【精選】班主任工作計劃模板集合4篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將迎來新的挑戰,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編為大家整理的班主任工作計劃5篇,歡迎大家分享。
班主任工作計劃 篇1
大學生畢業后面臨的就業問題,也就是他們在大學的這幾年所學的知識要得到一個考驗。如何來使已經成年的大學生們在校期間能夠得到全方面的培養和教育呢?以下是一位大學班主任工作計劃:
一、班級基本情況
本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級,F在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學;顒樱缈ɡ璒K、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內容
1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽,爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶;顒印
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習,參加期末考試。
以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!
班主任工作計劃 篇2
為了加強班級管理,更好地搞好班級工作,爭取在高考取得滿意成績,結合學校工作和學生實際情況,特制定本班班主任工作計劃。
一、指導思想
以新時期黨和國家的教育方針為依據,以提高學生綜合素質為目標,以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《班級德育分考評方案》為行為準則,努力搞好本班工作。
二、基本情況
本班共有48名學生,都是文科類藝術高考生。其中有19名音樂傳媒類專業生,29名美術類專業生,在19名音樂類考生中,有6人專業已過湖南省聯考分數線,美術專業也有10人上線,其他同學也基本上都有幾個外省院校的合格證。但因為長期學習專業,文化成績基礎落后,且生活習慣有些散漫。做好這些學生的思想工作,提高他們學習的積極性,加強學習方法的指導,提高學習的效率,做好高考備考,是本段時期的重要工作。
三、工作任務和目標
1、確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向。我們藝術班的奮斗是:“相約在大學!”在實現這個目標的過程中,要充分發揮集體中每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感,
2、在學生中培養競爭意識,確立個人奮斗目標,有“你追我趕”的比學風格。
3、形成“勤勉、好問、多思”的良好學風和“靜、凈、競、敬”的良好班風。
四、具體措施
1、充分利用主題班會課向學生作整體性的德育工作。
2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
3、實行“傳、幫、帶”,同學間互相鼓勵,互相幫助。
4、鼓勵學生向高考一分分的要成績。每次考試,對成績有提高的同學,班上都給予獎勵。
5、跟家長多聯系,從家庭和學校兩個方面對學生全方位的服務和關心,讓學生無后顧之憂的安心學習。
6、要求學生嚴格遵守班級紀律,對散漫消極的學生做到“嚴厲、慈愛、不拋棄、不放棄”時間飛逝,高考轉眼就會到來,我希望與我的學生們同甘共苦,迎接高考,共創輝煌
班主任工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期初一年級組將緊緊抓住“兩綱”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰斗力強、團結合作的班主任隊伍為主要抓手,以如何促進學生形成文明規范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規管理,為實現學校教學質量的騰飛貢獻力量。
二、工作目標
全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣,成為一個合格的中學生,做到愛學習、遵守紀律、愛集體、講誠信。全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風建設,發揚踏實苦干、無私貢獻的敬業精神。全面貫徹落實學校的各項工作任務。
三、主要工作思路
1、加強教師思想建設
加強教師思想建設,充分調動教師的積極性,主動性和創造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列規章制度,堅持年級例會制度,表彰先進,糾正錯誤。
2、抓好學生行為規范和養成教育
開學初,班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和頭號學生要落實到學生、教師。并及時對家長做好反饋工作。整個年級用一定的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,抓好起始階段的習慣養成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行〝誠實守信,關心他人,團結協作,共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處。年級應對班級的思想教育工作實行監督。
3、安全工作常抓不懈
進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課余時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。
4、強化年級教學管理工作
