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      1. 實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-04-24 07:13:28 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        實(shí)習(xí)工作計(jì)劃【經(jīng)典】

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)習(xí)工作計(jì)劃【經(jīng)典】

          實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇1

          一、實(shí)習(xí)目的和好處,前去實(shí)習(xí),當(dāng)然要明白自己去實(shí)習(xí)的目的和好處了,我將去xx有限公司實(shí)習(xí),崗位是市場營銷,透過實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實(shí)踐的差距,為以后學(xué)生很快走向社會,適應(yīng)社會,成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。透過畢業(yè)實(shí)習(xí),到達(dá)如下目的;

          1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能,使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。

          2、幫忙學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。透過實(shí)踐環(huán)節(jié),檢查學(xué)生對所學(xué)知識的`理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用潛力。

          3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力,促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)。

          二、將有那些實(shí)習(xí)資料,學(xué)生透過一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí),應(yīng)了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選取與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進(jìn)行,資料包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本資料:

          1、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料,了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu),尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。

          2、參與實(shí)習(xí)單位的工作過程。

          3、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。

          4、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足,并提出合理化改善意見。

          透過畢業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生,更要在實(shí)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題,并培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力,為撰寫實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

          本次實(shí)習(xí),學(xué)生要自主選取一個(gè)具體領(lǐng)域,深入到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐,將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運(yùn)用到該行業(yè)中,提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平,并初步培養(yǎng)動手潛力,為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況,所在單位的性質(zhì)、職能,經(jīng)營、管理水平,特點(diǎn)與創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)存在的問題,運(yùn)用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析,提出相應(yīng)的辦法與策略等。

          實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇2

          一、基本情況:

          1、學(xué)生分析:實(shí)習(xí)所在班級為初一3班。由于是村鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)生基本來自農(nóng)村,所以無論視野、知識層面,還是情感價(jià)值觀的形成都很簡單狹窄。與小學(xué)相比,在語文這個(gè)科目上,整體難度加大,要求學(xué)生掌握的知識與能力大大增多。學(xué)生正處于小升初的過渡階段,對此仍然不適應(yīng),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)自覺性較低,學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成差。學(xué)生語文基礎(chǔ)素養(yǎng)較差,對學(xué)習(xí)不感興趣的同學(xué)仍然存在,學(xué)習(xí)比較盲目,目標(biāo)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強(qiáng)。基礎(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴(yán)重。積累較少,閱讀面不廣,不能大膽嘗試和探究問題,開放性的問題缺乏自己的見解。但令人欣慰的一點(diǎn)是,學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性高,大多數(shù)學(xué)生不怯堂、不抵觸,積極質(zhì)疑、踴躍發(fā)言。課后背書情況良好,在老師的建議下積極主動的`背誦所有文言文篇目,不懂就問,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對學(xué)習(xí)語文表現(xiàn)出了極大的熱情。針對以上的情況,我在原語文老師黃華忠老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下,努力按照語文教學(xué)要求,根據(jù)語文教學(xué)三維度,全面提升學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng),爭取做好語文教學(xué)工作,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上勁頭更足、熱情更高、成績更好。

          二、主要任務(wù)

          1、了解學(xué)生語文整體成績、語文素養(yǎng),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定語文教學(xué)計(jì)劃。

          2、 深入班級了解學(xué)生,因材施教。

          3、結(jié)合自身,對學(xué)生進(jìn)行有效的語文教育工作。

          三、日常教學(xué)

          1、聽課、備課、寫詳案,并進(jìn)行課后教學(xué)反思。

          2、批改學(xué)生作業(yè)、讀書筆記、作文及隨堂聽寫、小測試,并及時(shí)仔細(xì)評講。

          3、檢查學(xué)生課堂筆記,并抽背,針對掌握情況適當(dāng)加以指導(dǎo)。

          4、找學(xué)生了解語文學(xué)習(xí)情況,結(jié)合課外讀書活動與學(xué)生交流讀書心得,指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀,并激勵其寫讀后感。

          四、具體安排

          第一周

          1、向原語文老師黃老師了解學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況和語文教學(xué)實(shí)習(xí)工作。

          2、結(jié)合班主任實(shí)習(xí)工作盡快認(rèn)識學(xué)生。

          3、聽課并仔細(xì)做好聽課記錄,創(chuàng)造性模仿學(xué)習(xí)。

          第二周

          1、提前備好講授篇目教案并請黃老師指導(dǎo),及時(shí)作出修繕。

          2、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,講授第五課《傷仲永》。

          3、結(jié)合指導(dǎo)老師對上課效果的點(diǎn)評,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          第三、四周

          1、提前備好第二單元課文的教案,講授第二單元所有課文。

          2、根據(jù)老師點(diǎn)評指導(dǎo)、學(xué)生反饋,及時(shí)總結(jié)授課效果。

          3、結(jié)合班主任工作,陸續(xù)找學(xué)生聊天,了解學(xué)習(xí)情況和對語文教學(xué)方式方法的看法評價(jià)。

          4、結(jié)合主題班會,學(xué)習(xí)第二單元綜合性練習(xí)。

          第五周

          1、自我總結(jié)整個(gè)單元上完后的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),聽各個(gè)年級不同語文老師的課,集思廣益,化為己用。

          2、準(zhǔn)備第十五課《孫權(quán)勸學(xué)》教案。

          第六周

          1、講授《孫權(quán)勸學(xué)》,語文組各聽課老師給與評價(jià)。

          2、填表、總結(jié)。

          完成情況及效果分析:

          經(jīng)過六周語文教師實(shí)習(xí),結(jié)合班主任工作,我認(rèn)識了班上學(xué)生,了解了語文基本學(xué)習(xí)情況,我的授課受到學(xué)生歡迎喜愛。聽課認(rèn)真仔細(xì)、記錄完整詳盡。教案完成及時(shí),質(zhì)量較高,能夠針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教。由于自身經(jīng)驗(yàn)不足,加之學(xué)生自身水平不高,因此,第一堂課效果不是特別理想。據(jù)學(xué)生反應(yīng)情況來看,基礎(chǔ)知識方面講得還不夠扎實(shí)牢靠。因此,我在指導(dǎo)老師的幫助下,結(jié)合自身水平能力提升自己,終于在第二堂課《黃河頌》的教學(xué)過程中,取得了較大的進(jìn)步,收到了良好的效果。在一步步的實(shí)踐中,我的教學(xué)水平得到了飛速提升,完成了從理論到實(shí)踐的重要過渡。因而,總的來看,我的教學(xué)效果還是非常明顯的。

          實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇3

          一、實(shí)習(xí)目的和要求

          通過實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)律師應(yīng)達(dá)到如下三個(gè)方面的目的和要求:

          (一)熟悉掌握律師執(zhí)業(yè)當(dāng)中應(yīng)遵守的職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范,正確樹立律師執(zhí)業(yè)理念和價(jià)值觀念,樹立起忠于憲法、忠于法律及服務(wù)為民、維護(hù)正義的思想;

         。ǘ┤嬲莆毡舅囊(guī)章制度,熟悉本所管理方面的要求,培養(yǎng)遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng);

         。ㄈ┦煜ぢ蓭煒I(yè)務(wù)的范圍及承接各種律師業(yè)務(wù)的程序和基本掌握三大訴訟案件的訴訟程序及辦理各類律師業(yè)務(wù)的基本技能與技巧,能獨(dú)立承辦各種律師業(yè)務(wù)。

          二、實(shí)習(xí)方法

         。ㄒ唬┘袑W(xué)習(xí)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間,既要根據(jù)律協(xié)及本所的要求,參加律協(xié)組織的集中培訓(xùn),又要根據(jù)指導(dǎo)律師的要求,參加本所組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展律師事務(wù)訓(xùn)練。

         。ǘ┯^摩學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間,既要在指導(dǎo)律師的個(gè)別指導(dǎo)之下,具體操作各項(xiàng)律師業(yè)務(wù),熟悉和掌握承辦各類律師業(yè)務(wù)的基本技能與技巧,又要注意向其他律師學(xué)習(xí),觀摩其他律師處理各類法律實(shí)務(wù)和接案收案及出庭,掌握了解律師承接和辦理各種律師業(yè)務(wù)的'手續(xù)及基本程序。

          三、實(shí)習(xí)方式、內(nèi)容、目標(biāo)及步驟

          根據(jù)以上實(shí)習(xí)目的和要求實(shí)習(xí)律師實(shí)習(xí)分三個(gè)階段進(jìn)行,具體的實(shí)習(xí)方式、內(nèi)容、目標(biāo)及步驟如下:

          第一階段:學(xué)習(xí)了解律師事務(wù)所對律師執(zhí)業(yè)管理的有關(guān)制度及規(guī)定。

          這個(gè)階段時(shí)間2個(gè)月。主要學(xué)習(xí)司法行政部門、律協(xié)有關(guān)律師事務(wù)所的內(nèi)部管理規(guī)定,以及本所的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)律師應(yīng)在指導(dǎo)律師的指導(dǎo)下,通過閱讀理解相關(guān)文件,觀察、協(xié)助本所行政管理人員的工作,切實(shí)掌握律師事務(wù)所統(tǒng)一收案、統(tǒng)一收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理、立卷歸檔等有關(guān)律師執(zhí)業(yè)管理的制度及規(guī)定。同時(shí),還要了解掌握律師職業(yè)的特點(diǎn),自覺培養(yǎng)起律師的團(tuán)隊(duì)精神和參與所務(wù)管理的意識。

          第二階段:學(xué)習(xí)掌握律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律規(guī)范和律師各項(xiàng)業(yè)務(wù)的執(zhí)業(yè)規(guī)則。

          這個(gè)階段時(shí)間2個(gè)月。主要學(xué)習(xí)理解《律師法》、《律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律規(guī)范》、《律師違法行為處罰辦法》、《律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范(試行)》等有關(guān)律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律規(guī)范及執(zhí)業(yè)規(guī)則的文件,熟悉掌握律師執(zhí)業(yè)中應(yīng)該遵守的職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律及辦理各項(xiàng)律師業(yè)務(wù)的執(zhí)業(yè)規(guī)則,培養(yǎng)和樹立起牢固的職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律的觀念,懂得在律師執(zhí)業(yè)中,如何處理與當(dāng)事人、與同行、與司法機(jī)關(guān)的關(guān)系。

          第三階段:進(jìn)行律師執(zhí)業(yè)的實(shí)務(wù)訓(xùn)練,掌握承辦各類律師業(yè)務(wù)的基本技能與技巧。

          這個(gè)階段時(shí)間7個(gè)月。主要是進(jìn)行律師各種業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)訓(xùn)練(包括解答法律咨詢、制作各種法律文書、擬寫代理詞、辯護(hù)詞),實(shí)習(xí)律師應(yīng)該按照指導(dǎo)律師的指導(dǎo),認(rèn)真進(jìn)行律師執(zhí)業(yè)的實(shí)務(wù)訓(xùn)練,切實(shí)掌握從事各項(xiàng)律師業(yè)務(wù)的基本技能與技巧。具體的實(shí)習(xí)方式、內(nèi)容、目標(biāo)及步驟如下:

         。ㄒ唬┯2個(gè)月時(shí)間,在指導(dǎo)律師的指導(dǎo)之下,解答法律咨詢,掌握解答法律咨詢的基本要領(lǐng)及制作各種訴訟法律文書的格式要求和寫作技巧。

