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高職班主任個人工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高職班主任個人工作計劃，希望對大家有所幫助。
高職班主任個人工作計劃1
一、實習與工作指導方面
實習工作是某某視覺傳達藝術設計2班的同學們本學期面臨的第一個重要任務，也是所有工作的一個起點，首先需要把握好這個關鍵環節。我決定從以下幾點入手指導實習工作：
1、保持和每一位外出實習同學的定期聯系，配合和實習指導老師的交流，并隨時保持和家長的聯系暢通，以保證能夠隨時掌握每一位學生的動態去向、實習落實情況以及最新變化等狀況。以畢業設計小組為單位成立畢業實習小組，發揮組長組織作用，督促同學間實習經驗經歷的相互交流，幫助每一個同學順利完成實習任務，步入正式的工作階段。
2、針對實習、就業情況出現困難的同學，積極幫助他們聯系、解決問題，與家長保持聯系，督促學生就業。就可能出現就業困難的同學具體問題具體分析，積極配合好實習指導老師，盡量幫助每一位同學能夠在畢業前落實工作，順利就業，走上工作崗位。
3、實習期間以及畢業前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復雜的系統工作，特別需要班主任認真仔細的工作態度。最后一學期的班主任工作，在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面，我預備用更多的時間和更大的`耐心，悉心幫助每一位同學整理齊各種畢業資料，做好學生資料整理、歸檔工作。
二、班級管理方面
第二學年畢業班的學生們已經外出實習，基本不在校內活動，在班級管理方面，我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習頻繁的qq群，作為信息溝通、發布的主要渠道，掌握每一位同學的手機號碼更改情況。積極發揮班級班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學生的能力，保證每一位同學及時、準確獲悉學校信息。在同學們離校期間，依然保持良好的集體性，尤其是短暫返校期間的良好秩序，做好最后一年的秩序維護工作。
除實習外，針對即將來到的畢業，做到對每一位同學的學習情況具體分析，關注可能出現畢業困難的學生，尤其是英語、計算機等級考試的通過情況，前兩年各門課程的不及格情況以及補考通過情況，并給他們予以提醒以及輔導，盡量保證可能出現畢業困難情況的學生能夠順利完成學業，必要時和這類學生的家長保持溝通。
三、安全方面
安全問題永遠不能松懈。畢業班的學生有一部分住在校內，也有一部分的同學離開寧波到外地實習、工作。最后一學期的安全管理，我將重點放在留寧波實習、工作的同學身上，配合學生處、保衛處做好住校學生的安全工作，定期到學生寢室檢查，掌握住校同學的出入情況，掌握仍在寧波的學生的實習地點與住宿情況，并與學生家長保持聯系。
對于離校實習的同學，在離校前做好安全教育工作，灌輸必要的安全防范意識。學生離校后保持和每一位同學的聯系，及時掌握學生離校期間的去向和動向，一旦出現聯系不上的狀況馬上采取各種聯系措施，并及時聯系家長配合，切實保證每一位同學的安全狀況。
高職班主任個人工作計劃2
俗語講的好：“一年之計在于春，一天之計在于晨”。作為高職院校的班主任，要想班級工作開展的順利，做好每學期的工作計劃是很必要的。通過近幾年的班級管理，我對班主任如何制定工作計劃有了一定的經驗，在此和大家交流一下。
一個班集體由不同的個體組成，要想使整個集體充滿活力，使各項工作順利開展就必須調動各方面因素，充分挖掘學生潛力調動學生的積極性主動性，因為學生內在的潛力是很大的，是不可限量的。在制定具體計劃時，一般要根據每學期學生的狀態和本學期的課程安排做一定的調整。
新生入校的第一學期工作重點
1、穩定“軍心”。新生剛進入一個新的環境，會遇到各種各樣的問題，比如和同學的相處、軍訓的堅持、大學課程的適應等。有些同學會因為之前沒有住過校或者沒有遠離過父母，適應期比較長，或想要到校外租房；有些同學會因為大學的課程安排比較松而一下子放松下來，不知道該做什么或者干脆沉迷于網絡，出現迷茫、失落、無聊等負面心理狀況；有些同學因為學校的條件和其想象的`差別較大，或者過多考慮家庭負擔，會有退學的想法或堅持。這些問題都需要班主任納入考慮，并定時針對學生各種狀況為其指點迷津，讓學生以最快的速度融入的大學生活中，必要時可以展開相關的主題班會。
