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      1. 實習計劃

        時間:2024-05-22 07:43:32 工作計劃范文 我要投稿

        實習計劃通用

          時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的實習計劃通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實習計劃通用

        實習計劃通用1

          一、實習

         。ㄒ唬⿲嵙暷康

          畢業實習是全面貫徹落實黨的教育方針,加強素質教育和理論聯系實際的一個重要教學環節。通過畢業實習與調查,使畢業班同學廣泛了解我國經濟發展和企業改革的實際情況,將課堂上所學到的基礎理論和專業知識與社會實踐聯系起來,增強感性認識,加深知識理解,進而提高他們分析和解決問題的能力,并為撰寫畢業論文作必要的材料準備,為畢業后奔赴新的工作或學習崗位奠定良好的基礎。

         。ǘ⿲嵙暦绞郊鞍才

          1、本次實習采用部分學生集中實習,其余分散實習的方式,即學院選派部分學生赴中山頂固公司實習;其余學生則由學生自己聯系實習單位,并按學院的實習要求,自行安排實習過程。

          2、本次實習時間為8周,自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止,其中包括三周的社會調查時間。

          3、全體同學必須于20xx年2月17日前進入實習單位,不得無故推遲。在寒假前能確定實習單位的同學(指對方已來函表示愿意接收實習),可在放假離校之前將實習單位的接受函及本人實習期間的通訊地址、郵編和聯系電話交給學院實習領導小組,在寒假結束后按學院規定日期準時開始實習。在寒假前不能確定實習單位或原已確定實習單位因故變更的同學,必須在寒假期內聯系與確定實習單位,按規定日期準時開始實習,并在到達實習地點后的兩周內(即20xx年3月3日前——以當地郵戳為準)將實習單位接受函、通訊地址、郵編、聯系電話、個人實習詳細安排、實習指導教師姓名等材料與資訊寄給學院實習領導小組,不得無故延遲。

          4、實習結束,所有學生必須于20xx年5月5日前返回學校,于5月7日上午8時在指定教室集中(5月7日確定集中的教室號碼),不得有誤。

          5、20xx年5月8—9日,各畢業班同學分班集中進行實習總結與交流。所有畢業班同學至少必須提交4項書面材料,即:

          ①《畢業實習鑒定及成績評定表》;

          ②實習日記(或周記);

          ③畢業實習報告(不少于5000字);

         、苌鐣{查報告(不少于3000字)。

         。ㄈ⿲嵙晝热菁耙

          1、參加實習的同學可以采取跟班形式,請實習單位的指導老師安排跟班操作,指導自己從事實際業務。實習生須認真聽取有關情況介紹,閱讀有關材料,了解有關業務活動的方法和要求,重點掌握實習單位各項業務管理的`基本過程和基本方法。

          2、實習也可采取參加實習單位有關管理課題研究的方式。通過參與課題研究,使自己更加了解實習單位的管理實際情況,得到管理工作研究的實際鍛煉,并為實習單位作出力所能及的貢獻。采用此種實習方式的同學,可將社會調查與畢業實習結合起來進行。

          3、所有實習同學在實習中期(20xx年3月25日——4月15日期間,以當地郵戳為準),必須向學院實習領導小組做出書面匯報(統一寄工商管理學院黨總支王琪老師收)。書面匯報的主要內容是前一段時間的實習進展情況和后一階段的實習安排等。

          4、所有實習同學在畢業實習結束時應充分重視兩份報告的撰寫工作。一是不少于5000字的畢業實習報告。要求把實習的全部過程、收獲、實習工作過程中發現的問題及其有關思考,均反映在報告之中。實習報告要先交實習單位評定成績,否則學院將不予評定“畢業實習”成績。二是不少于3000字的社會調查報告。學院將依據社會調查報告來評定每位同學的“社會調查”成績。

          5、整個實習期間必須確保安全,杜絕任何人身和財產安全事故的發生。

          6、整個實習期間必須與班主任保持經常聯系(電話號碼及時報告班主任),確保每位班主任隨時能用電話與本班實習生聯系上。

         。ㄋ模⿲嵙曋械慕M織領導

          1、在院行政和黨總支領導下,成立由院領導、系主任、班主任組成的實習領導小組,具體工作由王琪老師和各班班主任負責。

          2、實習期間,全體實習同學必須在實習領導小組的領導下,服從各實習單位的安排,認真地、圓滿地完成實習任務。

          3、在一個實習地點,若有兩名以上同學實習,須指定一名負責人。

         。ㄎ澹⿲嵙暭o律

          1、實習單位一經確定,不得無故變更。

          2、每位同學都必須按本實習方案的要求進行實習。

          3、實習期間,每位同學必須服從實習單位和指導老師的領導,嚴格遵守實習單位的規章制度。

          4、實習期間,每位同學都必須寫實習筆記。實習結束前,把寫好的實習小結交實習單位,作為實習單位對學生進行鑒定的依據之一。

          5、實習期間,如需摘抄實習單位的有關文件和數據資料,必須征得實習單位指導教師的同意。對所摘錄的文件資料要妥善保存,注意保密,不得隨意擴散或丟失。

        實習計劃通用2

          實習人:殷xx

          所屬院校:重慶xx學院

          實習單位:xx中學

          實習工作:初一5班實習班主任、初一5、6班英語實習老師

          實習時間:20xx年9月4號——20xx年10月26號

          實習,對于我們師范生來說,是既興奮又艱辛的。興奮:因為我們終于可以讓自己到學校得到真正的鍛煉,然后根據各種要求對自己進行必要的改變,而且還可以找到自己人生的方向,給自己的目標進行好的定位。艱辛:因為在實習過程中我們會遇到各種各樣的困難————小孩子不聽話、作業不認真、吃零食不吃飯......一大堆的問題等著我們處理。來了這么久,有時候真的感覺累,有時候想過要放棄,但是有一種潛在的力量讓我堅持。實習讓人成長,也讓人更好地適應各種環境,獲得更多的經驗。對于這次實習,我應該好好把我機會。下面我想說說我的實習計劃。

