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      1. 高中德育工作計劃

        時間:2020-12-13 11:34:27 工作計劃范文 我要投稿

        2017高中德育工作計劃范文

          盲目的工作只會白忙活,所以制定一份工作計劃是必不可少的,以下是由yjbys小編為大家整理出來的高中德育工作計劃范文,僅供參考。

        2017高中德育工作計劃范文

          高中德育工作計劃范文一

          一、德育目標

          以綠色生命教育為主線,以行為習慣養(yǎng)成為切入點,以突出尊重、自主為原則,以激發(fā)師生昂揚向上、生機勃勃的生命狀態(tài)為目標,以引導師生和諧持續(xù)發(fā)展的生命歷程為核心,培養(yǎng)品德優(yōu)良、誠實守信;勤奮學習、能力突出;遵紀守法、舉止文明;善于交往、身心健康;生命昂揚、情趣高雅,全面發(fā)展的合格的高中生。

          二、工作要點

          1。加強德育隊伍建設,進一步提高整體素質和管理水平

         。1)認真組織每周一次班主任沙龍活動。按照學校德育要求,結合年級學生特點,每次活動定主題、找策略,及時總結成績與不足,促進各班在各方面都有所發(fā)展。

         。2)加強見習班主任—周瑞斌老師、范麗玲老師的培養(yǎng)。落實《見習班主任職責》,為實現(xiàn)班主任隊伍的新老交替培養(yǎng)后備力量。

         。3)加強學生干部培訓,壯大學生干部隊伍,發(fā)揮好自主管理功能。每學期舉行期中前后各一次班干部集體培訓;落實學生會及各個學生社團的工作職責,發(fā)揮學生自主管理的傳統(tǒng)優(yōu)勢。

          2。加強班規(guī)校級、日常行為規(guī)范教育

          對行為規(guī)范教育要常抓不懈,嚴格管理。班主任以身作則,對班級管理上可能出現(xiàn)的問題提前做出預設,明確獎懲方法,督促學生嚴格執(zhí)行。年級組從第二周組織高一年級行為每日晨檢,成績每天公布,每兩周進行總結表彰。

          3。抓典型,樹榜樣

          本學期規(guī)范評選三好生、三好班集體。各班要充分發(fā)現(xiàn)學生特長,樹立班級正面典型,大力宣傳,發(fā)揮榜樣的作用。開展禮儀培訓講座,啟動十佳男生、十佳女生評選。

          4。 落實家訪工作

          班主任通過電話、邀請家長進校園、進課堂等方式建立和家長的聯(lián)系,及時與家長分享學生的表現(xiàn),加強對學生進行規(guī)范養(yǎng)成教育。

          5。 抓好大課間活動

          抓好每天鍛煉一小時、配合德育處組織長跑、出操及緊急疏散演練。

          6。協(xié)調其它工作

          協(xié)助教務處月考工作,對學生進行誠信教育、考試規(guī)范教育。組織高一年級午休檢查工作。

          7。組織高一開展“我的中國夢”征文演講活動。

          結合德育處開展的朗誦比賽,各班要積極配合學校德育工作,開展本班的朗誦比賽,發(fā)揮學生各方面的才能,引導學生用欣賞的眼光看待他人。

          8。 開展生活德育

          借助于上半年的重要節(jié)假日,開展系列活動,豐富學生學校生活,挖掘學生各方面的潛力,提供學生展示自我平臺。

          (1)開展安全教育:4。26日,全國交通安全反思日;

          (2)開展民風民俗教育:4。5日,清明節(jié);6。2日,端午節(jié);

         。3)開展感恩教育:5月11日,母親節(jié);6。15日,父親節(jié);

          (4)開展青春話題教育:5。4日,五四青年節(jié)。主要內容包括如何正確處理青春期;認識青春、珍惜青春、珍惜時間;借助于家長會,引導家長用寬容、平等、民主的態(tài)度走進孩子內心世界,了解孩子,讓孩子學會尊重。

         。5)加強環(huán)境教育:以“共建美麗西青,共享美好生活”為主題,充分利用世界水日(3月22日),世界地球日(4月22日),全國低碳日(6月17日)等紀念日,尤其圍繞“六·五”世界環(huán)境日主題,開展有特色、有影響的環(huán)境教育主題宣傳教育活動。

