(薦)工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，一起對今后的學習做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
20xx年，##鎮司法所緊緊圍繞縣局提出的“四創”精神，突出一個平臺建設，強化“兩個重點”，規范“三項”工作為抓手，積極推動民主法制的人性化管理進程，為社會穩定、和諧發展作出了應有的貢獻。全年，鎮社會矛盾調處中心共調處各類矛盾486起，其中民間糾紛共462起，跨級別的糾紛共6起，未出現五人以上進市、省、京上訪，到縣級上訪的次數與去年相比明顯下降，信訪工作基本做到了依法有序，較好維護了社會的穩定。鎮司法怕今年6月份被市局記集體三等功一次，9月份被司法部授予“全國先進司法所”光榮稱號。
一、突出大調解這一平臺建設，全力維護社會穩定。
“大調解”這一平臺建設，是今年初縣局作為一項主要工作進行布署的。鎮司法所作為這項工作的牽頭組織部門，在縣局的關心和支持協調下，在人力、物力、財力上進行積極努力，鎮司法所正規化建設已基本達標，實現了辦公用房達150平米，所長室、辦公室、檔案室、人民調解室、信訪接待、聽證評議室等一應具全，辦公桌椅更新，新增空調三臺。大調解中心工作人員共7人，配有專職信訪員，各項工作均有明顯突破。
一是理順矛盾調處思路，將復雜疑難問題分解成若干個小矛盾進行規范化調處。今年以來，##鎮司法所在去年已化解各類矛盾的基礎上，歸納、總結矛盾的形成原因、矛盾發展的規律、化解矛盾的層次及其運用的調處手段，總結出一條復雜的矛盾簡單化解，簡單矛盾復雜處理化的工作思路，為各類矛盾的順利化解，指明了工作方向，明確了工作的側重點。
二是對傳統性的矛盾糾紛的化解上，立足于已建立起來的專業隊伍。
要求按照司法部規定的格式化協議書的制作進行規范調處，在調處過程中側重是否有可能激化為民轉刑或自殺案件為重點，其他案件以將化解矛盾后是否有連鎖反應為預防重點，如果有連鎖反應，而且事態難以控制的要求及時將矛盾上交，由鎮人民調解委員會進行調處，力求將矛盾化解在初發階段，如各類土地糾紛的化解、醫患糾紛的化解、土地租賃費分配的矛盾、拆遷安置矛盾、群體斗毆、避免自殺案件等，如走與縣人民法院銜接聯動的路子化解了十里村寧杭高速路旁的廣告牌占用耕地的糾紛，控制了矛盾在寧杭高速沿線的負面影響。最近又與法院共同調解婚嫁女因戶口未遷要求參與隊組分配的糾紛，力爭將矛盾控制在小范圍內解決，否則對全縣都有不同程度的影響。又如中山村小村的土地租賃費的分配、聾啞學校實驗基地土地租賃費的增加等矛盾的處理，較好地維護了地區的穩定。在處理這一類矛盾時，我們體會到，個案的處理就是一類案子的的處理，必須將矛盾糾紛放到全局中來考慮。
三是對復雜的矛盾分解成若干個小矛盾，采取談判的方式，成熟一個解決一個，最終將矛盾在邊控制邊解決中化解為無形。
如本鎮東廬村一住民建房，因一個幫承攬木工活打工的人摔傷骨折住院，但在即將出院的當晚病死于醫院，因這個死者為“五包戶”，涉及的法律、政策性的規定比較多，權利、義務的`承擔以及對死者應承擔的責任部門也比較多，責任的認定相當復雜，死者直系親屬在向法院起訴后，法院認為索賠的證據不足而撤訴，鎮調處中心在接到此案后，經調查調解，采取的是對爭議不清的問題進行擱置，就問題如何的承擔進行協調，通過召集當事人雙方談判，當天就成功化解。