教師進修學校年度工作計劃

時間：2023-02-16 15:26:56 工作計劃我要投稿

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教師進修學校年度工作計劃

教師進修學校年度工作計劃

教師進修學校年度工作計劃

一、指導思想

以黨的十七屆三中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實國家教育方針和省、市教育行政部門提出的各項工作任務，正確把握我市教育改革與發展的方向，以全面加強學校管理為基礎，以全面推進素質教育為重點，以全面提高教育質量為目標，以全面創新研培工作為特色，以全面打造高素質教師隊伍為保障，充分發揮教師進修學校的職能作用，全力做好服務學校、服務教師、服務學生的工作。創造性地開展各項工作，為我市教育的發展貢獻力量。

二、工作要求和工作目標

教師進修學校的各項工作按照“科學規劃、強化管理、不斷創新、突出特色”的總體要求，圍繞著“管理、教研、科研、培訓”四個層面開展工作。以“厚德、博學、求實、創新”的辦學理念為引領，強化過程管理，促進常規工作規范化；強化目標管理，突出重點工作實效化；強化創新管理，體現特色工作前沿化。以提高工作質量和工作效益為目標，努力爭取早日達到“國家級示范性教師進修學校”。

三、工作任務

（一）常規工作

1、內涵建設

在通過省級示范性教師進修學校驗收的基礎上，進一步加強學校的內涵建設。建設學習型、教研型、科研型的教師進修學校和教研員隊伍，全面提高教研員的師德素養和業務水平，使各項教科研工作能夠“與時俱進”。

①打造高素質的領導班子。參加上級“校長專業化培訓工程”，加強領導班子學習，提高管理水平；充分發揮學校黨支部、工會的職能作用，增強班子團隊合作意識，發揚奉獻精神、創新精神；進一步發揮工會和教代會的職能作用，提高教職員工的參政議政意識，弘揚愛崗敬業的主人翁精神。

②打造高素質的教研員隊伍。加強教研員的業務學習，采取集中學習和自學相結合的方式，定期進行研討和交流，定期檢查學習筆記，以促進教研員自身業務素質和教研指導水平的提高；加強師德建設，組織政治學習，不斷提升師德素質，牢固樹立服務意識，塑造進修人的崇高形象。

③建立健全規章制度。進一步完善教研員師德考評細則和教研員業務評估體系；加強考勤管理；開展優秀部室評選工作，建立一系列獎勵機制，調動教研員的積極性和創造性。

2、教學管理

①深入基層聽課。強化過程指導，起到專業引領者、合作者、促進者的作用，同時加強對教研組的檢查與指導。

②組織召開教學管理工作會議。各部門要及時布置工作、認真反饋信息，舉辦好不同層次的管理者培訓，提高管理者的水平。③認真做好各種檢查評估工作。落實國家、省市等上級部門的各種教育教學的檢查工作，積極組織開展各種檢查、評比、驗收活動。依據《吉林市幼兒園常規管理工作評估細則》，協助教育局做好晉級晉類幼兒園的業務指導工作；中、小學協助教育局做好教學督導評估工作；信息部將落實省電教館[xxxx]2號通知精神，開展中小學電教工作、檢查評比考核工作。

④深入基層加強調研。對基地校、薄弱校進行深入細致地調研，總結經驗，研究解決對策，提升研究水平。要加強對畢業年級的調研工作，進一步提高我市中、高考成績。

⑤組織教師集中備課、培訓活動。各教研部門利用寒暑假等時間，組織各學科教師開展集中備課、新課程培訓等活動，努力提高教師駕馭課程的能力。

⑥做好各種教學檢測工作。命制高質量的中、小學考試和模擬試題；認真組織中、小學各種教學檢測；詳盡做好各種教學檢測的質量分析，為今后的教育教學改革提供科學的參考依據。

