有關班主任工作計劃集合6篇
時間是箭,去來迅疾,我們的工作同時也不斷更新迭代,先做一份工作計劃,開個好頭吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的班主任工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任工作計劃 篇1
一、班主任工作思路
1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、教會學生發現自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。
3、教會學生有效的學習方法,提高學習效率,堅持執行PDCA,讓學生養成良好的學習習慣。
。≒DCA即:P—Plan制定計劃;D—De執行計劃;C—Check檢查計劃;A—Act處理計劃。)
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,本學期計劃四次大型的班級活動,讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。
5、由班委會策劃組織各科的學習興趣小組,分配自習課,調動學生的學習和探索的積極性。
6、繼續用日記和其他形式與學生交流,關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
7、繼續我們的手拉手活動,保持和云南,廣西希望小學的小朋友的聯系,通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。
8、認真上好每一節課,認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。
9、用好心情和微笑迎接每一天!
二、班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
1、安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衛生,值日生檔案,鮮花,班級日記。
2、要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。
3、上好數學課,改作業,關注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發生的問題。
4、中午留校休息的學生時間安排,下午課前一支歌。
5、自習課的管理,要養成學生自覺安靜的上自習的習慣。
6、放學以前的值日生工作小結,評選優秀小組,提出問題并建議改正措施。
7、提醒學生記好作業,學生輪流寫出班級新聞,放學。
第二類:每周必做的事情。
1、大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記,學生每周寫三篇。
4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。
5、周五放學以前唱班歌“相親相愛”,感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。
6、每周要找三個同學交流思想,關注學生的思想狀態,及時發現和處理問題
7、爭取全校每周的流動紅旗。
第三類:每月必做的事情。
1、參加學校統一的月考,統計月考的成績,獎勵進步的學生。
2、利用家校平臺和家長聯系,讓家長及時了解學生在校的情況。
3、在日歷上圈出學生的生日,給每個過生日的學生唱送一份小禮物。
4、召開一次班干部會議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見。
5、組織一次班級的戶外活動,增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一!
6、堅持寫班主任手記,記下學生的點點滴滴,找出自己的不足,及時總結和反省!
7、善于發現人才,給更多的學生鍛煉能力的機會。
班主任工作計劃 篇2
新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。
一、學生基本情況分析
四(2)班共有學生78名,女40名,男38名。全班學生學習基礎尚可,但上學期平均成績不夠理想。學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。少數學生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學生體質健康,但少數學生身體素質較差,要加強體育鍛煉。
二、本學期班主任工作的重點和培養目標
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。
4、培養優秀生,發揮優秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業的輔導力度,培養良好的作業習慣,打好扎實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛,培養學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。
三、具體實施措施
1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》,培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業,展出學生的優秀作業,了解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。
(1)、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標。
(2)、選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換,讓的學生有得到鍛煉的機會,同時培養學生既能當領導,又能被領導的適應能力。
(3)、班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要善于發現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心。
4、加強學習態度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體,培養提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
5、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題,嚴格要求,使作業進一步規范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
班主任工作計劃 篇3
一、班級基本情況
本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學;顒樱缈ɡ璒K、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。大學班主任工作計劃8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內容
1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的`卡拉OK比賽,爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習,參加期末考試。
以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!!
班主任工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風。
2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
三、工作重點
本學期班級工作的重點是對學生進行常規訓練和安全教育,養成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。
四、采取的主要措施
(一)常規教育方面:
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動,以督促學生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。
2、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師進行操練。)
3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。
4、合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
5、在班級衛生方面,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛生不太好的同學協助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。
。ǘ⿲W會學習方面:
1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監督到位,以便學生盡快養成好的學習習慣。
2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。
(三)班級環境方面:
1、根據學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。
2、班級環境除了教室布置外,內在的氛圍也很重要。努力培養學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養成學生愛讀書的好習慣。
五、具體工作安排
九月
1、愛校、愛班教育,了解校園及班級的意義。
2、引導學生開展基本的常規活動。
3、加強安全教育。
4、結合教師節開展活動。
十月
1、對學生進行文明禮儀教育。
2、愛護圖書,培養閱讀意識。
3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。
4、結合國慶節開展活動。
十一月
1、運用評比、獎勵機制強化常規訓練。
2、運用評比、獎勵機制培養學生的讀書興趣。
3、圍繞班級工作,開展主題班會活動。
十二月
1、認真學習,養成良好的學習習慣,準備期末復習。
2、圍繞元旦開展活動。
一月
1、做好期末復習工作,迎接期末考試。
2、做好班級各項總結工作。
3、做好假前的安全教育工作。
給學生一個金色的童年,從細節入手,一切從頭開始。
班主任工作計劃 篇5
轉瞬兩年過去了,我們這屆學生到了初三上學期了,面對新的年級,新的學習任務,面對明年的中考,再加上暑期的培訓學習,我覺得這學期的主要任務有如下幾點:
1。仍以安全為重。隨著學習壓力的加大,冬季的到來,學生生病的會多起來;隨著年齡的增長,年級的增高,部分學困生開始無事生非,于是一些隱患開始暴露,所以要充分發揮大家和安全委員的作用,抓好全班學生的安全。
2。以學習為重。當學生明白升學在即,現在的付出決定著以后的道路的寬闊時,他們會主動以學習為重。初三又添了新的學科,結業了生物和地理,大家的名次會重新被刷新,所以為了同學們的明天――升學或就業,學習都是相當重要的。
3。充分利用學校舉辦的各種活動,讓人人有施展才能的空間。從德、智、體、美等方面讓不同的同學有所發展和提高。
4。繼續寫組日記,讓全班同學有暢所欲言的舞臺,讓他們的秘密不再是秘密,只有沒有隱私,他們才會無私地盡情地學習。
5。加強師生溝通。利用口頭和書面兩種形式,進行溝通,讓學生敢于給老師說,讓學生也善于給老師說,把老師當朋友,當親人。這必須建立在學生信任老師的基礎上。
6。充分聽取各任課老師的見議,讓學生的不正確傾向消滅在萌芽狀態之中;讓好的胚芽茁壯成長。
7。讓學生每天辦一期手抄報,規定好紙張和內容。用正能量來轉移學生的注意力。
8。學習張香芹老師,寫好班主任寄語,及時激勵初三的孩子們。
總之,讓我們這個新的老班級繼續屹立于年級之林,當好學習方面、紀律方面、各項活動方面的老大,讓學生的初中生活畫一個圓滿的句號。
班主任工作計劃 篇6
一、班級基本情況
我班共有44名學生,男生19人,女生25人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施
。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優轉后的工作
1、重視尖子生的培養
。1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
。2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。
2、重視后進生的轉化
(1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。
。2)對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。
。ǘ┳龊脛趧、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
。ㄈ┖葑グ嗉w建設。
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
。1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班委,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。
3、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。
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