         。ǘ┯2個(gè)月時(shí)間,協(xié)助指導(dǎo)律師辦理各類訴訟案件,學(xué)習(xí)指導(dǎo)律師承接各類訴訟案件的不同處理流程,感受和理解三大訴訟程序,明確律師承辦各類訴訟案件中,庭前應(yīng)做的準(zhǔn)備工作和庭上應(yīng)把握的主要問題。

         。ㄈ┯2個(gè)月時(shí)間,在指導(dǎo)律師的指導(dǎo)之下,具體操辦訴訟案件,學(xué)會閱卷、調(diào)查取證及梳理證據(jù)材料的基本方法,熟悉掌握三大訴訟的程序。

         。ㄋ模┯1個(gè)月時(shí)間,協(xié)助指導(dǎo)律師辦理常見的非訴訟法律事務(wù),掌握常用的各種合同草擬,懂得審查、修改各種經(jīng)濟(jì)合同和如何出具法律意見書及提供咨詢建議書等。

          此外,根據(jù)律協(xié)的要求,安排實(shí)習(xí)律師參加律協(xié)組織為期一個(gè)月的集中培訓(xùn),并提交實(shí)習(xí)總結(jié)。

          實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇4

          頂崗學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求,在規(guī)定的教學(xué)時(shí)限內(nèi),按照學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué) 計(jì)劃的安排,在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動,包括實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽 定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動的繼續(xù), 是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。

          一、實(shí)習(xí)目的

        頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生走 向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專 業(yè)知識和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐 動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能 力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育 教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

          二、實(shí)習(xí)時(shí)間和班級

          時(shí)間: 班級:

          三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

          四、實(shí)習(xí)單位的確定

          實(shí)習(xí)單位由就業(yè)指導(dǎo)中心會同本分院選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實(shí)習(xí)單位范 圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,但必須報(bào)就業(yè)指導(dǎo)中心和本分院批準(zhǔn), 并接受學(xué)校、分院、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。 實(shí)習(xí)單位原則上要求到IT 行業(yè)、企事業(yè)單位與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作崗位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。已提前就業(yè)的學(xué)生,結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

          五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

         。ㄒ唬┱{(diào)查了解計(jì)算機(jī)的種類、型號、功能以及計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。

         。ǘ┝私庥(jì)算機(jī)局部網(wǎng)絡(luò)有關(guān)情況(局域網(wǎng)布線、局域網(wǎng)軟件安裝、局域網(wǎng)的'維護(hù))

          (三)了解分析各種管理信息系統(tǒng)在企事業(yè)單位中的應(yīng)用現(xiàn)狀,并展望其前景。

         。ㄋ模└鞣N管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和維護(hù)工作。

         。ㄎ澹┝私舛嗝襟w技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用情況。

         。⿲W(xué)習(xí)、掌握平面設(shè)計(jì)的崗位實(shí)際技能。

         。ㄆ撸⿲W(xué)習(xí)、掌握室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的崗位實(shí)際技能。

         。ò耍┝私庥耙晞赢媽(shí)際崗位的技能需求。

          (九)掌握實(shí)用網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)技巧。

          實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)崗位,應(yīng)對上述內(nèi)容中的4、6、7、9 項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)實(shí) 習(xí);可以從1、2、3、5、8 中選擇部分項(xiàng)目(至少2 項(xiàng)),驗(yàn)證理論的科學(xué)性與實(shí)用性,并 - 2 - 提高自身的分析問題與解決問題的能力。

          六、實(shí)習(xí)要求

          實(shí)習(xí)期間學(xué)生必須遵循實(shí)習(xí)單位的勞動紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由實(shí)習(xí)單位考核,班主任及時(shí) 了解學(xué)生實(shí)習(xí)動態(tài)情況,學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)小結(jié)中對遵守紀(jì)律情況進(jìn)行自我鑒定。學(xué)生應(yīng)及時(shí)將 實(shí)習(xí)單位通訊地址提供給班主任。

          實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇5

          “兵馬未動,糧草先行”,在實(shí)習(xí)過程中后勤工作(主要包括宿舍管理工作、財(cái)務(wù)管理、文娛安排、包車、會議記錄、攝影等)起著關(guān)鍵性的作用,為了保證在實(shí)習(xí)過程中各項(xiàng)工作能夠順利開展,特制定以下的工作計(jì)劃。

          一、實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段(7月初至9月10日)

          1、擬訂實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)生活詳細(xì)計(jì)劃。(見附錄1《實(shí)習(xí)生活注意事項(xiàng)及分工安排》)

          2、做好有關(guān)《實(shí)習(xí)的財(cái)務(wù)計(jì)劃》(見附錄2)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

          3、聯(lián)系好前往實(shí)習(xí)學(xué)校的包車事宜。(見附錄4)

          4、出發(fā)前以及到達(dá)學(xué)校后做好安頓隊(duì)員,以及實(shí)習(xí)隊(duì)的后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、

          宿舍值日安排、購買公共生活用品等)(見附錄5)

          5、協(xié)助隊(duì)長姚哲彬、副隊(duì)長陳美君做好實(shí)習(xí)隊(duì)的有關(guān)準(zhǔn)備工作,落實(shí)教育調(diào)研的分組與分工。

          6、做好每次集體會議的'記錄。(見附錄6)

          二、見習(xí)階段(9月11日至9月18日)

          1、到達(dá)學(xué)校后與隊(duì)員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊(duì)長副隊(duì)長分別請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn),了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。

          三、實(shí)習(xí)階段(9月19日至10月28日)

