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      1. 五年級上學期班主任工作計劃

        時間:2020-07-24 09:28:01 班主任工作計劃 我要投稿

        2020年五年級上學期班主任工作計劃范文(精選3篇)

          日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的2020年五年級上學期班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

        2020年五年級上學期班主任工作計劃范文(精選3篇)

          五年級上學期班主任工作計劃1

          本學年度我擔任五年級xx班的班主任,新學期已經開始了。為了更好地開展工作現擬訂新學期班主任工作計劃。

          一、本班學生基本情況、成績

          全班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。學生學習的紀律性、自覺性一般,希望經過一個學期的努力,能使該班學生的學風、班風能有明顯的提高。

          二、基本措施和做法

          1、了解學生思想狀況。

          了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛剛接受這個班,對學生的情況不是很了解。因此為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

         、拧⑴c學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

         、啤⒉欢ㄆ跈z查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

         、、進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

          2、抓好班主任的日常工作。

         、、組織好學生參加升旗和做操。

          組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛社會主義祖國,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

          組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

         、、檢查本班學生值日生工作。

          班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

         、恰⒔M織好放學。

          組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。

          3、組織和培養班集體。

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

          ⑴、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

          共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

         、、選拔、培養和使用班干部。

          我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

          4、做好個別學生的教育工作。

          班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

          對于個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

          對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。

          5、認真做好甲流感防控工作

          堅持學生晨檢及午檢、晚檢制度、因病缺勤登記追蹤制度和發現疑似、確診病例報告制度。晨午檢時要仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦出現學生因病缺勤,要及時了解缺勤原因。在疾病預防控制機構的指導下做好疫情處置的各項工作,確保甲型流感能夠早發現、早報告、早處置,切斷傳染源并使患者得到及時治療。

          另外,加強流感的防控知識教育,增強學生自我防護意識和能力,使學生和家長能配合學校落實防控措施。認真做好教室等學習生活場所的通風換氣及日常環境消毒工作。清掃保潔,消除衛生死角。

          三、對學生的思想教育

          1、尊重學生自由意志,有效進行思想教育。人非圣賢,孰能無過?即便老師做法不當,也要敢于承認錯誤。因為新時代的學生不再像過去那樣只愿做個聽眾,不敢表達。因此,尊重學生自由意志,成為現代老師必須接受的新觀念。當然,尊重學生并不表示老師得一味順從學生意見而放棄管教責任。

          2、加強多元文化學習,樹立全新偶像形象。老師要想在學生心目中樹立全新的偶像形象,只有不斷地學習充電,跟著知識的發展腳步而自我成長。作為教育者的教師還應當注意和學生同步接受新鮮事物,學會體驗新鮮事物帶來的快樂,這樣才能理解他們的行為。這樣,老師在學生心目中的地位才能立于不墜之地。

          3、仔細琢磨教育方法,針對學生因材施教。

          每個孩子多有自己的特質,特長。在進行思想教育的同時,我們老師必須針對不同的學生有的放矢。班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主的教育作用,引導學生健康成長。

          四、衛生方面

          1、環境衛生:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。

          2、個人衛生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌面的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

          五、家校溝通方面

          教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

          六、班級主題活動安排

          1、加強安全教育,學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。抓好學生常規,早日進入正常秩序

          2、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

          3、繼續鞏固上兩周的活動內容、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學活動,搞好個人和集體衛生。

          4、強化學風的養成、繼續抓好常規教育。

          5、培養學生的參與意識和集體主義精神。

          6、進行尊敬父母的教育。

          7、教育學生樹立正確的`學習目的教育和審美觀念。

          8、向學生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是冬季安全。

          9、培養學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

          10、進行勤儉節約教育,對學生進行愛護公物教育。

          總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優秀班級的標準。

          五年級上學期班主任工作計劃2

          新的一學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

          一、學生現狀分析:

          這學期我擔任五年級一班的班主任工作,五年級一班共有男生17人,女生11人,學生的基本知識和基本技能較差,體質健康,衛生習慣不太好。學生學習的紀律性、自覺性很差,希望經過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取不斷前進,取得好的成績,能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。

          二、思想方面:

          1、利用班會帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

          2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

         。1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。

          (2)遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

          3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

          三、教學方面:

          1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

          2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

          3、參加校本活動,發展學生的特長,并給予學生必要的幫助。

          四、安全紀律方面:

          1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

          2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

          3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

          4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

          五、衛生方面:

          1、環境衛生:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。

          2、個人衛生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

          六、家校溝通方面:

          教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

          七、班級主題活動安排:

          第一周:加強安全教育,學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。抓好學生常規,早日進入正常秩序

          第二周:繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

          第三周:繼續鞏固上兩周的活動內容、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學活動,搞好個人和集體衛生。

          第四周:強化學風的養成、繼續抓好常規教育。

          第五周:對學生進行安全教育。

          第六周:培養學生的參與意識和集體主義精神。

          第七周:繼續抓好紀律和學習目的教育。

          第八周:進行尊敬父母的教育。

          第九周:準備期中考試繼續抓好法制和安全教育。

          第十周:總結期中考試,吸取經驗教訓。

          第十一周:教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

          第十二周:向學生進行愛國主義教育和安全教育。

          第十三周:培養學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

          第十四周:進行勤儉節約教育,對學生進行愛護公物教育。

          第十五周:再次進行學習目的的教育,安全教育。

          第十六周:制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          第十七周:舉行班級慶元旦演出。

          第十八周:加強安全教育,做好放假前的準備工作。

          總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優秀班級的標準。

          五年級上學期班主任工作計劃3

          新的一個學期開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停地進步。本學期我將繼續擔任五(4)班的班主任,和五(4)班的孩子們互利共勉,繼續發揚上學期好的優良班風,學風,在原有的基礎上爭取更大的進步。新的學期里我制定了新的工作計劃,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。下面就是我本學期的工作計劃:

          一、本學期工作目標:

          1、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

          2、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

          3、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

          4、營造和諧健康的班級文化的藝術。

          5、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

          二、班級基本情況:

          本學期班級共有學生36人。孩子們活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,有良好的求知欲,一般都能按照一日常規的規范來做,但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。很多行為習慣有待進一步培養。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

          三、具體措施

          1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

          2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

          3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

          4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

          5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

          6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

          7、和任科老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

          8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,在活動中鍛煉自己。

          9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

          總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作更上一層樓。

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