【實用】年級班主任工作計劃匯編四篇
日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，先做一份工作計劃，開個好頭吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編收集整理的年級班主任工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年級班主任工作計劃 篇1
這學期我擔任二年級二班班主任工作，作為一個剛踏入教育崗位的新人，我缺少的是豐富的工作經驗。因此，為了讓班級充滿活力與創新，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計劃：
一、學情分析
我班本學期共有45人，其中女生22人，男生23人，男女比例比較協調。從以前的班主任老師那里了解到在經過了一年的學習生活后，班上大部分學生都能做到上課認真聽講， 遵守各項紀律，也涌現了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養他們良好習慣的養成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。
二、本學期工作重點
常規教育
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。 如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育。，通過各種方式進一步規范學生的行為習慣。
班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學，平平安安回家。
衛生
個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛生監督崗”，進行檢查與監督。對于積極主打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。
班干部的培養
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
加強家校聯系
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發展和教育。
其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小作家，數學小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
總而言之，“給孩子們一個金色的童年�！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發現后會及時糾正。
年級班主任工作計劃 篇2
新的學期開始，面對小學畢業班學生生理心理情況，在學期初做好工作計劃，以更好的指導自己的工作。
一、班級基本情況：
本班共有學生44名，大部分都屬于是農村留守兒童。而且進入畢業階段的五年級學生，他們活潑好動，積極向上，都想以嶄新面貌出現在將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立能力更高，對于心理上不能理解的東西會完全排斥，對于強加入身的要求將會反對。他們更易于激動，自我控制力雖有提高，但情緒不穩定易暴易惱，出現打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤為重要。所以我特制定以下的工作計劃。
二、工作目標：
進一步強化做人，成長教育，爭取在課內打基礎，教授給學生更多的知識;在課外活動求發展，按照素質教育的發展方向，努力培養學生具備各種能力，培養學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。
重點工作
我將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：
1、首先以民主評選形式組建新的班委 會成員。
2、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;
3、在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;
4、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
5、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以，轉化待進生特別是強化優秀生，是本學期工作的重點。
6、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;
7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進本學期將要求班委干部學會發現同學們的思想上的變化，并且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。
8、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。
三、具體措施：
(一)抓好思想教育，強化德育工作。
1、班隊會為先導，品德課講解為基礎。
2、抓住養成教育，講規范禮儀。
3、開展豐富多彩的班級活動。
(二)深入改革，提高教學質量。
(三)加強藝體工作，提高學生身體素質。
1、積極參加學校藝體活動。
2、完善衛生檢查評比。
四、具體安排：
時間、內容安排、備注：
三月
1、班級干部競聘選舉
2、三八婦女節對學生進行尊老教育
3、新學期新打算主題班會
4、對學生進行常規教育
5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動
6、家訪
四月
1、對學生進行愛國主義教育
2、手抄報競賽、黑板報競賽。
3、班級優秀日記選評
4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會
5、學生座談會
6 班級干部考核評比
五月
1、勞動競賽，歡慶國際勞動節。
2、開展我為班級做貢獻主題活動
3、開展“我要起飛”主題班會
4、開展班級作業評比活動
5 開展學生結對子活動
6、考前家訪活動
六月
1總結學生結對子活動
2、期末復習動員會
3、學生生座談會
4、告別母校活動——為母校獻禮
總之，在新的學年中，我會一如既往，繼續努力，使班級工作再上新臺階。
年級班主任工作計劃 篇3
一、班級基本情況和目標：
本班共有55名學生。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、常規教育方面
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生，這就要在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的基本禮儀。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導，加強教育。
三、基本措施和做法：
1、抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學生參加做操。
