三年級班主任工作計劃范文（通用10篇）
時間稍縱即逝，又迎來了一個全新的起點，何不好好地做個工作計劃呢？那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編整理的三年級班主任工作計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級班主任工作計劃 1
一、指導思想：
以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生發展為本的教育理念，發揮生本管理和學習小組的獨特作用，努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環境。培養學生良好的道德品質，樹立端正的學習態度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的培育。
二、班級概況：
本班由18名女生，27名男生組成。大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點：
加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優秀班級體。
1、結合校內常規檢查，本學期重點抓學生的“課堂常規”。每日派各小組組長對組內每一位學生的進行早讀、作業、課前準備進行檢查，對沒有做好的學生予以記載扣分并進行教育，促使學生養成良好的學習習慣。
2、重視行為規范養成教育：將習慣的培養作為行為規范養成教育的抓手，以“一日我會”為內容，開展日常行為規范訓練，填寫好《一日我會》手冊。
3、加強學習小組建設。以“新學期，新挑戰”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員具體職責，形成團結互助、共同進步的小組氛圍，充分發揮學生的自主能力，創新實踐能力，自我管理能力等多種能力。
4、充分發揮學生的主體精神，發揮小干部的職能作用，結合班級實際，通過各項活動，實現學生自主管理。加強對對班干部的培養，大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
5、激發學生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。通過課堂評價，“一日我會”互評，在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。激發學生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的.競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強進取心，培養學生的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機制，制定班幣獎勵方案，激勵所有學生爭取更大的成績。
6、重視家校的密切聯系。堅持家訪，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。
四、各月具體工作安排：
二月份：
1、根據學校的教育目標，制定計劃;
2、進行常規教育;
3、設計班幣，制定班幣獎勵方案。
4、《一日我會》學習及評價
三月份：
1、開展文明禮貌月活動。
2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)
3、三八感恩活動。
4、《一日我會》學習及評價。
5、“學雷鋒小標兵”評比
四月份：
1、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動，故事會。
2、進行常規教育，小結學生的學習、紀律、衛生、兩操方面的情況。
3、“語言文字小標兵”評比活動。
4、《一日我會》學習及評價。
6、慶六一班級節目排練。
五月份：
1、“五一”活動總結。
2、母親節活動。
3、法制教育及安全教育。
4、經典誦讀與紅歌傳唱。
5、《一日我會》學習及評價。
6、慶六一活動。
六月份：
1、《一日我會》學習及評價。
2、愛眼教育。
3、做好各項工作總結。
4、成長檔案整理。
5、期末復習動員
6、評比優秀學生及期末結束工作。
三年級班主任工作計劃 2
新的學期又開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：
一、學生現狀分析
我們班共有學生58人，男生32人，女生26人。學生多來自不同的寨子，部分學生學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時有亂說話或者做小動作的現象。很多習慣有待進一步培養。
二、思想工作計劃方面
1、利用班隊會等教育時間，帶領學生學習班級常規要求以及學校制定的班級評比標準，讓學生按要求去做，同學間互相監督，由班干部負責檢查。根據學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養成良好的`行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節日活動，對學生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來。
(2)遇到節假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。
3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學工作計劃方面
1、重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續開展積分計劃，讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。
2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“比學趕幫”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優生更優，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3、注意家校結合，培養學生良好作業習慣。