又如十里村湯家群眾、東廬村的韓三隊對鎮輪窖廠用地權屬的爭議上，矛盾突出，鎮調解中心將矛盾分解成若干子矛盾進行逐步化解，矛盾得到了比較好的處理。在化解中，分清集體土地劃撥的時間、年代、征用和租用等法律關系，對征用、權屬清楚的擱置，對集體土地達到二十年以上的依據政策仍然有現使用者使用；對租用土地取土換田的，以及在計劃經濟年代協議上有糧食補差的給予履行；對安置的勞動力，在回家有補償的擱置；對沒有補償依照政策辦理；對有勞動能力可以進廠打工的，政府協調進行打工；對生活困難，能納入低保的進行低保；兩起大的群體性矛盾在兩天內全部化解，較好地平息了事態。在事態平息后，作為司法建議，鎮司法所向政府提出了上個世紀九十年中晚期辦的鎮辦企業，要求加快土地不動產改制，將矛盾發展的主動權控制在可控范圍內，盡量避免類似矛盾的發生。截止年未，土地不動產改制符合條件的已基本辦結。
四是分清責任，暢通矛盾處理渠道，簡化矛盾處理程序，為矛盾的化解，方便當事人。
“大調解”平臺建設，初衷是為了方便重大疑難問題在涉及多部門、多級別的處置過程中便于協調，齊心協力共同將矛盾園滿解決，但是如果采取矛盾糾紛集中受理再進行分流指派，這在一定程度上多了一個運轉環節，如果矛盾當事人直接到相對應的部門去處理，在處理不了后由該部門再移送社會矛盾調處中心，由中心直接處理。
這樣就可以節省人力、物力和時間，同時，對分清問題，落實責任是強于分流指派，反饋的，這樣做有以下幾個優勢：
第一，便于當事人的矛盾糾紛得到及時化解；
第二，便于節省警力、人力和時間；
第三，便于樹立社會矛盾調處中心最終能解決問題的權威性、專業性；
第四，對矛盾處理責任單位不但有壓力，而且有相應的責任感，方便在今后的工作吸取教訓，便于中心始終掌握矛盾處理的主動權；
第五，可以擺正矛盾糾紛的指導和直接處理的關系，做到集中精力辦大案、復雜疑難事件，在大調解的實踐中，集中受理案件，并且分流指派這一環節在很大程度上形同虛實，并沒有多少實質性的意義，既不方便當事人也不便于案件處理過程中人性化的體現，當事人容易產生對中心不信任的思想，給將來處理案件帶來變數。鑒于上述問題，##鎮實行社會穩定領導小組案件分類管理責任制，處分不同的案件由不同的分管領導負責，實行首問制、連代制、考核制，明顯提高了辦案的效率和質量，凸現了公正、及時、效率的原則，暢通了矛盾處理的渠道。
五是化大功夫造就和培養一支高素質的調解隊伍。
近年來，##鎮司法所應對矛盾多發期的工作需要，為培養和造就一支既懂法律又懂政策，既能說會道，又人熟情通，既能摸排發現矛盾，又能及時化解處理的隊伍，工作的重點始終放在高素質的隊伍建設的培訓、指導和發案率低上，而不是整天陷在矛盾中，天天與矛盾打交道上。
第一，建立一支相對穩定的調解隊伍。隊伍人員的不穩定，要想提高素質是困難的。因此，每當人員調整，鎮組織部門及時與司法、綜治部門協調，原則上有重用，不適應的可以調整，一般情況，原則上不動。近五年來，基層調委會人員的調整未超過五人。
第二，化大力氣，進行業務和理論知識的培訓，從理論與實際兩方面同時進行。今年共開展業務培訓六期，從實際效果來看，基層調委會就傳統矛盾糾紛基本上沒有上交的。截止年未，鎮調委會介入調處的案件累計只有八起，基本做到了小矛盾不出村，大矛盾不出鎮。第三，爭創基層調委會達標，力爭在年內考核達標的調委會在八個以上，建立全縣最好的村居調委會各一個，基層調委會規范個案格式化協議書達40件以上。第四，強化對基層調委會的調解與指導工作。在指導基層調委會的工作上，重點規范檔案臺帳、表薄以及調解案件規范歸檔上，一般情況下鎮調委會下基層調處案件，要求基層必須做好前期的受理、登記、調查取證工作，在案件調解完畢后，由村或居委會歸檔。