組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
�、茩z查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
�、墙M織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。
2、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
�、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風。
�、七x拔、培養和使用班干部。
今學期開學，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。
3、做好個別學生的教育工作。
班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。
4、以班級文化建設為突破口，設計班級文化長廊，布置教室墻面文化，給學生營造一個溫馨的學習環境。
5、加強家校聯系，形成家校合一的.教育的合力。本學期召開兩次家長會，并通過致家長一封信、網絡等形式對家長進行教育觀念、教育方法等多方面的溝通與指導，并及時反饋學生在校表現，讓家長隨時掌握學生的情況。
四、特色班級實施辦法：
1、“我們的10分鐘”———變教師講班會為學生講班會，開展學生自我和相互教育10分鐘活動。擬訂主題，提前布置給學生搜集相關信息，做好交流準備，由于學生年齡小，可以請家長協助準備好5分鐘發言。
五、具體安排如下：
九月份：
1、學生暑假作品展，評比閱讀小明星。檢測生字認讀。
2、開學典禮，讓學生回家觀看《開學第一課》
3、建立新的班委、新的合作小組、制定生本崗位管理表
4、班級文化建設，布置教室。本月黑板報主題：“新學期新目標”。
5、召開家長會，不止班級家長委員會任務
十月份:
1、“紅領巾心向黨”主題隊會
2、秋游活動
3、“我為班級獻一策”活動
十一月：
1、班級特色：學生簡筆畫作品展示
2、評選班級之星
十二月:
1、“珍愛生命，關注安全”主題教育活動
2、寫字比賽。
3、班級學習小組評選
4、慶元旦
一月份
1、快樂應考，快樂學習
2、撰寫學生評語
班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
年級班主任工作計劃 篇4
我們五（3）班共67人，其中男生30人，女生37人�；厩闆r如下：
在行為習慣方面，學生能按照一日行為規范來做，但由于孩子貪玩的天性，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。
在學習上，大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。
在品德上，學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
針對以上情況，我制定本學期的工作計劃如下：
一、德育工作總目標：
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。
3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高自身的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊干部，爭創“樣板班級”。
4、通過“新世紀，我能行”的各項創新+實踐的少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規范特色班，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小公民。
6、繼續開展“學習型家庭”的指導與研究，使學校－家庭－社會這三位一體的德育網絡保持整體性，形成強而有力的德育合力。
二、教育內容及措施：
（一）行為規范教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的南小人。
1、抓學生行為習慣的養成，分段落實我校常規。
2、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經�；�、規范化。
3、班級開展“尋找我的心座”活動，督促學生自覺規范自己的行為。我設計了以下幾種星座，分別是：
A、文明禮貌的“隊禮星座”：熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星。
B、遵守紀律的“大雁星座”：自知星——克己星——值勤星。
C、努力學習的“智慧星座”：預習星——復習星——檢查星——訂正星。
D、熱愛勞動的“馬蘭花星座”：育苗——長葉——開花——獻果。
以上四個星座是學生奮斗目標的過程，也是有計劃的準備過程
（二）主題教育活動：
1、開展“我為學校添份綠”的活動
A、為新校園畫一張畫、寫一首小詩。
B、自覺愛護植物，為南小種一棵樹、添一份綠，做南小的主人。
2、愛國主義專題教育
A、每月至少推薦1個愛國主義的故事或一篇愛國主義的文章、詩歌。
B、在班會課上開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
3、“人人爭做環保小衛士”的主題教育活動。
A、利用班會和學生討論環保的重要性。
B、說一說日常生活中如何做到環保，提一些合理化建議。
C、每月回收費電池，做力所能及的事情。
D、期末評出班級的“保潔小衛士”。
�。ㄈw育、衛生工作：
1、上好體鍛課。配合學校組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時聯系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。
3、與家長聯系，督促孩子每天堅持鍛煉。
4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。
5、抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發病率。
7、布置好“衛生角”，定期宣傳衛生知識，生活小常識。
�。ㄋ模┛萍�、藝術工作：
1、組織好學生參與藝術節活動。
2、協助科常、音樂、美術老師抓好有特長學生的培養。
�。ㄎ澹┘议L工作：
1、做好家訪工作，做到及時聯系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
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1、建立“德育導師”檔案，有針對性的輔導班級2—3名“行困生”。
2、正確引導學生的心理，處理學生中可能發生的問題，深入與學生談心。
3、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍，做好讀書筆記。
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1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。
2、通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎。
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