小學學校的工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的小學學校的工作計劃，歡迎大家分享。
小學學校的工作計劃1
學校德育工作是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。近年來，我校認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持以德育創新為動力，以行為養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手，建立健全德育評價機制，德育工作取得了突出成績。結合自己做學校德育工作的實踐，淺談一點體會與大家共勉。
一、加強教師隊伍建設，提高整體水平
教師要做好學生靈魂的工程師，就必須有高尚的道德情操，才能以德治教以德育人。為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質的提高。
一是完善各項規章制度。
學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，把教師的教學實績、教學常規、工作紀律等納入《教師工作考評細則》之中，通過制度規范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。
二是加強教師的理論學習。
學校十分重視教師的教育理論學習和業務培訓工作，每周三下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學教師職業道德規范》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規，并要求全體教師做好學習筆記，寫出心得體會。
三是建立友好平等的師生關系。
教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表，率先垂范。要主動去接近孩子，關心孩子，建立平等的師生關系，從而影響他們的思想和行為。小學是孩子的啟蒙教育階段，小學生很容易把教師的一切視為自己效仿的榜樣。當你要求孩子熱愛生活時，你自己首先必須要充滿活力與激情；當你要求孩子愛護清潔的時候，要首先搞好辦公室衛生；當你要求孩子們對人要有禮貌時，你就不能隨便說粗話。
二、狠抓班級管理，強化學校德育工作
班級是學校德育工作組織實施的基本單位，班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。良好的班集體對小學生思想品德的形成具有遠大的影響力量。在一個富有吸引力和凝聚力的班集體中，每個學生不僅受到其他個別學生的影響，而且受到群體及其特性的影響。置身于其中的學生會感受到有形和無形的壓力。例如在一個以勤學上進為主導風氣的班級里，一個懶散的孩子會感到與環境格格不入；在一個充滿友愛互助氣氛的集體里，一個任性自私的學生會感到孤立、受譴責、沒人理。因此努力把德育目標所確定的各項要求變成為班集體的共同意志，變成占有主導地位的風氣和傳統，是通過集體進行德育教育的重要前提。實踐證明有經驗的班主任都十分重視良好的班集體的培養，重視良好的校風和傳統的形成，重視學校學生的共同活動和交往，并把班集體和少先隊集體的建設作為對班主任、輔導員的一項重要要求和強化管理的內容。良好的學生集體不是自發形成的，校長、班主任、輔導員要發揮主導作用。
三、抓常規管理，確保德育工作落到實處
學校常規管理好壞關系學校整體工作的開展，即要讓常規常起來，又要讓常規規到位，確保學校工作良性發展。
一是抓好養成教育。
我校從《班級日常管理考評細則》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》入手，重點從養成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育，并制定了《立新小學一日常規三字歌》。首先少先大隊每天對學生文明行為等方面加大檢查力度，發現問題及時處理，并把檢查結果納入班級日常管理考評之中。其次通過校園廣播、國旗下講話等多種形式向學生進行文明習慣教育。最后利用開學典禮和班會，組織學生認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》，對學生行為習慣教育。
二是抓紀律安全教育。
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的`管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發生。首先制定了《立新小學安全管理制度》。其次成立了以校長為組長，以書記、德育副校長、大隊輔導員為副組長，以班主任為組員的安全管理領導工作小組。再次每學期都在學生中開展一次安全應急演練活動，以加強學生的自我保護能力和學生應對緊急突發事件的能力。最后少先大隊在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，校領導帶領班子成員和值周教師還不定期對辦公室、班級等進行檢查，杜絕了安全事故的發生。
三是抓法制教育。
法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，成立了以校長為組長，以書記、德育副校長、大隊輔導員和各班主任為組員的法制領導小組，定期對學生進行法制教育。此外，我校還利用校板報、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
四是抓差生轉化工作。
首先學校要求任課教師在每學期開學初認真制定后進生轉化計劃，認真做好差生轉化記錄，學期末向學校反饋后進生轉化情況。其次召開后進生轉化專題經驗交流會，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平。最后對極少數嚴重違紀的學生，少先大隊積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
五是抓健康教育工作。
我校積極貫徹執行《學校衛生工作條例》，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。首先上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。其次做好校園內外環境整治工作。衛生由專人管理，對室內外的環境衛生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、進校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級日常管理考核之中。最后積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播、板報等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作。
四、抓好課堂教育，注重學科與德育的整合
俗話說：十年樹木，百年樹人，教育不僅要教書，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據學科特點，通過改進教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育；此外，學校還充分發揮校大隊活動室、升國旗儀式等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。
總之，冰凍三尺，非一日之寒。德育工作是一項經常性工作，不能一蹴而就；德育工作是一項系統性工程，需要全社會的共同努力。
小學學校的工作計劃2
20xx年作為全縣“教育質量提升年”，將是xx鄉中心小學發展歷程中的重要一年。學校將以縣局年度教育工作會議精神為指導，全面夯實教育基礎，全面提升辦學條件，全面優化治理水平，全面提高教育質量，全力辦好農村小學的品牌和樣板校。在做好常規工作的同時重點抓好以下六個方面工作：
一、努力創建xx市“《義務教育學校管理標準》實施示范樣本�！�。
以縣局推薦我校為市級實施《管理標準》示范樣本校為契機，全面優化學校管理水平。在平等對待每位學生、促進學生全面發展、引領教師專業發展、提升教育教學質量、營造和諧安全環境、建設現代學校制度六方面實現全面系統突破，形成實施《管理標準》的系列方法、措施和經驗，為縣域內同類型學校提供參考和示范。
二、加強教育信息化建設。
加大信息化的硬件建設，建好計算機教室、校園網站及校園局域網，做好現有設備的養護和使用工作，最大限度地使用好現有的電腦、班班通設備及服務器等網絡設備。開設好信息技術課程，保證國家課程即定目標得到較好落實。加強教師信息技術應用能力培訓，提升教師應用信息技術的意識和能力。充分利用xx省基礎教育資源網等網絡資源平臺，學習“翻轉課堂”理念，提升課堂教學現代化水平。
三、加強名師培優工作。
發揮校內名師的示范引領作用。邀請校外名師到校做專業成長報告、上示范指導課。做好教師的專業成長指導和培養培訓工作。繼續推進“專業閱讀、專業寫作和專業發展共同體”教師專業成長“三專模式”。落實好崗位大練兵活動計劃，增加教研頻數，提升教研實效。開展教科研課題的申報工作，以課題為導向提升教師教科研水平。積極籌備縣第十一屆“教壇新星”與第三屆“教壇中堅”、“教壇宿將”的評選。
四、加強內部管理水平。
加強教學業務管理，特別是要精細作業設置與批改、備課、教研等常規業務管理、教風學風的營造及學籍管理等工作，夯實學校內功。加強班級管理，提升班主任管理的水平與實效。加強少先隊工作，做好守則規范、文明禮儀、心理健康、班團隊活動、文明督查等日常工作，保證活動有明顯實效。加強安全管理，落實安全計劃及安全一月一主題活動內容。加強留守兒童教育、工會工作、食堂運營等后勤服務工作。加大環境、衛生、設備使用與保養等日常工作力度。完善教育教學獎勵辦法，用活獎勵資金，健全各項規章制度，實現學校管理的.規劃化、科學化、精細化。
五、加強基礎設施建設。
做好食堂設施設備、食堂周邊地坪、操場硬化、西教學樓門前花磚地坪、教師洗浴室、校園綠化、教學樓四樓滲漏后續粉刷、各功能教室的粉刷、教學設備購置與安裝等基礎設施建設。進一步提升學校辦學硬件條件，推進校園綠化、凈化、美化、亮化工作，進一步抓好校園文化內涵建設，提升學校辦學條件品位。
六、做好新教育年度評估及長三角網絡結對線下教研活動。
精心做好四月中下旬的新教育年度評估工作，以評估為契機，深化新教育實驗的開展，全面提升學校辦學層次。精心籌備長三角網絡結對線下教研活動在我校舉辦，全力展示農村學校的辦學精神風貌。精心籌備《義務教育學校管理標準》實施市級示范樣本校的評估驗收，建成名副其實的實施《標準》市級示范校。
小學學校的工作計劃3
一、指導思想