          三、工作具體安排

          周次、主要工作

          1

          班會:行為規(guī)范教育

          “行為規(guī)范檢查”調試周

          年級會:新學期工作部署

          2

          校會:綠色生活、快樂學習

          “晨檢”檢查周開始實施

          3

          班會:環(huán)境安全系列教育

          啟動班級層面十佳男生 女生評選、學生儀表檢查

          4

          班會: 法制教育

          行為規(guī)范總結表彰

          5

          班會:月考動員及誠信教育

          第一次月考

          6

          班會: 安全教育

          三好生 三好集體評選、年級會:第一次月考表彰、行為規(guī)范總結表彰、高一年級家訪

          7

          班會:“走進清明,感受傳統(tǒng)”

          高一年級掃墓

          8

          班會: 心理健康教育

          行為規(guī)范總結表彰

          9

          班會:學習習慣的自我審視與糾正

          學生儀表檢查

          10

          班會: 法制教育

          期中考試、行為規(guī)范總結表彰

          11

          班會:珍惜青春、珍惜時間

          年級會:期中表彰、高一年級禮儀講座、各班通過主題活動上報演講比賽選手名單

          12

          班會:期中分析與反思

          周日家長會(各班組織慶祝母親節(jié)活動)、行為規(guī)范總結表彰

          13

          班會:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

          高一年級“我的中國夢”演講比賽、學生儀表檢查

          14

          班會:心理教育主題

          行為規(guī)范總結表彰

          15

          班會:結合5月31日世界無煙日開展“吸煙有害健康”活動

          月考動員、第二次月考

          16

          班會:“走進端午”主題班會

          年級會:月考總結、行為規(guī)范總結表彰

          17

          校會:法制教育

          學生儀表檢查

          18

          班會:班級精心化管理小結

          行為規(guī)范總結表彰

          19

          班會:學業(yè)規(guī)劃

          班級工作交流

          20

          班會:認真迎考 誠信做人

          安排各班財產(chǎn)自查、行為規(guī)范總結表彰、學生考風考紀教育

          21

          期末考試

          高中德育工作計劃范文二

          本學期學生對高中的生活已經(jīng)有了比較明確的認識,因此本學期的任務是比較重的。學生的引導在這一學期是非常重要的。因為通過前面一個學期的實踐,學生對于高中生活已經(jīng)是有了一個初步的認識。而這個認識是一個非常危險的信號。有了這樣的基礎,隨之而來的學生的一些惡習也就要發(fā)揮出來了,如果沒有正確及時的教育引導,問題就會相當嚴重。二在這個時候所形成的習慣將會在它下面的高中生活里一直地發(fā)展下去,直到最后的畢業(yè),而且這樣的學生會在后面的學習時間里面受到學校的一些處分,而這些影響不僅僅是他一個人的問題,而是整個班級甚至整個年級都會有這樣的問題出現(xiàn),這是很可怕的!所以這

          一學期的任務是很重要的,在計劃和實施上都要下一定的工夫,才可以把問題 解決,當然科學的方法是最重要的。在課余時間里面我們一定要認真學習各種書籍,這是很重要的一些方面,一定不能夠忘記。在學習的時候,把自己的經(jīng)驗總結也適當?shù)乜偨Y出來,形成自己的模式!最好的水以問題的形式記錄下來!

          本學期的工作重點是:法制教育和紀律教育,學成一個嚴于律己的人!

          第一周:寒假期間工作小結。新學期任務安排布置。在開學前將這些問題準備好!

          關于假期期間的工作小結,要讓學生在假期內作好自己該做的事情,不能夠讓他們由著自己的性子來進行。畢竟是高中生了,是懂道理的一些人了,不要在家里自己什么事情也做不成,該完成的作業(yè)及其任務必須要完成,這是第一個假期,能夠很好地度過,對于下面的幾個假期都有很好的指導作用!布置的任務舉行小型的會議進行交流,共同學習,實踐進步。社會活動一定要能夠實事求是地進行。還可以安排學生自己掙好一些零花錢,重在鍛煉。

