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      1. 二年級下冊班主任工作計劃

        時間:2022-07-06 14:50:02 班主任工作計劃 我要投稿

        二年級下冊班主任工作計劃2017

          好的工作計劃是成功的一半,以下是由yjbys小編為大家收集整理的二年級下冊班主任工作計劃,歡迎大家學習參考。

        二年級下冊班主任工作計劃2017

          二年級下冊班主任工作計劃一

          新的一年,新的學期,看著二(1)班的孩子在一個寒假“竄高”的小身板,心里好是一陣竊喜。過去的一年孩子成長的不僅僅是身高,還有他們的學習,他們的心智看著這一棵棵擁有頑強生命力的小樹苗,我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心和決心呢?在新的學期以新的姿態迎接我們這群可愛的孩子,我時刻準備著!新學期在班主任工作方面我打算這樣做:

          一、開學之初的準備

          1、開學前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現,告知報名時間。

          2、打掃、布置教室,以嶄新的面貌迎接學生的到來。

          3、做好報名工作,并及時回收寒假作業及《素質報告冊》,閱讀家長意見,并針對班級及學生情況作出相應的改進措施。

          4、開學之初和學生“約法三章”。

          二、班級學生狀況分析

          我們班共有33人,其中男生有18人,女生15人。大多數孩子來自于學校周邊的小商販家庭,家長們忙于工作,疏于對孩子的家庭教育,學生在個性和學習習慣方面都存在很大差異,其中2個學生來自單親家庭,還有1個學生父母雙方教育理念存在分歧,對孩子的教育無法達成共識,孩子常常不知道該聽誰的,所以教育問題也頗多。

          經過一年半的學習,本班學生大多都能遵守校紀班規,言行得體,但個別同學自我意識過于突出,紀律較差,但也可以通過集體來轉化。

          學習方面,本班學生熱愛學習,有較好的學習習慣,大部分學生能做到上課認真聽講、積極回答問題,作業按時按質的完成。但是個別同學上課紀律不好,作業拖拉、馬虎,學習積極性不高。

          總的.來說,本班學生活潑、開朗,熱愛學習。男生活潑、好動,個別孩子帶有較強的攻擊性;女生活潑,表現欲較強,管理能力較男生強。

          三、工作目標

          1、繼續抓好二年級的常規養成教育,培養良好的學習和生活習慣。

          2、做好班級衛生工作,學生日常行為工作,教育學生養成良好的衛生習慣,爭當文明衛生班。

          3、做好每日安全教育工作,培養學生自我保護意識和能力。

          4、多與學生交流、談心,幫助學生擁有一個健康、快樂的心理。

          四、具體措施:

          1、學習方面

          (1)建立小組PK機制,對每個小組的學習、紀律、衛生進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

          (2)班干部輪換、競爭上崗。小組長帶領組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越,這是為了培養孩子的管理能力及競爭意識。

          2、文明行為方面

          (1)學生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學及路隊等方面表現好,均可不同等級的為自己所在的小組加分或將得貼貼,并有組長記錄。

          (2)每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現好的學生,并提醒學生堅持做好輕聲文化。

          3、衛生方面

          經過一年半的訓練,大多數學生都能夠很好的完成衛生工作,但是做的不夠認真,玩性大。為此我采取小組競爭:

          (1)對衛生小組長進行培訓,知道他們如何分工,每項工作具體到個人。

          (2)當周的值周班長負責檢查教室內外的衛生,如有不合格的地方,直接找到該去衛生負責人。

          4、心理健康教育

          (1)平時多注意觀察學生的情緒和學習狀態,積極與孩子進行心理疏導和溝通,正確的予以教育。

          (2)對于心理存在問題的學生,要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。

          5、安全教育

          (1)經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,在教室里不能你追我趕。

          (2)上體育課要注意個人安全,不能做危險的動作或事情。

          (3)在宿舍要遵守紀律,按時作息,不喧鬧。

          6、家訪工作

          由于班級人數不太多,本學期我打算對全班同學進行一次家訪,利用雙休日或下班的時間進行。家訪中向家長反饋學生在校的表現,及時表揚做得好的孩子,對于還做的不是很好的孩子,指出不足并提出意見和改善的方法。

          最后,希望在新的一學期,孩子們都能得到最悉心的教育,家長們也能積極配合孩子的教育,讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到最好的滋潤!

          二年級下冊班主任工作計劃二

          為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、班級概況:

          行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

          學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。

          品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想

          二、指導思想:

          為了搞好本學期的工作,貫徹落實好學校的工作,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發展,把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。

          三、工作重點:

          本學期本班的工作重點有三點。

          第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。

          第二,抓美德和學生的日常行為規范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。

          第三,抓愛祖國、愛家鄉、愛科學。

          四、內容及措施:

          (一)行為規范:

          一句響亮的`口號:做一個愛集體愛他人的好學生。

          抓學生行為習慣的養成。

          1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

          2、充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

          3、用班會、晨會進行常規,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經;、規范化。

          (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

          1、狠抓學生紀律,保證學生遵章守紀。

          2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

          3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

          4、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。

          5、培養團結協作的優秀小干部群體。

          (三)對學生進行思想品德。

          1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的,讓學生以此為范,導之于行。

          2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統。

          3、結合情境,適時對學生進行品德。

          (四)引導學生努力學習。

          1、密切與各科任老師的聯系,注意模式的創新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

          2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

          (五)關心學生身心健康。

          1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

          2、學生加強體育鍛煉,增強體質。

          3、學生養成良好的生活習慣。

          4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

          5、學生形成健康的心理狀態。

          五、每月工作安排:

          三月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂的正常、順利進行,提高課堂質量。加強學生思想,組織學生學習學校的規范條例。平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。

          發揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。

          四月:培養學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神。組織學生進一步學習學校的規范條例和小學生守則,學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。

          五月:培養學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識,強化學校的常規。加強課堂紀律。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節)

          六月:在學習新內容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣。

          七月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛生。執行學校規范的好人好事,并給予表揚鼓勵。

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