1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 初中班主任工作計劃

        時間:2020-08-05 18:18:40 班主任工作計劃 我要投稿

        【精品】初中班主任工作計劃4篇

          時間是箭,去來迅疾,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們對今后的工作做個計劃吧。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編為大家收集的初中班主任工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】初中班主任工作計劃4篇

        初中班主任工作計劃 篇1

          xx年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質,作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。因此,現根據本班具體情況特制定計劃如下:

          一、學生基本情況分析

          我班現有學生 人,其中男生 人,女生 人?傮w上觀察,我班的學生男女人數相差雖不大,但部分男生有厭學現象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新等方面仍有待鍛煉和培養。

          二、工作目標

          我們班的班集體建設主題:“優秀是一種習慣”

          這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使我們的優秀行為習以為常,變成我們的第二天性。

          我們班的班集體建設目標:學習勤奮有上進心

          言行文明有感恩心

          做事勤懇有責任心

          做人踏實有自信心

          據此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結、向上、文明的集體。

          三、具體措施

          貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。

          1、抓好班級一日常規的管理,實施培養學生良好習慣的養成教育,制定“班級量化管理”評定細則。

          2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

          3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。

          4、通過學校和班級的各種活動,培養學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

          5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發展。

          7、以各個節假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結合教師節,開展尊師重教,文明有禮的活動;結合中秋節,進行民族傳統的教育;結合國慶節,進行愛國主義教育;結合元旦節,進行傳統文化的教育。

          8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導、解決學生的問題。

          9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

          10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

          11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

          12、定期召開班干部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

          13、學校教育與家庭教育相結合。合理利用“立交橋手記活動表”,平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

          14、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

          15、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。

          四、具體工作安排

          九月份:

          1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。

          2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議 。

          3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。

          4、完善清潔衛生制度,搞好課室、包干區的環境衛生。

          5、出好第一期墻報。

          6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

          十月份:

          1、結合國慶節,召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

          2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質教育。

          3、組織學生參加學校各項活動。

          4、出好慶國慶墻報及學習園地。

          5、對學生進行各項安全教育。

          十一月份:

          1、開展講文明、樹新風、團結協作、增強集體榮譽感的教育活動。

          2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

          3、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

          4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習,轉化后進生。

          5、對學生進行各項安全教育。

          十二月份:

          1、組織學生籌備慶祝

        初中班主任工作計劃 篇2

          一、 班級管理目標

          1、樹立積極向上,團結和諧的班風,使學生有正氣,有上進心;積極參加并努力搞好學校和班級的各項活動;在各方面培養學生素質。

          2、形成良好學習環境及學習激勵和競爭機制,協調本班各任課教師,在本學期末爭取有30名以上同學成績進入九鎮前300名。

          3、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”;加強養成教育和常規教育,爭創學校先進班級。

          二、 具體實施辦法

          1、確立班級得力班干部隊伍,讓班長參與“代班主任”工作,形成紀律、學習、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋,“代班主任”隨時掌握班級情況,靈活機動的處理班上的人和事,遇到不能解決的人和事,學會隨時請教、求助班主任。具體如下:

         。1)紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長;

         。2)學習委員對班上上課聽講情況、作業完成情況、自習學習效果等每天及時匯報給班長;

         。3)勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長;

          (4)體育委員對班上晨練情況向寢室室長了解并匯報給班長,做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等。

          班長對每天情況做好記載,抽7:00的時間對班上好的現象、好的人和事進行表揚;對違紀的同學單獨談心;對嚴重違紀或不服從教育的同學,及時報告給班主任。

          2、制定本班班級常規管理辦法,對經常違規的學生加強教育和引導,以有利于良好班風的形成。

          3、繼續保持每周周記的檢查和評語,以了解學生的思想狀態和生活、學習上的問題,及時解決。

          4、經常在班上開展有益于學生身心的活動,保持班級活力和培養學生各方面的素質。

        初中班主任工作計劃 篇3

          一、班上基本情況

          初二(1)班有男生22人(原有21人,插班1人),女生14人,共36人。整體上看全班學生都有所進步,紀律、衛生等方面都有改善,參加集體活動方面大多數學生表現的都很積極,班級在平穩的的.發展。因為班上男孩子占3/5,所以班上學生比較活躍,個別科課堂紀律還需要加強。少數學生的行為習慣不是很規范。

          上學期期末總成績全學年排名第二,全班平均分及格人數30人。有3人進入年級前5名,7人進入前20名,13人進入前50名,21人進入前100名。有5名男生成績較差。最低分是201分,平均50.2分。

          本期的目標是:1、全班進入前10名的有4名。前100名有23名,2、堅持全級排名第二,爭第一,其中英語、語文、物理、數學、等要拿全級第一或第二。3、抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等,力爭成為全級進步最大的班。

          二、班主任工作思路

          1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,行為規范,健康的人。

          2.教會學生發現本身的潛力,挖掘本身的潛力,要有團隊精神和參與意識。

          3.教會學生有效的學習方法,提高學習效率,讓學生養成良好的學習習慣。

          4.利用各種活動增強班級的凝聚力,本學期計劃春季運動會,春游,藝術節等大型的集體活動,讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。

          5.組織學生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學習興趣小組,調動學生的學習和探索的積極性,使其特長得到充分發揮。

          6.繼續與學生交流,關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          7.認真上好每一節課,認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。

          8.繼續做好班級的好生帶差生的工作。

          9.讓每一個孩子都用好心情和微笑迎接每一天!