2、選拔和培養班干。選對并培養好班干，對班主任工作的開展事半功倍。這就需要班主任從學生入校開始留心觀察，在軍訓期間多和學生進行接觸，并和教官結合，通過競選和適用最終定下班干。選定班委后需要定期有計劃的召開班委會，有目的有方向的對其進行引導。比如可以提出一些班級工作安排，讓班委想辦法去完成，在這過程中鍛煉其協調人際關系和解決問題的能力，班主任只需督促工作進展即可。
3、培養好的學習風氣。“近朱者赤近墨者黑”，一個班的學習風氣對整個班級的影響是很大的，尤其是在現在學校錄取分數線逐年降低這樣的大環境下，很多學生本身的學習習慣就不是很好，所以如何培養好的學風是對班主任很大的一個考驗。這就需要制定出詳細的相關計劃，配合任課教師共同實現。控制遲到曠到現象，可以加強考勤制度，比如讓班委每節課提前5分鐘考勤，控制學生請假，不能什么事情一請假就批準，這樣會使一些學生利用請假偷懶。在擔任班主任的過程中，我發現班里學生的學習積極性不是很高，并且有些任課老師也有不好的反應。分析其主要原因，覺得是學生對學習重要性認識不夠，態度不夠認真。所以在自己擔任他們課程時，會刻意去培養他們的認真精神。比如上學期制圖課時，學生圖紙完成質量不高，這學加強了他們的練習，要求圖紙必須按照標準來，一次不合格回去修改，再次不合格重畫，還有不合格翻倍重畫。這段時間交的圖紙質量明顯上升。
“一個好的班級關系會讓你受益終生”，這也是在建立好的班級風氣過正中我最常對學生的鼓勵，讓他們認清班級氣氛的積極作用對提高學生積極性是很有幫助的。
每學年的第二學期課程安排計劃
1、加強宿舍和班級衛生管理。比如每周讓班委組織抽查一次宿舍衛生，評出和最差宿舍，并進行獎勵和懲罰。
2、堅持鍛煉身體。每年學校會召開運動會，為了配合運動會精神，每周由班委組織一定的體育活動，要求每個同學都要參加，按正常上課進行考勤，并把這些作為日后評優評先的一項指標。這樣不但可以加強學生的集體主義觀念，更重要的是很多學生惰性很強，不強制要求他們甚至一學期都不會主動參加一次鍛煉。
3、關注學生的思想動態。這一學期，學生對學校環境都比較熟悉了，有些同學會在學習或其他方面有所放松，課堂秩序也會出現松懈。這就需要及時掌握班級動態，并有計劃的預防一下。
4、注重學生文明禮貌的培養。現在越來越多的學生是獨生子女或者家庭條件比較好，在家里比較嬌慣，很多時候不懂的尊重老師或同學。一個人的能力再強，但如果不懂得去尊重別人，很可能以后會給別人甚至是社會帶來傷害。這就需要批評和鼓勵并行，讓學生認識問題的重要性。
大二階段的一般計劃
進入大二以后學生比大一時油滑了一些，甚至一些學生會越來越放松，打游戲的情況也會越來越頻繁，甚至會出現經常性的逃課現象。大二是學習專業課的關鍵時期，還有一定的專業實習、實訓和課程設計。所以這個階段除了其他一般正常的班級工作以外，更需要多安排時間對學生進行專業素質的培養，加強學生對本專業的認識，提高其對專業課程的重視和熱愛，培養專業責任心。
在大二期間，很多學生會成員會成為新一屆學生會的主力人員，有些學生會有些不太正確的價值觀念，認為學生會的工作重于學習，只要在學生會鍛煉好了，搞好了人際關系，就會得到很多。這期間老師要尤其注意觀察學生，及時了解他們的思想狀況，進行正確的疏通引導。
四、畢業設計和頂崗實習階段的計劃
大三的學生就要面對自己人生很大的一個轉折了，在這一年，班主任會明顯感覺的到你的學生長大了，同時自己思想和想法也更多了。這一階段，一方面要對其學習各方面嚴格要求，另外一方面要對學生多加鼓勵，讓學生對其就業前景既有希望又有動力。由于這一學年學生不像往常一下正式上課，所以班主任要提前做好各種聯系方式的統計和安排，定期知道學生的動態，尤其是頂崗實習階段，學生不在校內，如何聯系學生確定其安全應該是工作的重點。畢業前夕做好發放畢業證、文明離校等安排，對這一屆學生班主任就可以畫好圓滿的句號了。
總之，每個階段的學生都有其不同的特點，有針對性的制定班主任工作計劃，會使班級工作更有力的開展，也會給每個階段的學生成長帶來更好幫助。
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