          開學工作的布置,要把上學期的工作做認真的總結之后在來進行。在吸取上一學期的經(jīng)驗教訓的基礎上再來制定本學期的一些工作重點。下面的只是一個參考和計劃,在實施的時候可以隨時地進行修改。組織班級在上學期的岸標內干部來進行本學期工作的計劃和安排,聽取大家的一些意見。順便把一些工作落實一下。將上學期的干部工作做一小結,表揚和不足之處都要能夠指出來。爭取在本學期內將各項工作都能夠安排到每一位學生,并且班干部要一直進行培養(yǎng),不能夠讓他們由著自己的想法一直進行下去。而且也不能夠在般干部里面出現(xiàn)一些違反紀律的現(xiàn)象出現(xiàn)。培養(yǎng)好了班干部,在以后的工作里面就比較輕松了。(班干部還是繼承上學期的,在下面的時間里再進行民主選舉。)

          第二周:班級學生共同做好本學期的班級計劃,學生的個人計劃,進行交流,修改修訂。

          在上一個禮拜要作好一些準備工作。初步確定班級計劃,讓學生根據(jù)班級的工作計劃,定好自己的計劃,要將實事落實到每個學生的身上,要讓他們都能夠想好,在本學期內,我要為班級做一些什么貢獻,為自己創(chuàng)造一些什么樣的成績,自己應該有什么樣的發(fā)展和進步,這些方面都要讓每個學生進行合理的安排和組織,最后在認真考慮的情況下進行實施,最后將這些內容存在學生的檔案里,以便后面的查詢。學生的計劃自己可以輸入電腦,然后進行小結整理。整理成自己的小冊子。作為資料進行收集。

          學生體育活動鍛煉的安排和個人衛(wèi)生的清潔工作!具體的活動由體育委員和生活委員進行具體的安排負責進行。

          第三周:學雷鋒,樹新風;加強個人思想道德品質修養(yǎng)。

          本周的活動主要是兩個方面,首先是學雷鋒,樹新風活動。由團支部制定計劃,分組,任務的安排到整個學期內,長期地進行下去。每個學生都要在這個活動中有自己的計劃,不能夠讓每一個學生偷懶,而是每個人都要完成一定的任務。在做之前就要把這些事情作好,以免到以后學生進行一些扯皮的現(xiàn)象而只是完成一些表面工作,不但不能夠達到預期的目的,而且還會為學生造成一些不好的影響。

          本周的第二個工作是加強個人思想道德品質修養(yǎng)。可以從下面幾個方面來進行安排:①遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,珍惜今天的狀態(tài),迎接挑戰(zhàn);② 講文明禮貌,講自尊,懂羞恥,明是非;③努力提高自己的科學文化素質,發(fā)奮學習,全力以赴,集中精力,努力攻關;④注意全面發(fā)展,綜合各種知識的學習,注意同學之間的交往問題。

          第四周:學生思想分析。

          根據(jù)上一個學期學生的發(fā)展情況,和最近一個學期內所發(fā)生的一些事情,針對學生的一些思想浮動變化,學習幾篇很有代表性的文章,文章的選擇可以根據(jù)學生的特點來進行選擇,注意適用性和哲理性,而且還要讓學生能夠產(chǎn)生一些觸動的文章進行學習,最好的辦法是這些文章發(fā)在網(wǎng)上讓學生能夠在網(wǎng)絡上寫出自己的感受。鍛煉學生的能力。同樣,如果學生能夠在電腦上進行一些工作的話,可以讓學生進行一些很有意義的活動,周記都可以在網(wǎng)上進行。 具體的文章輸入要看一些很正規(guī)的有用的東西來選擇。

          第五周:學生勤儉解節(jié)約的習慣的培養(yǎng)。春季的個人衛(wèi)生習慣的問題。團員會議。

          組織學生進行一些具體的活動,關于活動的組織安排盡量地讓學生來完成這樣的工作,達到群策群力的目的與效果?梢钥紤]的一些問題就是從自己的身邊做起。這一點不要偏離得太遠,貫徹實施盡量地能夠從學生做起來,這樣不但能夠鍛煉學生的能力,而且還可以在學生中形成一些干部的威信。

          另外本周還要舉行團員工作會議,將團員的情況再進行一些具體的教育,爭取要讓他們充分發(fā)揮團員的作用。在前面的學雷鋒活動里他們的一些表現(xiàn)。如果有一些比較好的學生,可以進行表揚,而一些表現(xiàn)得不怎么樣的學生,可以進行督促,讓能夠積極地響應上來,爭取得到各方面的共同進步。一些優(yōu)秀的團員一定要推薦上去,樹立一些典型。而且樹立的典型要讓大家都能夠真正地信服,這樣班級在以后的發(fā)展中都有希望得到學校各個部門的承認,在做各項工作的時候,就有了一些比較好的外界因素。學生在學校里要進行個方面的教育與發(fā)展,才可以成為一個良好的人才。我們所講的全面發(fā)展的學生是要從各個方面進行指導與進步。