本學期，我校小學部教務處的教學教研工作以學校教研工作計劃為指導，繼續加強師德師風和學生道德，優化教師行為，加快教師專業發展，全面推進課程改革建設，堅持以深化課程改革和課堂教學改革為中心，以提高教育教學質量為宗旨，以“以人為本、和諧發展”理念為指導，積極探索 “全面提高教學質量”這一教學目標，強化教學常規管理，努力提高教師業務素質，逐步彰顯學校特色，以創新促發展，用特色鑄輝煌，實現我南海學校教育教學質量再上新臺階。
二、主要工作
1、開齊課程，開足課時，加大督查力度。本期教務處工作重點抓各學科間的均衡發展，開展指導性的活動，積極探索實現“全面提高教學質量”這一教學目標的有效途徑。本學期嚴格執行課程計劃，組織各教研組結合學校實際制定切實可行的教研組計劃，緊緊圍繞學校教研計劃，結合本學科特點、教師特點，創造性的制定任務目標、方法措施，并做好各項計劃的審核工作。
2、繼續加強課堂教學常規管理，提高課堂教學質量。進一步深入落實學校教學常規管理，加強教學秩序檢查，確保教學秩序穩定；規范課堂教學行為，全面提高課堂教學質量。學校規定，教師嚴格按課表上課，不得隨意私自調課，空課，拖堂和變更學科的課時量，做到不擠、不占任何學科課時。教師上課時要按時到位，上課中不得隨意離開課堂，不得隨意接打手機，不得任意拖課，課堂教學結束后，要認真審視自己的教學行為，從理論和實踐兩方面進行反思，提高教后反思的質量。
3、搞好教師研訓，提高教師素質，著力促進提高中青年教師的授課水平，打造一批名師和優秀骨干教師；結合學校實際，開展多種形式的學科活動，引導教師和學生積極參與，促進教師的專業水平和學生學業水平同步提高。在認真做好階段小結的基礎上，加大課改理論的學習力度，以理論的深化帶動課改實驗的向前推進，提高教師專業素養和教研工作能力。
4、教務處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業批改力爭做到書寫認真、規范，批改及時、準確，數量恰當適中。
�。�1）、根據各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況，教師要對學生進行了解，對課程標準進行學習，對教材進行深入挖掘；要備課“深”，上課“實”，作業“精”，教法“活”，手段“新”，輔導“細”，質量“高”。要把這些作為我校強化教學的中心意識，在教學活動的.各環節與層面加以體現。
�。�2）、要加強對備、上、批、輔、考、評等重點檢查力度，作好記載，形成規范的課程管理制度。教師從備課、上課、作業布置批改、質量檢測等方面符合實際的明確要求，教研組通過檢查教師備課、常規聽課、評課、作業布置作業批改，單元過關，期中期末檢測等，落實常規要求。學校每月進行一次檢查，并做好記載。
5、組織活動
�。�1）、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動的重要形式，活動在內容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與和全員輪流制。根據教研室計劃，定時、定點、專人負責制度，在年級組組長帶領下，各年級統一進度，集中研討每一單元教案，即一次備課一個單元，逐步形成我校通用的教案，（個人稿在此基礎上進行修改）。其余科目教師務必完成個人教案，每周五匯報到教務處。語文、數學活動定為每周一下午第三節課為語文組集體備課時間，周二下午第三節課為數學組集體備課時間，每次集體備課，年級組應撰寫單元集體備課教案一份，每組活動有計劃，有議題，有記錄，有中心發言人，有總結。于每周五將教案上傳到郵箱中，集中打�。w備課教案表格：X年級X科第X單元第X頁-第X頁XX課題XX課時（教師姓名）。每組活動記錄材料于周五上交到教研組長處集中。
�。�2）、定期開展教研活動，協助教研室做好“有效課堂”教學課題研究力度，組織教師開展豐富多彩的教研活動，加強教學常規的過程管理，提高課堂教學實效性，做到定時間、定地點、定內容、定主持人。充分利用我�，F有的現代化教育技術設備，要求教師學習課件制作，以提高課堂教學效率。繼續進行隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監督管理，促進教學水平的提高。本期每周進行教學研究制度，繼續開展小學“教師論壇”活動，實施“閱讀教學、作文教學、計算教學、應用題教學”等研究課題，語文方面以作文教學為研究對象，重點圍繞“如何提高學生的寫作水平”為主題，開展教學研討活動，數學方面以“如何提高學生計算能力”為主題，開展教學研討活動。通過教研活動，充分調動教師的積極性和主動性，鼓勵教師間的合作與交流，充分發揮骨干教師的引領作用，及時推廣經驗，不斷提高研究效益。各課題組要將課題研究與教學研究有機結合起來，積極開展研究與反思活動，明確教研目標，完善活動方式，提高研究質量。本學期將舉行一年級數學、三年級數學、三年級語文、六年級語文研究課。根據教研室要求，教務處每學期聽課、評課、指導不少于20次，并及時給予評點、指導，與教師進行面對面的交流，加強合作探討，共同熟悉教材，積累教學經驗。教師間要進行聽課、評課活動，每學期最少12節以上，做到互幫互學，取長補短，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的教學水平。所以，教研活動時間定為每周二上午進行語文組公開課，周三上午定為數學組公開課。另根據安排，每周都要做好“推門聽課”的準備。
�。�3）、繼續開展“教學反思”活動。要求教師以探究和解決課堂教學行為為基點，主動進行自我反思，從小案例做起，對自己的行為包括自己的課堂教學進行分析，提出問題并能從自己或他人的行為中得到反思，對教學實踐起到促進作用，使教研活動做實。要求每周每位教師至少寫2篇不少于100字的教學反思。每學期寫一篇教學設計（設計包括教學內容分析、學生學習情況分析、設計思想、教學目標、教學重點和難點、教學過程設計、教學小結及反思）和兩篇教學論文（一篇評比論文、一篇課題研究論文）。教學反思將在每周一上交到教研組長處，教研組每月向教務處匯報一次。教學論文將在期末復習前收齊。
（4）、以新課標為指導，落實新課程下適合我校各學科的課堂教學的評價體系，加大對各年級教學質量監控力度，加強教學指導，對課堂教學的分析和反饋，組織好期中、期末測試并做好教學質量統計和分析。畢業班教師以積極正確的態度對待六年級畢業考試。
6、繼續加強寫字教學、閱讀教學、計算教學、應用教學，同時抓好薄弱年級、薄弱學科的教學工作，分析薄弱年級和學科情況，制定科學、合理的措施，力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高。
7、開展豐富多彩的課外活動，加強校園文化長廊的建設。教師組織學生出好黑板報、手抄報、寫字比賽、朗讀比賽，開設美術、文娛、體育興趣小組，給學生鍛煉自己的空間及展示自我的平臺，以豐富課余生活。本學期從學校的師資出發，制定各類活動小組，有聲樂、舞蹈、美術、書法、英語、體育等等。通過開展興趣小組活動，充分利用優秀師資，豐富學生的課外活動，開發學生各種潛能，活躍學校學習氛圍，培養學生良好的興趣愛好，使每一個學生有一項才藝特長。聲樂、舞蹈興趣小組由符戴恒、徐棣塘老師負責，美術興趣小組由王旋暉老師負責，書法興趣小組由梁昌旺老師負責，英語興趣小組由王潔老師負責，體育興趣小組由陳棣誠老師負責，并于第一周內做好興趣小組的活動方案，匯報到綜合組處。
8、開展教師培訓工作。加強網絡教研的交流，國培計劃，小學教師全員培訓將與國培遠程培訓同步開展，培訓方式與國培計劃同步完成。開展的讀書活動，學習新課程理論，讀教育專著，提升教師的教育教學理論水平。強化教師基本技能訓練，主要開展好粉筆字、鋼筆字、毛筆字、現場備課、微型課等比賽活動。開展教學觀摩交流活動，選派教師外出聽課學習，通過各種講座及教學錄像的學習，使教師的教學水平得到更好的提高。加強校際間的教學經驗交流，南海學校小學部在五月份開展教學開放周活動，讓更多教師有聽課和學習交流經驗的機會。
9、競賽評比活動。各位老師根據競賽情況，做好方案，并交到學校小學教務處。
�。�1）、舉行說課，案例，教學論文，教學反思的評優活動。（方案由教研室負責）
�。�2）、組織教師參加“三筆字”競賽活動。（方案由梁昌旺老師負責）
（3）、組織教師參加現場備課競賽活動。（方案由教研室負責）
�。�4）、舉行1—6年級學生“六一”學科競賽活動。（方案由教研室負責）
（5）、舉行5—6年級學生書法（毛筆）競賽活動。（方案由梁昌旺老師負責）
�。�6）、繼續開展美文誦讀活動，開展以“文明禮儀”為主題的集體美文誦讀比賽，豐富學生的課余生活，讓學生體驗到語文的樂趣，扎扎實實奠定語文基礎，提高語文素養，調動內在的學習動機。（方案由岑海妹老師負責）
�。�7）、1—6年級的“現場作文比賽”（一、二年級寫話、三至六年級現場作文）。 （方案由韋�；ɡ蠋熦撠煟�
�。�8）、舉行1、2年級口算比賽。（方案由陳秀娟老師負責）
（9）、舉行3—6年級學生應用題比賽。（方案由陳武老師負責）
�。�10）、舉行1—6年級美術比賽（方案由吳維丹老師負責）
小學學校的工作計劃4
本學期我校德育工作要認真貫徹落實黨的教育方針，結合市教育局統一部署，圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《東興市教育局學生德育與激勵教育教育方案》，積極改進工作方法，提高學校德育工作的實效。
一、指導思想：以養成教育為主線，培養學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行日常行為規范教育，使之學會做人，學會學習，學會生活。
二、工作目標：
1、加強隊伍建設。積極開展班主任工作培訓，促進其建設文化班級，提高學校品位；想方設法提高小干部素質，讓其參與學校的建設管理。
2、加強陣地建設，優化育人環境。繼續抓好興趣團隊建設，給學生的成長搭建舞臺。
3、加強學生法制教育和安全教育。
4、以少年軍校為載體，抓好紀律、國防教育。
三、主要工作措施：
1、抓好班主任隊伍建設，強化德育意識。開展優秀班主任及優秀班集體評比表彰活動，采取理論學習、現場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的工作積極性和管理班級能力。定期組織班隊干部管理培訓，提高小干部素質。
2、強化養成教育，培養文明學生。以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《東興市教育局學生學生與激勵教育方案》為參照，加強學生日常行為規范的`養成教育，注重對學生進行健康習慣、衛生習慣和生活等方面的養成教育；繼續實施實踐周班制度，加大檢查力度，及時公布結果，保持校園良好的秩序和風氣。
3、豐富活動形式，完善育人機制。抓好少先隊常規活動的開展；確定每月主題，結合節假日開展有意義的活動；開展好校園文化活動。
4、加強陣地建設，優化育人環境。優化升旗儀式，讓更多學生在國旗下的舞臺得到展示；利用宣傳欄、LED電子屏等德育陣地，展示師生風采，樹立學習榜樣。
5、切實抓好少年軍校建設。積極協調教官、班主任，注重少年軍校文明禮儀、紀律行為、國防意識方面的強化教育。
四、工作月歷：
3、月夢想啟航快樂助人
