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      1. 年級班主任工作計劃

        時間:2020-11-21 19:08:17 班主任工作計劃 我要投稿

        【精華】年級班主任工作計劃合集7篇

          每一天的時間都非常珍貴,又迎來了一個全新的起點,先做一份工作計劃,開個好頭吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的年級班主任工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】年級班主任工作計劃合集7篇

        年級班主任工作計劃 篇1

          一、本班學生基本情況分析

          本班學生有28人,男生14人女生14人。是男女生平等的班級。班中大多數學生自覺性好,學習態度認真,能遵守學校的各項規章制度。只是有些同學的基礎太差,作業部認真,書寫不工整,對學習不夠主動、積極。這一學期我主要以培養學生良好的各種學習習慣、端正他們的學習態度為主。重視表揚鼓勵,使我班有一個良好的學習環境,現計劃如下:

          二、抓緊學生的思想教育

          在班中,我始終堅持以人為主,德育為先。充分利用各種學習機會,對他們進行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》等有關方面的學習。并通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題活動,使學生的學習習慣、文明禮儀、勞動衛生等習慣得到很好的糾正和形成。

          三、抓班風 促學風 使每一位學生的學習成績有所提高

          一個好的班級,要有良好的班風,必須先有良好的紀律才行。因此,在課堂上,我首先制定了各種適合我班的班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。使學生既有動力,又有興趣。然后抓好班級班干的隊伍建設,使之各盡其能,當好老師的好助手。并盡量讓同學們在學習中、生活中互相幫助、共同參與使他們常常在磨練中獲得成功的喜悅。從而達到對各方面的促進作用,使班級有一個和諧、積極進取的氣氛。

          四、抓好各方面的輔助作用

          如,在每一個節假日做好積極的宣傳教育,開展各種有益大家的游戲活動,及時做好家訪工作等。使孩子們在我的帶領下快樂、幸福地成長。

        年級班主任工作計劃 篇2

          班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期新班級充滿活力與創新,特制定本學年班主任計劃如下:

          一、常規教育

          把品德教育放在首位,本著“先學做人,再學做學問”的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育。具體措施如下:

          1、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。在這學期利用婦女節、五四節、母親節等節日舉行一些有意義的主題班隊活動,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創造、學會生活。

          2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。在活動中學會幫助別人、欣賞別人、贊美別人,懂得團結協作的重要性。

          3、充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用“光榮榜”和“分組PK”等方式進一步規范學生的行為習慣。

          二、班級管理

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

          1、確立共同的奮斗目標,形成良好的班風

          共同的目標是班集體形成和發展的動力。因此我會在了解和研究學生的基礎上,分階段性地向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標。我相信一個奮斗目標的實現,不僅可以增強學生的自信心,更能使班集體達到鞏固和發展。在班級樹立“把知識轉化為智慧;將文明積淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標,建構自尊、自信、自愛、自律的班風。

          2、注重個體的健康發展,挖掘學生的潛力

          將班級工作細化并責任到人,讓每一個學生都積極參與到班級管理中來,給每個孩子展示自我的機會,讓孩子們逐漸都敢于面對大家。充分鍛煉能力、提高自信心,使內在潛力得到最大限度的發揮。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

          3、做好個別學生的教育工作

          在組織學生開展集體活動的同時,還要對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。對這些特殊學生的教育工作,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細如魚絲。其次要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?傊瑢別生不一概而論為差生,應區別對待,對癥下藥,因材施教。

          三、其它方面

          1、營造一個干凈、舒適的環境,指導學生要注意個人衛生,要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

          2、定期召開有關以安全為主題的班會,把安全教育深入到每個同學的心中,增強孩子們的自我保護意識。

          給孩子們一個金色的童年。新學年,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,我將在工作中努力完善,爭取做得更好,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

        年級班主任工作計劃 篇3

          一、指導思想

          認真執行和落實學校各項計劃安排,在學校統一領導下,以抓教育教學為基礎,教研教改為動力,全面提高教育教學質量,大力推進素質教育。

          二、班級情況分析

          從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

          三、本學期目標:

          1.進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

          2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

          3.加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

          四、具體措施

          (一)思想教育:

          1.每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。

          2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養工作。

          3.多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

          4.適時開展青春期心理專題會。

          (二)常規工作:

          1.適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部

          積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

          2.每半個月換一次座位。

          3.適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度

          4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。

          5.出操做到快、靜、齊。

          (三)學風建設:

          1.加強與各任課老師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。

          2.做好“后進生”轉化工作。

          3.加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

          4.加強自主作業時的自主管理。

        年級班主任工作計劃 篇4

          新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?梢哉f跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

          一、指導思想

          以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

          二、學生概況:

          本班共有54位學生,其中男生29人,女生25人,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。

          三、工作目標:

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體。

          四、工作重點:

          1、繼續抓學生的常規養成教育,培養良好行為。

          2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養。、

          3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

        年級班主任工作計劃 篇5

          一、指導思想:

          為能形成“主動真誠團結向上”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,與時俱進,成為時代發展需要的社會建設者和接班人,是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。同時作為一名教師我也會本著嚴格遵循黨的教育方針,愛崗敬業,正確傳授學生知識,并對學生進行適當的思想教育,培養其成為新時期現代化建設的接班人和建設者。認真培養其數感,提高其計算能力,培養其空間觀念,并能把所學的知識應用到生活實際中去,解決實際生活中的問題。