          對于一些想積極入團的同學進行幫助教育,爭取能夠成為一名合格的團員,但是同時也要給這些學生一些壓力,讓他們能夠在團員的隊伍李發(fā)揮積極的作用。

          第六周:學習教育。第二屆讀書活動。

          學生的重要任務是學習, 在計劃作好各項活動的同時,我們不要忘記抓緊學生的學習工作。學習方法的交流,學習計劃的安排,學習的對子的組建,學習心得之間的推廣,可以在網(wǎng)上大膽地去進行。維護學生的學習自主權,讓學生能夠在教師的指導下,盡量地能夠進行一些自學活動。要讓學生在沒有老師的前提下進行自己的學習安排。能夠在學生中形成一個互相競爭的向上發(fā)展的局面。

          在讀書活動中,吸取第一屆讀書活動的一些有利方面,克服不利的方面,爭取在各個方面做得比第一屆更完善!要充分利用現(xiàn)有的資源,讓大家能夠領略到讀書的快樂,這才是讀書活動的根本。讓大家都能夠不忘記讀書學習,這才是讀書活動的目的。主要的組織者還是學生,這一次可以借助于學校里的圖書館、閱覽室、還有自己手頭的電腦工具。

          在讀書活動完成的同時,還可以指導學生進行一些小型論文的寫作!

          第七周:情感教育。

          這是一個敏感的話題,但是對高中生來講是一個不得不講的問題。高中學生恩德問題要進行一些引導。現(xiàn)在的學生的水平比我們老師的思想要成熟得多,因此班主任一定要能夠估計到工作的艱巨性,同時也要堅持自己的信心,要將這件工作堅持做下去。在做學生工作時,要考慮一個比較合適的時機來進行進入話題,也可以從部分學生的思想開始做起,然后再想出一些比較合理的方法來進行引導。讓學生要大膽地交往,慢慢地能夠消除異性之間的神秘感,逐漸地把關系拉到自己所處的這個主要的環(huán)節(jié)上來,對每一位學生都要盡量地能夠成為班主任的朋友,那么這項工作就比較好做。也就是說,我們首先要能夠將學生吸引到自己的門下,這學生也就比較信任我們,而我們所講的,他們的接受力度就會好一些。如果跟學生的關系弄僵了,事情就不好辦了,你再怎樣做工作,學生給你的只是表面上的一套,這是很可怕的事情。如果最后發(fā)展到了這一步,工作辛苦不說,而且工作一點效果都沒有。

          活動的方式比較靈活,要注意各個方面的結合。

          第八周:小型主題班會:個性展示,讓大家來了解我。

          這個班會活動的主旨是于上學期的學生之間的交往相對應的,讓每個學生展示自己的性格特征,能夠讓班級同學對癥下藥,知道與他們進行交往應該注意的一些方面,由次總結上學期的班會內容,再根據(jù)具體的情況增加一些很有意義的項目,爭取能夠把這個活動進行下去。在一些活動中要注意學生集體注意思想的培養(yǎng)。一個集體主義思想比較濃厚的班級永遠是一個成功的集體,學生永遠是有出息的學生。在適當?shù)臅r候,可以給學生戴一些高帽子,增強學生的上進心。活動的內容要注意備案,為自己以后的班主任教育活動收集第一手的資料。根據(jù)學生的個性展開因材施教。對學生的看法要一直地進行改變,要從可以改造的方面去看待,這樣的學生就有希望教育好,而且在這個過程中要注意與任課老師作好配合工作,不要讓任課老師對自己的學生產(chǎn)生偏見,這樣會在以后的班主任工作中很被動,搞不好會出現(xiàn)很多的問題。在這里一定要注意這個方面。

          第九周:期中考試動員;班干部會議。

          接近期中考試,要注意到學生的心理狀態(tài)的變化,把一些負面的影響盡量地能夠降到最底限度,學生的心態(tài)調整是不能夠缺少的,特別是個別學生的教育,更要能夠跟得上。班干部的培養(yǎng)要繼續(xù)加強,在每次的考試的時候,要給他們以具體的指導,能夠讓他們做到心中有數(shù),就能夠保證班級下面的穩(wěn)定。

          第十周:期中考試。(教育活動不能夠停止,個別教育很重要)

          在考試期間,學生的心理波動是比較大的,要注意學生的紀律性的自覺性的培養(yǎng)。因為沒有作業(yè)的壓力,因此學生自覺地就在思想上有一個放松的過程,而這個過程引導不好的話,就會直接影響到學生在下一階段的個方面的穩(wěn)定狀態(tài)。老師同時也要注意總結自己的教育理念的問題。(學生如何人管理才是更有效的?)