四、安全教育工作計劃方面
1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。
3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。
4、嚴格執行學校大課間活動要求，保證活動安全。
五、衛生工作計劃方面
1、學校衛生工作計劃：值日生每天按時清掃衛生，要求學生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。
2、個人衛生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。
六、家校溝通方面：
教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
三年級班主任工作計劃 3
一、基本情況
本班共有學生xx人，通過兩年的德育工作，大多數孩子行為習慣較好，學生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長。有著較強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。加上因個別家長忙于上班或自身文化水平有限，在正確教育子女和輔導孩子學習方面都存在一定的困難，也對孩子的健康成長造成一定的障礙，在今后的工作中應著重加強與家長的聯系、交流，共同管理教育好孩子。
二、指導思想
本學期班主任工作繼續以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續推進公民道德教育為主線，以創建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，以班隊會和課堂教學為主要渠道，落實學校工作計劃，高度重視學生的行為習慣養成教育，努力培養學生的新形象。結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。
三、工作目標：
1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學會做人。
四、工作措施：
1、重視養成教育，養成良好的學習習慣和生活習慣。
2、重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
3、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的`角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
4、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
5、家教結合：經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
6、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
7、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，使班主任工作做的更好。
8、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
9、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
三年級班主任工作計劃 4
新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我擔任小學三年級的班主任。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
一、常規教育方面：
三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由中年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的.常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、在小學德育工作計劃中重點利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
四、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
我用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
上述計劃只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。
五、各月份工作安排
九月份：
1、 出好開學第一次黑板報，慶祝教師節
2、 建立建全班級網絡
3、 新學期教室徹底大掃除
4、 積極開展本學期班級小書法家、小詩人、數學小博士等各種評比活動
十月份：
1、 慶祝國慶活動
2、 開展《我為媽媽獻愛心》主題實踐活動
3、 出一期“迎國慶黑板報”
4、 評出班級“文明小標兵”
十一月份：
1、 開展“爭做生活主人”活動，對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育
2、 參加校廣播操比賽
3、 參加班主任坐談會，并積極發言
4、 如開班級期中總結會
5、 開好本學期第一次家長會
十二月份
1、 迎新年拔河比賽、跳繩比賽
2、 深入落實“五會”，并強化強規要求
元月份
1、 強化紀律教育、養成教育
2、 撰寫學生評語
3、 做好班級期末評選
4、 開好假期安全教育班會
三年級班主任工作計劃 5
今年繼續接任了三年三班的班主任工作，深有些惶恐。假期里，考慮頗多。深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風，把學生培養成為全面發展的人，特制定此計劃來更好的完成班主任工作。
一、指導思想
本著全面推進素質教育，促進我校班級精神文明建設的原則，在新的學期中，特制定班級工作計劃，使我校教育、教學質量再上新臺階，為進步完善學校辦學特色而出力。