三、規范“三項工作”，為司法所再上新臺階創造條件。
這規范“三項工作”分別是安置幫教、148和法律援助、調查研究，這三項工作，是日常工作，也是事關社會穩定的關鍵性工作。
一是落實安置幫教工作，將其納入社會穩定關鍵性的基礎工作來抓。今年以來，我鎮共回歸41人，目前已全部進行了安置，幫教協議書等一人一檔工作仍然按系統化管理模式進行，前五年回歸的刑釋人員和前三年回歸的勞教人員仍然采取分類管理的模式，當年回歸的人員未出現重新犯罪，對當年回歸的，需要培訓的，與勞動就業部門協商并開展就業免費培訓，將安置幫教的重點轉到了婚姻家庭的和諧、收入來源、就業三方面的落實，努力減少犯罪。二是“148”服務和法律援助工作。今年以來，“148”法律服務和法律咨詢日平均接電、接待來人咨詢在15件左右，基本上做到有問必答，有案必處，通過“148”服務，化解自殺事件三起。在法律援助上，今年組建了農民工維權分部，截止11月底，共幫農民工追討工資一百余萬元，其中春節前兌付60工資余萬元，進行法律援助案件3起，追討工資近5萬元，幫助鎮輪窯廠農民工追討工資17萬元，10月份為農民工向賢澤公司追討農民工工資20萬元。積極向縣法律援助中心提供案源達10起。同時，鎮司法所還結合相關會議進行法律援助的政策法規的宣傳，并為鎮弱勢群體建立一人一檔臺帳，完善法律援助的工作規程。
二是落實調查研究工作。全年共完成理論調研文章兩篇，完成授課稿二件，完成信息八篇，其中有三篇文章分別被縣今日溧水、南京司法和司法簡報錄用，溧水法制網也完成了全年三十篇工作任務，特別是調研文章和普法授課稿，對于指導面上的工作有了較好的指導價值。
縱觀全年的工作，雖然成績明顯，但工作中也存在一些不足，主要表現在：
一是大調解平臺建設已組建成功，但要發揮其功能，在經費、人力上還需要進一步投入。
二是社區矯正工作已納入正規化管理，但經費遲遲不能落實，給工作的開展也帶來很大的困難。
三是基層調委會的建設仍然需要進一步加強，特別是綜合素質。四是矯正工作人員隊伍的建設，從長遠的觀點來看，還需要強化專業性訓練和提高。
20xx年，##鎮司法行政工作總的指導思想是：緊緊圍繞創建“平安##”構建和諧社會為工作出發點，從穩定壓倒一切的政治高度，突出抓好“大調解”平臺建設，強化工作重點，積極推進民主法制進程，從人性化管理的角度出發，突出提高隊伍的綜合素質，以人為本推動全局工作，為地區的經濟、社會發展和政治文明建設作出應有的貢獻。
20xx年工作目標是：
1、力爭籌建鎮司法辦公大樓一幢，進一步改善辦公條件；
2、繼續探索“大調解”平臺作用以及功能的發揮；
3、新組建基層人民調委會兩個；
4、爭取申報省廳集體二等功；
5、確保信訪工作有序，不出現5人以上進市、省、京上訪，到縣上訪的次數明顯下降；
6、全面實施“五五”普法和依法治理工作。