          二、班級情況簡析:

          本班共計19名學生,是個復式班,由四、六年級組成。其中有男同學11人。女生8人,本班的大部分學生都是來自周邊的各個村,其中有一小部分是在校住宿生。從去年半年的教學情況來看這個班的學習習慣較差,特別是作業習慣的自習習慣,困此必須對其進行培養。

          另外,還有部分學生的家長到外地打工等,孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看,這樣不利于對孩子的教育,兩極分化比較嚴重,因此對學生的關心和思想教育也十分重要。這些學生對這里的規章制度不熟悉,課堂的氛圍不夠活躍,沒有良好的表達能力。相當一部分學生不能夠完成教師布置的作業,而且作業的質量有待加強。其中有些學生學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。還有的學生缺乏學習的自信心和自覺性。應在平時多多督查。六年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的`矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

          三、本學期工作重點:

          1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育教育,加強養成教育,向學生進行行為習慣養成教育,加強文明禮儀教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

          2、狠抓后進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

          3、加強對特長生的教育和培養,鼓勵他們大膽創新,勇于探索,出成績。

          4、加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。

          5、重視家庭教育和學校教育相結合。通過家長會、電話等形式與多于家長交流、相互配合。

          6、加強安全教育工作,警鐘長鳴,不松懈。

          四、課堂教學:

          課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現數學課特色,多和學生溝通和交流,多采用生動活潑的教學方式,讓學生始終處于樂學的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。

          愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、游戲中解決枯燥的算式教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

          五、具體措施:

          1、配合班主任狠抓班風、學風的管理,為提高教學質量保駕護航。

          ①注重發揮班干部的帶頭作用,促進濃厚學風的形成。

         、谧屆课煌瑢W都成為班風、學風建設的主人。

          2、規范課堂教學,全面提升教學質量。

         、僬J真備課,努力上好每節課。

         、谡n堂上,堅持以培養學生學習興趣和發展學生思維能力作為出發點。

         、哿η笳n上“四讓”(讀、議、講、作)同時實施“三講五給”:講重點、難點、方法;給學生動腦想、動眼看、動耳聽、動口講,動手做,使學生積極主動參與教學的全過程。

         、芗毿呐模斆孑o導,多做多練。

          3、耐心輔導差生,盡量減少差生落后。

         、偌訌娝枷虢逃,培養激發差生的學習動力。

         、诮档鸵螅瑴p輕作業負擔,幫助差生掌握學習方法和思維方法。

          我明白作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,虛心學習、總結經驗,多閱讀雜志,瀏覽網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

        年級班主任工作計劃 篇6

          當今世界科技飛速發展,作為教育工作者,我深知我所從事工作的重要性。所以,在本學期中,我根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段,將本學期的工作安排

          一、 指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          二.班級目標:

          建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學習風氣,使學生爭做品學兼優好少年.

          二.具體工作

          (一).班風建設

          良好的班風是學生各種習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風.所以在這方面,我還要進一步貫徹小組管理模式,充分發揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育。班干部定期輪換,讓的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。同時還要培養良好的班風。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,在本學期我把培養良好的班風放在了班級工作的首位。而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

          (二). 做學生的知心朋友,在學習生活之中,做到細致入微

          在日常生活中,我要多關心一下學生,利用班會課與學生交談,課下多與學生交流,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學生的全新動態,以便做好學生心靈之友,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。在組織學生開展集體活動的同時,還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。

          在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,并積極與各任課教師溝通。當學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調動每一位學生的學習積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現象減少。

          以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!

        年級班主任工作計劃 篇7

          本學期,我成為了二(3)班的班主任,根據學校以及教導處的工作計劃,制定了新學期的班級工作計劃。

          一、班級基本情況

          本班現有學生46人,其中男生26人,女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,女生大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,總需要老師督促。學習能力較差,基礎普遍薄弱,學習習慣較差,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業書寫習慣差,常常不能按要求按時完成作業,很多行為習慣、學習習慣、衛生習慣有待進一步培養。

          二、本學期工作目標

          1、學習學校規定的各項方案。

          2、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          3、貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

          4、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

          5、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

          6、信任小干部,培養學生的管理能力,形成良好班風。

          7、加強安全教育。

          8、和家長建立良好的關系。

          三、具體措施

          1、結合校內常規檢查,抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序”。

          2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生。

          3、每周班會談話做到有安排有內容。

          4、成績及表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

          5、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

          6、鼓勵學生努力學習,發展個性。

          7、認真做好三操,開展健康有益的課間活動。

          8、進行班干部的改選。

          四、工作安排

          九月份

          1、開學前期工作。

          2、學習學校的各項方案、選拔干部。

          3、組織學生學習學校的規章制度和各種獎罰方案。

          4、迎接教師節。

          十月份

          1、孝敬長輩活動:布置每位學生,回家至少做一件幫助長輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。

          2、開展“如何提高學生的寫字質量”專題。

          3、進行禮儀教育,培養學生尊敬師長的思想。

          4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動,為期中考試提出意見。

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