舉行20xx年春季學期開學典禮，召開“我與安全同行”主題班會。
開展學雷鋒主題教育活動，會唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
少年軍校、興趣團隊開展活動。
4、月愛國勵志奮發有為
組織“文明祭奠安全至上”清明節主題班會。
少年軍校祭掃烈士陵園、走國門愛國主義教育活動。
5月孝老敬親珍愛生命
開展母親節感恩活動，會做感恩操。
組織“夏季防溺水”主題班會。
6、月陽光成長誠實守信
大課間展示，組織“六一”兒童節系列活動。
召開“做一個誠實、守信的人”主題班會。
7、月感恩學校立志成才
推優評比。
小學學校的工作計劃5
一、指導思想
本學期我校將繼續在區教育局的領導以及區教研室的指導下，扎實推進“雙減”政策，以全面育人為根本，以推進科學管理為統領，以提高教育教學質量為導向，以教學抓全程為宗旨，加強教學精細化、規范化管理，抓實抓牢教學常規與課堂常規，努力推進教學研究，提升教師專業水平，實現課堂教學新突破，促進我校教育優質均衡發展，使我校教育教學質量再上新臺階。
二、工作思路
1、加強對教師的培養與培訓，提升教師的綜合素質。
2、以師徒結對為主渠道，加強對青年教師的培訓培養，推動教師隊伍可持續性發展。
3、開展整本書閱讀分享活動，以科研促發展。
4、以課堂教學為主陣地，加強課堂教學的指導與督查，提高教學效益。
5、扎實推進“雙減”政策，以落實教學常規為重點，強化學校教學常規管理。
6、加強語數、英、體、藝、科等學科的教學質量監控，促進教學質量的提升。
7、以競賽評比為平臺，促進學校教學研究，不斷優化課堂教學，提高教研質量。
三、主要工作
�。ㄒ唬┳嵔處熍囵B與培訓，提升隊伍素質
1、通過業務學習，外出學習，培養我校骨干教師。
2、通過聘請專家到校、安排教師外出學習，提升教師隊伍綜合素質。
3、強化校本教研，組織多元化研修活動，提升教師素養。
4、繼續開展師徒結對活動，做好青年教師的培養幫扶工作，推動教師隊伍可持續性發展。
5、繼續開展教師閱讀活動，通過閱讀分享、讀書對話等方式，以讀促思，以思促教，進一步提升我校教師素養。
�。ǘ┳ビ行Ы虒W研究，提高課堂效率
1、重視“同步互動課堂”、“八桂教學通”的運用，將教育信息化與學科教學的深度融合，并以此帶動薄弱學科，促進全校教學均衡發展。
2、繼續推進學習方式在課堂教學中的運用，課堂常規訓練落實到位，力爭有效、有序，提高課堂教學的實效性。
3、語文、數學兩個課題開展賽教活動，促進課題活動的有效開展。
�。ㄈ┳嵔虒W常規與督查，規范教學管理
1、嚴格執行課程標準和課程計劃，科學合理地安排課時、課程，每天隨機巡查加強查課力度，要求教師嚴格按課表上課。
繼續開展推門聽課活動。學校行政、教導處領導要積極走進課堂聽課，及時交流指導并跟進聽課。
加強對教導處、教研組工作的.督查與指導，要求教導處、教研組認真落實常規檢查工作，如實反饋檢查情況，并做好督促跟進整改工作。
4、加強“雙減”政策下作業設計的指導與評比。
5、加強對各功能室的管理，提高各室的使用率，使其最大限度地為教育教學服務。
6、加強學籍管理，規范轉學手續；規范學籍檔案、資料的管理。
�。ㄋ模┘訌妼W校體藝工作
1、嚴格執行國家課程建設標準，開齊開足體藝課程，認真開展體育、藝術教研工作，抓好大課間的組織與安排。
2、開展豐富多彩的課外體育活動，組織開展春季運動會。
3、組織參加全鎮乒乓球、足球、籃球比賽，并做好參加xx區乒乓球、足球、籃球比賽訓練工作。
4、加強體育校級“1+N”特色建設工作。
5、嚴格執行《國家學生體質健康標準》要求，抓好學生體質健康。
6、開展藝術全測活動，并做好藝術質量監測的上報工作。
（五）加強教育質量監控，促進學校科學發展
1、強化考紀考風，抓好各年級教學質量監控，及時做好考后質量分析，找出存在問題，及時糾正、調控教學策略，發揮考試引導教育教學的作用。
2、重視所有年級特別是畢業班的教育教學工作，對學生進行學情追蹤。召開教師、家長、學生會，形成家校同盟，努力提高教學質量。
3、開展全鎮一、二年級全科無紙化檢測活動，并對一、二年級任課教師進行教學水平測試。
四、具體工作安排
二月：
1、做好學校開學各項工作（課本、學籍、人數統計、控輟、課程等）。
2、做好課后輔導課程安排，完成課程上平臺工作。
3、制定20xx年春學期教科研工作計劃。
4、參加拉堡鎮小學教科研工作會。
5、督促教師做好上冊復習工作，同時做好考務工作安排。
6、組織開展20xx—20xx學年度上期期末檢測、評卷等工作。
7、教共體交流活動：組織全校35周歲以下青年教師到xx小學教育集團觀摩青年教師技能比賽。
8、參加xx區小學語文老師部編版小學語文教科書美文誦讀比賽活動。
9、按要求做好教研、集備、常規檢查工作。
10、督促教師完成八桂教學通備課、上課任務。
11、結合視導工作，到各班開展隨堂聽評課及檢查活動。
12、對功能室管理工作進行督查。
三月：
1、組織教師參加全鎮畢業班語數英教師教學暨復習工作指導會。
2、召開畢業班教師會、學生會。
3、結合視導工作，到各校開展隨堂聽評課及檢查活動。
4、組織各學科老師參加區、市級學科培訓、集訓活動。
5、按要求做好教研、集備、常規檢查工作。
6、督促教師完成八桂教學通備課、上課任務。
7、教共體交流活動：觀摩xx小學教育集團綜合學科團隊展示。
8、開展本校35歲以下青年教師技能大賽，并推選優秀選手參加xx區比賽。
9、各功能室做好展臺更新工作。
10、結合視導工作，到各班開展隨堂聽評課及檢查活動。
11、組織師生參加讀書活動。
12、開展全鎮乒乓球比賽。
13、開展全校PK課活動。
四月：
1、分學科團隊備賽，參加xx區青年教師技能大賽。
2、各校按要求做好教研、集備、常規檢查等工作。
3、結合視導工作，到各班開展隨堂聽評課及檢查活動。
4、組織各學科老師參加區、市級學科培訓、集訓活動。
5、參加xx小學教育集團信息技術融合課（微課）展示活動。
6、開展三至六年級語文、數學、英語學科知識競賽活動，做好質量分析工作。（4月下旬）
7、對功能室管理工作進行督查。
8、開展師生閱讀分享交流會。
9、強化督查畢業班教師、學生的教學、學習活動。
10、教務處到各班開展隨堂聽評課及檢查活動。
11、組織小學英語教師參加“20xx年春季全國中小學英語教師教學成果評比活動”（含論文、教案、課件、微課、錄像課）。
12、開展校園文化藝術節。
13、分年段開展家長會。
14、全校開展PK課比賽。
15、做好崔校長到我校指導工作的迎檢工作。
五月：
1、按要求做好教研、集備、常規檢查等工作。
2、組織各學科老師參加區、市級學科培訓、集訓活動。
3、到各班開展隨堂聽評課及檢查活動。
4、開展“師徒結對”成果課例展示活動。
5、做好期末檢測試卷、秋季教學用書征訂工作。
6、做好藝術節參賽組織工作。
7、開展教學常規及畢業班教學檢查工作。
8、各功能室做好展臺更新工作。
9、到各班開展隨堂聽評課及檢查活動。
10、全校開展PK課比賽。
11、參加全鎮足球比賽。
六月：
1、組織參加全鎮藝術、科學質量監測。
2、按要求做好教研、集備、常規檢查等工作。
3、組織各學科老師參加區、市級學科培訓、集訓活動。
4、做好期末復習計劃及復習工作。
5、做好一、二年級無紙化測評及教師教學水平測試工作。
等工作。
6、對功能室管理工作進行督查，檢查各功能室材料。
7、做好少年宮材料整理收集工作。
8、做好考務布置及培訓工作。
9各班開展隨堂聽評課及檢查活動。
10、全校開展PK課比賽。
11、參加全鎮籃球比賽。
七月：
1、做好期末教學質量檢測的考務、評卷、成績統計及分析等工作。
2、教導處完成并上交20xx年春學期教育科研工作總結。
3、布置教師開展暑假微課制作及閱讀活動。
小學學校的工作計劃6
一、招新成員方面
新學期伊始，為補充我部門新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，我部門決定在3-6年級學生中招收新成員。
招收方式：以廣播的形式宣傳廣播部
選拔程序：
�。�1）個人提出申請報名
（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）
�。�3）復選（復選出相對優秀的人員）
�。�4）正式進行培訓
二、納新計劃
廣播部計劃招收播音員6名 男生3名，女生3名 采編人員3名。
三、招新要求：
播音員：
1：熱愛播音事業，工作積極，責任心強；
2：普通話標準，口齒清晰，音色優美；
3: 較強的語言表達能力，且有一定的組織能力
采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在�；顒又袚挝淖止ぷ鳌�
1：具備一定的文學基礎和寫作功底
2：獨特的文字感知能力及創新思維
3：工作積極，有責任心
四、工作流程
�。ㄒ唬┙n案制度
建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個流程
�。ǘ┕ぷ骷殑t
1.每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排。
2.播音員和采編員對上周工作進行匯報，一人對整個會議進行記錄。
3.每天下午16：00開始，播音員對當天早上的衛生檢查結果進行播報。
4.下午播音為20分鐘。采編人員與播音人員按安排值日表值日。
5.下午播音要把記錄在案，以便到時進行查證。
6.部門內進行項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作，提高效率！
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播音方面
播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
采編方面
采編部負責日常節目的策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的'稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學�；顒�(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿
件。
每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
�。ㄋ模⿲ν猸h節
在校園宣傳中，廣播站發揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！
部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系，相互促進！
�。ㄎ澹┠杲K考評制度
學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、 “優秀站員”等人員。在下擔任部長（副部長）作為優先評選！
我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.