          1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。

          2、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等)。

          3、做好財(cái)務(wù)的收支記錄。

          4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。

          5、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展情況。

          四、結(jié)束總結(jié)階段(10月29日至11月5日)

          1、著手準(zhǔn)備召開總結(jié)座談會,征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實(shí)習(xí)工作的意見,整理好送回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。

          2、搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用,并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。

          3、與隊(duì)友商量并購買贈送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈送學(xué)校的紀(jì)念品。

          4、做好財(cái)務(wù)結(jié)算并向全體隊(duì)員公布。

          5、協(xié)助隊(duì)長做好“教育實(shí)習(xí)積極分子”評優(yōu)工作。

          6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。

          實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇6

          一、主要任務(wù)

         。1) 領(lǐng)導(dǎo)班集體,對班集體進(jìn)行思想政治教育,指導(dǎo)學(xué)生班、團(tuán)干部開展工作,發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范帶頭作用。

         。2) 根據(jù)學(xué)校要求和班級情況召開主題班會,開展班級活動。

          (3) 做好班主任日常工作計(jì)劃,如指導(dǎo)早讀、早操、眼保健操,大掃除,寢室衛(wèi)生,課外活動,運(yùn)動會等。

         。4)認(rèn)真做好個(gè)別教育工作,在全面了解全班學(xué)生各方面情況的基礎(chǔ)上,深入了解學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面的情況,與學(xué)生交流,做出相應(yīng)輔導(dǎo)。

          二、班級管理

          ⑴思想行為教育方面:

          1、制定班規(guī),班級制度,讓全班同學(xué)參與班級制度的制定。 2、實(shí)施班級常規(guī):

          制訂明確、具體的班級常規(guī)工作表,使學(xué)生清晰了解班級日常工作開展,也給學(xué)生自主管理提供良好的后盾。 并將獎勵扣分的量化考核表貼在班務(wù)公開欄。

          3、發(fā)揮主題班會的作用:

          根據(jù)現(xiàn)代社會人情冷漠的現(xiàn)狀,由小悅悅事件引入,開展“讓良知扶起摔倒的道德”的主題班會,讓學(xué)生能夠拒絕冷漠,充滿愛心和道德心。 ⑵ 班級日常工作:

          1. 早自習(xí),巡視班級,確保學(xué)生讀規(guī)定科目的'內(nèi)容。 2. 早操,去操場巡視,讓學(xué)生認(rèn)真做操。 3. 午自習(xí),控制紀(jì)律。

          4. 星期一8個(gè)寢室的衛(wèi)生監(jiān)督工作,監(jiān)督寢室高質(zhì)量完成打掃,了解學(xué)生的生活情況。 5. 星期三大掃除的衛(wèi)生檢查工作,監(jiān)督學(xué)生大掃除。

          6. 星期一,三課外活動,監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行跳長繩和排球?qū)|的活動。 ⑶班級集體活動

          1. 運(yùn)動會期間學(xué)生紀(jì)律管理及對運(yùn)動員的關(guān)照。 2. 集體舞項(xiàng)目,舞曲的選擇以及排練 3. 嘉年華的節(jié)目籌備 (4)個(gè)別教育:

          1. 了解和熟悉學(xué)生,一周內(nèi)把所有學(xué)生的檔案看完,并記住每個(gè)學(xué)生的特殊情況,特別留意后進(jìn)生。

          2.記住每個(gè)學(xué)生的名字,座位表和班干部,并讓姓名和本人對上號。

          3.和班主任交流,了解學(xué)生的大致情況,和學(xué)生聊天,從多方面了解學(xué)生情況。

          4.在日常學(xué)習(xí)中,有目標(biāo)性地找個(gè)別學(xué)生聊天,包括尖子生,中等生和后進(jìn)生,了解其學(xué)習(xí),生活情況。

          實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇7

          一、實(shí)習(xí)基本情況

          實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年xx月x日至XX年xx月xx日

          實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣西南寧市

          實(shí)習(xí)公司:xx有限公司

          實(shí)習(xí)部門:技術(shù)部

          xx有限公司(簡稱“英倫通信”),位于廣西南寧高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),是一家專注通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化服務(wù),致力為運(yùn)營商、設(shè)備商提供2g/3g及未來移動通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、移動技術(shù)解決方案和通信軟件的高科技企業(yè)。

          xx公司(前身為廣西潤通信息技術(shù)有限公司無線業(yè)務(wù)部),成立于XX年,注冊資金600萬元,F(xiàn)有員工118人,其中2g/3g系統(tǒng)工程師30人,測試、硬件工程師65人,軟件工程師4人。與廣西移動等運(yùn)營商;與愛立信、華為、中興、大唐等設(shè)備廠供應(yīng)商;與北京日訊、杭州華星、浙江郵電工程局、海南創(chuàng)訊等第三方公司保持著良好的合作關(guān)系。

          二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

          1、思想和紀(jì)律表現(xiàn)

          思想方面,專業(yè)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)教育的重要組成部分,是一門非常重要實(shí)踐性課程。本人在思想上端正自身對專業(yè)實(shí)習(xí)的態(tài)度,把高等院校學(xué)生所學(xué)到的.專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)際之中,以此來檢驗(yàn)自身的所學(xué),并通過實(shí)習(xí)努力把所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)能力,提高自身的專業(yè)水平。另一方面,我積極把握機(jī)會,努力與實(shí)習(xí)公司里的經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工一起探討專業(yè)的知識和解決方案等問題。

          紀(jì)律上,本人尊重實(shí)習(xí)公司的規(guī)章制度、管理制度、理念和培訓(xùn)機(jī)制,認(rèn)真嚴(yán)格地實(shí)施公司交與我們的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)真遵守公司的規(guī)章制度,不私自離開崗位,認(rèn)真積極完成工作,保證工作質(zhì)量,保證工作的進(jìn)行不影響公司正常的作息和工作的進(jìn)行。

