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      1. 年級班主任工作計劃

        時間:2020-11-15 18:26:01 班主任工作計劃 我要投稿

        實用的年級班主任工作計劃合集5篇

          時光荏苒,光陰似箭,我們的工作又將邁入一個新的臺階,一定有不少可以計劃的東西吧。但是工作計劃要寫什么內容才能正確的呢?下面是關于年級班主任工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的年級班主任工作計劃合集5篇

        年級班主任工作計劃 篇1

          六年級在緊張忙碌中渡過了上半學期,伴隨著鞭炮聲聲,迎來了龍騰馬躍的馬年,也迎來了六年級關鍵的下半學期,今年六月中旬的小考,對我們是一個大檢閱,面對嚴峻的挑戰和壓力,也為了有一個戰勝挑戰和戰勝壓力的信心,特制定班主任目標計劃書如下:

          一、班風目標

          班風對一個班級來說很重要,要形成一個良好的班風,班主任起決定性作用。我的目標是本學期打造一個團結、陽光、積極向上、有戰斗力、有書香氛圍的班集體。

          措施與方法:

          1、利用好每周一次的班會課,看《感動中國》、《勵志演講》、《愛國影片》、《科幻》給孩子們一個從視覺到心靈的感受和震撼。

          2、每周各組小結本周的得與失,目的是互助成長,同時給班級出金點子的小組加分10分。

          3、每二周一次讀書分享,定中心發言人,寫讀后感貼在墻上。我也與他們共同分享寫讀后感貼在墻上。

          4、每周說一說你這周為別人都做了什么?為什么這樣做?心里感受是什么?

          5、衣著得體,不穿奇裝異服,不染發、不留指甲、上課時不穿拖鞋。

          6、每周與3名學生2名家長溝通交流。

          7、每月一次青春期教育,杜絕早戀。

          二、安全與衛生

          安全為正常的教育教學工作保駕護航,本學期安全目標繼續保持零事故,衛生目標每周拿流動紅旗。

          措施與方法:

          1、首先看一些中小學惡性事故圖片、錄像、數據及危害,讓孩子們從內心高度重視安全,學會保護自己的同時,又不危害他人。

          2、學習小學生日常行為規范,無論是校內還是校外都要遵章守紀。平時各小組長和副組長負責本組安全監督工作。

          3、衛生方面繼續采用上學期的方法,小組負責,責任到人。

          三、學習目標

          3A人數達到15人。

          措施與方法:

          1、小組學習,組內一對一幫扶,達標者獎勵。

          2、小組PK,形成比學敢幫超的氛圍,勝組周獎、月獎。

          3、利用好班干部組織好早讀和晚修前的時間。

          4、制定個人達標計劃及獎懲細則,組長和我監督執行。

          班主任工作千頭萬緒,平時有許多細節和瑣碎的小事,班主任沒有必要事事躬親,小事交給班干部和組長管理,只要抓住以上三個大的方面,班級就不會有大問題。我相信這些孩子們,在班級管理上和自我約束上會有新的進步。

        年級班主任工作計劃 篇2

          班情分析:

          本班學生人數:28人,目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生對教育的難點需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說女生語文成績較好,而男生數學成績較好,總體不太均衡。但學生的基礎相對還是較好。

          工作重點:

          1、確立班級體的奮斗目標:班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;①通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。②指導本班學生的課外閱讀,培養他們良好的文化底蘊。③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。

          4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

          5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

          6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          8、健全并調整班委會及團支部成員,明確職責,加強培訓,提高學生的管理能力。

          本期奮斗目標:

          本期我將在學校的領導下,在各科任老師的協助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識上有所收獲,基本養成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規章制度,行為習慣逐漸養成;法制、安全、環保意識等得到增強,能正確對待生活中出現的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感

          教育要求、方法措施及活動安排:

          本期班主任工作將在學校的統一領導之下,以弘揚和培育民族精神,以“一切為了學生的發展”為宗旨,以社會責任感教育為主線,以“三個主義”教育和養成教育為主要內容,切實加強學生的思想道德建設,積極組織開展豐富的課余文化活動。同時結合我校實際以及本班具體情況繼續加強常規教育、法紀教育、安全教育、環保教育和心理健康教育,結合學校制訂的德育工作

          思路特制定如下安排:

          1、利用班會課等時間對學生進行收心教育和常規教育,學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》和學校的有關規章制度,同時對學生的養成教育,對學生的發型、校卡的佩帶、衣著服飾規范進行教育引導,讓學生進一步加強紀律觀念,真正做到能自覺遵守各項規章制度,要求學生自覺做到“六不、八無”,在切實執行“九無”班級基本規范的基礎上樹立起良好的班風和學風。

          2、本期仍將繼續堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握學生的思想動態,做好學生思想穩定工作及教育轉化工作,做學生的知心朋友。與此同時,保持與家長的經常聯系,爭取家長對學生的教育工作的理解和支持,并贏得他們對學校教育教學工作的信任和配合,為學生的健康成長奠定基礎。