小學學校的工作計劃7
一、指導思想
以“辦好人民滿意的教育”為根本宗旨，在新的辦學階段，學校提出承“三敏”校訓，育“三有”學生，揚“經貿文化”，辦“幸福教育”的辦學思路。以強化特色建設為重點，積極營造學校發展新的生長點，深化教育教學改革，促進教師專業發展，提高教育教學質量，走內涵式發展、和諧式發展、品牌式發展的道路，進一步把經貿小學辦成一所質量一流、學生喜歡、家長滿意、教師幸福、社會贊譽的品牌學校。
二、學校改革與發展的主要目標
1.理清辦學思路，促進學校和諧發展。
2.深化教育改革，推動學校優質發展。
3.重視全面育人，豐富學校特色內涵。
4.著力隊伍建設，實施固本強基工程。
5.堅持課題引領，豐富教育科研活動。
6.加強后勤服務，提高學校管理效能。
三、主要工作任務
（一）理清辦學思路，促進學校和諧發展
1.繼往開來重構“經貿文化”。我們學校的辦學理念可以提煉為“教天地人事，育生命自覺”（注明教育專家葉瀾語）。學校的辦學思路可以概括為：承“三敏”校訓，育“三有”學生，揚“經貿文化”，辦“幸福教育”。其中，“三敏”是指敏學、敏思、敏行。這里“敏”的含義有三種：勤奮、靈活、積極，敏學主要指勤奮地學習，敏思主要指靈活地思考，敏行主要指積極地行動。“三有”學生中的“三有”具體指：有健康人格，有核心素養，有魅力個性�！敖涃Q文化”中至少有以下三個關鍵詞：舍得、分享、包容。在“經貿文化”下的幸福教育應該有它獨特的內涵，我們概括為“三會”：會創造、會分享、會生活。以上辦學理念、辦學目標、辦學文化、辦學特色，既是從經貿小學二十七年辦學歷史中提煉出來的精神符號，也是結合當代的教育價值去向賦予經貿小學未來發展的美好期待。經貿小學最與眾不同的辦學特質與辦學個性就鎖定在“經貿”兩字上。不去研究、實踐并弘揚“經貿文化”，經貿小學這個名字就只是一個抽象的符號，這個學校的辦學的精神和靈魂就無處安頓。
2.構建和提高學校品質。學校品質是一個綜合概念，包含諸多要素，涉及多個主題。構建和提升學校品質，先進的思想和正確的理念是先導，優秀的教職工隊伍是主體，達標的硬件和規范的管理是基礎，系統的課程和豐富的活動是載體，優雅的文化和獨特的品牌是表現，優秀的學生和社會的認可是目標。學校品質是質量、內涵、文化、特色、信譽的集合體。本學期要制定好《太倉市經貿小學十三五發展規劃》并交教代會審議通過，不斷豐富經貿小學的辦學內涵，提高學校的辦學水平，逐步把經貿小學辦成一所高品質的學校。
3.抓好重要的行政管理項目。每周一召開行政例會，每月組織行政人員開展不少于一次的學校管理專題學習與研討，每月定期開展行政人員、年級組長（年段輔導員）、教研組長管理工作月報表交流活動。期中前后開展教師意見建議的征集活動，做好學校管理的診斷與改進工作。定期分批組織各級管理者和骨干教師等外出參觀考察知名學校，開闊教育視野，深化本校改革。組織好第三十二個教師節“揚經貿文化、辦幸福教育”主題慶�；顒樱_展上學年度“十大校園新聞”評選暨“十佳師德標兵”表彰活動。
4.做好工會建設與活動開展。一是豐富社團活動。除了周三的健身社團活動以外，還可以成立烹飪社團、藝術社團等，盡可能提供更多的活動器材和便利，固定活動時間、地點，定期組織豐富多彩的活動和比賽，讓興趣愛好相近的老師發揮特長，展現才華。二是開展送溫暖活動。堅持“五必訪”制度，開展“獻愛心、送溫暖”走訪慰問工作，及時探望患病的教職工和年邁的退休教師，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛。
5.扎實推進共建和支教工作。繼續做好經貿小學與港區一小的共建工作，并與宿遷泗洪縣和貴州玉屏縣的結對學校開展好支教工作。促進校際之間的交流、研討以及學校的內涵發展。學校之間以辦學理念傳播、辦學經驗交流、學校文化影響、干部教師交流、教研聯合互動等形式切實促進四校在辦學條件、學校管理、師資水平、學校文化、教育教學質量等方面的共同發展。共建和支教工作做到有領導，有計劃，有活動，有成效。
（二）深化教育改革，推動學校優質發展
1.規范辦學行為。按照《關于蘇州市中小學綜合實踐活動課程實施推進工作的指導意見》，加大活動類課程實施力度，開展綜合實踐成果展示活動并參與上級評比。
堅持問題導向，建立學校教育質量的常態分析機制，梳理教學管理過程中的'短板，通過管理過程的規范化、科學化，實現工作效果的最大化。
規范教材教輔選用和管理環節，特別是在“用”上下功夫，切實減輕學生負擔。
2.加強機制建設。完善質量監控機制。豐富“校級—校本”二級教研和調研，繼續推行年級督導制度。參與上級教研部門積極探索中小學學業質量陽光指標評價工作。
3.推進課程改革。深化課堂主張研究，引領教學行為變革。圍繞落實教學主張深化課堂品牌建設和學科備課組建設，深入開展課堂教學展示活動，積極推進學習型團體建設。本學期在語數英學科組分別成立一個“青藍聯盟”研修組，在校內外聘請資深的學科帶頭人擔任導師，每個研修組在本校挑選四名學員，組成“青藍聯盟”，定期開展深度研討，切實提高學員教師的教學和研究水平。
繼續根據上級要求開展“一師一優課，一課一名師”活動，推進信息技術與學科教學的深度融合，促進教師教學方式的轉變和學生學習方式的轉變，不斷提高課堂品牌建設水平。
在上級指導下積極推進閱讀實驗活動，以學生發展為本，做好閱讀實驗的推廣工作，實現全學段覆蓋、全天候閱讀。
開展課程化主題活動。積極參加上級組織的第四屆“市長杯”青少年科技創新大賽暨第九屆中小學科技節，提升生態環保、科技創新、研究性學習的課程化建設水平，豐富學�？萍继厣逃齼群�
�。ㄈ┲匾暼嬗耍S富學校特色內涵
1.加強班主任隊伍建設。積極參加上級組織的班主任共同體集訓、班主任基本功競賽、班主任論壇、班級文化建設等四大活動，提升骨干班主任的業務水平。
2.豐富德育主題活動形式。加強學生的心理健康教育和生命教育，不斷加強德育活動與學科的有機滲透，創新德育工作形式，不斷提高學生的思想道德素質。扎實學校十個好習慣的培養，進一步完善入學禮、規范禮、成長禮、志愿禮、感恩禮、畢業禮的教育活動，在豐富的主題活動中涵養學生品行，培養彬彬有禮的經貿人。
3.不斷培育學校特色文化。積極推進“體育、藝術2+1項目”。積極參加太倉市第十五屆全民運動會學生比賽和年學生陽光體育運動聯賽。繼續建好鄉村學校少年宮，與教導處協同開展好學生各類社團活動。
4.彰顯科技特色教育。充分發揮科技少年宮的作用，在做強學校三模的基礎上，加強科技小發明、小創造等方面對部分特長學生進行開發、培養，加強科學實驗的指導工作，培養學生動手做的能力，定期開展小發明、小制作、小實驗的比賽活動。著力開發科技閱讀課程、科技影視課程和科普系列講座課程，扎實開展學校科技特色教育活動，利用學校周邊環境資源，了解家長中的科學課程資源，安排家長到校帶興趣課、進行科學實驗指導等。
5.濃厚書香校園氛圍。每學期添置一定數量的課外書籍，全天候開放學校圖書館。在做好傳統的午間閱讀、漂流閱讀、國學教學和古詩文考級活動的基礎上，進一步加強課外閱讀課的教學與研究活動，用好校本教材《課外閱讀36課》。加強班級圖書角的建設，提升敏思文學社質量，進一步做好學生習作發表的推薦工作。
�。ㄋ模┲﹃犖榻ㄔO，實施固本強基工程
1.強化師德師風建設。學校以慶祝第三十二個教師節為契機，開展“揚經貿文化 辦幸福教育”的主題活動，評選并回顧學校近年來發生的“十大新聞”，表彰近年來涌現出的“十佳師德標兵”，弘揚愛崗敬業、關愛學生、教書育人、樂于奉獻的良好風尚。
組織老師重溫上級下發的文件《關于規范教師從教行為，做立德樹人楷模的實施意見》，進一步加強師德考核，嚴格制止有償家教、侮辱體罰學生等師德失范行為，杜絕賭博、色情、醉駕、以非法方式表達訴求或在網絡發布不當言論等現象，強化底線意識，實行師德問題的“一票否決制”。
2.加強管理隊伍建設。一是加強校級領導班子建設。校級成員要以身作則、率先垂范，凡是學校管理的各項規定，都不折不扣地做到，提高領導力和公信力，勤于學習、勇于創新，密切把握教育改革發展的動態，掌握教育教學主動權；二是加強中層干部隊伍建設。學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理，提高管理干部的目標意識、創新能力和管理水平。三是加強基層管理者隊伍建設。堅持目標管理，堅持校級引領和中層指導，不斷提高工作的組織能力和執行能力。
3.重視教師專業成長。要建設學習型學校，促進教師自覺終身學習；以課改為抓手，切實實施校本培訓；以“名師工程”為依托，大力培育骨干教師群體；繼續開展“青藍聯盟”研修活動，積極組織參加各級教學優質課評比活動，促進青年教師快速成長；爭取教師外出培訓學習機會，不斷提升教師專業素質；定期開展電子白板和未來教室信息化教學技術培訓，打造智慧型校園。
4.精心組織讀書活動。積極倡導全體教職工靜下心來讀書，并提出讀書要求：①針對事業特點和職業需求，研讀先進的教育理論及專業類書籍，做學習型教師；②讀教育經典著作、名家名著，與智者對話，做智慧型教師；③讀自己喜歡的個性化的書，做有特色的教師。學校定期組織“敏學沙龍”讀書成果展示活動，為教師提供交流思想、碰撞智慧的機會，不斷豐富教育涵養。
（五）堅持課題引領，豐富教育科研活動
1.堅持科研興教策略。繼續努力提高學校教科研整體水平，樹立“人人是教學科研工作者”的意識，強化教師科研理念，普及教育科研知識，加強對教學中的難點和熱點問題的研究，組織教師學習教育理論，進行校本課程研究，邀請教科研專家、知名學者來校講學，安排骨干教師參加各類課改培訓，在全校范圍內努力營造教學科研的氛圍。
2.推行“草根研究”制度。校本教研推行“自下而上”，教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統一送交給教導處，再由教導處組織骨干教師 、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。
3.規范校本研修制度。教研組活動要定時間、定地點、定主題、定內容、定發言人，要求每個教師都敢說，愛說、會說。學校層面的校本研修時間定在周三下午三點四十分，要控制研修時間，擴大教師研修參與面，提高研修質量和效率。