認真組織教師學習新課程標準,端正教學思想,抓好教學過程的管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率。確保年級教學水平的不斷提高,認真搞好常規教學過程,認真備課,定期進行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學效率。認真批改作業,嚴格控制考試次數,注重考試質量,認真做好質量分析,作好補救工作。
5、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的協調互動。構建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶,家校配合,進一步推動學校素質教育的發展。
四、具體工作表
九月份:新學期開學,收費注冊;開展文明禮貌教育;結合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛生、防病等活動;聯系學校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;強調《日常行為規范》、《德育考核細則》及學校有關的制度和班規;開展幫學活動。做好國慶長假安全教育工作。
十月份:做好《中學生守則》的學習與宣傳工作,對學生進行共產主義等思想教育,以增強學生愛心、奉獻精神,繼續進行學習《德育考核細則》等活動;對學生進行體育衛生教育,抓好廣播體操。英語書法比賽。
十一月份:根據其中考試的要求進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結合科目實際,講究學習方法,端正學習態度,認真學習,努力向上,好好復習考好期中考試。中學英語能力競賽。
十二月份:通過心理健康和青春期教育豐富“生命教育“,加強對學生的心理咨詢調研、加強青春期健康教育,豐富內容和形式,幫助學生真正理解生命的意義。加強控煙、禁賭教育。出一期讀書筆記展覽。
一、二月份:認真做好學生的綜合素質評定工作,同時指導學生做好期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。學期總結,假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
班主任工作計劃 篇4
六年級工作圓滿結束,我也進行了認真的總結。好的方法我會繼續沿用,發揚光大,不足之處我必須認真反思,拿出一個好的計劃。
一、在總結中,我發現班干的培養出了問題。
上學期我選班長是由學生毛遂自薦,為的是班干自己想干才有干勁和主動性。由于要寫申請,有些靦腆的但很有能力的學生沒寫自薦信,導致上來的名單很少,我就在這個很少的人里選了一位當班長。結果證明這個學生行為習慣不能做大家的榜樣。而我與他溝通的次數又少。要組建一個成功的班級,得力的學生干部是必不可少的。班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、身體健康、樂意為同學服務的學生擔任班干部,并根據他們性格、能力的差異,安排相應的工作,盡心地進行培養和教育,使之成為同學的'榜樣,帶動其他同學不斷進取。所以本學期,我計劃這樣:
在班干部的產生過程中,我認為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎,給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的"民主",讓學生完全"自決",一些學生往往會傾向選舉自己的"好朋友",以便在以后的班級管理中得到"照顧",同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中,即先讓學生進行投票選舉,再由教師權衡。
為了使學生的選舉結果更具代表性,我讓大家在規定的時間內推薦20位同學上來,然后再按所得票數的多寡進行排列,前12位的同學始得當選,這樣可以最大限度地讓學生發表意見,而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工,優化班委組合。實踐證明,在民主選舉的基礎上,經過班主任的優化組合而產生的班委會,得到了同學們的信任和擁護,具有較強的戰斗力。
班主任對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養。要經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時候。此外,應堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
集體是在活動中產生的,大集體如此,小集體也一樣。我計劃每月組織一次班干部集體做好事活動。例如搞大掃除等,通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。
二、班級的早自習紀律沒有得到領導的表揚,我反思了一下,找到了問題的原因。
其實領導的眼晶是雪亮的,記得四年前的初一,孟校長在中廳等我,見到我的第一句話就是,王春平你真厲害,你不在我以為你在班級坐著呢,班里一點動靜都沒有。那時我為了早自習能有一個好的學習環境,把掃除分成了早晨和晚上兩部分呢,不管什么原因早自習不許說話,如果有說話的,一定嚴肅處理,學生都知道我的習慣,認可上課說話也不敢早自習說話。所以光榮的傳統一保持就是四年。這學期的問題出在我為了延長早自習老師上課的時間,讓學生到一定的時間,我不來也收作業,但在收作業之前肯定是沒有一個人說話,紀律班長看著呢,我來后每天都問情況,都很好。為了解決這個問題,本學期我計劃早來,爭取在我來之后再收作業,收作業的聲音也要控制。
三、紅歌賽沒有得獎,作為優班真的覺得沒面子。
這學期我一定提前做好準備,雖然這屆學生有音樂特長的幾乎沒有,主任說了,可以動用家長。只要想,辦法總會有的,想當初我剛來到39中時,九月份就舉行紅歌賽,當時得了一等獎,得到了領導的好評,如今還是記憶猶新。這學期我決定把紅歌的任務交給王嘉一,告訴他任務的艱巨性,希望這學期的紅歌賽能取得好成績。
本學期學習是第一位的,是毋庸置疑的,但各項活動也必須爭創好成績,活動其實是學習的調味品,能讓學習變得更有趣。
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