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      1. 初中班主任新學期工作計劃

        時間:2020-12-12 16:05:20 班主任工作計劃 我要投稿

        初中班主任新學期工作計劃范文3篇

          時間一晃而過,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始寫工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的初中班主任新學期工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初中班主任新學期工作計劃范文3篇

          初中班主任新學期工作計劃范文1

          一、指導思想

          將遵照學校工作要求,緊緊圍繞學!白コR幗逃ゴ笳n間活動,深化課堂教學”的工作重心,加強德育建設,,狠抓班風、學風建設,為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。同時,根據初一學生的心理和生理特點進行適當的心理輔導,以促進學生的健康成長。

          二、目標任務

          1、培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。努力創建三好班集體。

          2、加強學風建設,通過課外小組和開展其他活動,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,深化課堂教學,提高學習效率,力爭期末統考各科成績再上一個新臺階。

          3繼續以四項常規教育為抓手,注重學生良好行為習慣的養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

          4、抓好課間操和大課間活動。

          5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          三、班級情況分析

          從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成初一年各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。

          四、具體措施

          (一)加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。

          1、借助“行為規范教育活動月”之際,盡快對學生進行各種行為習慣養成教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、課間操等各方面進行要求,加速學生集體觀念,增強學生班級凝聚力。

          2、加快培養班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學生的自主權,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議,聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調整,確定下周行動方案。

          3強化班紀班規。由學生自行確立班級發展目標,小組目標、制定班級公約,作為每個學生言行的準則,共同遵守。堅持量化考核并注重及時總結。

          4、發揚主人翁精神,設立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,并采取相應的措施。

          (二)加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

          1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態。

          2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業的完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。

          3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

          4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

          5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一結對子。開展“日日清”活動。

          6、雙差生轉變

          (1)多談話、多教育

          平時多觀察這些學生,在發現有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變。

          (2)多檢查、多督促、多跟進

          在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯系,跟進情況。

          (三)加強常規管理,培養學生健全的人格。

          1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,強化學生的基礎道德和日常行為規范的養成教育,把學生被動文明逐步轉為主動文明。

          2、繼續加強對學生的行為養成教育,培養學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。

          3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養成良好的`道德習慣。

          4、充分利用校內思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,對學生教育,給學生提供實踐的機會。

          5、首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中、期末進行總結。

          (四)繼續加強法制教育,綜合整治管理

          加大安全、法制教育。加強宣傳教育,培養學生法制意識,增強自我保護。

          初中班主任新學期工作計劃范文2

          本學期我擔任八(1)班的班主任工作,我仍然本著“人文教育,和諧班級,路色課堂”的教學理念,對學生進行教育管理。

          一、現狀分析

          本學期全班54人,男生23人,女生31人,通過上一年度的努力大部分學生基本能按班內的各項要求來做,但仍有個別男生在紀律上還做的較差,自覺性還有待提高,需要老師經常提醒;在學習方面,部分學生較聰明如劉彥志、谷鑫楠劉文靜等,能時刻跟著老師思路轉,并有一定的競爭意識,但由于女生較多,理科上反應能力差,成績不算尖,而且有一小部分學生對學習缺乏主動性,沒有明確的目標,學習積極性不高。

          二、工作目標

          1、利用晨會、班會、自習及時對學生進一步加強行為規范的養成教育,抓好紀律、禮貌、衛生等方面的常規教育,逐步使學生養成良好的行為習慣。

          2、通過“讓學生制定切實可行的學習目標”,“優秀生介紹學習經驗”,學習小組專人負責“等方法,使班級形成團結向上的良好班風和踏實認真的學習氛圍,工廠“文明班集體”。

          3、加強與學生的溝通排除學生的心理壓力,及時幫學生解決生活上、學習上的各種困難,努力使學生能全身心的投入學習,有效避免兩極分化的現象,爭取不讓每一個學生掉隊。

          4、鼓勵學生積極參與學校組織的各項活動爭取人人參與,培養學生的主人翁精神,增強學生的集體意識,鍛煉學生的意志。

          5、和家長做好溝通工作,適時地開展家長座談會,并以各種形式及時反饋學生的在校信息,引導家長多關心子女的學習和心理健康。

          6、積極配合各科教師的教學工作,為各科教師開綠燈,使他們能心情愉快地上好每一節課。

          我將在本學期的工作中,盡我所能,是每一位學生在能力上得到一定的發展,學習上有一定的進步。若有不妥之處,請各位領導和老師多加指正。

          初中班主任新學期工作計劃范文3

          一、指導思想

          在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的四有新人。

          二、主要工作

          1、加強班干部隊伍建設。建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

          2、加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

          3、加強學生自我管理。建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動。開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

          4、加強師生對話建立師生聯系制。以周記形式有話就說,實話實說。建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度

          5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。

          7、宿舍文化建設。讓學生宿舍有家的感覺,開展文化建設,讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。

          8、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心和自豪感,以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。

          9、繼續關心每位學生的成。關心特困生的學習和生活,不定期的進行家訪,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學習、成長。

          本學期,我班將繼續開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現象,試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動,和一些個案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長的教育有成效。同時,本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課,以便于讓家長及時了解子女在校的情況,從而使家庭教育不再有盲區,同時也有利于老師與家長之間的溝通。

          積極配合任課老師的工作,協助他們開展各項教學活動,提高班級的學習質量。

          相信在老師的引導下,學生的努力下,我們一定會取得進步,我們堅信:沒有最好,只有更好!

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