2017年初二新學期班主任工作計劃
只有做好工作計劃,才能有工作的方向,下面由小編為大家整理的2017年初二新學期班主任工作計劃,希望可以幫到大家!
2017年初二新學期班主任工作計劃【一】
一、指導思想與工作目標
以一切為了學生的健康成長為目標,以班級工作為基礎,深化學生自治,從細處著手,分層面地對學生進行前途理想教育、安全和法制教育,創造良好的班風,學風,建設積極、健康、向上的班級文化,促進教育教學質量全面提高。大力加強學校的德育工作,以培養學生的創新精神和實踐能力,為此,在本學年里,我們班將認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,以多種形式加強對學生愛國主義、集體主義、行為規范、法制及人生觀等諸方面的教育,努力將學生培養成政治上堅定,思想上成熟,道德上高尚,行為上文明,心理上健康,文化上有修養,社會上有所作為的一代新人。
初二年的重點是進一步規范日常行為習慣和學習習慣,進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感。學習習慣的培養是一個漸進的過程,本學期主要是加大對作業,上課聽講效果的策略教育,讓他們強烈感覺到習慣不好帶來的壞處。思想品德方面主要是培養責任感,做事要有始有終,力爭做好,要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點工作。
二、培養良好的班集體
能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是初二年段,比較特殊,一些學生開始以“老大哥”自居,厭倦了規距的生活,因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:
(一)注重教室文化的建設
開學初,由于班級教室需要重新布置,我組織全班學生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內容,富有教育意義。在具體布置時,針對班內學生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學生行有可依,激發學生的上進心。并設立評比欄。為及時反饋學生情況,設置了班級日記,由班長負責記錄。
(二)注意班干部的培養
進入初二年以后,班干部換屆重新選舉,由學生民主投票,產生一支能力較強,有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導,大膽使用,注意培養他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責”。另外,定期召開會議,研究解決出現的問題,同時布置新的工作和任務。 這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,能收到較好的成效。
(三)注意養成教育和傳統道德教育的結合
初二學生由于熟悉了校園環境,又沒有升學上的壓力,個別學生紀律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如早戀、打架等,面對這些違紀情況,如果不注意引導或引導不當,學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。
我的具體做法是:
1、加大學習、執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導學生學習,執行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,并且配合政教處執行《一日常規》,嚴格要求學生,每天自行檢查、督促規范養成的效果。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范!卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放,班主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛生,班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂,以多種形式規范學生行為
4、課間到班級制度:每天課間多深入班級,主要檢查學生的出勤情況以及學生的表情反映情況,及時發現問題,同時讓同學感覺到老師時刻在我身邊。
5、每周一升旗后總結上一周的'班級情況以及本周的工作要點,及時疏導學生的思路,同時表揚,暗示,提醒部分同學。及時解決同學之間班級出現的一些問題。
6、每周檢查一次各科作業繳交情況,質量情況,強調作業的反復性。嚴防偏科現象。
7、層次化學生群體,針對性開展工作。三大群體,清晰工作。
8、經常開展座談,小范圍聊天,網上咨詢,心理問答,與家長溝通等,及時疏導學生的情緒發泄。
9、完成布置的各項工作。
( 四)嚴格的要求的最大的尊重
教育是一門藝術,教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術。在實踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴格的要求和最大的尊重”。的確,只有既嚴格要求學生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好
2017年初二新學期班主任工作計劃【二】
初中二年級是學生最容易產生兩極分化的年級,本學期我繼續擔任初二(2)班的班主任工作,經過上一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,學生在初一時就已經出現兩極分化的現象。我希望本學期,盡自己最大的努力,縮小學生之間的差距,讓后進生能盡快趕上來。
一、學情分析
本班學生現有28人,人數少,有利于管理,無論男生還是女生,都缺乏活潑機敏的勁頭,學生之間在學習上缺乏競爭意識,而更多的是相互幫助。部分學生還缺乏學習主動性,大部分的學生家長從事務農和打工,沒有時間督促孩子學習,這也是導致學生成績不好的一個原因。目前看,班級還不存在厭學,搗亂課堂的現象,希望在我和各科老師的努力下,本班學生能有所進步。
二、具體措施
1、明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
3、開展誠信教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力,工作計劃《初二班主任新學期工作計劃》。
4、繼續做好后進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
5、繼續開展寫日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
6、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發學生的學習自主性和創造力。
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
8、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。
9、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
10、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
三、預計達到的效果
在各位教師以及學生的努力下,我希望本班能有個更好的學習氛圍,同學之間有學習競爭意識,學習委員及各科課代表能起到榜樣的作用,引導學生能有效學習。從而縮小學習上的兩極分化現象。
班級管理任重而道遠,作為班主任的我一定會有耐心、有責任心地去做好這項工作。
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