4.深化各類立項課題的研究。各課題的主持人要按計劃扎實推進研究，各課題組組長帶領相關成員，在課題方案的指導下，有效落實本學期的研究目標和任務，確定每個月的研究重點，開展理論學習、實踐探索，階段反思，集中研討等方式，扎實推進研究進程，提倡教師之間的合作探究，提倡將課題研究與教研活動進行有機結合，注意階段性研究成果的提煉和推廣。本學期要重點完成“十二五”課題的結題事宜，并做好“十三五”課題的前期研究工作。
5.重點組織好如下幾項校本研修活動。一是定期舉辦“敏行講壇”；二是圍繞學校德育和教學兩大主題，分批舉辦第一屆“敏思論壇”；三是開展好教師讀書系列活動，組織一次“敏學沙龍”；四是協同教導處開展好語數英綜合學科的“微格研究”。上述各類研修活動的主題應在廣泛征求老師意見建議的基礎上擇優確定，讓研討的主題和內容更接地氣，更好地為解決教學一線的問題服務，更好地為促進學校內涵發展服務。
6.堅持積累教科研成果。本學期教師所讀理論書籍不少于1本，參加學校組織的“敏學沙龍”活動不少于1次，在校園網上傳讀書后感不少于3篇，撰寫教學反思或教育隨筆不少于4篇（每篇不少于500字），期末完成教學科研論文1篇，學期末進行考核與評比。本學期教科室出版《經貿文化與幸福教育》�？黄诤汀睹羲紙蟆芬环荩督涃Q文化與幸福教育》�？珍浀奈恼聻閮蓚�學期中教師發表和獲獎的論文以及期間撰寫的優質文章，教科室要做好征稿和編輯工作，提高刊物的質量與品位。
（六）加強后勤服務，提高學校管理效能
1.增強后勤服務意識。后勤人員要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任心和積極性，大力提倡敬業、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點，對工作多想一點。
2.加強校園安全管理。首先是安全設施常檢查。班主任、任課教師、功能室負責人要密切關注責任區內設施設備的使用狀況，發現問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態。學校繼續完善各類應急預案，做到方案明確、措施嚴密、處置得當。其次是安全教育不放松。通過升旗集會、晨會、班隊活動、網絡、廣播等渠道，切實加強學生安全意識教育，自護能力培養。最后是安保要求嚴落實。認真落實門禁制度，學生在校期間，外來人員進入校園要做好登記手續。同時，也要求班主任引導學生加強自身防范意識。開學初，學校與每一位教職工簽訂好安全工作承諾書，要求每位教職工立足本職崗位，牢固樹立安全教育和安全管理的意識和責任。
3.嚴格執行財務管理。杜絕一切亂收費現象，認真執行財務預決算制度，精打細算，開源節流，節約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益，將有限的資金投入教育教學之中。
4.加強學校公物管理。有關負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記和期末清點工作，堅決杜絕浪費現象的發生。實行各功能室公物的管理和衛生工作包干到人到班的制度。倉庫物品的出入要做好登記工作。
5.加強食堂飲食管理。重視食品安全，提高服務水平。學校將進一步完善食堂膳食委員會工作制度，進一步加強學生代表、家長代表、教師代表對食堂管理的監督力度，完善學校食堂財務管理制度，獨立核算。
6.加強校園物質文化建設。力求把學校建設成校舍設施齊、校園環境美、藝術氛圍濃、文化底蘊厚、人際關系好、特色文化濃的優美校園。對校墻文化、走廊文化、班級文化、辦公室文化等著力加強特色布置，努力構建優美、舒適、溫馨、和諧的校園靜態文化。
小學學校的工作計劃8
一、指導思想
我校嚴格依照開發區文教體工作局“精致教育，精彩文體”的目標，堅持“高品位、精內涵、強特色”的總體工作定位，秉承“給每個孩子留下溫暖的記憶”的辦學理念，以師生發展為本，緊緊圍繞“寬容立德、虛心立學、陽光立本、高雅立教、勤奮立志”之“五立”原則，把河天一小打造成一所充滿生機的活力型學校。
二、工作目標
以師生發展為本，緊緊圍繞“五立”原則，即寬容立德、虛心立學、陽光立本、高雅立教、勤奮立志，把河天一小打造成一所充滿生機的活力型學校。
1、培養學生綜合素養：堅持立德樹人，構建六年一貫的德育活動體系。
2、引領教師專業發展：塑造一支高素質的教師隊伍。5%以上教師能夠開設一門及以上校本課程（選修課），并能指導學生開展綜合實踐活動。有30%以上教師參與課題研究，有多個課題在區級以及省市立項。
3、提升教育教學質量：“學為中心、有效學習”的課堂教學變革實驗取得成效。初步形成與新課程相適應的評價體系。
4、營造和諧安全環境：進一步理順、完善辦學機制，從而使規模發展和內涵發展相統一，讓河天一小的優質教育資源更大限度地服務于社會，滿足學生、家長、社會的需求。
5、建設現代學校制度：加強校園物理文化的建設，把學校深厚的人文底蘊通過“物”的方式體現出來，建設和諧、美好的幸福校園，提升學校環境的品位。重視校園內人的塑造，培育“潤澤進取睿智”的師生行為文化，營造“匯智、慧心、惠群”的環川校園，進而有效地推動學校各項工作的健康發展。
三、工作要點：
�。ㄒ唬⿲W校管理工作要以《學校三年發展規劃》為準繩，以各類名優品牌創建為載體，進一步完善學校的組織機構，加強學校品牌管理，探索品質學校發展路徑。進一步推進現代學校制度改革，利用現代教育技術打造“數字化校園”。健全各項規章制度，加強隊伍建設，搭建現代化教育平臺。
（二）黨建工作要以深入學習三中、四中全會精神為重點，引領學校黨員、干部率先垂范、真抓實干。深入貫徹《中小學教師職業道德規范》，嚴格落實溫州市中小學教師職業道德建設五項制度，全面提高教師的師德修養。倡導教師做好每一件平凡的小事，樹立正確的`廉政觀，努力促進“求真務實“校風的形成；進一步規范學校的黨建工作機制，發揮良好的導向和保障作用。
（三）德育工作要以養成教育為重點，以浙江省健康促進學校和開發區德育特色學校創建為契機，進一步建立班主任導師工作室，開展年輕班主任指導培養工作。啟動德育電子化工程，制定《學生手冊》。初步實施“頌行為規范，做十美少年”德育模式。推進家校共建工作，建立“家長義工團”。健全心困生檔案和管理，使他們得到有效幫助�！瓣柟怏w藝”活動繼續有效推進；學校社團建設繼續深入進行，學生個性、特長平臺不斷拓展，綜合素養進一步提升，體質健康合格率不斷提高。“四小”培養全面啟動，評選出校級首屆小文學家、小數學家、小科學家、小外交家。
（四）教學工作要緊扣“輕負高質”文件精神，優化常態課堂教學，切實做好環境教育與各學科的整合，提高課堂教學效益，讓精心備課、全心上課、細心批改、耐心輔導、潛心科研內化為每個教師的自覺行為。積極開展“基于作業單的互助課堂構建行動”的教學改革，探索適合學校實際情況的課堂教學模式與教學評價；認真做好學科課程的調研和蹲點聽課、家長開放日等常規活動，提高并規范教師的課程研究和辦學行為。全面做好數字平臺的管理和運用；圍繞綠色教育主題、體育特色主題和心理教育主題，研發綠色校本課程、體育校本課程和心理健康教育校本課程。整合校本課程《徜徉書�！�，結合讀書節活動內容，探索學校國學教育的新路子。關注后20%學生的幫扶工作，促進教育質量的整體提升。
（五）隊伍建設要著力打造三支骨干隊伍，一是進一步推進名師隊伍建設。二是建成一支以市、區級課題負責人為骨干的教育科研隊伍，以此帶動其他教師的科研意識和科研能力穩步提高。三是建設教研組長隊伍，提升教學第一線領頭羊的教育教學能力，營造教研組研修文化，提升青年教師教學能力。確立主干課題“基于環川教育辦學哲學的學校管理的實踐研究”的框架結構的基礎上，進一步梳理主導性課題的相關內涵，形成以“環川教育”為主體的、體現學校特色的教育科研理念。開展《基于導學單的小學語文教學的實踐研究》、《整體推進心理健康教育，提高學生學習力實踐研究》、《基于國際田聯少兒趣味田徑的體育校本課程研發的實踐研究》、《農村小學科學基于課例的動態教學的行動研究》、《小學生日常行為規范的落實研究》等課題實踐；開發并實施好《趣味田徑》、《徜徉書�！贰ⅰ妒赝撵`》特色課程；《美麗河天我的家》、《牽手傳統節日》等綜合課程，力爭有1—2個課程成為區級精品課程。
小學學校的工作計劃9
為了積極響應學校的各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生成長的素質，建立健康活潑、具有傳統文化底蘊的校園文化氛圍。特制定了以下的校園紅領巾廣播計劃：
一、指導思想：
本廣播計劃旨在豐富學生的精神生活，培養學生興趣特長。同時，促進學校的文化建設，提升學校的文化品位。
紅領巾廣播站既是學校和少先隊的共同宣傳陣地，更是聯系學校和學生之間的橋梁，具有團結全體同學的紐帶作用。充分利用這個隊員們自己的宣傳陣地，我們可以發揮出它所應有的自我教育和活躍課余生活的作用。
二、活動目標：
以人為本的管理，體現全體成員的主人翁作用。主題鮮明，弘揚愛國精神，充分體現紅領巾廣播的特點。參加實踐活動，展現風采，張揚學生的個性。
三、播出時間：
每天中午12點40分至1點。
四、播出形式：
在本學期，紅領巾廣播將由7-8年級的學生輪流進行，每期播音以年級為單位，每年級將選出兩名主持人并且會有若干名欄目播音員。播音時間將在10-20分鐘之間。播出期間，全校師生將在班級里收聽。
五、廣播欄目：
新聞直通車：關注校園新聞，報道班級動態，反饋學校好人好事、師生活動，以及時事、生活熱點、世間萬象，科技知識等方面的內容。文學星空：欣賞學生自己的創作和優秀的文學作品。七色光點歌臺：為大家準備一些歌曲�？梢詠硇艦槔蠋煛⑼瑢W或朋友點上一曲，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福，或傳達美好的心愿！勵志故事：介紹名人故事和哲理故事來激勵學生的`生活和學習方向。小小保護傘：介紹一些衛生保健、法制教育、民族風情以及自我保護方面的內容，旨在加強學生的自我防范意識，提高自我保護能力，使學生能夠健康、快樂地成長！才藝展臺：展示學生各方面的才藝，給學生提供展示自我的舞臺。如說相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。開心溜溜球：通過幽默故事、謎語和笑話等方式，讓大家輕松快樂地度過每一天。