二、發揮主觀能動性，變被動爭取實現的工作目標為上級主動支持。通過近幾年的工作努力，司法行政工作的環境已進入了一個良好的發展期，這既有司法行政部門自身努力的結果，又有社會發展形勢所帶來的機遇。從目前的司法行政發展的內因來看，既是自身的爭取又是環境的需要，自身要發展壯大，形勢也需要，應該說，發展壯大的相關因素都已具備，但如何發展壯大作為一個課題放在桌面，必須有我們去做。從我所明年的奮斗目標來看，任務重，要求高，自身必須有發展工作的主觀能動性，變被動爭取為上級主動支持，變我們要做的為黨委政府主動要做，只有這樣才能實現目標。首先，必須爭取縣委、縣政府的支持，力爭將建##司法辦公樓列于縣奮斗目標，并作為一項任務下達給地方黨委、政府，列入千分制考核。其次，在如何建上，立足司法行政系統與地方黨委、政府的協調，力求將工作的被動爭取轉入主動的配合，最終達到水到渠成，全面落實辦公硬件的裝備和人員的配備，為爭創全省一流的司法所創造條件。
三、以考核為重點，全力推動地方黨委、政府依法行政、依法執政。依法行政和依法執政是一個系統工作，是政治文明的重要組成部分之一。做好這項工作有助于基層政治民主法制建設水平的提高。從近幾年的工作情況來看，考核的重點還應該進一步突出，還要進一步的完善。這項工作應該講一年好于一年，但與上級要求還有很大的距離，特別是即將開始的“五五”普法和依法治理工作，應該有一個分階段的目標考核細則，重點應將所有涉及的部門如組織、宣傳、人事、紀檢等部門，都要有相應的考核硬著子，只有這樣才能形成全局一盤棋，如果僅憑司法行政部門一家來推動，其困難是重重的，所以，其考核的重點必須從上而下，垂直一考到底，避免各自為戰。首先組建鎮“五五”普法及依法治理領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在司法所負責日常工作。其次，成立具體辦事機構，即：以人大為主體的普法執法監督機構，以組織、宣傳部門牽頭的黨委中心組學法機構，以司法所牽頭的全鎮普法依法治理機構，以紀檢、人事部門牽頭的學法考核機構，全力推進全鎮普法依法治理工作的開展，同時要求各牽頭部門落實全年工作計劃和具體考核措施，確保各項工作落到實處。全年完成“五五”普法書籍資料的發放，出臺相關的普法和依法治理規劃，完成普法培訓44場次備課稿2件。
四、以求實效為重點，繼續探索“大調解”平臺作用及其功能的發揮。“大調解”平臺建設成功以來，其功能如何發揮，如何達到既能處置問題，又能提高公信力是明年工作的又一個重點。因此，在充分發揮已摸索出的庭審式調解，聽證與社會評議，人調與法院聯動，人調與信訪聯動，人調與公安聯動，人調與相關法律服務機構聯動等處理問題機制的基礎上，要進一步完善大調解工作程序，進一步提高大調解處置問題的工作效率。首先，要進一步將工作力量、工作重心前移，把摸排和預防工作放在工作的重點來抓，做到宜散不宜聚，宜疏不宜堵，宜鈍不宜激，宜小不宜大，把鈍化控制矛盾的形成和激化作為前移工作重點，進一步減小大調解工作平臺的壓力。其次，認真做好信訪接待和人民來信來訪的處置工作，實行誰主管誰負責，司法行政部門進行協助的工作原則，將息訪工作作為黨委和政府聯系群眾的橋梁紐帶工作來抓，作為為群眾辦實事來抓。再次，認真做民間矛盾糾紛化解工作，以小矛盾不出組，大矛盾不出村為全年矛盾調解的工作目標，以司法部統一規范的格式化協議書的制作為藍本，提高糾紛調處的成功率。明年將新成立企業調委會兩家，完成格式化協議書制作44件，案件調處率達100％，成功率達96％以上。
五、以人性化管理為重點，認真抓好社區矯正和安置幫教工作。社區矯正和安置幫教工作是社會穩定的基礎性工作之一，抓好這兩項工作，對于促進地方的穩定有著十分重要的作用。明年安置幫教工作重點抓鞏固和提高，社區矯正工作在已基本走上正規化管理的渠道的基礎上，將側重以下三項工作。