二、班級概況
本班學生特殊情況較多。36名同學中，四名離異子女，三名住校生，一名學生多動，影響較嚴重，兩名學生父母在外地，托付給其他人管理，還有一部分孩子父母經商，幾乎接送孩子都沒有時間，中午在校就餐人數今天就達到15名。由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟，從而整個班級的學習成績及學習氛圍還不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等。
三、主要目標
1、織織建立一支健康、文明、學習風氣濃厚的班集體，讓學生有基本的集體榮譽感。
這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向，向著自我實現的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建設貢獻自己的力量;要培養學生的.自我組織、管理能力，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質。
2、培養學生養成良好的學習習慣和學習態度。
這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用學習園地、班級量化細則等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
四、具體工作措施
(1)充分發揮學生的主體精神，結合學校實際，通過優化組建小隊，討論等多種活動形式，設立新一輪班級好習慣章。
(2)切實抓好行為規范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數交替進行，根據班級的特點，落實每周一次班會的行為規范訓練，使行為規范經�；�。
(3)認真抓好二分鐘預備鈴。
(4)以學生發展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規范為抓手，找出上課、課間、保潔、作業等不足之處，進行自我、小組考核，爭取少扣分，不扣分，甚至能多加分，從而爭創優秀班集體。
(5)針對本班學生特殊情況較多的現象，所以更應靈活機智，多去用心觀察，注意，關注，爭取將一切壞的因素防患于未然。
三年級班主任工作計劃 6
一、指導思想：
以學校工作計劃及學校德育工作計劃為指導思想。
二、工作目標：
1、通過班群眾的力量促使學生養成良好學習習慣、衛生習慣、禮貌習慣；
2、通過習慣的養成促進良好班風的構成，為學生的學習帶給良好的外部環境，促使班群眾凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德規范上獲得進步；
三、工作措施：
為到達工作目標，實施以下措施：
�。ㄒ唬┱f明書制度：為幫忙學生養成良好習慣，如學習習慣，隊列中的習慣，衛生習慣，禮貌習慣等，對于違反規范的同學的行為進行記錄，如被記錄到達必須次數，要求學生對自己的行為進行說明。具體來說，被記錄5次要求寫出200字說明書，被記錄8次要求寫出300字說明書，被記錄10次要求寫出500字說明書。說明書的主要資料為：對違規行為的描述，對違規原因的剖析，如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書，讓學生從思想上認識到自己的錯誤，從而改正錯誤，養成良好習慣。
�。ǘ┏邪贫龋旱喔刹柯毮�，強化事務管理者職能。具體來說，把班級中的一些事務，如管理圖書角，換水，發牛奶等事務由專人承包，職責到人。這樣做，能夠強化學生的職責意識，把班級中一些事務具體落實到人；又能夠在學生為班級服務的過程中，強化學生的群眾意識。
四、具體要求：
�。ㄒ唬┥险n作業要求。（學習方面）
1、課前做好上課準備。要求預備鈴響后，所有同學把學習用口準備好，并準備好上課。
2、上課認真聽講，用心思考，踴躍回答問題；
3、作業按時完成，認真完成，及時訂正。
�。ǘ╆犃幸螅�
1、隊列要做到快、靜、齊。
2、隊伍務必在40秒內排好；
3、隊列里不得講話；須抬頭挺胸，精神抖擻。
�。ㄈ┬l生要求：
1、注意個人衛生，每一天放學后抽屜須干凈整齊；
2、班級衛生實行值日生制度。
�。ㄋ模┒Y貌習慣：
1、同學間團結友愛，不打架，不互相謾罵；
2、課間做禮貌游戲，不追來趕去，不打手打腳；
3、對老師有禮貌。
以上各種習慣通過說明書制度，通過班級協商確定后，由專人進行記錄，進行強化，暫促構成良好習慣。
五、對禮儀教育的說明：
1、禮儀教育滲透在日常的教育教學工作中：教育學生學會感恩，做一個懂禮貌的孩子，如經常有老師對學生進行個別教育的狀況，教育學生走的時候跟老師說：謝謝老師，老師再見；
2、禮儀教育滲透在各種習慣的養成教育中。一個隊列能切實做到快、靜、齊的班級，就應會是一個比較有教養的.班級；一個注意愛護個人衛生，愛護班級衛生的班級，堅信會是一個禮貌的班級。
六、工作安排：
九月份：
1、明確常規要求，健全各項制度；
2、重點放在隊列習慣的養成上；
3、逐步把班級的某些事務承包到個人。
十月份：
1、重點放在衛生習慣、學習習慣的養成上；
2、承包制度更加規范的運行。
十一月份：
鞏固前兩個月所養成的各種常規，采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。
十二月份：
1、學生各項常規由制度約束過渡到自我約束有必須成效；
2、對承包制度進行總結、表彰；
一月份：
為學生的期末復習創設良好環境。
三年級班主任工作計劃 7
xx年新學期接任三年xx班班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心。針對上一學期的班級狀況，這一學期我又有了新的目標。能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：
一、指導思想
端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。
二、情況分析
我班有學生xx人，此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，幾個接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。