          第十一周:期中考試總結;學科代表會議,討論學習的.問題。個別學生的會議。

          考試的總結探索能不能夠跳出這樣一個枯燥的圈子,而讓學生能夠有一個全新的改變狀態(tài),這樣會對學生的學習興趣有很大的促進作用,特別是分析一些科目中的實際能力轉化的題目,讓學生在這中間來體會學習的樂趣,明白自己的學習的有用性。學科代表會議要讓學生能夠與科任老師加強聯(lián)系,作好橋梁作用,也讓他們能夠與老師有一個良好的交往。

          個別學生的會議在開的時候一定要注意到學生的心理狀態(tài)的變化?梢愿鶕(jù)學生的心理特征改變開會的方式,不要讓學生有一些壓力存在,不但不能夠起到好的作用,而且還會影響到下面的一些進步過程,學生的教育一定要三思而后行!

          第十二周:主題班會:環(huán)境教育。(讓學生在課余時間進行調查活動,再進行具體的組織安排)

          環(huán)境的發(fā)展是一個很重要的話題,因此在學生進行這樣一個問題的討論也是必要的。組織的方式是多種多樣的,可以征求學生的意見,進行一些準備工作,然后讓學生能夠進行學習、討論、交流、體會,最后形成自己的觀點,讓學生寫出質量比較高的環(huán)保論文來。提高學生的寫作水平,也能夠讓學生體會到自己所處的這個環(huán)境中的一些問題,從而在下面的一些活動中自覺地進行一些合理的活動,為環(huán)保做貢獻!

          第十三周:時事學習。

          高中學生學習時事是很必要的。結合于學校里的一些學習工具和媒體進行一些具有活動。新聞30分、報紙、時事書籍、電視媒體、宣傳畫。適當?shù)臅r候還可以學習一些政府的工作報告之類的政治性的問題,讓學生思考一些問題,關鍵的是讓學生能夠看到一些問題進行思考,至于說能夠考慮到什么,這個我們并不是要強求什么,因為學生的思想層次并不是很高,但是一些問題他們還是可以想得到的,讓他們的大腦處于思考的狀態(tài),就會想著改變,而進步。資料的收集讓學生自己來進行安排。

          考慮:班主任的工作也要與時俱進!

          第十四周:個人儀表教育;美學欣賞。(討論會)

          針對目前學生中出現(xiàn)的一些情況,舉例進行教育。先讓一些學生舉一些常見的、發(fā)生在自己身邊的現(xiàn)象,然后大家對這些現(xiàn)象進行評價,對照中學生日常行為規(guī)范來判斷。另外就我們學生的身份來說,應該這樣做才比較合適。最后讓學生對美的界定有另一種認識。

          還可以結合于學生的講衛(wèi)生習慣的問題來進行一些問題的研究。學生留長指甲的問題等等?梢葬槍σ恍┣闆r設立班級個人衛(wèi)生監(jiān)督崗,形成人人為班級服務的意識。

          美并不是養(yǎng)尊處優(yōu)的結晶,身材、面容的外表美是可變的,而知識的豐富、良好的修養(yǎng)、成熟的個性、優(yōu)秀的品行,才是持久的風采,既可顯示妙不可言的美感,又可彌補外表美上的缺陷。

          第十五周:讀報剪報活動暨第二屆讀書活動小結。

          讓學生從手邊的一些報紙開始讀起,然后根據(jù)自己的理解,進行適當?shù)募糍N,主題、版面、大小、內容都可以自己來確定,學生之間盡量不要重復,剪貼可以,手工制作也可以,形式多樣內容豐富,最后在教室里張貼出來進行評比,適當?shù)臅r候可以在學校的櫥窗里展出一期,展示學生的才華,這樣有助于學生各方面的設計與提高。主題由班委和團支部來確定,具體的一些形式可以由學校辦公室進行一些指導與協(xié)助,爭取能夠辦得更加漂亮一些。在條件成熟的時候,可以將學校里的報欄進行一次內容的宣傳,發(fā)動全班學生的力量,爭取在學校里辦出一些效果來。以提高學生綜合能力的提高。活動結束之后,可以進行一些活動的總結工作,爭取得到一些經(jīng)驗。還可以將身邊的一些活動組織起來,比如:進行一些書法展示,手工藝制作,攝影比賽等等。這些活動的組織,都有助于學生綜合素質的提高。

          學生設計辦櫥窗!

