次有力的握手,一番客氣的讓座,一杯清香的熱茶。對辦事者的談話,要耐心傾聽,做好記錄;對辦事者提出的事項,要認真研究,盡快處理;對違反政策原則的要求,要宣傳政策,作好解釋。讓辦事者高興而來,滿意而去。

          ——承諾“不讓工作事項因我而延誤積壓”,堅持做到“五及時”。即及時辦理直接受理的'一般事項,及時呈報需要審批的工作事項,及時匯總需要收集的數據材料,及時反饋承辦事項的進度情況,及時傳閱的文件材料。對自己承辦的每一項工作都要做到今日之事今日辦,明日之事提前辦。通過限時辦結承辦的工作事項,充分體現辦公室優質高效、雷厲風行的工作作風。

        工作計劃 篇2

          一、指導思想

          孩子是祖國的花朵,是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中,離不開教育和引導。家庭教育,學校教育,社會教育的共同作用,將促進幼兒身心的和諧發展。但隨著人們生活水平的提高和居住環境的日益封閉,幼兒的交往需要得不到滿足,各方面的能力不能充分的'發揮。因此我們要充分發揮家庭、社區教育的職能,既進行家園同步教育,又帶領幼兒走上社會,雙管齊下,從小培養全面發展的人才。

          二、措施

          1、 舉辦家長學校。定期組織家長參加形式多樣、內容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現身說法等活動,以從中受到啟迪,提高自身素質和科學育兒的水平。

          2、 向家長開放半日活動。組織家長參加半日活動,使家長更好的了解教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園的發展情況和行為能力。

          3、 注重宣傳工作。通過“家長園地”向家長宣傳本月的課程內容和一些科學信息;并及時發放每月一次的“家園聯系冊”,實施家園同步教育。

          4、 帶領幼兒參觀各類環境及場所,激發幼兒對參與社區活動的興趣。到社會上走一走,看一看,聽一聽,了解周圍的環境及成人的工作,懂得勞動光榮,勞動艱辛,萌發對勞動人民的情感,學習如何去珍惜勞動的成果。同時,提高孩子們的社會交往能力,使人的整體素質得到全面發展。

          5、在社區活動中要形成德育基地,培養幼兒的社會交往能力,提高家長、老師、社會全面配合的協調性,更為重要的是幼兒的整體素質得到全面發展。

          三、活動安排

          九月份:

         。保覉@聯系冊第一期;家長學校第一期。

          2,參觀華聯超市。

          十月份

          1,秋游活動;

         。,觀看國慶的節日氣氛。

          十一月份:

         。,觀看農民伯伯秋收,知道糧食來之不易,不能浪費糧食。

         。,家長開放半日活動

          十二月份:

         。,參觀服裝廠。

         。玻议L學校第二期。

          一月份:

         。,與家長共同協商社區活動。例:帶孩子參加“迎新春”聯誼活動,游公園、逛商店,向孩子介紹成人勞動,教育孩子要尊敬長輩。

          二月份:

         。,家園聯系冊第一期

          三月份:

         。,參觀春耕,了解農民伯伯的工作情況及勞動工具。

          四月份:

         。,清明節掃墓活動。

         。,幼兒運動會

          五月份:

         。保河位顒。

          2,家長開放半日活動。

          六月份:

         。,慶六一家園同樂。

         。玻议L學校第二期。

        工作計劃 篇3

          一、指導計劃

          提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養較好的學習習慣,形成語文基本能力。培優計劃要落到實處,發掘并培養一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養語文能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力,并能協助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養和語文成績。

          二、學生情況分析

          二(四)班67人,從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,各科作業能按時按量完成,且質量較好,如范芝菡、常俸碩、張梓渲等,且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學生如趙怡帆、郟森煜等,基礎知識薄弱,學習態度欠端正,書寫較潦草,作業有時不能及時完成,因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優輔潛的`方式使優秀學生得到更好的發展,潛能生得到較大進步。

          三、定內容:

          培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是閱讀方面,多給他們一定的指導,這樣在寫作中能靈活運用,提高寫話水平,定時安排一定難度的練習任務要求他們完成,全面提高語文能力。

          輔差的內容是教會學生敢于做題,會做題,安排比較基礎的內容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄,仿寫,后獨立完成,保證每個差生有話可說,有文可寫。訓練差生的口頭表達能力,課堂創造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