一是力爭落實社區矯正專項經費，沒有經費，社區矯正很多的活動無法開展，諸如集中教育、公益勞動、走訪矯正對象、托管幫扶考核獎懲等。
二是抓重點人頭的矯正，摸索矯正工作方法，如長年在外打工人員的管理等。三是摸索規范社區矯正的重點環節，即規范“接收”、“解矯”程序，落實矯正對象分類幫教，實施矯正對象一人一檔，公益勞動分散與集中相結合，教育專題化和改造人性化，監管考核分級等，努力積累經驗，為工作的順利開展創造條件，確保全年不出現重新犯罪。
六、繼續抓好“148”服務和法律援助工作。要從鎮黨委政府聯系群眾的橋梁紐帶的高度來開展工作，努力將司法行政服務觸角延伸到社會的方方面面，解群眾之難，排群眾之憂，樹立司法行政窗口服務的新形象。
工作計劃 篇2
作為班中的一個班長,就應該配合好每位委員和課代表,雖然班長這一職很辛苦,但我一定盡我的能力,為班級做好每件事，班長工作計劃。
在學期期間,我班的工作計劃如下:
1.配合團支部:在這學期當中,我想讓班中每位同學都能成為團員(團員人數:13人,非團員:22人)；并且做好團組織各項活動。
2.配合學習委員:在早自習這段時間,我們充分利用好在每天早上讀英語,提高每位同學的口語能力；
在班中讓差的同學和好同學結對子,互幫互助,促進他們的學習成績。
3.配合生活委員:雖然生活委員的工作非常鎖碎的,卻是要認真對待,并且支配好班級的每項費用。
4.宣傳文娛委員:我班是一個特殊的班級,因為我班是石化股份有限公司中滌綸和腈綸兩大部門,所以我班的宣傳方面要比例的.班特殊,體現出石化<3>班的特色。
5.配合勞動委員:班級就像一個家,在這里要有一個舒適的環境,要把我們這個教室打掃的干凈整潔,使大家在一個良好的環境中學習。
6.配合紀律委員:在我班級中,男同學占我班絕大多數,所以在班級管理方面比較難一些,況且有一部分是從機電科過來的,畢竟以前在機電科中懶散一點,而現在是在化工科比以前要嚴格�，F在,希望和紀律委員一起整頓班風。
7.配合體育委員:我班中有些人體育不理想者,讓他們在原由的基礎上提高。
工作計劃 篇3
常規工作：每周召開理事例會，收集理事意見及進行下周的工作安排。
心理角的定期開放，組織觀看電影、閱讀專業書籍。
桐梓坡小學“心晴工作室”開放。
活動安排：
一、20xx年9月份工作
1.與校心康部、青協的合作計劃
�。�1）.心理實踐社負責團訓、校外實踐工作
�。�2）.策劃全校性的心理普及活動。問卷的搜集整理由心康部負責，指導者、數據統計等則由實踐社負責
�。�3）.學術性的講座等可由其他部承辦。但參與同學僅限本專業學生
�。�4）.新生心理輔導員的選拔培訓工作心理實踐社要參與。
�。�5）.建立院校預報機制，增強校、院活動的透明度和聯系度。
2.輔助新生心理輔導員做好團訓活動。主要以10級的為主，在新生軍訓期間，輔助各班的心理輔導員為新生做團訓活動，每次5~6人。由團訓負責人負責具體的人員安排組織工作。
3.招募新社員。通過各班的心理委員及心理實踐社的理事向新生宣傳，招募新生入社，為心理實踐社注入新的力量。
二、20xx年11月份工作
1.在桐梓坡小學開展2~3次團訓活動，2次心理小廣播。
2.收集桐梓坡小學團訓、廣播的資料，整理出一份總結。
3心理角的常規活動。
4.安排大一新生與大二學生的交流會，請老師進行指導，提高新生對專業知識了解，以及對本專業的信心。
5.人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度.