          2、工作內(nèi)容、職位描述、職責(zé)范圍

          xx已經(jīng)擁有比較完善的架構(gòu)機(jī)制和管理機(jī)制,我被安排到工程技術(shù)部當(dāng)一名實(shí)習(xí)生。首先我被安排接受為期10天的專業(yè)培訓(xùn)。

          實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇8

          時(shí)光荏苒,如白煦過隙。轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又已拉開帷幕。而采編部也將有個(gè)新的開始。為了更好的將采編部的工作邁向一個(gè)新的階段,我們部寫了這份年度工作設(shè)想,以便往后工作順利的開展。

          一、工作目標(biāo)

          采編部雖然通過一個(gè)學(xué)期的摸索,但對于新誕生的部門來說很多方面還是很不完善的。因此,在做好部門本職工作的同時(shí),規(guī)范部門建設(shè),增強(qiáng)凝聚力,為采編部的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),建立優(yōu)良的傳統(tǒng)。將上學(xué)期做得好的方面繼續(xù)沿用到工作上去,吸取別的部門做得好的地方,反思欠缺的地方避免犯類似錯(cuò)誤。另外,培訓(xùn)干事,讓干事慢慢接手部門工作以便換屆后工作也能順利進(jìn)行也是工作目標(biāo)之一。

          二、部門工作

          采編部這學(xué)期的主要工作有關(guān)于紀(jì)念建黨90周年開展的“南粵校園黨旗紅”主題征文比賽。院內(nèi)大小活動的'報(bào)道工作、采訪工作。

          三、具體做法

         。1)征文比賽:本次的“南粵校園黨旗紅”征文比賽是學(xué)校直接下達(dá)文件的,相對重要。針對上學(xué)期“學(xué)風(fēng)建設(shè)“征文比賽出現(xiàn)的時(shí)間倉促計(jì)劃不周、宣傳不到位等問題。本次比賽,首先,我們會給自己充足的時(shí)間準(zhǔn)備,也趁現(xiàn)在剛開學(xué)大家相對沒那么忙在本學(xué)期第一次部門會議上大家一起商量決定由干事一人寫一份策劃書和經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          然后再由我們?nèi)齻(gè)部長審閱計(jì)劃書把好的綜合在一起擬成總策劃書,策劃書和經(jīng)費(fèi)預(yù)算出來后給輔導(dǎo)員和書記審批。審批出來后就要開始準(zhǔn)備宣傳單,然后在班長例會宣傳后再利用早讀課時(shí)間到各班宣傳。有必要時(shí)還會委托宣傳部出宣傳海報(bào)貼于北一樓下的宣傳欄,確保宣傳到位。然后是收稿、審稿、買禮品、準(zhǔn)備紅榜等后期工作再選3篇優(yōu)秀稿件送至學(xué)校參加決賽。因?yàn),我們二級學(xué)院只舉行初賽,所以這個(gè)征文活動大概計(jì)劃就這樣。實(shí)施時(shí)我們會根據(jù)具體情況靈活變動。

         。2)報(bào)道工作:這個(gè)學(xué)期學(xué)院的活動主要有考研學(xué)生的動員大會、文明教育月、科技文化節(jié)、環(huán)境周系列活動、五四團(tuán)評、畢業(yè)生文明離校。對每一個(gè)活動我們都會去跟蹤報(bào)道,通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉干事已經(jīng)懂得了如何寫新聞稿了。但還有一些上學(xué)期沒做夠的盡量在這個(gè)學(xué)期做好,比如活動后采訪各層次的人通過他們的口中得出活動的不同意義。另外,我們還是很欠缺新聞人的敏銳眼光去觀察挖掘身邊的事物以致沒寫過聚焦稿這學(xué)期會鼓勵干事多去挖掘身邊的人和事,多寫聚焦稿。這樣工作做得也沒那么乏味。

         。3)采訪工作:我們部門雖然叫“采編部”但采訪的工作卻做得很少。上學(xué)期的工作計(jì)劃要采訪的次數(shù)也沒做到。采訪工作沒做好學(xué)院的宣傳工作效果就會減小很多的。所以這學(xué)期我們一定要變被動為主動,多方面搜集學(xué)院的優(yōu)秀教師、學(xué)生等。

          三、其它:

          為了使以后工作更方便效率更高。通過商量,現(xiàn)在新聞中心記者站三個(gè)部門的人都分組工作。對于這個(gè)新的工作方法我們會盡快適應(yīng)。另外,在換屆之前了解干事的去留意向及激勵干事積極參與競選也是一項(xiàng)重要工作。

          采編部是樹立對外形象的窗口,對外宣傳的紐帶,且是一個(gè)注重文字功底、人際關(guān)系、語言表達(dá)、整體形象的綜合性部門,希望我們能在這樣好的一個(gè)平臺上得到最大的鍛煉讓領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)了解學(xué)院動態(tài),同時(shí)我部會積極配合新聞中心各部門的工作安排,積極記錄本學(xué)院舉辦的活動。

          以上為新聞采編部的本學(xué)期的工作設(shè)想,希望我部在站長的帶領(lǐng)下和各成員團(tuán)結(jié)進(jìn)取之下蒸蒸日上,為學(xué)院今后的更好發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

          實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇9

          一、基礎(chǔ)建設(shè)和日常工作

          部門的基礎(chǔ)建設(shè)包括電子郵箱注冊、公共交換平臺(博客、空間、qq群)注冊等。目的在于充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,實(shí)現(xiàn)部門建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)化、信息化,改進(jìn)工作學(xué)習(xí)環(huán)境,提高效率。

