七年級初中班主任工作計劃范文3篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新一輪的努力,為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編整理的七年級初中班主任工作計劃范文,希望對大家有所幫助。
七年級初中班主任工作計劃范文1
一、目的要求
堅持以德育工作為首,把抓好學生的日常行為規范作為一項常規工作,密切配合學校的教育指導,加強班務管理,培養學生遵紀守法,加強愛國主義教育、加強集體主義教育,培養學生熱愛校園,熱愛班集體的情操;增強學生的榮譽感、上進心。
二、工作重點
樹立學生的學習理想,明確人生價值;明確學習目的,面向全體學生。嚴抓紀律,搞好班級建設,以班風促進學風;培養負責、肯干的班干部和學科帶頭人。
三、工作目標
堅持規范學生的日常行為,積極開展德育工作,結合學校德育的主題,開展有特色的班級活動:⑴加強學生前途理想教育,樹立明確的學習目標;⑵認清責任,鞏固學生學習成績,確立個人學期目標,以養成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求;⑶加強師生溝通,了解學生的思想動向,及時排除并引導其向正確方向發展;⑷探討學習方法,培養良好的學習心態。
四、主要措施
1、抓好班級的衛生工作,防止亂丟亂扔的現象,堅持衛生責任制度。
2、強化學生的日常行為規范,培養學生良好的行為習慣。
3、有目的、分專題地開好每周班會
4、面向全體,做學生工作要耐心細致。對有進步的學生,特別是“雙差生”要及時進行表揚和鼓勵,使學生樹立起學習信心。
5、進行班務常規檢查,定時召開班干部會議,商討班集體的情況。
6、抓好墻報出版。
7、堅決抓好課間操質量,促使學生在紀律、集會、學習等方面有良性循環。
8、加強學習方法指導,杜絕學生抄襲作業的現象,培養學生課前預習,課后復習的習慣。
七年級初中班主任工作計劃范文2
一、班級基本情況
本學期,本人擔任七年級的班主任,我將從本班學生的實際情況出發做好班級管理工作。本班有學生32人,男生17人,女生15人。經過上學期的接觸,我發現七年級學生當中個別學生紀律觀念差,行為習慣有些散漫,F在的學生基本上是獨生子女,往往以自己為中心,合作意識較差。一部分同學之前從未住過校,年齡偏小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律,培養他們的自理、自立能力。
二、本學期基本工作要點
1、強化班級的總體奮斗目標,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。
2、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。要求學習困難的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習;日常表現差的同學,要求學期初確立目標,并努力達到要求。
3、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加學校、班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
4、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
5、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
6、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。首先,注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學生初步學習自己管理自己。其次,幫助班委樹立威信。第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第四,培養班干部團結協作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。
8、培養學生良好的學習習慣,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
9、做好個別學生的教育工作。對于個別學生的教育,保持正確的態度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴,如:對張健同學的教育。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,如:對王寶軍同學的教育。 對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別學生要區別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流。
10、對學生進行法制安全教育。對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態,把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。
11、學校教育與家庭教育的銜接。平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合學生的表現,開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
三、具體措施
1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,學習方法教育,增強自信心。
2、積極組織學生參加集體活動,培養學生的凝聚力、集體榮譽感,把個人融入到集體大家庭中來。
3、抓好班級常規管理,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率。
4、充分利用《學習園地》,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
5、利用各種渠道對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。
6、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
7、定期開展學習方法培訓活動,培養學生良好的學習態度和方法。
8、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
9、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
10、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
總之,計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,不斷向老班主任學習,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規工作,從學校的'日常檢查工作做起,協助任課教師,積極創造良好的班風和學風,爭取七年級在本學期學習中做到穩步前進,成為一個文明班集體。
真的是彈指一揮間,這屆學生又到了最后一年,開學后他們成了學校里倍受關注的畢業生,我則成了畢業班的班主任。挑起這副擔子,我雖然感覺不到力不從心,但是我也感覺到了其責任之重;厥走^去,我對自己的班級是滿意,滿意不是因為她的完美,而是因為她的成長。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班,一次次更換班牌名一次次進步蛻變,我心欣慰。在過去的兩年里,我們班級團結一致,奮發拼搏,文明守紀,各方面取得了較理想的成績。在校領導和任課老師心目中我們這個班級是優秀的,是積極向上的,但在我的心目中她仍需要繼續成長,繼續努力完善自己。
眾所周知,九年級,是初中三年中最最關鍵的一年,我們的教育教學目標也就更明確更全面。在這一學期里,我要為培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業生而竭盡全力,更為了學生能夠考上理想的高中,為了不辜負學生家長的熱切期望,我會在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據xx二班的具體情況及畢業年級的特殊性,制定本學期的工作計劃。
班級目標:
1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。
2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。
3、做好培優補差工作,做好中等生的提高工作。
4、在各方面爭做年級第一
工作重點:
1.加強班級管理,緊抓學生行為規范。
2.定目標,樹典型,營造良好的學習環境。
3.大力做好培優補差工作,加強學生心理輔導。
4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。
班級口號: 我信我行,我拼我贏!