六、廣播規定：
1、播音員必須提前5分鐘到達現場。
2、播音員應使用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、錯別字。
3、播出內容必須是真實的，可以提供資料證實。
4、每個班級必須在正式播出前一天準備好廣播稿。班主任老師可以審核后交由少先隊處進行復審，并將電子稿放置于少先隊處。
5、播音完成后，播音員必須收拾好設備（如關閉話筒、錄音機等），方可離開現場。
七、獎勵制度：
采取百分制考核，每周每班需提交不少于五篇廣播內容。如果未達到要求，班級將被扣除量化分，每缺一篇扣2分。每次成功播音將加1分，優秀播音效果可以加2分。每次遲到或未簽到扣1分，每次缺席導致無法正常播音扣2分（如果有特殊情況，請班主任協調）。季末將評選出“優秀播音員”、“播音先進班級”、“優秀小記者”等，并予以表彰。該獎懲制度納入班級考核體系。
小學學校的工作計劃10
為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和《xx省中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）》，促進中小學德育工作全面發展，把德育工作行之有效地落到實處，特制訂本方案。
一、指導思想以科學發展觀為統領，圍繞全縣教育工作總體目標，以培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人為根本宗旨，以社會主義核心價值觀、中華民族偉大復興中國夢、民族團結、心理健康和基礎道德教育為重點，以開展形式多樣的德育活動為載體，進一步加強德育研究，強化德育隊伍建設，創新德育工作思路，不斷增強中小學德育工作的科學性、針對性和實效性，努力開創中小學德育工作新局面。
二、工作目標強化“育人為本，德育為先”的教育理念，樹立所有教育工作者都是德育工作者的觀念；遵循由淺入深、循序漸進原則，針對學生的年齡層次、發展規律和認知特點，行之有效地進行教育，實現德育工作的規范化、德育內容的系統化、德育活動的系列化和德育評價的具體化。
三、重點工作
1、小學階段：以良好品德和行為習慣的養成教育為重點，積極落實小學生日常行為規范的各項要求。培養自己的事情自己做的生活習慣，文明禮貌和正確待人接物的行為習慣，勤于動手動腦的學習習慣；開展廉潔教育和感恩教育；開展誠實守信、珍惜勞動成果的教育；開展交通、消防等安全教育和心理健康教育。
2、初中階段：以良好的心理品質教育、道德品質教育、遵紀守法教育為重點，積極落實中學生日常行為規范的各項要求。開展廉潔教育和感恩教育；開展青春期衛生常識和心理健康教育；開展法制教育、“珍惜生命、拒絕邪教、遠離毒品”教育和安全教育；培養學生獨立思考、善于合作、勤奮學習的良好習慣。
3、高中階段：以人生觀教育、理想教育、職業道德教育為主。開展愛國主義、集體主義和中國特色社會主義理論教育；開展廉潔教育和感恩教育；開展刻苦學習、勇于創新的教育；開展法制教育和民主科學教育；開展人生理想和社會理想教育；開展預防艾滋病和毒品預防教育；開展崇尚科學、文明，反對迷信、邪教教育。職業學校重點進行愛崗敬業、誠實守信、精益求精、服務社會的職業道德教育，引導學生樹立正確的職業觀、擇業觀、創業觀，形成符合社會和個人實際的就業觀。
四、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娭行W德育課程建設各校要結合基礎教育課程改革實驗的推進，強化教職員工全員德育意識，堅持把德育滲透到教育教學的每一個環節，貫穿于教育教學的全過程。各學校必須按課程計劃開齊、開足《品德與生活》《思想品德》《思想政治》和《綜合實踐活動》等課程。以上課程任課教師要以課程標準和教材為依據，聯系學生實際，精心選擇教學方法激發學生興趣，豐富學生情感，提高教育效果。其他學科的教學要根據學科特點，有意識地把思想品德教育、愛國主義教育有機融入各學科教育教學中，在學科教學活動中，要結合《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》《小學生日常行為規范》，注重培養學生良好的學習態度、學習習慣和良好的意志品格。
�。ǘ┴S富德育內容，抓好主題教育活動
1、開展主題教育月活動。各校要開展豐富多彩的主題教育月活動。要認真落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》精神，堅持以愛國主義為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，引導學生弘揚民族團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的'民族精神；充分利用每年的各種重大節慶日、重要事件和重要人物紀念日，開展征文、演講、知識競賽等各種主題教育活動，提高學生的道德認識；要充分利用現實生活中有關思想道德教育的典型案例，通過報告會、座談會、等形式，陶冶學生的思想情操；要充分發揮學校共青團、少先隊組織的橋梁和紐帶作用，創造性地開展貼近學生思想道德的體驗活動。
2、文明禮儀教育。禮儀教育是一種道德修養、健全人格的教育，通過系列活動，使全體學生養成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，形成良好的校風。各學校建立文明班級的評比制，常規檢查反饋、督促、落實制，使常規管理達到精細化。
3、感恩教育。具體要求學生懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學校獻關心，在社會獻愛心。
4、誠信教育。大力探索有效的教育形式和方法，重視發揮學生的自我教育功能，抓好誠信教育的四個環節，即引導理解、分析討論、體驗情感、注重實踐，培養學生的誠信觀念和品質。
5、法制教育。各校要通過舉辦法律知識講座、法制報告會，扎實開展法制教育宣傳活動，使廣大中小學生學法、知法、懂法、守法；以班級為單位開展學法守法討論活動，達到教育學生，預防和減少違法犯罪行為的目的。貫徹落實《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等教育法規，切實普及中小學法律常識，提高青少年學生的法制素質，努力減少和預防違紀和違法犯罪現象。關注青少年學生發展的生命價值，根據不同年齡階段學生的身心特點，整合青春期教育、心理健康教育，引導學生樹立正確的生命觀深化學生心理健康教育研究，推進心理健康教育工作。學生心理健康教育是學校德育工作重要內容之一，學生具有良好的心理素質，是未來人才素質的需要。
�。ㄈ﹫猿肿龊贸Ｒ幑ぷ�，促進德育工作規范化
1、大力加強教師職業道德建設。按照《中華人民共和國教師法》以及《中小學教師職業道德規范》的規定，各校要將教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出地位，采取切實措施，大力提高中小學教師職業道德素質。繼續做好中小學班主任培訓工作。各學校要充分利用各種資源認真抓好班主任培訓工作：通過德育工作骨干、班主任教師外出學習，內部交流，開闊視野，提高管理水平。學校必須建立齊抓共管機制，明確職責任務、落實責任措施，并將其和教職工考核、評聘、獎勵、評優掛鉤。
2、抓好行為規范教育。作為一項常規性工作，常抓不懈。要通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價。要以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為手段，以行為訓練為基礎，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。3。開展好各類評優、表彰活動。嚴格評選過程、評選條件，保證評選質量。每學年開展一次德育工作先進集體、德育工作先進個人、優秀班主任、“三好”學生的評優表彰活動。
五、組織領導為認真做好全縣中小學生德育工作，切實提高德育的針對性、實效性，成立由縣政府主管副縣長為組長，縣公安、教育、市場監管等部門局長副組長，縣教育、公安、市場監管、文化旅游體育、環保、司法、衛計等部門和各鄉鎮政府為成員的全縣中小學生德育工作領導小組。各成員單位也要成立德育工作領導小組，把德育作為學校管理的重要內容，納入學校重要議事日程，制定方案，確保各項工作落到實處。
六、幾點要求
1、各鄉鎮中心學校、縣直屬學校要強化對轄區內中小學德育工作的指導和督查，指導各校不斷加強德育工作機構建設，以加強管理為重點，強化德育工作保障機制，充分發揮德育機構在德育管理、研究、指導方面的職能。
2、各校要根據全縣德育工作實施方案要求迅速制定各校的德育工作實施方案和學期教育工作計劃。
3、各校扎實開展各項德育主題教育活動，要結合各校實際情況進行創新、要注重實效，逐步建立長效的德育工作機制，做到有安排、有活動、有記錄。
4、領導小組每年將對中小學生德育工作進行全面檢查和評估，其結果作為年終考評的重要依據之一。
小學學校的工作計劃11
一、在日常教學中積極開展“控煙”宣傳教育
20xx年學校將認真執行各專業的實施性教學計劃，確保教材、教案、教學計劃、教學日志等各個教學環節有考核、有檢查。在課堂教學中加強學生“控煙”宣傳教育等專業知識的講授，積極開展“控煙健康咨詢”活動，不斷提高學生控煙健康知識“知曉率”和健康行為“形成率”，努力創建和諧、文明、健康、快樂的校園學習和生活環境。
20xx年10月10日是第x個“世界精神衛生日”，教務科、學生科將在學生中開展形式多樣的心理健康教育宣傳活動。
二、辦好校園、社區健康教育宣傳欄