三、20xx年12月份工作
1.各部分工作接近尾聲
2.召開理事工作總結會，總結這一學年的工作，以及制定下學年具體的的工作計劃。
四、20xx年3~4月份工作
1.興趣小組�；顒訉ο笠源笠�、大二為主。形式為將報名興趣小組的同學按各個主題如星座、手相、血型、中醫醫學等這些方面分組，每個組分別搜集、整理資料，各組每月進行一次交流，方式不規定。活動目的是希望通過此活動來擴展本專業同學的只是面，提高對專業的興趣以及提升同學們的自主學習能力。
2.“挑戰杯”學術科技創新大賽。心理實踐社作為團體參加比賽，由教研室老師指導選擇課題、搜集資料、撰寫學術論文參加比賽。
3..小學“心晴工作室”開放，每周一次。
4.心理角定期開放。
五、20xx年5月份工作
1.周年慶活動
20xx年5月10日是我心理協會成立一周年的紀念日，理事會決定以周年慶的`形式加大宣傳力度，使社員以及廣大同學能對實踐社有個更全面的了解，提高校領導對實踐社的關注程度。
（1）由心理協會組織一場晚會，每一個會員都能參加，晚會節目由社員排練表演，展現心理實踐社會員的風采。屆時邀請教研室以及院辦老師前往觀賞。
�。�2）通過宣傳板、電子文檔、視屏等形式來展現心理實踐社自成立到現在所作出的努力與成績�；仡欉^去，展望未來。
2.與青協合作，開展一場面向心理專業學生的心理知識講座，邀請專業老師一起參加，作為“5.25”心理健康日實踐社的活動。
3.在校外鞏固桐梓坡小學實踐點，并與之洽談繼續合作的相關事宜，做出一份合作計劃。
4.與湖南師范大學心理社聯系，尋找合作契機，相互學習交流。
5.外聯有針對性的與外界接觸，與學校周邊的學校聯系，拓展實踐社的實踐基地。
六、20xx年6月份工作
1.各部分工作接近尾聲
2.做好各個活動的總結，做成文字資料，存入檔案。
3.各理事做學年的工作總結報告，并做下一學年的工作計劃。會長對本學年的工作進行匯總。
4.換屆選舉
（1）、通過心理實踐社社員大會的形式，所有的社員都要參與，并邀請教研室及院辦老師。
（2）.會上社長做工作總結報告，副社長做財政開支報告。評選年度優秀社員。
�。�3）.職位競選。
5.換屆后的交接工作
工作計劃 篇4
一、新生入學教育
1.學習方面
新生進入大學后，全新的教學方式必然給高中出來的他們疑問和擔憂，快節奏的大學授課方式更可能讓他們迷失。我的計劃如下：
1）解答各種各樣的學習方面的問題；
2）用自己的實際經驗向他們灌輸正確的學習態度和解決困難的學習方法；
3）指引他們利用圖書館、網絡等學校資源。
4）盡自己努力做到隨時隨地的指導，以使新生們能夠更快的適應新的教學模式。
2.思想方面
身為導生，我不僅擁有和他們相近的年齡（可能我的更�。�，思想上更加沒有代溝，彼此也就更容易交流。同時，我也沒有教師的身份與威嚴，而是以學長的身份出現，和新生們的地位是平等的，我的'想法與觀念更容易得到他們認同。我的計劃如下：
1）平時多點交流，有發現心理困惑的及時予以幫助；
2）認真的傾聽與解答幫助他們有效地釋放壓力，讓他們積極樂觀的思想態度更快地融入大學的生活。
3.生活方面
作為一個導生，對校園環境以及人生目標方面我們比新生們更加明確，關于生活有如下的計劃：
1）參觀校園時，盡自己努力，詳細的向他們介紹校園環境，幫助他們更快的融入大學的校園生活；
2）帶領他們學習《學生手冊》上的具體要求和內容，讓新生明確自己的努力方向，可以讓他們及早地進入大學學習的狀態，適應學習環境，及早為將來做準備；
3）介紹學校學院的一些活動，幫助其在學習之余積極參與到精彩的校園活動中，使他們的大學生活更加的豐富多彩；
4）指引其參加社團和學生會面試，幫助其加入到想加入的學生組織中；
5）幫助貧困同學進行貧困生認定，以確保其能夠無后顧之憂的完成學業。
4.軍訓
1）做好老師與新生之間溝通的橋梁，及時傳達老師需要通知的訊息，更好的完成工作；
2）在軍訓之前，及時講解相關專業情況、入黨事項、軍訓的安排，以及一些安全注意方面事項；
3）軍訓之時，通過走訪了解或自我報名的方式，選取一定名額的同學參與紅歌比賽以及黑板報評比；
4）軍訓之時，積極地關心新生軍訓的情況，給予他們最大的鼓勵和支持；
5）軍訓期間，嚴格要求隊伍紀律，力爭優秀連隊；
6）幫助新生處理內務及隊列；
7）密切關注那些在軍訓之中身體不適的同學，保證讓他們得到及時的治療；
8）引領他們完成軍訓期間的一些活動；
9）在新生入校后，經常抽時間去新生宿舍走訪，了解新生情況，及時解決他們的一些個人生活和學習問題；
10）幫助他們樹立集體觀念，以便開展班級體活動。
5.軍訓結束后
1）軍訓結束之后，通過前期的一些了解幫助輔導員老師組建臨時班干，形式可以采取自愿競選的方式或采取導生向老師推薦。
2）在軍訓之后，幫助其召開開一次班會，選舉新生自己的班干；
