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      1. 秋季學前班教學工作計劃

        時間:2020-10-31 13:57:24 工作計劃范文 我要投稿

        秋季學前班教學工作計劃

          新的一學期來臨了,學前班是介于大班和小學之間的過渡班級,家長選擇就讀學前班的目的主要是?从變涸谶M小學之前能夠養成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規則性,同時家長也?从變涸谶M進小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習,以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活,為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。

        秋季學前班教學工作計劃

          一、班級現有狀況分析:

          我班現有幼兒44名,其中男生23名,女生21名。平均年齡在4—6之間,由于是個混班齡,較多幼兒語言表達能力欠缺,不愿意大膽的進行表達,回答題目時也不能用完整的話語表述;幼部分兒有拼音基礎,但比較薄弱,發音不正確,另外我班還有部分新生沒有拼音基礎,必須從頭學起。

          二、工作目標:

          根據本班實際情況,我班制定出以下教育目標:

          1.促進幼兒身心健康發展,培養良好的生活學習習慣;

          2.形成良好的認知結構,發展認知能力;

          3.促進幼兒語言表達能力的發展;

          4.培養良好的道德品質與基本行為規范,發展人際交往能力.

          5.培養幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。

          三、詳細措施:

          1.做好晨檢記錄和保健工作,根據天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,鼓勵幼兒自覺保護好班級公共財物及衛生。

          2.充分利用戶內外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質,做好各項安全、保健工作;

          3.積極組織教學活動,激發幼兒的活動愛好和求知欲,引導幼兒主動地認感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發展;形成良好的學習習慣。

          4.通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養成良好的生活常規;

          5.帶領值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作,培養幼兒愛勞動的品質;

          6.杜盡一切不安全的隱患。

          四、家長工作:

          通過電話、和家校的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況,將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長,對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正?傊,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。

          五、詳細工作和活動內容:

          健康領域——1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。

          2、會雙腳前后跳、單腳連續跳、交替轉身跳。

          3、能連續跳繩、能助跑跨跳。

          4、能邊跑邊接球、邊跑邊接球。

          5、學做韻律操,動作協調、節奏準確。

          6、初步養成用眼衛生習慣,閱讀繪畫時,身體姿勢正確,能控制用眼時間,不在強光、弱光下閱讀、繪畫。

          7、初步知道并注意保護牙齒。

          8、具有初步的自我保護意識和能力。

          9、提高自身的自律能力。

          社會領域——1、知道四季變化與人、動物、植物的密切關系,主動探究人與四季變化的規律。

          2、初步了解人類、動物、植物都生長在地球上并相互依存,萌發“地球是我們的家”,應該保護地球環境的意識。知道自己在保護自然環境方面能做的幾件事。

          3、了解空氣與水的重要性,知道應防止空氣污染保護水資源。

          4、認識小學校,了解小學生的情況,激發入學學習的愿望。

          5、養成良好的品德行為習慣,有助人為樂的愿望和情感,關心他人,積極認真的協助成人勞動,愿為弟弟妹妹做事。

          6、愿意為集體做好事,懂得個人的行動不應妨礙集體,有初步的'集體榮譽感。

          語言領域——1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。

          2、能有順序描述人和事,根據圖片線索自編、續編故事。

          3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。

          4、正確運用反義詞,掌握易理解的成語。

          5、能自然、大方地在各種場合、用適當的音量、速度、表情講話。

          科學領域——1、熟練掌握10以內數的分解與組合。正確的書寫數字1-10。

          2、會10以內數的加減法及會自編10以內及加減應用題。

          3、學習20以內加減法。

          4、認識球體、圓柱體、長方體、正方體。

          5、會進行圖形的分割和拼合。

          6、認識人民幣,并會兌換。

          7、認識鐘表、會看日歷。

          8、能主動探究各種科學、自然現象。

          9、種植、觀察認識植物的生長過程都是有規律的。

          藝術領域——1、喜歡各種音樂,體會不同音樂的特點及優美旋律。

          2、能獨立的、有表情的唱歌。

          3、能正確協調的隨歌曲演奏樂器,有欣賞音樂的濃厚興趣。

          4、會根據音樂節奏準確地做動作。

          5、培養幼兒合作繪畫、制做的樂趣,能用繪畫形式表達自己的愿望,會較合理的布置畫面。

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