          首先想說說實習老師方面的計劃。作為5、6班的實習老師,他們又是初學者,我必須對他們的學習負責。主要是6班吧,他們班有劉煙管,而且他們班學習也比較積極,對他們班也比較放心,不過還是要特別關注一下他們班的學習情況。

          特別是5班了。我是5班的實習老師,也是實習班主任。大多數時間都是在5班,所以對5班的情況也算了解。特別是英語方面。怎么說呢,我覺得這個班的孩子比較活躍,上課的時候適合玩游戲活躍氣氛,但是他們做作業的情況不是很令人滿意哦,有的同學是不做,有的同學是態度不端正,真正學英語的同學就那么幾個,所以在以后的時間里,我要讓他們有一種學英語的熱情。我也不知道為什么這些孩子討厭記英語單詞,是因為無聊呢還是因為單詞真的記不?我覺得我應該教他們一種快速記住單詞的方法,這樣他們聽寫分數高了就自然喜歡英語了,唉,現在他們不討厭英語就是萬幸的了。王老師告訴我,有的同學英語已經在下滑了,我聽到真的很傷心,我覺得是我的原因。希望還有不救的機會。從現在起,嚴格要求他們。

          現在想站在實習班主任的角度說一下對5班的改進。5班的紀律是整個年紀數一數二的差,首先就應該把紀律問題解決。上周紀律問題處理的差不多了,這周要加點修飾,要處理的更好。包括清潔問題,清潔問題是整個初一年紀做的最差的一點,俗話說:“一屋不掃何以掃天下”,我也很認同這句話。所以,現在也要把清潔問題處理好。來了這么久,我發現一個問題,這里的.孩子見到老師都不怎么問好,見到我不問好我可以理解,但是見到其他實習老師應該問好,這是基本的禮貌問題,所以,禮貌問題也是我實習計劃最重要的一部分。

          10月份有個文娛表演,現在應該是抓緊練習這個吧,要讓他們和我在一起的時間里有值得留戀的一件事,那就是把這次文娛表演做好。這也不枉我來實習一趟了。

          現在還有一件很重要的事情就是孩子們的吃飯問題。很多同學都不吃飯跑去吃零食,這是個不好的習慣,因為零食不能當飯吃,我們要正確對待吃零食這件事,就像我們要正確對待網絡一樣,那些零食很多都是不干凈的東西做成的,有些都已經過期了,這個吃了對身體根本就沒有好處,所以這周,那幾個喜歡吃零食的孩子會成為我重點觀察對象,改變他們的飲食習慣,從現在做起。

          這里的天氣不是很好哦,一下雨就很冷,現在這個時間都已經穿兩件了。每次查寢,有好多同學都沒有帶厚衣服,這個還不是重點,重點是他們還沒有帶厚的被子,這個怎么可以,雖然他們現在還是初一還不算是小孩子,但是這個問題我還是想管,畢竟他們還小啊,至少在我眼中還很小。上周讓他們帶被子不知道是不是帶了,唉,不聽話的孩子些啊,但是要做一件事就要做好。

          現在又想說說上課的事情了。聽課后對兩個班的上課情況也有所了解,5班是活躍型,所以上課多做游戲來鞏固知識,然后6班呢,就是書呆子型的,所以上課還是以知識為主吧。不過,沒有上課的我應該會很很害怕的吧,唉,沒辦法,繼續努力吧。Come on!

          希望所有的實習生都能得到自己理想的成績吧。

        實習計劃通用3

          一、課程的性質及目的

          專業見習是在完成基礎課、專業基礎課和部分專業課學習后,理論聯系實際的一個重要環節通過專業見習,將切實提高新聞學專業學生的實踐技能。

          通過專業見習幫助學生更好地理論結合實踐,強化專業知識,深入理解教育、教學的目標和策略;而且能極大程度地發揮學生的主觀能動性,培養良好的學習習慣,探索精神和創新能力,通過教學實踐中的.摸索與探討,專業教師的協助與指導,學生逐步獲得實踐工作的能力。

          通過見習,還可檢測我校新聞學專業的教學水平,所傳授的新聞知識和理論是否適應實際工作的需要,為今后改進本專業的教學體系、內容、方法,提供實際依據。

          二、實習形式

          課余見習

          利用周末及周1—周5課余時間進行見習。

          三、見習時間分配

          一周(周一至周日),初擬第十六周

          四、見習見容、要求

          專業見習的目的主要是使新聞學專業學生開拓眼界,了解專業發展動向,對報紙、電臺、電視臺、網絡等媒體的工作程序及操作流程等進行現場觀摩,聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領導進行專題講座;適時開展模擬見習活動,加強感性認知,加強新聞學專業技能訓練等等,為進一步熟悉新聞專業業務打下基礎。

          實習主要內容,機動安排課余時間,完成以下實習內容:

          觀摩三亞日報,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

          觀摩三亞電臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

          觀摩三亞電視臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

          觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

          觀摩學校校報、校園網,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

          進行報刊編輯策劃,完成報紙版面設計,進行電子排版;

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