3）選舉新的班干之后對新任班干部進行相關思想工作，嚴格要求他們對自己班負責，明確各自的分工，在遵守學校的規章制度之下，以身作則，鼓勵支持他們自主創新，有激情，有活力，有計劃地進行班干部工作。
相信在新生入學教育之后，新生基本熟悉校園學習生活，能夠獨立的處理學習生活中的一些事情。
二、完成新生入學教育之后的計劃
1.保持與大一同學的聯系與溝通，及時了解他們的最新狀況，并及時予以一定的幫助；
2.協助老師做好大一同學們學習生活上的工作；
3.指引大一同學們積極參與到課余活動中；
4.幫助其解決一些遇到的學習以及生活上的問題，例如選修課的選擇；
5.幫其大一同學們開展班集體及一些團日活動以加強其班級凝聚力。
工作計劃 篇5
新的學年即將開始，紀檢部將在老師的指導和學生干部的組織、領導下，開始新的工作。作為學生會的九大部門之一，紀檢部將承前啟后致力于加強紀律、學風和日常管理工作。因此，我部特擬以下工作計劃：
一、干事的培養
1、改善例會氣氛，整頓內部秩序
在以前例會制度的基礎上，讓干事自我介紹，表達出自己的優勢和劣勢，以及自己擅長、喜歡做的某項興趣、愛好。用自己的興趣、愛好說明自己適合哪類辦活動中需要做的任務，并加以合理、分配；而劣勢則妥善處理好。例會期間，制定紀律制度。干事的出勤、早退將給予一定的獎懲性。
2、加強內部交流
為了使工作順利有序，干事在每月結束之時，相互交流，總結經驗教訓，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，并找出解決方案，在一學期結束后，寫一份工作心得！要求干事嚴格要求自己，多做批評和自我批評，表現出我部較強的組織紀律觀念和團結協作的精神。
3、增強外部溝通和了解
我部計劃在例會期間與各部門，互相交流與溝通，以便擴大紀檢部與其他各部分之間的合作性，促進各干事之間信息交流，使我們的隊伍更團結、更融洽。
4、強化服務意識
為了使每項活動都能順利完成，培養我部干事“自我教育、自我管理、自我服務”的意識，積極配合我系各部門開展的相關工作，做好各項活動的監察工作。
二、干事工作的指導
1、早、晚自習出勤情況
我部計劃在原有的自習檢查的基礎上，檢查人員可選擇不定期的檢查各班的出勤情況，對于曠課、早退，等現象，本著“公平，公正，公開”的原則認真貫徹執行定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的'透明度。
2、指導干事培養自身的積極性
我部計劃當各部門有活動時，鼓勵干事積極參與各項活動，以便更加努力最好學生會工作。
3、紀律維持和活動考勤
我系各部門舉辦活動時，對于活動期間的紀律維持將避免干事無事可做、有事不做的現象。指導干事做好自己分內的事。否則給予一定的懲罰制度！而活動考勤則以簽到的方式記錄出勤情況，活動期間有擾亂秩序的個人或群體先給以警告，否則登記上報，并給予相應的紀律處理！
4、指導干事培養自身的創新能力
我部將了解各干事對于舉辦的活動提出意見或建議，提出問題，并說出自己的想法，并考慮活動的創新性，干事及干部分析其活動的實行性，若可實行，我部將計劃舉辦新的活動，讓我系更加斑斕一新！
總之，本學年，我部將展示新的一面，盡職盡責，努力工作！
三、主要活動
校園模擬招聘大賽：
目的：通過與用人單位面對面，幫助學生熟悉和了解面試的流程和形式，提前與用人單位進行溝通與接觸，提高準畢業年級學生對職業世界的了解和認識，明晰用人單位招聘需求和對人才的能力素質要求，增強擇業競爭意識，明晰求職方向，增長求職經驗。
時間：4月
流程：
1、設點擺攤，報名參賽
2、簡歷表進行篩選
3、進行初賽
4、決賽
魅力班級風采展示PPt活動
目的：面對當今社會及大學之現實，學校加大學風建設，重鑄“崇德尚能，知行，致遠”美譽。本活動正是響應這一要求，通過班級學風和文化建設，引導我校學生認識自己的大學和人生發展。通過開展本次活動為全校優秀班級搭建一個自我展示的平臺，并在加強電氣系各班級凝聚力和集體榮譽感的過程中，在全校范圍內樹立“魅力班級”榜樣，彰顯我校班級的新風貌，新風尚，倡導全校各班級對優秀班級的關注和學習。
時間：5月
流程：
1、布置活動
2、收集各班的PPT
3、進行彩排
4、進行決賽
四、積極配合學院學生會以及學校學生會工作
在做好本部門以上工作、做好本職工作的同時，我們也會積極配合學院和學校學生會的工作，讓學生會越辦越出色。
工作計劃 篇6
一、班級學生狀況分析
本班共有學生人，其中女生人，男生人。本學期重點是對學生進行常規訓練，養成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講禮貌，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。