          3、以幫助學生“學會做人、學會生存”為方向,以培養學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標。以“五愛教育”為基本內容,以“五心”教育(“五心”即:"忠心獻給祖國",把"愛心獻給社會",把"關心獻給他人",把"孝心獻給父母",把"信心留給自己")為重點,利用“三月文明禮貌月”的時間到敬老院或以其它形式對學生進行愛心教育。同時教育學生從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養學生愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。利用班會課等時間對學生加強法紀教育、安全教育,講解違法犯罪的危害,同時配合學校加大力度進行禁毒、禁煙、禁黃、禁賭的教育管理以期增強學生的法律意識,增強自我保護的意識與能力;與此同時進一步加強對學生的心理健康教育,利用主題班會、團組織生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質,提高學生應對困難的心理承受能力。

          4、結合班級的特點和實際情況,根據學校的各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內部以及班級間的一些活動(比如班級乒乓球賽、羽毛球賽、放風箏及春游等活動),豐富學生的課余文化生活,同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質和各方面的能力,通過各種活動培養學生的集體主義精神和集體榮譽感。同時加強學生干部的培養和指導,讓學生積極參與班級的管理,提高獨立處理問題的能力;讓學生積極參加學生會、團委會工作,參與學校的一些管理、組織等活動,使學生在多方面得到更多的鍛煉。還將有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。

          5、充分利用時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養,加強學生環保意識的培養和形成,使學生養成懂禮守禮的良好習慣。

        年級班主任工作計劃 篇3

          一、指導思想:

          堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

          二、班級基本情況:

          我班共有學生60人,其中男生27人,女生33人。有9個學生是新來的,情況各不相同。學習上,如何丹露、何玉波的成績很優秀,也有何興海等幾個人學習基礎很差,語數成績只有個位數。行為上,新轉進的學生對文明行為不太重視,如常常習慣性的講土話等。由于人數的增多,班級的情況變的更加復雜,我將面臨更嚴峻的挑戰。

          三、本學期工作要點和措施:

          1、加強常規教育

          良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為規范》為主,同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

          2、明確學習目標

          俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為、五項競賽等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

          3、發揮班干部作用,提高班干部工作能力

          班干部是班主任的好幫手,充分發揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的.人數很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如出黑板報,搞班會活動,訓練隊員參加比賽等。

        年級班主任工作計劃 篇4

          XX— XX學年第一學期即將開始,為使初一(11)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發展,為今后三年打下好的基礎,為學生一生鋪好路,現特制訂本學期班主任工作計劃如下:

          一、學情分析

          目前的初一(11)班,共有學生56人,其中男生多女生少,學生程度不均衡。所以,調動學生的學習積極性和主動性,以期盡快適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設,是本學期班主任工作的首要任務。

          二、指導思想 在學校、政教等科室的共同領導下,面向全體學生,以安全教育為龍頭,以形象建設為抓手,以德育為主線,,以啟智為宗旨,積極與學生家庭及社會密切配合,切實搞好“3+2新品牌”創建活動,努力提高學生的綜合素質,為學生的后續發展和成材打下堅實的基礎。

          三、工作目標 1、嚴格 請假制度,充分發揮人盯人管理辦法和“地下組織”的作用,使學生安全事故發生率為零。

          2、大力建設班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;

          3、搞好心靈共建工作,通過家訪、qq、打電話、發短信和學生談心等形式,確保每個孩子健康快樂成長;

          4、認真組織唱軍歌,以歌詠比賽為契機,增強班集體凝聚力,促進積極向上班風的形成。

          四、主要工作措施

         。ㄒ唬、加強班主任業務自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質

          本學期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結,經常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結經驗教訓。畢玉亮主任堅持寫教育博客,值得借鑒,我應該堅持努力學習,提高自身本領。

         。ǘ、搞好家校結合,做好家訪、家長會工作

          搞好家校結合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪,一學期至少召開兩次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結,并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

         。ㄈ⑴c學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風

          1、加強班委會建設

          本學期,要在以學生自選班委的基礎上,繼續實行領頭雁輪值班(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 長制度,促進班風和學風建設。

          2、抓住一切可用機會,搞好學生思想工作

          本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要做到人人有事做,事事有人做。讓每個學生當家作主,多表揚,批評要委婉,就事論事,以改造學生思想作為出發點和落腳點。

          3、高度重視衛生工作

          胡鳳來主任說過:“通過改造學生的勞動,從而改變學生處理事情的態度!币獜暮魅握撌龅母叨,重視通過衛生工作來教育學生,促進學生正確的勞動觀和人生觀。

          4、充分利用心理學原理,促進良好班風和學風的形成

          新學期,在班級管理中,要充分利用多種心理學教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導,促進班集體的建設,使班風和學風向前健康發展。

        年級班主任工作計劃 篇5

          有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、常規教育方面

          從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

          2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要進一步規范學生的行為習慣。

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

          3、路隊紀律

          為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

          三、衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

          2、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

          四、班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

          五、其他方面

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

          還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。

          最后,班主任工作計劃小學二年級衷心祝愿全體同學在高中這場馬拉松比賽當中,信心百倍,靜專思注,樂學會學,創造新的輝煌。

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