20xx年學校將辦好校園、社區各6期健康教育宣傳欄(每2個月出一期)，通過這種喜聞樂見的宣傳形式，使全校師生和社區居民逐步掌握一定的控煙知識、養成良好的衛生習慣、提高預防疾病的能力和水平，建立良好的.人際環境和生活環境。同時在學生中開展控煙健康知識和健康行為問卷調查活動，提高全校學生控煙健康知識“知曉率”和健康行為“形成率”。
加強日常學�？責煿ぷ鳈z查，在公共場所和工作場所全面禁煙。同時加強對外來人員控煙宣傳，為全校師生創造一個人和諧、健康的校園環境。
三、在“世界無煙日”期間，開展全校性的控煙宣傳活動
20xx年5月31日是第二十四個“世界無煙日”，學校計劃在全校師生中開展世界無煙日主題宣傳活動。宣傳活動由學校控煙辦公室、校辦、學生科、教務科、后勤設備管理中心、校團委等科室組織實施。
�、賹W生科、校團委組織全校學生開展世界無煙日主題黑板報宣傳評比活動。
�、趯W生科、團委組織全校師生在辦公樓前舉行世界無煙日主題簽名活動，進一步提高全校師生的禁煙意識，努力營造一個健康、清潔、無煙的校園環境。
�、凼澜鐭o煙日宣傳活動期間，由教務科負責全校標語橫幅制作和健康教育宣傳欄。后勤設備管理中心負責張貼，同時對全校辦公室、會議室內的禁煙標志、清潔桶等物品進行檢查，不合格的及時更換。
�、苁澜鐭o煙日宣傳活動期間，�？責熮k、教務科、學生科負責在全校開展“控煙”情況大檢查，主要檢查辦公室、實驗室、教室、宿舍的控煙情況。
�、荨笆澜鐭o煙日”期間，進行一次控煙知識問卷調查，提高全校師生控煙知識的“知曉率”和自覺抵制煙草的能力。
四、其他健康教育宣傳活動
20xx年學校健康教育領導小組在抓好我校師生控煙宣傳工作的同時，將積極承擔市衛生局和xx區政府安排的其它控煙宣傳活動。
小學學校的工作計劃12
一、指導思想
秉承省教育工作會議的指示，我們始終堅持以滿足人民群眾教育需求為中心，積極推動教師隊伍素質的提升和校園文化建設，全面提高學校教育教學水平。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┤嫣岣邘熧Y水平
1、校本培訓
（1）白板培訓
本學期校本培訓的重點是推廣“白板教學”，要求本學期所有區校級公開課都必須采用白板教學方式。為了促進教師們學習新的教學手段，本部教師可以選擇參加公開課教學聽課。
�。�3）組織教師參加各級各類培訓
a、組織教師參與江西省教師網絡繼續教育培訓，確保他們按規定完成學習時間、交流次數以及作業和案例的完成情況。在四月份，我們將組織教師參加繼續教育考試。
b、組織教師參加上級部門組織的各類教師培訓工作。
�。�3）以賽促訓
本學期舉行“青年教師美文誦讀大賽”，以此推動教師基本功訓練中教師普通話的訓練。
2、校本教研
（1）改革專家指導課聽課形式。
每周二上午的第一節課，我們安排了一個備課組的聽課環節。全體備課組成員都會參加這節課的聽課活動。接著，在第二節課的時候，備課組的成員將進行集體評課。而在第三和第四節課中，我們安排了專家來指導下周上課教師的備課工作（當然，備課組的教師可以自愿選擇是否參加這個指導）。另外，每周五還有數學專家指導課，形式和前面的活動一樣。
�。�2）有效課堂建設
積極推動“有效課堂建設計劃”，以教研室“四種課堂模式”（新授課、練習課、復習課、講評課）為核心，組織備課組活動，對教師的四種課堂模式進行一級達標考核。期末將進行二級考核，其中約有30%的教師參與。第一批達標的教師中，會通過抽簽的'方式選擇其中一種課堂模式進行展示。
�。�3）骨干教師培養
進一步完善濱江一校骨干教師培養制度。
3、發揮備課組作用，提高教師教學水平。
備課組，作為學校教育研究的基層組織，備課組在促進教師教研工作中起著重要的引領作用。本學期，我校將主要從以下幾個方面加強備課組的工作：
�。�1）加強備課組長的考核
提高備課組長的認識，使他們充分意識到自己在備課組中扮演的重要角色，并激發其積極性和責任感；同時建立備課組長考核表格，對其進行全面評估，以促進備課組工作效率的提升。
�。�2）創評優秀備課組。
根據我校的實際情況和教師隊伍特點，我們制定了《教研活動激勵計劃》，旨在激發教師參與備課組活動的積極性，提高教學質量。
一、評優措施：
1、設立“年度優秀備課組”榮譽稱號，表彰在教研活動中成果顯著的備課組；
2、優秀備課組成員享受崗位津貼或加分獎勵，并給予個人榮譽證書；3、邀請優秀備課組成員作為教研骨干，參與區級以上教研活動。
二、評優標準：
1、教學成果突出：備課組成員在教學中取得顯著成果，如學生學習能力、成績提升明顯等；
2、教學方案完備：備課組成員制定的教學方案體現科學性、系統性，并有創新亮點；
3、資源共享程度高：備課組成員積極分享教學資源，提供給其他教師參考；
4、教研活動參與度高：備課組成員積極參與教研活動，如組織講座、交流會等。
三、罰劣措施：對于不參與備課組活動或者不履行備課組成員職責的教師，將進行以下處理：
1、內部警告：口頭或書面方式提醒教師履行義務；
2、調整工作：將其調離備課組崗位，重新分配工作任務；
3、記過處分：記入個人檔案，影響個人職稱評定和晉升。我們希望通過這一激勵計劃，能夠真正激發教師們參與備課組活動的積極性和主動性，實現全體教師在備課組活動中的共同提高。
�。�3）落實備課組活動
a、行政領導掛點
為使備課組活動更加高效率，我校各行政領導有針對性的對各年級備課組掛點服務。具體安排：
一年級：二年級：
三年級：四年級：
五年級：六年級：
b、備課組保證時間
每周二下午兩節課后，從4：20——5：00為語數備課組活動時間
每周三下午兩節課后，從4：20——5：00為英語備課組活動時間
c、保證活動實效
本學期備課組活動將與有效課堂“四課型”達標活動有機結合，同時融入專家指導課活動，以備課組為基本單位，以單元教材分析和月考質量分析為重點，旨在強化集體備課意識。通過老教師的引領，共同提高教學水平，進而提升學生成績。對于未參加達標的老師，規定每人需進行一次備課組內教學講座。
�。ǘ┴S富學生教育活動
1、營造書香校園
書香校園，我們學校致力于成為學生健康成長的搖籃，為了營造濃厚的學校文化氛圍和培養良好的閱讀習慣，我們主要從以下方面展開工作。
�。�1）經典誦讀
小學時期，是一個人一生的文化積淀基礎時期，是讀經誦典的最佳時期。
本學期我校經典誦讀工作取得了三個統一的成果：統一了各班級的經典誦讀選題；統一了各班級的經典誦讀成績記錄方式；統一了經典誦讀考評抽測的時間安排。
�。�2）課前誦讀
課前朗讀是班主任的主要任務，而各科任課老師也要積極配合，以確保每節課都能在教室里傳來悅耳的閱讀聲。語文課的誦讀內容將在本學期中指定經典篇目，而其他科目的誦讀內容則由各任課老師自行決定。
（3）開展大閱讀活動
a、每周一三五中午1：50——2：20，為學生午間閱讀時間；
b、各年級語文老師向學生推薦閱讀書目；
c、由學校午休時間值日生評選當天優秀讀書班級；
d、學期結束根據各班午間閱讀情況。
小學學校的工作計劃13
我校校務公開工作將按照上級有關文件精神,把推行校務公開工作作為加強學校黨風廉政建設、糾正行業不正之風和提高教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓,進一步鞏固和深化校務公開工作,規范學校的辦學行為,堅持民主管理,把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處,為辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。
一、工作任務與要求
1、堅持學校校長負責制,部門各負其責,教職工積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則,健全校務公開組織機構,及時調整充實工作人員,確保領導到位、機構到位、人員到位、責任到位。
2、加大宣傳教育力度。充分利用各種載體,加大對校務公開工作的宣傳教育力度,引導廣大教育工作者提高開展校務公開工作重要性的認識,積極宣傳典型經驗和工作成效,指導和推動校務公開工作的深入開展。
3、認真落實收費公示制度,及時向社會公布收費政策,凡涉及學生的學校收費項目和標準向社會公示,切實維護群眾的知情權、監督權。
4、拓寬公開內容。要根據教育系統的特點不斷拓寬校務公開的內容,切實做到“五個結合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來,與學校中心工作結合起來,與規范教育行政和學校管理結合起來,與行風建設結合起來,與教代會、工會的作用結合起來,為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。
5、創新工作方法。要創新校務公開的形式,加強校務公開的針對性和時效性。要全面推開校務公開評估工作,通過評估和督促檢查,促進校務公開工作規范化、制度化、程序化和經常化。積極發揮校務公開欄“窗口”作用,提高校務公開的覆蓋面,提高校務公開的效果。
6、加強監督檢查。結合學校民主評議行風活動,組織行風監督員加強對學校校務公開的情況進行明察暗訪,加大監督檢查的.力度,認真查找校務公開工作存在的問題和薄弱環節,提出整改意見,跟蹤督查,確保校務公開工作的深入扎實開展。
二、主要措施
1、抓學習,提高認識
深入學習上級有關事務公開的會議精神,把校務公開工作作為發展社會主義民主政治、保障人民群眾民主權力的重要內容,依法有序推進。規范公開的內容和形式,完善工作機制,健全公開監督保障措施,提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設責任制相結合,使之更加充滿生機和活力。
2、抓宣傳,培育典型
學校要營造氛圍,利用公開宣傳欄等媒體,宣傳校務公開活動的重要性、必要性和工作成效,使廣大教職員工感受到開展校務公開工作是體現了代表和維護最廣大人民群眾利益,依靠人民群眾辦好教育的一項重要制度;是形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監督的濃厚氛圍;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。要不斷地鞏固校務公開工作的成果,總結推廣好的做法和經驗,把校務公開工作推上新臺階。