具體措施:
1、新學期民主重選新班委。
2、繼續“表揚”和“違紀”記錄。
3、繼續對手比賽。
4、繼續寫“xx夜話”。
5、繼續按學號輪,實行值日班長全面負責制,并認真寫好“班級成長故事”。
6、繼續班級語文課前五分鐘展示活動。
7、繼續人人管理班級制,即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務,班級為人人服務。
8、繼續注意加強對后進生的教育工作。
9、繼續經常與家長聯系,建立和學生家長的良好關系。
10、繼續加強班級建設,營造科學文明的班級氛圍。
七年級初中班主任工作計劃范文3
為了適應新形勢下的要求,培養全面發展的學生。更好地配合學校工作,養成一個團結的、奮發向上的和諧的班級體,特定計劃如下:
一、德育方面
1、先落實班級的日常行為規范,認真學習我定的班規《學生獎罰制度》,從一開始就讓學生有一種緊迫感,決不能放松對自己要求。
2、實行評分考核制度,具體依照我定的班規《學生獎罰制度》執行。使本班形成一個團結向上、朝氣蓬勃的集體。
3、實行班干部責任制,對于自己的一攤要管理好。
4、加強后進生的管理,經常開后進生會。這部分人的約束力及紀律觀念很差,要多與他們談心,確保他們每天能自己管好,不影響其他同學的學習
5、經常在班上搞民主調查,調查一下班級學習不進取的人及經常違反紀律的人的情況,然后有針對性的進行說服教育,達到教書育人的目的
6、采用班長匯報制,班長要全面監控班級的一切問題,對于突發事件要向我及時匯報
二、學習方面
7、開學初幫助學生完成二個轉變。由假期中到學習中的轉變,由松散的紀律狀態到緊張紀律狀態的轉變。
8、搞好心態調查,調查學生的偏科現象及自己的奮斗目標以便做到心中有數。
9、設立齊備的學習委員、課代表匯報制,學習委員、課代表匯總一天的學習及作業完成情況,根據實際情況分類處理。對于錯誤決不姑息遷就。
10、充分發揮各科課代表的作用,經常開課代表會,了解各科的學習情況及任課教師的反應情況,學生之間找出自己的競爭對手,同桌之間開展結對子活動,抓好尖子生,以帶動中間力量。
11、抓偏科生的工作,讓他們克服學習中的障礙,扭轉偏科局面,找他們個別談心,確保各科平衡發展
12、經常與任課教師取得聯系,掌握學生近期的學習情況,隨時進行表揚批評
13、與家長取得聯系,了解學生在家里的學習情況
14、用切實行動真正的給學生減負。
三、住宿生方面
抓好住宿生管理工作住宿生工作的好壞,直接影響到班級的一切工作,所以決不能放松對住宿生的要求。
四、關心學生生活
學生離開家庭到學校獨立生活,常把班主任當家長看待,班主任也應該承擔起類似家長的責任,主動關心學生的生活,經常深入學生中去問寒問暖,了解和盡力解決他們的困難,尤其是對生病的學生要給予無微不至的照顧,幫助他們盡快恢復健康,對于學生提出出的正當合理的要求,凡有條件的,應配合有關部門盡力盡快解決,一時難以辦到的,也要向學生解釋清楚。要多為一些學生辦一些實事,好事,使他們感受到學校組織的溫暖。
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