⑦建立并完善教師檔案工作。實現教師檔案管理電子化、系統化，開展教師隊伍研究，促進教師專業發展。

⑧規范并完善中小學教育教學管理機制。研究制定中小學校教學管理常規、學科教學指導意見；切實規范學校教學管理，減輕學生課業負擔。

⑨指導中小學物理、化學、生物、微機室教學儀器設備配備及實驗（實踐）教學工作。加強實驗（實踐）學科教學的管理，開展卓有成效的實驗（實踐）教學的教研活動，提高實驗教學質量。

⑩落實《義務教育條例》。完善新形勢下“控輟”機制，鞏固提高普九成果。

（二）重點工作

1、培訓工作

①干訓工作：落實“111”工程方案；進行校長網上論壇；選派部分校長到實驗小學和xxxx三中掛職培訓；舉辦中、小學教學校長培訓班。

②全員培訓：組織中小學教師學習《中小學教師職業道德規范（xxxx年修訂）培訓讀本》、《教師的教學技能》、《教師怎樣上好公開課》、《新課程聽課評課與優秀案例解析》；舉辦征文、考試等活動；做好語言文字規范化學校申報和驗收工作；組織“教師專業化發展”系列工程的實施工作；認真做好全市中小學教師繼續教育證書的驗印工作。

③骨干培訓：繼續做好省、市級骨干教師培訓、管理和考核工作，舉辦吉林市第三批小學（語、數）骨干教師培訓班，做好省級骨干教師的年度考核工作；做好省、市骨干教師推薦工作；建立骨干教師博客群；做好吉林市第三批骨干教師結業考核工作；做好名優教師培養工作，協助吉林市教育學院做好我市“教育教學專家培養對象”和“教壇名師培養對象”的培訓工作。④網聯培訓: 加強新網聯校學員注冊管理；組織教師博客競賽活動；組織考試和優秀教學案例評選活動。

⑤學歷培訓：做好學員管理、培訓、招生工作，提高學歷培訓質量。

2、教研工作

①小學和幼兒教研：開展幼兒“區域教研”研培活動；組織幼兒教師“常規課”課堂教學研討；開展小學教師崗位練兵和新課程教師基本功競賽活動；開展小學教師辯論演講賽活動；協助學校搞好校本研修；組織好小學畢業年級抽樣考試工作，探索并完善小學質量評估體系。

②中學教研：科學系統地做好中、高考研究指導工作，領會考綱，把握方向。對畢業年級教師進行科學有效地指導。組織好模擬檢測工作，及時進行質量分析與反饋，為科學指導備考積累數據；做好畢業年級的考前咨詢與輔導工作；深入、扎實、科學地做好中學基地校、薄弱校工作，組織好“鄰校共研、送教下鄉”等活動；落實、探索、提升“教師專業發展促進工程”的各項工作，探索課堂教學領域的“精品課”建設工作；全面推進新一輪高中課程改革工作，組織各學科模塊考試，努力建設高標準、高質量的高中新課程體系，提高教師駕馭新課程教材的能力，促進教師對新課程的開發和研究。

③綜合教研：加大對班主任和綜合學科教師的培訓力度，豐富培訓內容和形式，探索教研、科研與培訓相結合的新路，從而不斷提高培訓的質量和效果；開展教育論壇、召開現場會，為基層學校和教師搭建理論研討、經驗交流、成果展示的平臺，發現和培養典型，推動教師專業發展；開展音、體、美學科教學觀摩會；協助教育局做好xxxx市中小學田徑運動會各項工作；協助教育局做好xxxx市第九屆中小學藝術節的工作；組織體育、美術教師參加東北三省新課程教學研討會活動。

④信息技術：舉辦中小學信息技術學科教學研討會；開展中小學信息技術學科送課下鄉活動；對信息技術教師及遠程教育管理員進行多媒體課件制作、網絡技術方面的培訓。

3、評優工作

①開展幼兒教師“數學學科”教學評優工作；籌辦“主題活動電子教案資源庫”，做好篩選評比和完善資源庫工作；

②開展中、小學教師教學技能競賽及展示活動。

③組織中、小學教師教學研討課、評優課、觀摩課等活動。

④做好吉林市“農村優秀任課教師”“xxxx市農村優秀任課教師”“xxxx市全天候教師”的評選工作。⑤組織參加吉林市朝鮮族中小學教學新秀的評比工作；開展朝鮮族中小學、幼兒園教案評比、教學評比、課件評比等競賽活動；開展心理健康教育、體音美等學科新課程教學競賽的評選工作；組織優秀班主任及優秀班主任標兵評選工作；組織綜合實踐活動課程實施先進校評選工作。

