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      1. 班主任工作計劃

        時間:2021-01-06 14:39:20 班主任工作計劃 我要投稿

        精選班主任工作計劃匯編五篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?下面是小編收集整理的班主任工作計劃5篇,歡迎大家分享。

        精選班主任工作計劃匯編五篇

        班主任工作計劃 篇1

          在不知不覺中已經又是新的一學年了,在這個學期里,我繼續跟班上,接手二(4)班的班主任,看著孩子們一張張天真的笑臉,心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里,一個學年也許只是微不足道的一小段,卻讓每一位孩子一步一個腳印地不斷邁向燦爛的明天。

          在新的學期里,為了創建充滿活力與創新的空間,為了能更好地塑造孩子們的心靈,同時也為了孩子們的健康全面的發展,特制定班主任計劃如下:

          一、班級基本情況分析

          本班有學生48人,其中男生26人,女生22人。孩子們個個活潑可愛但由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。大部分學生已經有了一定的學習習慣,少部分學生學習不夠積極主動,思想懶散。

          二、班級管理目標:

          1、選拔培養一支責任心強、能統籌管理班級的班干部隊伍,建立健全班委會,培養一批認真負責的班級小干部,提高學生的管理能力,弘揚正氣,營造團結向上的良好班風。

          2、本學期繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣,讓每一位學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。

          3、積極配合學校、少先隊的各種活動,積極開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

          4、端正學生學習態度,提高他們的學習興趣,使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

          5、通過舞蹈和武術課的開展,塑造女生的“形體美”,男生的“精氣神”,讓學生在氣質、身體素質、藝術技能方面得到提高。

          6、通過班級QQ群、育英網絡平臺及電話聯系等方式,經常保持與學生家長聯系,并且成立家長委員會,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,形成老師和學生、老師和家長、家長和家長之間的多邊聯系,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          三、班級管理措施

         。ㄒ唬┏R幗逃矫

          1、充分利用班隊會的時間,組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、等常規要求,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現好的學生,及時給予表揚和鼓勵;對表現不夠好的學生,及時提醒,給予糾正。

          2、利用升旗儀式,加強學生的品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養學生的愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發揮教室內板報的教育作用,開辟“表揚和進步”園地,展示學生的個人風采。此外,對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

         。ǘ┌嗉壖o律方面

          1、課堂紀律

          要求學生課上認真學習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,向班主任匯報,并記在學生的檔案卡中,作為評選班級之星的重要條件。

          2、課間紀律

          豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學生要注意文明活動,使學生在活動中既健體又受到教育。

          3、路隊紀律

          利用班隊會向學生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設立專門的隊長,作為監督員。每天定時向班主任匯報路隊情況,班主任對散隊學生說服教育,加強管理。

         。ㄈ┬l生方面

          1、個人衛生:要求學生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學生的個人衛生,督促學生搞好個人衛生。

          2、班級衛生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區,由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛生情況在每周一的班隊會給予公布,表揚先進,督促后進。

         。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面

          開學伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          (五)其他方面

          1、協調與家長的關系,組建家務會。

          經常保持與學生家長聯系和溝通,召開班級QQ群,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。班主任采取定期和不定期的方式,將學生的在校表現向家長如實匯報,使學生得到可持續發展。對于學困生要給予他們關愛和幫助,發現他們的閃光點要及時表揚,因勢利導,使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下,將他們轉化成為中等生或優秀生。此外,還根據學生的'身心潛力,培養和發展學生的興趣愛好,使他們獲得很好的發展。

          2、確立班集體的奮斗目標。

          班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          四、活動安排:

          九月份:

          1、開學典禮,進行安全教育。

          2、加強一日常規訓練與檢查。

          3、完成班級第二期關于慶祝教師節板報,同時進行感恩教育。

          4、選出一批小小班干部,組成完善的班務會,協助老師進行班務管理。

          5、“班級圖書角”啟動,進行“讓書香陪伴我一路成長”的閱讀活動。

          6、藝體課的開展,及每周班級之星及每月舞蹈之星及武術之星的評比。

          十月份:

          1、愛國、愛班集體專題教育,出一期國慶愛國專題黑板報;進行國慶節的假期安全教育。

          2、班級小組競賽活動展開,培養學生集體意識。

          3、班級“講故事比賽”活動開展。

          4、舞蹈和武術特色半期小結。

          5、加緊復習,備戰期中考試。

          十一月份工作:

          1、班級“書法(鉛筆字)比賽”活動開展。

          2、積極參加學校舉行的趣味運動會。

          3、期中考試小結,小結班級學習及計算專項訓練情況,對后半期學習情況作計劃指導。

          4、舞蹈和武術特色教育課程開展。

          十二月份工作:

          1、結合德育處、教導處的安排展開活動,班級常規檢查驗收。

          2、舞蹈和武術特色教育課程開展。

          3、計算專項訓練過關檢測,總結檢測情況,對計算學困生進行個別輔導。

          一月份工作:

          1、舞蹈和武術特色教育課程成果展示。

          2、學期學生操行評定,品學兼優學生評選。

          3、迎接期末考試,組織好學生的期末復習迎考工作,復習方法指導。

          4、組織好學生的期末考試,發放素質報告單,安排學生的寒假生活。

          這學期,我將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。

        班主任工作計劃 篇2

          一.背景分析

          經過上學期的努力,班級在各方面取得了較大的進步。一學期來,學生熟悉了高二5班這個新的集體,熟悉了我這個班主任。同時,作為剛接手這個班的班主任,我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續的過程,而高二下學期對于很多同學來說,是一個比較關鍵的時期。為了讓學生在本階段養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級工作計劃如下。

          二.指導思想

          繼續加強班級建設,培養學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和《內宿生管理試行條例》為基本內容,對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創建平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量,提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下,努力提高學生學習的積極性和自信心,爭取學生學習成績的跨越式進步。

          三.班級基本情況

          全班共有學生75人,其中有男生40人,女生35人。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題不少;女生雖少,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的關愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多,但是各個梯隊的人數相對較少,臨界生和后進生幅度大。

          四.工作措施

          1.配合學校政教處抓好德育常規工作,及時解決學生當中出現的問題。

          (1)儀容儀表問題:從頭到腳,一些列整頓,必須符合中學生身份要求。

          (2)考勤:遲到、早退、曠課管理的常態化。

          (3)紀律:沒有軌跡不成方圓,沒有紀律何談成績。

         、僬n堂紀律方面,上課睡覺,玩后手機,看與當課無關的書記,講話,打鬧,起哄,吃東西,走動等等,發現一例,直接停晚修一個星期進行整改;

         、诳荚嚰o律:整頓考風,樹立誠信考試意識,做到零容忍。

         、凼彝庹n堂紀律:落實好專人考勤制度,對于不按時參加室外活動的,影響室外活動的任何人見一次教育一次,屢教不改者,登記備案。

          ④宿舍紀律:堅決依照本校內宿生管理條例進行,嚴格執行好請假制度,防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發生。

          ⑤早讀紀律:不允許在早讀期間吃早餐,或者不配合課代表的領讀工作,對于不開口讀書或者精神狀態欠佳的學生,給以批評教育直至請家長到校協助教育,仍不見改進的,備案。

         、拮鳂I方面:發現有抄襲作業現象的學生,協助科任教師進行教育,長期發生的,通報家長,責令停晚修處理,直到備案。

          2.抓緊時間進行班干部改選工作,選拔一批愿意為班級服務的學生,進行前期培訓,逐步培養他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧,為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時,認真督促班委記錄好班級日志,班級日志既是對班級日常事務的記錄也是今后學生評優,評先的主要依據。積極發揮班干的作用。有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下,加強學生的自我管理。增強自律性,提高自我約束力,形成良好的班風。

          3.樹立良好班風,積極開展系列針對性較強的主題班會課。

          針對本年級學生特點和年級實際,為團結班級各個學生,鍛煉班級干部,調動學生積極性,開展系列主題班會課是必要的,且是必須的。結合學校工作和本班實際,本學期我班打算開展以下主題班會:

          (1)安全——一切美好事物的前提,安全重于泰山。

          ①交通安全 ②財產安全 ③人生安全

          (2)揚起自信的風帆――理清認識上的一些誤區

         、僮员芭c自信 ②理想與現實 ③助人與害人

          (3)自己命運自己掌握――自主學習

          ①怎樣激發學習興趣 ②如何發揮創造性思維 ③關于時間的科學安排

          (4)機會垂青于有準備的人——走進高三

         、倭己玫膶W習心態 ②各學科的合理安排 ③生活規律的調節

          4.抓好各次階段考試工作。

          年級針對實際,本學期安排三次階段考試。每次階段考試,都是學生經過一定時間學習,教師經過一定時間教學后的反饋。是一個系統工程,考前動員,考中定心,考后總結,缺一不可,只有做好各個環節工作,才能讓階段考試起到鏡子作用,影子作用。