          第十六周:愛心教育。

          形式多樣,組織一些有意義的活動,建立一定的制度,長期地堅持下去。作為班級的一項固定的活動方式。

          學生在學校里的各種表現(xiàn)實在是令人有些灰心,但是我們再退一步來講,每個人的心里還是向好的方向走的,而關鍵的就在于我們的引導和教育,所以在這個方面,我們應該多學一些知識來進行學生的指導工作。而且最實惠的就是舉行一些實在的行動,把學生的良好的想法實在地體現(xiàn)出來,爭取能夠做到最大限度地將學生的這種心理想法體現(xiàn)出來。為學生的以后的發(fā)展打下一定的基礎。

          第十七周:學習小結。

          本學期的一些基本工作即將結束,首先將本學期的些學習工作進行小結,總結自己的一些學習方法,把過去的內容進行一些整理。然后將高一一年來的學習情況進行一些小結工作,準備進入高二年級的學習實踐。從幾個方面進行整理,條理清楚,脈絡分明,內容詳實,便于操作整理。同時可以參照自我小結來進行學生評語的編寫工作。(盡量地進行一些平時的積累,以便這個時候的應用。)

          關于具體的整理方案,可以根據(jù)當時的特點來進行具體的指導與安排,可以提供一些參考措施,讓學生根據(jù)自身的特點再進行一些具體的整合,爭取能夠把學生自身的特點體現(xiàn)出來。

          第十八周:高一整個一年的小結工作。

          把全年級的各個方面進行小結,可以給出提綱讓學生自己總結,最后抽時間進行交流達到大家資源共享的目的,有總結,才會有進步!

          這個工作是一個比較復雜的工作,但是一個有實際意義的工作,因為學生通過高一一年的學習和生活,對于高中的特點也比較熟悉了,而要再進一步的發(fā)展,就需要自己總結一些經(jīng)驗來進行下面活動中的實踐工作。而且還可以根據(jù)以前的一些做法進行一些自主學習。爭取能夠達到更高一級的進步。

          第十九周:準備期末考試工作。

          本學期的最后一項重要工作,就是準備最后的期末考試,鼓勵學生全力以赴,以達到最理想的狀態(tài)里面去,盡量能夠讓每個學生在自己的空間里能夠得到充分的發(fā)展與進步。這才是我們教育的最根本性的東西,這樣學生也是愿意接受各方面的教育的

          第二十周:根據(jù)具體情況安排。

          第二十一周:結束工作。(安排下學期的一些基本的工作)

          第二十二周:機動安排。

          學年小結。學生的小結內容自己保存,老師的小結自己整理,最后寫出比較有質量的論文來。

          高中德育工作計劃范文三

          一、基本情況:

          行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于學生自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,上課仍有學生睡覺現(xiàn)象,經(jīng)常要老師、同學提醒。

          二、學習情況:

          大部分學生基礎差,思維不活躍,作業(yè)不能單獨認真完成,仍有大部分學生有抄作業(yè)現(xiàn)象。但也有少數(shù)學生有比較好的學習習慣。

          三、品德情況:

          學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

          四、德育工作總目標

          1、強調人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

          2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。

          3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

          4、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究,切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。

          5、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

          五、教育內容及措施:

         。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:

          1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

          2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。

         。ǘ┲黝}教育活動:

          1、愛國主義專題教育

          每月至少推薦1本愛國主義書籍。

          開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

         。ㄈ┘偃展ぷ鳎

          1、組織好學生參與每周的假日活動。

          2、協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。

          (四)家長工作:

          1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

          2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

          3、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

         。ㄎ澹┬睦斫】到逃

          1、正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。

          2、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,做好札記。

          (六)教師的自我要求:

          1、為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。

          2、通過工作,結合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現(xiàn)。

          3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實的基礎。

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