⑥加強網站建設。提高網絡資源的開發和利用，豐富xxxx市教師進修學校網絡資源，充分利用網站進行遠程教育和學習，開展中小學信息技術與課程整合優質課評選工作；舉辦中、小學生網頁制作競賽活動。

⑦完成好國家和省市各級競賽的選拔、輔導、組織工作。

4、科研工作

①加強科研課題的研究、管理。強化課題研究的科學性和過程性，圍繞課題開展教研活動，不斷總結課題經驗，推廣并展示課題研究成果，發揮課題的輻射作用。

②努力做好課題的立項、升級工作。提倡開展“小課題”研究工作，進一步提高課題實驗的針對性、實效性。

③加強對中小學實驗課題的檢查、指導工作。

（三）特色工作

1、幼兒和小學教育：①舉辦“紙藝手工作品”展示和評比活動，發揮全體幼兒教師和幼兒的創作能力和手工技能；②開展 “幼兒教師禮儀教育”活動，不斷提升和塑造幼兒教師良好的專業形象和服務質量。③小學進一步探索新的教學質量評價體系。

2、初中教育：①初中進一步做好中學語文、數學、英語學科教學資源庫創建、使用工作；組織教學資源庫教學研討課；舉辦教學資源庫教學論壇；開展教學資源庫教案批注展評等活動，不斷總結科研成果；②探索送教下鄉活動的內容、形式、方法，切實抓好基地校、薄弱校建設，進一步發揮骨干教師的輻射和專業引領作用。

3、高中教育:不斷探索高中課程改革，研究新課改下的教學模式、考試策略。

4、綜合學科：通過組織各種形式的評優競賽活動，開展特色教研，著力打造綜合學科的教研品牌，煅造“精品課”，實現以賽促研、以賽促教、以評優競賽促進教師專業發展的目的。

5、信息技術：①加強網站建設，繼續完善xxxx市教師進修學校信息網的改版工作，與干訓部合作建立校長論壇，同時開通教師論壇；②創建xxxx市教師博客系統，為全市教師的遠程研修與研討交流提供一個開放的平臺。

6、培訓工作：探索培訓新思路、新形式，進行《教師怎樣做課題研究》輔導時，把報告冊改成了論文形式，使教師能夠學以致用；采取培訓班、專題講座、學術交流、分散自學等多種形式，發揮網聯學習的多媒體作用。7、職業教育：探索初中辦學模式改革，進一步加強農村綠色證書教學工作，探索農村初中普通教育和職業教育的有效銜接和融合；研究職業高中對口升學策略。

四、保障措施

1、進一步完善教師進修學校管理和考評細則，實現各項工作的制度化、規范化。

2、加強政治學習，充分發揮學校黨支部、工會等職能作用，落實好政治學習制度，提高教研員的師德素養，增強服務意識，提高服務水平；加強業務學習，學習專業知識和現代信息技術，掌握使用計算機網絡技術，充分利用網絡資源，遠程技術開展教研活動，實現教研工作效率化。

3、進一步改善辦學條件，完善管理，實現教學管理規范化、校園建設綠化美化、職工生活人文化。

4、保證各項工作的計劃性、超前性、連續性。

附：xxxx市教師進修學校月工作行事歷

xxxx市教師進修學校

xxxx年3月1日

附件：xxxx市教師進修學校月工作行事歷

時間部別主要工作

一月小教部 1、期初業務園長工作會議暨園長例會；2、幼兒區域教研組集體備課；

3、幼兒教師全員培訓；4、征集幼兒教師主題活動優秀教案。