          三、班主任工作

          1、認真考勤,班級遲到、早退現象,缺勤情況要調查清楚,及時和家長溝通,安排班干部檢查班級衛生,督促值日生工作,檢查各科科代表收作業情況。

          2.要求早操、健操,快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。眼操按時做,動作要規范。

          3.上好數學課,認真批改作業,關注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發生的問題。

          4.關注班級學生的生活情況,幫助他們解決困難,和生活教師一起安排好學生的就餐,住宿。

          5.自習課的管理,要養成學生自覺安靜的上自習的習慣。

          6.堅持經常到班級巡視,加強班級管理。

          7.提醒學生記好作業,認真完成,做好課前預習,課下復習。

          8.召開一次班干部會議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見。

        初中班主任工作計劃 篇4

          初一年級是學生從小學生向初中生身份轉變的一個重要階段,學生對初中學習、生活等方面的適應能力各有差異,尤其是繁重的學習任務可能會讓一些學生感到壓力倍增,從而對初中學習感到無所適從。為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養所帶班級“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現制定實習期間(八周)的工作計劃如下:

          一、班級情況分析:

          班主任工作實習班級——初一(13)班的各方面情況來看,本班總體還是不錯的。全班共有77位同學,班風積極健康,學生積極團結,班干部的工作能力較強,責任心較強,能協助班主任處理班級大小事情,同學服從班干部管理,衛生工作做得較好,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和生活習慣;作業存在完不成等現象,作業上交時間比還是比較準時,早讀課和課間操各同學都遵守紀律,早上和下午暫時都還沒有出現過遲到和早退的現象;平時上課期間查堂時都沒有發現有誰特別不遵守課堂紀律的行為,本學期應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

          二、實習期間班主任工作目標:

          1、引導學生進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。培養學生熱愛勞動,維護班集體榮譽的思想觀念。

          2、構建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

          3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          4、協助原班主任指導培養班級小干部。

          5、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

          三、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法:

          (一)抓好學生的思想工作

          (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

          (2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

          (3)利用空余時間到班里面與學生交流,經常與學生談話,了解班中的發展趨勢,及時與原班主任老師交流情況,統一思想,做好學生的思想工作。

          (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

          (二)常規工作:

          (1)堅持早讀課,中午進校時間到教室跟班,向學生了解班情,觀察學生自習情況,向學生了解學生。

          (2)在紀律方面,鼓勵學生遵守各方面的紀律,如佩帶校卡、穿校服、食堂紀律、課間紀律和集會紀律等。

          (3)在衛生方面,加大管理與指導力度,堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

          (4)指導培養班級干部的組織管理能力,培養班干部團結協作的精神,提高他們在班級中威信,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,使他們成為老師身邊得力的左右手。

          (三)學風建設:

          1、與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生學習情況,做好協調工作。

          2、針對特殊學生,開展特殊教育。對待學習成績弱、行為習慣差、自控力差的學生,要與原班主任商量,了解學生的情況,通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,再根據學生本身的情況,制定培養計劃,以一顆真誠的心,激勵他們。

          3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

          四、具體安排(包括周次、內容、完成情況及效果分析):

          第一周:通過與原班主任交談,了解初一(13)班學生的基本情況,包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氛圍、班級衛生情況以及紀律問題,熟悉班級制度,著重了解個別學生的情況。同時要制定班主任工作計劃。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生,觀察學生的學習習慣與態度。

          第二周:配合原班主任管理班級日常事務,觀察確定重點輔導學生的名單,做好全班同學的基本情況記錄;協助原班主任管理班級事務,學習如何指導班干部處理班級日常工作。

          第三周:協助原班主任管理班級事務,并組織學生搞一個以“勵志”為題的主題班會。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會,以電影的形式向學生展示,激勵學生斗志。

          第四周:針對班級出現的問題,制定計劃,并實施。確定重點了解的學生名單,制定培養計劃,并開始實施。跟進班級紀律制度和衛生情況,為爭評優秀班集體出謀獻策。

          第五周:舉行“誠信”的主題班會,根據班級的實際情況,引導學生認識到誠信不僅僅是一種美德,更是一種責任,是學生有更強的責任心,能夠從班集體的角度出發,為班集體著想,同時培養班干部的活動組織協調能力。

          第六周:舉行“第二個家”的主題班會,通過之前對班級的了解,收集每個人想對班集體說的一句話,讓學生意識到班級的力量,團結的力量,讓更多的學生幫班級當成自己的第二個家,融入其中,共同學習,共同進步。同時增強班級凝聚力與集體榮譽感。

          第七周:這一周即將面臨的就是期中考試,為了使學生更加地重視這次考試,加強對知識的復習和把握程度,在本次班會課上向學生講述“如何學習以及學習的意義”,介紹好的學習方法,并要求學生現在就開始復習,養成良好的學習習慣。并對班級管理工作進行查漏補缺。

          第八周:最后一周的工作重點是學校的運動會和實習總結大會。整個班級都在有條不紊的進行著運動會的各項準備工作。同時完成班主任工作總結,向原班主任老師匯報實習所得成果,并請她指出自己需要改進的地方和提出相應的意見和建議,整理實習心得。

        【【精品】初中班主任工作計劃4篇】相關文章:

        初中的班主任工作計劃12-24

        初中班主任工作計劃201803-03

        初中班主任工作計劃范文11-17

        初中班主任學期工作計劃范文11-05

        關于初中班主任工作計劃范文12-21

        初中班主任工作計劃(通用15篇)12-06

        最新初中班主任工作計劃14篇12-01

        初中班主任學期工作計劃(15篇)01-05

        初中班主任工作計劃精選15篇01-05

        初中實習班主任工作計劃(通用5篇)12-23

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>