          日常工作主要是指學(xué)院網(wǎng)站的日常保護(hù)和技術(shù)支持,這是本部門工作的重點(diǎn)。為了確保學(xué)院網(wǎng)站的信息安全和全時(shí)域暢通,本部門將對網(wǎng)站的軟硬件設(shè)備進(jìn)行定期檢查和保護(hù),發(fā)覺問題及時(shí)處理,并在突提問題顯現(xiàn)時(shí)迅速處理,程度上保證網(wǎng)站的正常運(yùn)行。

          二、優(yōu)秀人才提拔

          優(yōu)秀的人才隊(duì)伍是部門發(fā)展的基石。本部門將根據(jù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的統(tǒng)一安排,在xx屆同學(xué)中發(fā)掘一批有潛力的優(yōu)秀同學(xué)充實(shí)部門隊(duì)伍。初步計(jì)劃,新干事將包括技術(shù)干事和組織干事,側(cè)重突出他們的技術(shù)優(yōu)勢和組織和諧優(yōu)勢,以實(shí)現(xiàn)部門人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

          為了進(jìn)一步充實(shí)部門的人才隊(duì)伍,同時(shí)給的同學(xué)提供學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)保護(hù)知識的機(jī)會和舞臺,并培養(yǎng)和提拔一批優(yōu)秀的同學(xué)參與到學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè)保護(hù)中,本部門計(jì)劃鑒戒學(xué)習(xí)科技實(shí)踐部“創(chuàng)新實(shí)踐”和學(xué)團(tuán)工作辦公室信息中心新成員崗前培訓(xùn)的先進(jìn)體會,面向全學(xué)院各年級的同學(xué)組建“精英團(tuán)隊(duì)”和“核心團(tuán)隊(duì)”,分別招募一批具有較好技術(shù)知識和有愛好學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)知識的同學(xué)。本部門將為大家提供一個(gè)良好的交換舞臺,促使大家相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          三、學(xué)習(xí)交換活動

          除了日常的網(wǎng)站保護(hù)工作外,本部門將在課余時(shí)間組織同學(xué)們進(jìn)行系統(tǒng)的技術(shù)學(xué)習(xí)和交換,通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)和作品比賽等情勢,讓大家熟練的`掌控dreamweaver、photoshop、flash等專業(yè)網(wǎng)站保護(hù)軟件的運(yùn)用和局域網(wǎng)組網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的技能。

          其他活動,本部門計(jì)劃在可行的條件下,與本學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)協(xié)會共同和諧組織。

          四、學(xué)院網(wǎng)站更新的初步假想

          在信息時(shí)期,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中越來越重要的一部分;ヂ(lián)網(wǎng)以其信息量大、傳播速度快、無時(shí)間和地域限制、同等、自由的優(yōu)勢逐漸成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要資源和方式。因此,在繼承和發(fā)展學(xué)院門戶網(wǎng)站原有優(yōu)勢的基礎(chǔ)之上,進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)和更新,具有一定的可行性。

          在年度工作計(jì)劃中,本部門計(jì)劃在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,廣泛征求同學(xué)們的想法和意見,對學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行適當(dāng)?shù)母,使其成為一個(gè)“學(xué)院信息的發(fā)布平臺、綜合資源的共享平臺、師生交換的互動平臺”。

          具體步驟:

          1.面向全院師生,進(jìn)行廣泛的意見征求。

          2.網(wǎng)站目標(biāo)定位和初步計(jì)劃。

          3.招募網(wǎng)站建設(shè)人員。

          4.分工合作,完成多方案的初步設(shè)計(jì)。

          5.公布設(shè)計(jì)方案,修改優(yōu)化,肯定終究方案。

          6.網(wǎng)站全面建設(shè),調(diào)試。

          7.網(wǎng)站保護(hù)、升級。

          實(shí)習(xí)生未來工作計(jì)劃到此終止。

          實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇10

          9月18日出發(fā)到實(shí)習(xí)學(xué)校安排協(xié)助隊(duì)員購買日用品,安排食宿,各宿舍開展清潔衛(wèi)生工作,以及打掃辦公室,試講地點(diǎn)。晚上與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面,確定各隊(duì)友所帶班級及指導(dǎo)老師,做好第一周聽課安排。

          見習(xí)階段(9月20日―9月30日)

          1.教學(xué)見習(xí)

          1)觀摩課堂教學(xué),多聽原科任老師的課,爭取聽其他年級、其他科目的課,參加科組教研活動;通過見習(xí)課了解中學(xué)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學(xué)方法,分析中學(xué)生對知識理解情況、接受知識的能力,思考比較各種類型的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)技能、教學(xué)媒體運(yùn)用等方面的情況;了解各科目上課的進(jìn)度,準(zhǔn)備上課教案,進(jìn)行試講;

          2)觀摩學(xué)校教育活動,觀察中學(xué)生的課余實(shí)踐活動,包括早操、早讀、值勤、搞衛(wèi)生等項(xiàng)目,并協(xié)助教師和校方做些輔助性工作,了解中學(xué)生的各種性格和心理特點(diǎn),同時(shí)了解組織活動的方式與方法;

          3)觀摩學(xué)科課外實(shí)踐活動,觀察學(xué)科課外活動的不同類型,了解學(xué)科課外活動常用的方法、

          活動方案

          設(shè)計(jì)和內(nèi)容的選擇;

          4)把握任課班級成績情況,制定教學(xué)計(jì)劃,因材施教。

          2.班主任工作見習(xí)

          1)熟悉小欖二中作息時(shí)間表,初三級課表,校規(guī)、班規(guī)