          四、培優對象:

          二(4)班:常俸碩 范芝菡 張梓渲 李未辰 曾心熠

          池雅詩 張晉川 王胤軒 史家寶 陳彥儒

          王睿哲 朱奕銘 韋金柏 劉欣語 趙天昊

          陳婉馨 李嘉琪 張紫君 鄭逸陽

          五、輔差對象:

          二(4)班:趙怡帆 郟森煜 冉羽霏 聶思彤 劉子俊

          周澤鑫 徐辰雨 高義謙

          六、主要措施:

          1.認真備好每一次培優輔潛教案,努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

          2.加強交流,了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況,盡量排除學習上遇到的困難。

          3.搞好家訪工作,及時了解學生家庭情況,交流、聽取建議意見。

          4.溝通思想,切實解決潛能生在學習上的困難。

          5.堅持輔潛工作,每周不少于一次。

          6.根據學生的個體差異,安排不同的作業。

          7.采用一優生帶一差生的一幫一行動。

          8.請優生介紹學習經驗,差生加以學習。

          9.課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響差生。

          10.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。

          11.充分了解差生現行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

        工作計劃 篇4

          轉眼間,20xx年上半年的時間結束了,在上半年的計劃生育工作中,我們總體來說做的非常的好,但是其中也夾雜著一些事情的發生。因為有很多人的思想能力和素質都沒有得到提高,超生的情況還是有發生,所以計劃生育的工作一刻也不能放松。

          工作總結如下:

          一、轄區基本情況

          二、為育齡群眾辦實事

          2、對轄區內26名新生兒家庭及時入戶訪視服務,宣傳優生優育知識和新生兒護理常識,并送去避孕藥具及宣傳材料。

          三、充分發揮計劃生育協會作用,做好計劃生育工作計劃

          結合轄區情況,今年協會項目定為:“關愛流動人口,共創和諧社區”。圍繞此內容開展以下活動:

          1、20xx年1月30日,我社區舉辦“迎新春聯歡會”,有43人參加,豐富了居民及流動人口的.文化生活,提高了他們的文化生活品位。

          在20xx年的下半年工作中,我們還是會繼續不斷的努力的,這些都是我們一直以來不斷的工作得來的成果,我們不斷將我們的工作做差了,我們只有做的更好,這樣才能將我們的工作繼續保持下去,我們國家的繁榮昌盛才能不斷的進步!

        工作計劃 篇5

          一、指導思想

          以學校工作要點為中心,促進全校信息技術教育工作的深入開展,更好的實現全校信息技術教育工作管理與應用并重的目標,進一步推進我校教育信息化進程,促進學校各項工作。結合學校發展實際,制定本學期計算機教室工作計劃。

          二、主要任務目標

          1、加強信息技術學科教研,充分培養學生的信息技術動手能力。

          2、加強信息技術課題研究,用課題帶動應用。

          三、主要工作措施

          1、采取得力措施,加強網絡資源建設,滿足教學要求 搞好校級資源庫建設,使其更好地服務于教學。

          2、加強信息技術學科教研,提高學生的信息技術水平,學校把信息技術納入正規的管理范疇。

         。1)做到期初有計劃,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

         。2)加強管理,確保教學正常運行。課前檢查:要求每位學生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,

          有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機。

          (3)課時監督:上課過程中監督好每位學生的使用情況,如有不按要求練習,而是去運行其它軟件或進行其它操作的`,馬上給予批評警告,以防止學生亂刪除,亂操作,導致計算機系統崩潰現象。

          3、建設“綠色機房”和“無游戲機房”,對學校機房建立“綠色機房”,學校計劃,除上信息技術課外,每周有計劃的對學生開放,為廣大學生提供健康、安全的網絡的學習環境。學習將采取得力措施,杜絕師生玩電腦游戲,其次進行正面宣傳教育。

          4、加強衛生管理。

          (1)加強課間管理。除了在課前進行教育外,上課期間也注意觀察,如發現不講衛生的同學及時制止,并要求當時對教室進行清掃。

         。2)加強衛生清掃。為搞好清潔衛生,電腦室每周都進行徹底的衛生清掃。除掃地外,還拖地板、擦洗門窗等。

          20xx.02.28

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