三、任務與目標：
1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施：
1、開學后及時對學生進行思想教育，把心送到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。
3、根據上學期干部的'表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。
5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。
6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。
7、協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
五、工作安排：
1、明確常規要求，健全各項制度；
2、重點放在隊列習慣的養成上；
3、重點放在衛生習慣、學習習慣的養成上；
4、承包制度更加規范的運行。
5、學生各項常規由制度約束過渡到自我約束有一定成效；
6、主題教育活動：元旦慶�；顒�；學生心理健康教育；
7、進行總結、表彰。
8、學生學期測評工作；評優工作及假期安全教育。
三年級班主任工作計劃 8
一、前言
作為三年級的班主任，我深知肩負的責任重大。在接下來的學期中，我將全心全意地致力于創造一個安全、積極、愉快且富有啟發性的學習環境，以幫助我們的學生們達到他們的最大潛力。以下是本學期的工作計劃。
二、主要目標
1. 提供一個安全和支持性的學習環境，促進所有學生的`身心健康。
2. 通過豐富多彩的課程和活動，培養學生的學術技能和社會技能。
3. 與家長和社區保持緊密的聯系，共同支持和推動學生的成長。
三、具體行動步驟
1. 安全管理：我將嚴格遵守學校的安全規定，對學生進行必要的安全教育，以防止校園事故的發生。
2. 學生個性化教育：了解每個學生的學習風格、興趣愛好和特長，以便為他們提供個性化的教學支持。
3. 家長溝通：定期舉行家長會，與家長分享學生的進步，聽取家長的意見和建議，以更好地滿足學生的需求。
4. 課外活動：組織各種課外活動，如運動會、藝術表演等，以培養學生的團隊合作精神和創新能力。
5. 評估和反饋：定期進行學生的學習評估，及時向學生和家長反饋學習成果，幫助學生改進學習策略。
四、總結
作為班主任，我將以滿腔的熱情和堅定的決心執行這個工作計劃，以確保我們的學生在身體、智力、情感和社交等各個方面得到全面的發展。我期待著在新的學期中與學生們一起成長、學習和探索。
三年級班主任工作計劃 9
為了貫徹實施好學校的教學工作計劃，開展好班級工作，致力提高學生的綜合素質，使本期我班的教育教學工作能夠有條不紊地開展達到預期的目的，特制定本計劃
工作目標
1、進一步加強班級管理。
2、開展“養成良好的道德習慣”活動，加強學生文明禮儀教育。
3、重視文化知識教育，引導學生積極參與學校組織的各項活動，實現全面發展。
工作安排：
三月份：
1、總結假期的.學生作業完成情況。
2、開展專項安全教育工作。
3、制定本學期的班級規程，從而抓好日常教育
四月份：
1、布置學習園地。
2、古詩詞背誦比賽。
3、期中教學質量測試、反饋。
4、開展專項安全教育
五月份：
1、對本班學生進行口算、筆算測試。
2、組織學生學習第三套廣播體操。
3、開展安全教育工作
六月份：
1、慶祝六一兒童節
2、開展安全教育工作。
七月份：
1、期末考試
2、填好通知書準備放學。
三年級班主任工作計劃 10
希望這篇三年級班主任工作計劃范文能對你的學習與工作帶來參考借鑒作用。
我是三（5）為了讓我們班級充滿活力與創新，我作為班主任制定了以下工作計劃。希望通過我的努力，能夠更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展。新學期即將開始，我將帶領整個班級迎接新的挑戰，努力實現班級的進步與發展。
本班共有31名女生和31名男生，同學們大多具有強烈的集體榮譽感和進取心，樂于尊敬師長，積極參與學�；顒印Ｋ麄儗W習自覺，積極主動，但也有個別同學在學習和行為習慣方面有待提高，需要繼續加強練習，培養良好的習慣和自信心。大部分同學能夠明辨是非，但個別同學可能比較嬌氣、任性，出現錯誤卻不愿改正。為了塑造良好的班風，班級紀律必不可少，這是班級發展的基礎。因此，我將從以下幾個方面著手。
一、課堂紀律
師生共同制定班規，讓學生在參與過程中感到樂趣和動力，潛移默化地遵守紀律。通過學生們的參與制定，他們會更主動地遵守規則，將規則內化為自己的行為準則。我們班的核心理念是“言出必行”。
二、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、 衛生 方面
講究衛生十分重要。我們常說“疾病從口入”，因此保持衛生對于健康至關重要。保持整潔不僅有助于身體健康，還能養成良好的.生活習慣，營造一個清潔整潔的學習環境。
1、個人衛生很重要，我們要求大家保持衣著整潔。特別是住校生，每天必須洗澡，并確保衣物清潔。同時，我們也要求大家保持環境整潔，做到"兩勤"：及時清理桌面內部，保持整潔擺放物品。
2、班級衛生：每天安排不同的同學擔任值日生，分別負責早、中、晚三個時段的衛生清掃工作。同時設立衛生委員會，負責檢查和監督衛生情況。對于那些能夠主動、及時地打掃衛生的同學或小組，將給予精神上的獎勵和表揚。
四、班干部的培養方面
本學期，我決定引入班干部輪流制度，讓班級管理更加科學高效。在班主任的帶領下，班干部將成為班級管理的得力助手，共同促進班級秩序的維護和發展。通過輪流擔任班長和組長等職務，每位同學都有機會參與到班級管理中來，激發潛能，培養個性，學會團隊合作和管理技能。讓每個孩子都能在這樣的氛圍下茁壯成長，學會自主學習，獨立生活，團結合作，有效管理，成為全面發展的人才。
五、重視家校的密切聯系
堅持家訪，為了讓家長更好地了解學校和子女在校的學習情況，促進家長之間、家長與教師之間的情感交流，我們將舉辦家長會。在家長會上，家長們可以深入了解學校的教育教學情況，傾聽其他家長的意見和建議，也可以與老師進行面對面的溝通交流。希望通過家長會，能夠促進家校合作，共同關心孩子的成長和教育。
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