二、工作目標和要求
1、培養、構成良好的班風。
2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。
3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。
4、使學生講禮貌、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛護公物，遵守紀律。
三、工作重點
1、嚴抓紀律、衛生，構成必須的班規、校規。
2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。
3、養成良好的學習習慣，掌握必須的學習方法。
4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、常規教育方面
剛踏一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的.。為了使學生能夠及早進入主角，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且資料要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手:
�。ㄒ唬�、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動，負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，透過監督崗的匯報，評出“每日之星”對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
（二）、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，和元旦等重大活動舉行一些有好處的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
�。ㄈ�、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有群眾。比如:能夠利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育，進一步規范學生的行為習慣。
2、紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，務必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手:
�。ㄒ唬⒄n堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到搞笑，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
�。ǘ⒄n間紀律
課間是學生簡單休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
�。ㄈ�、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應群眾生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長，每一天定時向班級匯報路隊狀況，及時監督，及時管理。
3、衛生方面
講究衛生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。針對本班狀況計劃如下：
1、個人衛生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤擦，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生:每一天早上和中午時間分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵.同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
五、重要活動安排
九月份：學習校紀校規，學生基本遵守學校各項紀律。
十月份：舉行說話、識字比賽，讓學生感到撐握知識的重要性，從而用心的投入到學習中去。
十一月份：個人衛生月。本月讓學生構成講衛生的好習慣。
十二月份：繪畫、書法、歌詠等興趣月。讓學生全面發展，充分發揮學生潛能，找出學生的優點，并加以引導和培養。
元月份：課外知識大賽月，豐富學生的課外生活。
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