          2)了解班主任工作,主動問班主任指導(dǎo)老師

          3)了解班委、課代表負(fù)責(zé)的工作

          4)在班主任指導(dǎo)下,開展班主任日常工作。

          5)3天記住全班學(xué)生,了解他們的家庭情況,學(xué)習(xí)情況,思想狀況。確定幾名待進(jìn)生,從各方面幫助此生。

          3.教育調(diào)查

          1)10月1日前實(shí)習(xí)隊(duì)員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校具體情況確定教育調(diào)查內(nèi)容,進(jìn)行工作分配。

          2)確定調(diào)查課題,進(jìn)行可行性分析;

          3)圍繞課題查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題,設(shè)計(jì)問卷;

          實(shí)習(xí)階段(10月1日至11月8日)

          1、教學(xué)實(shí)習(xí)

          1.爭取早上課、多上課,鼓勵不同科組的同學(xué)互相聽課作好記錄,溝通交流共同進(jìn)步;

          2.同科組的同學(xué)輪流負(fù)責(zé),集體備課;

          3.爭取上不同類型的課,如將授課,復(fù)習(xí)課,練習(xí)課,實(shí)踐課等等,要求隊(duì)員做好更方面的充分準(zhǔn)備;

          4.爭取在10月份下旬開公開課。

          2.班主任工作實(shí)習(xí)

          1.熟悉班主任常規(guī)工作,擬定班主任工作計(jì)劃;

          2.獨(dú)立處理班上問題,深入學(xué)生,向指導(dǎo)老師請教學(xué)習(xí),經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通;

          3.設(shè)計(jì)主題班會方案,設(shè)計(jì)第二課堂活動;

          4.為實(shí)習(xí)學(xué)校開展一個(gè)趣味運(yùn)動會或其他課外比賽,豐富學(xué)生文化生活。

          3.教育調(diào)查

          1.完成教育調(diào)研方案和調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與修改工作;(10月8日前)

          2.進(jìn)行調(diào)查,如召開學(xué)生座談會、教師座談會,采訪學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo),查找、研讀資料等,請求實(shí)習(xí)學(xué)校配合,保證不影響實(shí)習(xí)學(xué)校師生教學(xué)工作;(10月8日――11月1日)

          3.做好問卷的統(tǒng)計(jì)工作;(10月26日――10月30日)

          4.做好座談、采訪等調(diào)查活動的資料整理工作;(10月31日――11月1日)

          5.分析調(diào)查所得數(shù)據(jù)與資料,撰寫調(diào)查報(bào)告;(11月1日――11月8日)

          總結(jié)階段(11月9日至11月15日)

          1、寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。

          2、收集每位隊(duì)員個(gè)人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等材料,寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié),回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的`總結(jié)以及推薦2篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。

          3、組織全隊(duì)同學(xué)根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)》評定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績。

          4、負(fù)責(zé)寫出全體隊(duì)員的小組鑒定,填寫好隊(duì)員的考勤表。

          5、請學(xué)科指導(dǎo)老師肖老師和班主任指導(dǎo)老師楊老師寫好實(shí)習(xí)生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任工作的實(shí)習(xí)成績,最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章,交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。

          6、召開總結(jié)座談會,征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實(shí)習(xí)工作的意見,整理好送回教務(wù)處。

          實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇11

          在實(shí)習(xí)期間,我接觸了辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等機(jī)器的操作,了解公司辦公的情況。期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

          開始實(shí)習(xí)時(shí),剛陌生的環(huán)境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。

          行政文員,任務(wù)瑣碎繁雜,我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诘,手頭有多件事情需要。當(dāng)然這時(shí)候就要將的事情首位,把所有事情的主次順序排好。就不會亂。正好最近公司在擴(kuò)建,傳真。要“分主次,有條理”是事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習(xí)讓我深了對這句話的理解。

          實(shí)習(xí)是我步入社會前的課,教會我怎么待人接物,如何事情。在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是的方法,但我是非常的。

          這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會大學(xué)堂里我小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的,大小踏實(shí)的每一件事,走好每一步。

          實(shí)習(xí),我有信心,未來的路我能地走下去!

          面對新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點(diǎn)緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了“客戶“詞,我深知客戶是的'服務(wù),我開始體味“微笑服務(wù)“詮釋的真諦。

          次實(shí)習(xí)主要是行政學(xué)習(xí)。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開始。看似一句話就能講清的流程,但操作起來卻并行云流水般流暢的,這所抱露的細(xì)節(jié)問題也決可以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個(gè)操作過程。但漸漸的熟練程度的,錯(cuò)誤了,從中也得出了的心得。正如主管說的:“財(cái)務(wù)部工作需要的超凡的智力,而是一份細(xì)心和耐心!按_實(shí)如此,財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡單但精密度的工作,它需要的是更多的耐心和細(xì)心。我一直都在培養(yǎng)這的能力。剛開始時(shí),幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò),漸漸的在各位同事的幫助和下,我慢慢從常犯錯(cuò),減輕到少犯錯(cuò),犯小錯(cuò),并不犯錯(cuò)。我把每次犯錯(cuò)都做為對的一次警示,更是做為邁向的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯(cuò),的是看待錯(cuò)誤的和之后的自省。

          實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇12

          我在20xx年xx月正式加入xx大酒店,那時(shí)候酒店正是處于興旺發(fā)展的時(shí)期。食品和飲料部門的工作局面也是最激烈的時(shí)期,設(shè)備如何添置,原材料如何采購,把關(guān)、市場營銷和產(chǎn)品如何定位,法規(guī)規(guī)章和各種日用品的定制都處于一個(gè)緊張協(xié)商、逐步推進(jìn)的時(shí)期。

          這幾年來,興隆大酒店的領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下,我烹飪部的工作有條不紊地運(yùn)行著。烹飪部的烹飪菜肴從最初的x種增加到如今的x種,并且菜肴品質(zhì)也得到大幅度提升。