3、抓責任,健全機制
校務公開領導小組成員,特別是主要負責人,要加強對校務公開工作的領導,進一步健全和完善組織機構,充實人員。完善與健全“兩個機制”,確保校務公開的不斷深化、鞏固和發展。
三、公開項目:
1、本校的發展計劃、年度計劃、學校工作計劃;
2、人事制度改革方案,教職工調配方案、教職工評聘方案;
3、財務收支情況;
4、師生申報或評定先進個人、先進班級的評選;
5、教師年度考核,教學獎懲等;
6、招生工作,招生計劃、招生結果、學籍變動等;
7、其他需要公開事項。
四、組織形式:
1、校務公開領導小組
2、校務公開監督小組
我校將認真做好校務公開工作,使之更趨完善,為依法治校、依法治教做出貢獻。
屯東小學
小學學校的工作計劃14
一、指導思想：
教師的專業水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實教育局關于全面開展中小學校本培訓工作的要求，我校從教育部頒發的《中小學教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神為指導，積極探索以學校為主要培訓基地，校長為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發揮本校的培訓功能和優勢，促進教師專業化發展，努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。
二、工作目標：
1、樹立新的教學觀念。通過校本培訓，完善教師業務學習的機制，提高教師教育活動的實效性，突破傳統的教學思維方式，更新教師觀念，樹立現代教育思想，優化知識結構，培養創新精神與創新能力。
2、提高教學能力，促進學習和研究相結合。努力建設一支師德好、觀念新、素質高，能夠勝任基礎教育課程改革與開發的骨干教師隊伍，能夠適應小學跨越性發展需要的學習型、科研型教師隊伍，為課程改革的可持續發展奠定堅實的人才基礎。
三、培訓內容：
1、開展師德培訓，辦家長滿意的學校，做家長滿意的人民教師。
2、全面實施新課程培訓。
3、開展教學技能研討培訓。
4、開展科研能力培訓。
四、培訓形式：
1、自學——反思
自學是在學校規劃與指導下，教師根據自己的要求開展的自我培訓活動，主要采取上網瀏覽教育文獻，系統學習教育專著，學校博客網站閱讀學校推薦文章、到校閱覽室學習教學雜志，然后結合自身教學實際，開展自我反思，總結提高，每學期寫7000字的讀書筆記。
2、實踐與交流形式
�。�1）開展互相聽課，評課活動，相互研究，共同提高。
�。�2）開展“同上一節課”的研討活動，提高教師獨立處理教材的能力，不斷提高課堂教學的魅力。
（3）開展“家長開放日”活動，讓家長走進課堂、聽課，參觀教師的備課本，學生的作業本，增強家長對學校工作的了解，加強家校合一的研究。
（4）開展教師基本功的培訓，堅持每天一頁鋼筆字的練習。
�。�5） 開展教師沙龍活動，交流學習心得，探究熱點問題，為教師搭建展示自我的平臺，以達到智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。
�。�6） 開展課題研究，圍繞科研課題上好每一節課。
3、專家引領
學校聘請有關專家定期來校進行指導，舉辦專題講座，零距離地與教師接觸，手把手地進行輔導。
五、主要措施：
1、提高認識是做好校本培訓工作的.關鍵，要加強學習，把校本培訓與教師的專業發展緊密結合，與提高教育教學能力相結合，扎扎實實做好各項工作。
2、加強校本培訓的組織指導，加強過程監控管理和考核評價工作。
3、充分發揮教研組的校本培訓主陣地作用，各教研組要利用教研活動，組織本組教師開展理論學習與專題研討，認真落實培訓方案。
4、校本培訓與課題研究相結合，圍繞學�？蒲姓n題，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開展研討活動，加強交流，互幫互學，共同提高。
5、開展“五個一”活動，即教師每學期研讀一本教育理論專著；每月研讀一本業務雜志；每月上交兩篇教育故事，每學期開放一節研討課，每學期做一次專題演講。
六、學校校本培訓領導小組名單
組 長：嚴世萍
副組長：王厚安、毛祖全、樂孝彬
組 員：潘運智、祝光濤、閻 婷、向 淼、李普婭
承擔的主要任務：
1、全面負責學校教師繼續教育的規劃、實施、管理和總結工作。
2、負責校本培訓方案的制度，實施和考核工作。
3、整理、留存有關繼續教育的資料，考核成績，建立培訓檔案等。
七、時間安排：
三月：
1、制定學校校本培訓計劃。
2、修改完善各課題組科研工作計劃。
3、“開展同上一節課”課堂教學研討活動。
4、制定個人專業發展計劃。
5、建立教師培訓檔案。
6、完成兩篇教育故事。
7、完成“我的學生我滿意”活動方案。
四月：
1、 檢查教師自學筆記。
2、薄弱環節，薄弱學科教學研究。
3、課題小組會議，匯報各小學教研、科研工作情況。
4、德育活動課研究。
5、專題報告會：①學�？蒲姓n題詮釋；②教師怎樣做科研。
6、 開展“我的學生我滿意”活動
五月：
1、檢查教師教育故事。
2、“家長開放日”開放課堂、展示教師備課本、學生作業本。
3、教師沙龍活動——沒有教不好的學生
4、教科研領導小組會。
六月：
1、完善教師培訓檔案。
2、總結培訓工作。
3、檢查教師培訓計劃落實情況。
沙市新世紀實驗學校 教科處
xx年年3月13日
小學學校的工作計劃15
一、指導思想：
認真貫徹落實上級文件精神，緊緊圍繞上級關于學校教育信息化建設指導意見和學校發展規劃，堅持以為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務為指導思想。以創建教育現代化為契機，強化職能和職責意識，不斷整合、優化、開發教育資源，完善校園網絡等系列工作，加強信息化工作的協調力度，提高常規管理的工作水平。
二、工作思路：
根據學�，F狀，并結合當前教育現代化的契機，本學期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路，以信息技術與學科的整合為抓手，充分發揮網絡的服務和教育功能。讓現代教育技術在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階；逐漸建立并執行各項有效的管理制度；在維護好現有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學校教育服務；主動做好學校教學服務工作，以更好高效服務教學。
三、工作重點及實施措施：
（一）校園信息化建設方面。
1、實施校園網基礎設施擴容。在學�，F有網絡、數字化設備的基礎上，構建三條主干網絡，建設中、小學安全可靠的局域網。采用有線網和無線網相結合，覆蓋校園每個角落。
2、啟動數據資源平臺基礎建設。協助中小學各部門，開展校園學校資源庫系統建設，為師生教學、學習和專業發展提供服務。
3、做好“兩平臺”工作，研究制定了有效的管理機制，廣泛征集教育信息資源庫素材，發動全校教師共建共享教育資源，建設本校有特色的教育資源庫。
4、加強信息化的培訓工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的`需要，電教設備的數量還會增加，電教設備的正確使用成為重中之重。我們將通過培訓、講座等形式對廣大教師進行培訓提高，促進信息化與學科教學的深度融合。
5、認真做好學校大型活動的攝、采、編工作及光盤的刻錄，并做好資料的保存工作。
（二）日常管理和設備維護方面。
1、加強信息化管理隊伍建設，組織積極參加各種培訓和技能提升活動，不斷提高工作責任心和服務水平，建立一支技術素質硬、服務意識強的技術隊伍，全面扎實完成信息化管理各項工作。
2、積極健全和完善信息安全、監控、安全保護等規章制度，使信息中心的內部管理進一步制度化、規范化，杜絕網絡信息安全隱患，確保網絡暢通，更好地服務于我校的教育教學工作。
3、加大對信息技術設備和網站建設的管理力度，進一步做好網絡中心常規管理工作，分工合作，責任到人，提高管理效率。對信息技術設備堅持定期檢查，做好計算機機房的維護和管理，對信息技術設備的故障，做到隨報隨修，保證學校信息化設備正常運行。
4、完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術的培訓。積極配合各部門的工作，做好公開課課件制作，對科室部門及教師在網絡操作和多媒體教學中碰到的問題做好耐心指導。
5、加強一體機、電腦、電子白板的日常管理工作。
四、工作時間安排：
9月份：
1、討論制定學期教育信息化工作計劃，制定各類相關計劃、方案。
2、各專用教室對本室帳目、電教資源登記，各類管理制度進行更新修訂，制作學校各項統計記錄、表冊。
3、檢查各室儀器使用配備情況，保證新學期各室正常使用。
4、組織教師參加每月的兩平臺技術培訓。
10月份：
1、組織教師參加每月的兩平臺技術培訓。
2、積極配合教務處，要求教師利用多媒體教學設備進行優質公開課。
4、組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。
5、電教設備的維護、保養等檢查工作。
11月份：
1、組織教師進行電子白板應用培訓活動，提升教師多媒體應用水平，充分利用網上資源，提高教師業務能力。
2、積極配合上級部門，認真做好信息化檔案的再整理工作。
3、組織教師參加每月的兩平臺技術培訓。
12月份：
1、組織教師參加每月的兩平臺技術培訓。
2、教師電教設備使用情況調查，學校電教管理情況調查。
3、整理學校電教檔案，資料及其它電教相關教育教學資料，整理資源庫。
1月份：
1、電教設備的維護、保養等檢查工作。
2、撰寫本學期信息化工作總結。
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