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      1. 六年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

        時間:2020-10-17 10:51:59 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

        六年級2017年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

          經(jīng)過漫長的暑假之后,大家都開始回歸學(xué)校了,班主任作為一個班級的領(lǐng)導(dǎo),需要做好一切工作的安排,下面由yjbys小編為大家整理的六年級2017年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃,希望可以幫到大家!

        六年級2017年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

          【六年級2017年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃一】

          一、指導(dǎo)思想:

          以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變,促教學(xué)方式的變革,以教師素質(zhì)的提高,促課堂教學(xué)效益的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力,達(dá)到扎實(shí)雙基,重視能力,發(fā)展創(chuàng)新意識和能力的教學(xué)目標(biāo)。使學(xué)生愛學(xué)語文,會學(xué)語文,學(xué)有用的語文。

          二、工作目標(biāo):

          (1)深入理解新課程理念,提升課程實(shí)施水平。

          (2)優(yōu)化教研組建設(shè)機(jī)制,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)教育合力。

          (3)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高對教育就是服務(wù)與教育教學(xué)質(zhì)量的正確認(rèn)識與理解,切實(shí)為學(xué)生的健康、持續(xù)發(fā)展做好基礎(chǔ)工作。

          三、基本措施:

          (一)深入理解新課程理念,提升課程實(shí)施水平。

          1、開學(xué)初以班級為單位,采取“小組推薦”、“熱點(diǎn)書訊”“高年級配套閱讀”“學(xué)校推薦”四結(jié)合的方式,確立六年級學(xué)生必讀書目與選讀書目,然后,有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生閱讀(每星期設(shè)置一節(jié)閱讀課),讓每一個學(xué)生在優(yōu)秀書籍的引擎中享受更多的閱讀快樂,豐厚他們的積淀,提高每一個學(xué)生的語文素養(yǎng)。

          2、據(jù)新課標(biāo)、學(xué)生現(xiàn)有閱讀基礎(chǔ),對教材的授課時數(shù)進(jìn)行科學(xué)、合理的整合,

          讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)學(xué)到更豐富的知識,習(xí)得更多的學(xué)習(xí)方法與能力。

          (二)加強(qiáng)教研組建設(shè),注重教研活動的實(shí)效性。

          1、加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性。集體備課要做到三步走。第一步:期初制定活動計(jì)劃,確定備課內(nèi)容;第二步:人人備課,相互交流(活動時每個人都必須有自己的書面?zhèn)湔n材料);第三步:觀摩課堂,發(fā)現(xiàn)問題及時研討(查閱集體備課、聽課筆記、交流記錄)。

          2、加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽課,執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說課,課后要上交教案及教學(xué)反思。聽課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評課,做好記錄。主評老師能及早了解教材,在評論時結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論,進(jìn)行“主題式評課”,為進(jìn)步提升教學(xué)能力、促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

          3、繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)教學(xué)理論。

          (三)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          1、加強(qiáng)備課。在備課方面,教師要注重對教材的鉆研,切實(shí)加強(qiáng)課堂研究,避免上課馬虎,然后搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。備課應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上突出自己的個性,防止機(jī)械照辦,一成不變。課后,每位教師要注重教后反思,及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思的習(xí)慣。嘗試建立“高效、共享、反思”的新型備課方式。

          2、讓靈活多樣、富有生機(jī)的學(xué)科活動來帶動孩子學(xué)習(xí)熱情,對各知識點(diǎn)分類過關(guān)。

          (1)確立各階段的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練重點(diǎn),進(jìn)行專項(xiàng)檢測過關(guān)。

          (2)對作文進(jìn)行分類過關(guān)訓(xùn)練,經(jīng)過一個階段的系統(tǒng)訓(xùn)練,分類過關(guān)。

          (3)以學(xué)科活動來激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情,增加學(xué)習(xí)情趣。

          如本學(xué)習(xí)將圍繞“小學(xué)生古詩文誦讀”這一內(nèi)容系統(tǒng)安排學(xué)科活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受古詩的情趣,激發(fā)學(xué)習(xí)、掌握古詩的熱情?砂才乓韵孪盗谢顒樱褐R競賽 (以搶答的形式,分班進(jìn)行競賽。)

          詩歌表演(表演出詩歌的意境,各班選送兩個節(jié)目。)

          古詩吟唱(以唱詩的形式幫助學(xué)生記憶,感受其韻律的優(yōu)美,激發(fā)興趣,幫助記憶。)

          書面答卷(自足知識基礎(chǔ),人人參與,過關(guān)基本知識點(diǎn)。)

          (其他活動結(jié)合具體情況而定,如:作文分類過關(guān)競賽、百詞競賽、改病句競賽、鋼筆字競賽)

          3、加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研討力度。力爭把作業(yè)和課堂訓(xùn)練點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來,真正讓作業(yè)達(dá)到鞏固課堂教學(xué)的效果。語文作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動腦筋,做到精、活、實(shí)。即作業(yè)少而精,避免機(jī)械無效勞動;作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多變,做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效,成績確實(shí)有提高。

          4、進(jìn)一步重視寫字教學(xué),要讓每一個學(xué)生都真正寫好漢字,大面積提高

          5、利用課外輔導(dǎo)時間,做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

          三、分月工作安排

          九月份

          1、組織教師集體討論修改教研組計(jì)劃,為搞好教研活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

          2、確立本學(xué)期集體備課篇目。

          3、確立本學(xué)期每班必讀書目與選讀書目,制定具體閱讀指導(dǎo)計(jì)劃。

          4、進(jìn)行《小學(xué)生必背古詩七十首》“四會”過關(guān)訓(xùn)練。(一)

          十月份

          1、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋

          2、集體備課,上一節(jié)教研課

          3、進(jìn)行《小學(xué)生必背古詩七十首》“四會”過關(guān)訓(xùn)練。(二)

          十一月份

          1、期中教學(xué)質(zhì)量檢查、分析 。

          2、進(jìn)行《小學(xué)生必背古詩七十首》“四會”過關(guān)訓(xùn)練。(三)

          3、進(jìn)行“課外閱讀引領(lǐng)” 專題研究。

          4、集體備課,上一節(jié)教研課

          十二月份

          1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)文章。

          2、集體備課,上一節(jié)教研課

          3、檢查作業(yè)設(shè)計(jì)、批改情況

          20xx年一月份

          1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)文章。

          2、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。

          3、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

          4、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

          5、總結(jié)、交流。

          【六年級2017年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃二】

          班主任的工作計(jì)劃該怎么制定呢,下面小編為大家搜集的一篇“六年級班主任上學(xué)期工作計(jì)劃”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

          一、 班級學(xué)生情況分析

          本班共有學(xué)生51 人,其中女生 30人,男生 21人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,去營造優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成基本的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

          二、班級紀(jì)律方面

          要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

          1、課堂紀(jì)律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

          2、課間紀(jì)律

          課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意安全,寓教于樂.

          三、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做.

          2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表彰.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

          四、班干部的培養(yǎng)方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.我要認(rèn)真抓好學(xué)生干部的培養(yǎng),充分的挖掘?qū)W生的潛能,讓每個孩子在班干的帶領(lǐng)下都得到較好的發(fā)展, 讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

          五、其他方面

          1、班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

          2、 還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將更加用心去與學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正.

          3、進(jìn)行家庭訪問。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。


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