          現(xiàn)在將新的一年工作計(jì)劃,報(bào)告如下:

          第一,菜品定位方面,根據(jù)酒店整體戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)一步開發(fā)菜品,根據(jù)市場狀況和客戶需要,繼續(xù)改善和提高菜品的質(zhì)量。

          第二,廚房組織工作,提高管理的規(guī)范化,利用現(xiàn)代信息工具,系統(tǒng)集成的核心管理力,以酒店烹飪部門的市場競爭力。

          第三,逐步推進(jìn)廚房人員的專業(yè)技能培訓(xùn)考核工作,實(shí)行優(yōu)勝劣汰、賞罰分明的獎勵機(jī)制,鑒于實(shí)際情況,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

          第四,定期檢查菜肴制作過程,對于建立健全每道菜肴廚師負(fù)責(zé)機(jī)制。

          第五,嚴(yán)格把關(guān)原材料質(zhì)量,提高原材料利用率,力爭滿足客戶需求的`同事,最大程度節(jié)約成本。

          第六,食品安全衛(wèi)生環(huán)節(jié)加大工作力度。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。抓住廚房的衛(wèi)生和安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程,防止各類事故發(fā)生。

          第七,將廚房消防安全工作列為工作的重中之重。

          一個(gè)忙碌而又充實(shí)的20xx年已經(jīng)過去,迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的20xx年,展望在新一年當(dāng)中我會從以下幾點(diǎn)去努力:

          1、出品創(chuàng)新:

          首先要有一個(gè)虛心好學(xué)的良好心態(tài),多走出去學(xué)習(xí),多問多學(xué),及時(shí)了解本地、外地市場動態(tài),加強(qiáng)和采購溝通,對市場的創(chuàng)新原材料的嘗試,加強(qiáng)廚師之間的溝通,取長補(bǔ)短,不斷充實(shí)自己。

          2、菜品質(zhì)量:

          嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),對原材料的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),重視食品安全使用,在色、香、味、型方面精心鉆研,對每一個(gè)上到客人臺面的菜做到盡善盡美,對菜品搭配、份量、溫度嚴(yán)格把關(guān),杜絕異物、雜物的出現(xiàn)。

          3、前廳和后廚溝通協(xié)調(diào):

          每天及時(shí)地加強(qiáng)對客人反饋信息的正確對待、重視,并以良好的'心態(tài),虛心的態(tài)度不斷提升菜品質(zhì)量,針對上菜快慢、順序嚴(yán)格把關(guān),對每天的急推、特別介紹環(huán)節(jié)溝通到位,對每天餐標(biāo)安排、套餐的溝通加強(qiáng)。

          4、能源節(jié)約:

          對每天的水、電、氣使用嚴(yán)格合理使用,定時(shí)定人準(zhǔn)時(shí)開關(guān)各種開關(guān)設(shè)備。

          5、設(shè)施、設(shè)備的安全使用:

          加強(qiáng)和工程部溝通,定期對設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、保修,正確安全使用操作使用設(shè)施、設(shè)備,下班前全面檢查一遍,做到萬無一失。

          6、成本控制:

          對原材料合理使用,做到物盡其用,把好驗(yàn)貨關(guān),嚴(yán)格杜絕變質(zhì)變味的食品流入酒店,協(xié)調(diào)各菜系對原材料相互配合使用。

          實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇13

          為了更好的對銀行的整體流程做出熟悉,為了更好的能完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)。20xx年,我決定對自己做出一系列工作規(guī)劃上的安排。今年是我進(jìn)入實(shí)習(xí)的第一個(gè)月,雖然說我就讀的是金融行業(yè),但是我對銀行的整個(gè)體系工作都不熟悉,具體的流程以及工作的流程都不明白,所以需要把自己的日志做好整體的規(guī)劃,從來能夠妥善的應(yīng)對。

          一、熟悉銀行的業(yè)務(wù)。

          未來的幾個(gè)月我將在金融戶當(dāng)實(shí)習(xí)生的工作金融故事一個(gè)對錢有著很敏感的部門尤其是對于整個(gè)銀行的.工作體系都需要在各個(gè)方面掌握好,尤其是市場營銷方面的管理更需要熟悉。所以我打算在未來的工作中拿出一個(gè)月的時(shí)間,把整個(gè)銀行的各個(gè)部門的運(yùn)作進(jìn)行熟悉。并且對銀行的整體業(yè)務(wù)以及金融方面的產(chǎn)品做出深入的了解,這樣才能更好的為客戶提供解答以及提供個(gè)人方案。

          二、認(rèn)真學(xué)習(xí)金融知識。

          雖然已經(jīng)離開了校園進(jìn)入實(shí)習(xí)期的工作,但是我仍然會努力的學(xué)習(xí),盡快來掌握銀行整體的流程,以及學(xué)習(xí)現(xiàn)代金融的管理知識。如今是21日,四季最耀眼的一年,中國將進(jìn)入全面高速發(fā)展金融了,改革也逐漸凸顯苗頭,所以在未來中我需要不斷地學(xué)習(xí)新的金融知識,以應(yīng)對未來更快的變化以及更快的發(fā)展。

          三、完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)。

          雖然現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)對我還沒有工作指標(biāo)上來要求,但是我知道這一天只將會來臨,所以在未來的工作中我會努力的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的工作方式,并且不斷地完善自己,爭取早日熟悉銀行業(yè)務(wù),從而提高自己的利用價(jià)值。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)一些其他任務(wù)給我時(shí),我也會毫不猶豫的進(jìn)行完成,從中可以得到很好的經(jīng)驗(yàn)。并且在工作中也會向其他的同行請教,從而能夠更快的融入集體,達(dá)到團(tuán)結(jié)一致共同進(jìn)步的目的。

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