          5.抓好會考工作:

          一年一度的會考工作將在高考后進行,會考是區級考試,關系到學生能否按時高中畢業,順利進入大學深造,<蓮山>同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學的指標,具有重大意義。今年,高二的學生將參加5科畢業會考,時間短,任務重,難度大,只有和每個科任老師精誠合作,團結一致,才能攻堅克難,圓滿完成任務。

        班主任工作計劃 篇3

          新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,特制定如下班主任工作計劃。

          一、指導思想。

          以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

          二、本班學生現狀分析。

          五年級共有學生38人,其中男生20人,女生18人。學生來自周邊各個村,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下:

          (一)品德方面。

          本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。

         。ǘ⿲W習方面。

          本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注?偟膩碚f,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。

         。ㄈ┥眢w素質。

          本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

         。ㄋ模┌嗉壭纬汕闆r。

          班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

         。ㄎ澹┌嗉壧攸c。

          本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩,但穩中有活。

          三、常規管理措施。

          1、學習方面。

          為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

          (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

         。2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

          2、文明行為方面。

          為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

         。1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

         。2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

          (3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

          3、衛生方面。

          通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

         。1) 進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

         。2) 衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

         。3) 利用上午間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。

          (4) 綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

          四、德育工作措施。

          在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

          1、搞好班級的育人環境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。

          2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。

          3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

          五、學生安全教育。

          1、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

          2、對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

          六、家訪、來訪工作的開展。

          由于五年級班級人數不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

          總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,使每個學生都能健康,活潑,生動,全面地發展,爭當先進班集體。

          最新的五年級班主任工作計劃還不錯吧,希望新的一年里,的服務可以為你帶來更多的歡樂!

        班主任工作計劃 篇4

          相信經過學生、家長和老師共同的努力,我們的高考一定會很出色很順利的,每個學生都能在高考中找到自己應有的位置。進入高三下學期,也就進入高三沖刺的階段,成為學校、社會、家長重點關注的對象,作為班主任深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環境。本學期必須做好以下幾方面的工作:

          一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態

          從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

          1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

          2、“抓兩頭,帶中間”這是常規的方法。通過對優生個別談心,為他們指出學習的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先,更要在全鎮、全省縣定位。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過分析,向他們指出,只要努力拼搏,考三本學校是很有可能成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現好的局面。

          二、做好各方面的保證措施,確保學習的優良環境。

          1、吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監督。

          2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

          3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學生良好學習習慣。

          4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

          5、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

          6、采取有效的措施,杜絕學生進網吧,看電子小說。

          7、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

          8、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

          9、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發向上。

          10、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

          11、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。

          12、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環境。

          13、關注每一位學生的動態,傾情協助跨過每一道難關,克服任何困難。

          三、密切配合科任老師,齊抓共管

          經常與本班科任教師保持聯系,負責協調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協調各科作業負擔以及課內外出現的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。

          四、加強與學生家長的溝通與交流

          召開家長會,通過家訪、信訪等各種途徑同家長保持經常聯系,溝通學校教育和家庭教育,發揮家長在學生教育中的作用。本學期我打算繼續加強個體成績和個體情感跟蹤管理。

        班主任工作計劃 篇5

          新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的.今年,我的班務工作主旨是: 堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,創建“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育教學質量,力爭實現本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標),讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子, 把本班辦成一個人見人慕的優秀班級。20xx年新學期班主任工作計劃如下:

          一、開學準備工作

          1.布置教室,在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。

          2.打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

          3.發書,發本。

          4.上好第一節班會課:演講“新學期寄語”

          二、 班主任工作計劃主要內容

          第一:每天必做的事情

          1.值日生日記,值日生檔案,班級日記。

          2.自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。

          3.放學以前的工作小結,布置作業。

          4.檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。

          5.值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

          第二:每周必做的事情

          1.小組評比,每周評出一個先進小組。

          2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

          3.每周一篇作文。

          4.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育

          5.欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

          第三:每月必做的事情

          1、統計月考的成績,獎勵進步的學生。

          2.統計一個月來 作業全交名單。

          3.給班干部提建議,給班主任提意見。

          4.樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

          三、班主任工作計劃的思路

          1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

          3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,學會感恩。

          4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,爭取中考取得成功,永爭第一!

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